感恩讀后感(合集15篇)

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的感恩讀后感，希望對大家有所幫助。

感恩讀后感1

　　一朵花會為了一滴雨露鮮艷撫眉，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。何不如就把感恩之心化作太陽，讓它釋放出來呢？不要因為飄過面前的烏云，將那溫暖而又永恒的光線擋住呢？生活充滿愛，所以有了一顆關(guān)懷的心，但是作為人類的我們總不能太貪心，不要總是認為得到他人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，要懂得學(xué)會付出，學(xué)會回報。用一顆關(guān)愛的心去對待關(guān)心你的人，因為我們每一個人都需要關(guān)愛，就如每個角落都渴望被陽光普照。

　　曾讀過一篇陳魯民寫的《成熟富人與成熟窮人》，雖然這篇文章寫的是怎樣去做“成熟的富人與窮人，”但是在寫法上都有一個共同的品德，那就是感恩。它說道，成熟的富人要學(xué)會取之社會，還之社會，熱心于公益事業(yè)，做個慈善家；成熟的窮人要學(xué)會說謝謝，而是學(xué)會感恩。因為窮人大多是需要幫助的.人，對于那些向我們伸出救援之手的人，請不要吝嗇“感謝”二字，感謝社會，感謝一切幫助過自己的人，我讀過之后感觸甚大，所以也明白了，這個世界需要互愛。大家也都曾看過“千手觀音”吧，她們都是聾啞人，相當(dāng)與世界隔絕的人，但是她們卻用努力，利用形態(tài)的美告訴我們：“只要你心地善良，只要你心中有愛，你就會伸出一千只手來幫助他人�！�

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……”世界并不是透明的，不要將它遺忘，因為有了世界才有了我們，所以我們要維護世界，學(xué)會互愛，學(xué)會感激，但愿這樣的一段話能將你感化——土地失去水會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪，不知感恩的人，縱使給他陽光，日后也不能放出自身的溫暖，也不配得到別人的愛。陳魯民寫的結(jié)尾，至今讓我難忘。一個真正成熟的社會，照樣會有窮人和富人，這樣的社會，富人和窮人照樣有矛盾，有分歧，但不至于劍拔弩張，水火不容，因為富人不會無休止的劍拔弩張，窮人不會對其爐火中燒；這樣的社會，照樣會遇到天災(zāi)人禍，但不會發(fā)生動亂，不會引起崩潰，因為不危難來臨時，富人不會見死不救，窮人不會趁火打劫。

　　這樣的社會，充滿溫情與關(guān)愛，其樂融融，聽到的多是理性的聲音，看到的是人性的光輝。因為我知道，我們從一開始就注定不是一個沒有感恩之心的人，只是生活把我們的心變得冷漠，但是我們不愿一直冷漠，畢竟我們是有情感的。

感恩讀后感2

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正確認識；感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，《學(xué)會感恩》讀后感。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關(guān)心在他們看來理所當(dāng)然，大部分孩子都缺乏感恩意識。那么，我們應(yīng)該如何喚醒學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生學(xué)會感恩呢？

　　一、懂得感恩

　　感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"，"恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長"，"知恩不報非君子"，"吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會向同學(xué)說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會感恩，對于父母的關(guān)愛要學(xué)會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。

　　二、學(xué)會感恩

　　作為教師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好；一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學(xué)生回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活…即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。

　　在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的`種子，讓學(xué)生感受到他人對自己的關(guān)心和愛護。首先，我們要讓學(xué)生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長…讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內(nèi)心萌發(fā)出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們知道，當(dāng)孩子感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人，身外才會有春天；懂得播種春天的人，才會收獲春天。同學(xué)們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"

感恩讀后感3

　　翻開《感恩父母》，只不過讀了關(guān)于母親的一個小片段，我已潸然淚下。望著還在廚房中忙碌的母親，我感受到我是幸運的，有一種偉大的愛伴隨在自己的身邊——母愛。

　　這篇文章的內(nèi)容是這樣的：一個母親養(yǎng)育了兩個兒子．兒子都很不孝順。大兒子因兩千多元的存折，便將母親“請”人家中。兒子對母親很不好，一頓飯只吃一些剩菜和硬梆梆的干餅子，睡覺只睡在鋪了報紙的地板上。一天兒子去牽牛，牛非但不聽話，反而向他沖來。大兒子撿起鞭子狠狠打了幾下，牛更來勁了，一個猛沖，眼看到了兒子跟前。母親聽到了兒子的呼救聲，從屋中沖出來，奔到屋外，拿起拐棍就向牛頭打去，牛后退幾步，看清誰打了它后，向母親沖去，把母親頂出五六米遠。這時，兒子撿起地上的拐棍向牛打去，牛奪路而逃，再看母親倒在地上，腸子都被拽出來了。

