三年級愛的教育讀后感

時間：2023-04-11 14:00:04 讀后感我要投稿

三年級愛的教育讀后感

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的三年級愛的教育讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級愛的教育讀后感

三年級愛的教育讀后感1

　　今天，我重新讀了《愛的教育》10月份的幾篇文章，真是老師所說的：一本書，讀一遍就有一遍新的收獲！這次，收獲還不小呢！又使我懂得了許多道理。其中，我最喜歡的一篇是：《高尚行為》。講的`是一個殘疾孩子叫克洛西，有許多同學(xué)喜歡捉弄他，有一次，克洛西實在忍不住了大家的折磨了，就拿起墨水，他原本想灑在欺負(fù)他的同學(xué)身上，可是，卻灑在了老師身上。可是老師并沒有責(zé)怪他，反而夸了他，因為老師明白，克洛西是無辜的。

　　這篇文章告訴我們：不能歧視殘疾人，他們很可憐。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考，如果殘疾人是你，別人嘲笑你，你會怎樣？所以，我們要多多幫助他們，讓愛充滿人間！

三年級愛的教育讀后感2

　　《愛的教育》是一個有違原著的譯名（該書原名為《心》），然而，卻又似乎是一個最恰當(dāng)?shù)淖g名。這部書用一個個故事，讓兒童感知到如何愛人，愛自己；讓兒童感知到，愛不只是會講出“我愛你”那樣簡單，而是體現(xiàn)在一件件細(xì)微的小事里，體現(xiàn)在一個眼神、一個小小的動作里。愛，需要能力。

　　這次課堂上，孩子們閱讀的只是《愛的教育》中的.一篇。明年，我們還將一起閱讀這本書。

三年級愛的教育讀后感3

　　讀了好朋友卡隆，我覺得卡隆人人都喜歡他是因為他愛幫助人。

　　卡隆從不欺負(fù)人，脾氣溫和，不在背后說別人壞話，他還很大方，還上課認(rèn)真聽講，他很善良，還喜歡幫助老師，他平時嘻嘻哈哈的，從不生氣，別人笑話他，他也只是笑笑就算了。要是誰被欺負(fù)了，卡隆會毫不猶豫的沖上去保護他，卡隆還很孝順，母親過生日他還給母親寫了長達(dá)八頁的`信。

　　老師每次找人回答問題或是做雜活的時候都會想到卡隆。讀了這一篇我覺得我應(yīng)該向卡隆學(xué)習(xí)。

三年級愛的教育讀后感4

　　讀了愛的教育這本書，我被里面的內(nèi)容深深感動，原來在世上還有那么多不幸的人，但他們?nèi)匀挥赂�、堅強、快樂的生活著�?/p>

　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有一顆勇于進取而善良真誠的`心。愛祖國，愛他人，同情他人的不幸與苦難。

三年級愛的教育讀后感5

　　《愛的教育》，以一個個感人至深的小故事，詮釋了愛的意義，使我們感到慚愧和感動。此書教育的不僅僅是像我一樣同年齡的孩子，更是對家長和老師發(fā)出的建議——用愛去感化孩子，而不是走馬觀花的教育制度，空虛的知識所能達(dá)到的。

　　書中的'親子之愛，朋友之友誼，師生之感情，都感人至深，使我們感到社會的情味，和作者理想之中的社會。用愛去教育，教育的是社會上的每一個冷情的人。是我們的心，人世間最美好的愛。

三年級愛的教育讀后感6

　　整整二十天的時間，終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧，早就知道這是一本值得一讀的好書，幾年前就將書買回家讓女兒讀，但我自己卻從沒認(rèn)真品讀過，只是偶爾翻翻而已。

　　現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性，由老師說的不錯，《愛的教育》不僅是寫給孩子的'，更是寫給天下父母的。

三年級愛的教育讀后感7

　　當(dāng)我們閱讀完愛的教育，使我們能夠深刻體會一下愛的教育。

　　這本書主要寫了一個小學(xué)四年級安利柯在一個學(xué)年里的'故事。一件件平凡的事，細(xì)小的事，有師生之情，父子之愛，朋友之情，還有許多善良人。最讓我感到的是安利柯的老師，老師把每個孩子都當(dāng)作自己的孩子，同學(xué)們尊敬老師，老師愛護同學(xué)，我也被深深地感動了。

　　讀完《愛的教育》讓我覺得愛無處不在，每個人人心中都有愛。

三年級愛的教育讀后感8

　　愛的教育是一篇很好的'一本書，掃煙囪的孩子，是三，四，五年級的索爾多獻(xiàn)給那個小男孩的。加羅內(nèi)氣質(zhì)勇敢，樂意幫人。克洛西雖然斷了一條胳膊，但是他很善良。弗蘭蒂，就是那個壞孩子，整天傷害那些小個的孩子。

　　我一定要好好珍惜！！

三年級愛的教育讀后感9

　　“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字眼，可是，卻常常被我們所淡忘，所忽略，總抱怨自己的外貌不夠出從，生活不夠如意，收入沒有別人高，孩子沒有別人孩子優(yōu)秀……

　　而《愛的教育》中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、老師、盲童……他們不正是我們周圍平凡的蕓蕓叢生的`縮影。

三年級愛的教育讀后感10

　　我讀了《愛的教育——意外災(zāi)難》這篇文章，講的是一位二年級的一個小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時，看見一位一年級小朋友經(jīng)過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

　　讀了這篇短文，我認(rèn)識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學(xué)生，能做出這樣的事，是很了不起的'！我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛學(xué)習(xí)，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。

　　以后，我要拿羅伯特當(dāng)榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學(xué)習(xí)的好孩子！