　　看完這個故事，我被這位偉大的'母親震撼了。面對如此無情的不孝子，母親競為了救他而付出了寶貴的生命，這在一般的人看來豈不是太傻了嗎？可她是一位母親，無論兒子多么不孝，那畢竟是自己身上的一塊肉�。≡谀赣H的心中，兒子是任何人都無法替代的呀！當(dāng)兒子看到母親對自己已付出了太多太多的愛，自己曾經(jīng)競連一頓飯都不讓母親吃飽，一次覺都不讓母親睡好。到最后，為了自己，母親連生命都獻出了的時候，他應(yīng)該了解了自己的殘忍、粗魯。

　　我雖然沒有文中的兒子那么無情無義，但我對媽媽說話的態(tài)度不好，我也把媽媽的關(guān)心看成是應(yīng)該的事。

　　每天早晨．6：30的鬧鈴剛剛響過，媽媽便起身翻下床叫醒我，把我今天要穿的衣服遞給我。這些她比我都清楚，然后，關(guān)切地問我“想吃什么”、“昨晚睡得好不好”之類的話，我最起碼都聽了幾十多遍，都嫌煩了，只好說：“隨便，隨便。”我正在穿衣服，媽媽已經(jīng)倒好了洗臉?biāo)�，便去廚房忙去了。我洗完臉，刷了牙，媽媽已把早餐擺在了茶幾上，接著，又囑咐我要吃一個蘋果，多喝水。我覺得媽媽好嘮叨，仿佛我還是一個長不大的小毛孩一樣。嘟嘟嚷嚷磨蹭了好一會兒才去吃早餐。我準備去上學(xué)時，按照慣例要和媽媽說再見，媽媽又在門口送我出去，還不忘說幾句：“慢慢跑，別摔倒了，路上注意安全！”我感覺真煩哦。直到現(xiàn)在，我才明白，在媽媽眼中，我依然長不大，她會牽掛她的孩子到很老很老。

　　讀了這本《感恩父母》我學(xué)會了體諒父母，感謝父母。仿佛我一夜之間變得懂事了，長大了，不再嫌父母煩了。

感恩讀后感4

　　人生，是由命運和機會交織成的一張網(wǎng)，在無限延伸的未來中，網(wǎng)住青春、網(wǎng)住回憶、網(wǎng)住每一個剎那的永恒！在人生的大網(wǎng)里，每一次的“機會”，往往成了左右我人生的一把鑰匙，我深信！當(dāng)上帝為你關(guān)上了這道門，必定會為你開啟另一扇窗，而生命中那把鑰匙，便成了我開啟未來的關(guān)鍵。推窗請清風(fēng)來作客，順著風(fēng)，讓夢想迎向繽紛的世界；希望是一根光明的蠟燭，即使是黯淡的夜，手中仍捧著掌中的一絲光亮，帶著我駛向了美麗的未來；此刻臨風(fēng)靜坐窗前，書籍是心靈的眼睛，充實生活的經(jīng)驗，讓思想長出翅膀，飛向智慧的無垠。曾經(jīng)一本好書陪伴我成長，成為我的時光寶物，帶給我無盡的燦亮童年。

　　一個陽光的午后，一次偶然的邂逅，在二手書店一隅瞥見了一本名為——《感恩的心》的小品文，當(dāng)我的手指輕拂過那乳白的書頁，閱讀著一篇篇小品，剎那間，我被震攝住了，我感覺到溫暖如涌泉般涌入我的心靈，薄薄的淚痕就這么占據(jù)了我的眼眶，內(nèi)心盈滿了幸福，心中只感受到圓融的智慧及無盡的暖意細細流淌，我捧著它，埋首于書香四溢之間。因為這本書讓我從此與“書”成了莫逆之交，也藉書籍吸收更多的知識與滿足學(xué)習(xí)的急切渴望，進而養(yǎng)成了熱愛閱讀的習(xí)慣。

　　雖然書房早已汗牛充棟，但這本書卻恒常的成了我一生的摯友，成了我在時光回旋中，仍愛不忍釋的時光寶物，一篇篇真情流露的故事，一個個發(fā)人深省的感動，在我失意時，，帶來無限希望，冷卻我焦躁不安的心，緩和的失落感，重新整理我的思緒，用理性控制自己，從感恩出發(fā)、從失敗中爬起。這本書圓融的智慧也帶給我生命中一次次正確的'抉擇，以“律已貴帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)”的原則，勇敢的、自信的、謙卑的、堅韌的繼續(xù)朝向人生的巔峰努力。

　　曾經(jīng)血氣正盛的我，在童年時光里偶爾在正義感作祟下與同學(xué)發(fā)生紛爭，握著的拳頭、躁動的理智讓我被憤怒駕馭，這時我總會鉆進書房，再次捧讀這本書，彷若荒漠甘泉般我總能冷靜的思考，并沉靜自己的身心，以旁人的角度看待事情，疏通彼此之間的鴻溝橋梁，打破的偏見。對我而言這本書再也不是一本書冊，而是我的良師益友，教導(dǎo)我待人處世之道，以感恩、以知足、以常樂為出發(fā)點，他是我最珍愛的時光寶物。

　　在一次次智慧的升華后，我已成為一個中學(xué)生，我更謙卑、更知恩惜福！也將運用《感恩的心》這本書中的智慧、常樂的心情，來看待生活，體悟到——貪心不足的人將淪為物欲的奴隸，而滿足現(xiàn)狀的人可能畫地自限，不再前進，唯有厚植柔軟的內(nèi)心，嚴以律己、寬以待人，才能無止境的超越和開拓生命的寬度，追求更臻知足喜樂的境界。

感恩讀后感5

　　感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......

　　這幾句話是《感恩我們要行動》書中的幾句話，多么的感人，多么的有力。當(dāng)我們第一天背著書包走進學(xué)校大門的那天起，老師就開始一天一天傳授我們知識，從第一個字母到流利的漢語。從第一個筆畫到熟練地漢字，從第一個數(shù)字到難懂的應(yīng)用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時，（她）他們帶著病堅持給我們上課，曾幾何時，（她）他們中午都不回家吃飯，曾幾何時，他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子，也有家。當(dāng)我們早和媽媽爸爸在一起吃飯時，他們卻還在工作，不能和家人團聚。這樣的老師不該感恩嗎？

　　老師不只是教會我們知識，他還教會我們做人的道理。有一次，輪到我值日：就是在校門口站崗，不讓同學(xué)們帶零食和玩具，而我兜里卻裝了一個小風(fēng)扇的玩具，被別的同學(xué)看見了，就告了老師，老師問我哪里來的，我開始說起謊來。老師看出我是說謊的，就語重心長的說：“從一年級開始你就是班干部，到現(xiàn)在你已是大隊委了，你應(yīng)該明白......”直到我承認錯誤，這次經(jīng)歷時刻在激勵我，鼓舞我說謊不是好學(xué)生，是不稱職的大隊委。還有一次，班里的一個同學(xué)被車撞了，她跑去看了好幾次，還鼓勵全班同學(xué)都去看望，是她教會我們做人的道理，教我們懂得人和人之間應(yīng)該相互尊重和相互幫助.雖然都是一些平凡的小事但無時無刻不在影響著我們。當(dāng)我們有困難時她會毫不猶豫的幫助我們。當(dāng)我們傷心難過時她會開導(dǎo)我們，當(dāng)我們開心快樂時她也會和我們同歡樂!這樣的老師不該感恩嗎？

　　老師是無處不在的，沒有年齡，性別，地位之分，只要能給我們正確的意見，一句鼓勵的話，一個贊揚的表情，一份忠懇的`建議等等，只要值得我們學(xué)習(xí)，在心目中都可以稱為老師。在校信通博客里有許許多多這樣的老師，有的可能幾歲，有的幾十歲，但都可以稱作是我的老師，他們有無數(shù)篇優(yōu)秀的博文值得學(xué)習(xí)。他們的每一個點評都在催我奮進，努力，再努力！每一個留言都在激勵我向前，加油，再加油！這樣的老師不也該感恩嗎？

　　感恩老師吧！見了老師問聲好，也許就是感恩。嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩�；貜�(fù)博友的點評，多和博友交流也是感恩。感恩時刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動起來吧！

感恩讀后感6

　　今天是11月10日，星期日， 上午7點，我看了于丹老師主講的《感恩教育》節(jié)目，給我留下了深刻的印象。如果看過得人一定十分奇怪，這是一個教家長教育孩子的講座，你一個小屁孩兒，能有什么感受呢？因為我看到了自己的不足。

　　這個講座一共分為四講，我總結(jié)起來就是四點：認識自己的價值；不聽話，愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo)；學(xué)會感恩；抵抗挫折。給我印象最深的就是第一·三·四講。

　　第一講，讓孩子認識到自己的價值。一個孩子在很小的時候，能不能擁有快樂的生命，可能比他掌握多少知識更重要。在學(xué)習(xí)一種知識的同時，完成自己的開發(fā)，這是我們大家都企及的一種教育的境界。就是一個人在教育中完成了他自我的認知，和自我潛力的開發(fā)。

　　第三講，講了家長怎樣教導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，于丹老師講了孔子的弟子問孔子孝是什么？孔子只說了兩個字，色難。意思是千難萬難都要給父母一個好臉色看，可現(xiàn)在我們呢？正好相反，成了父母千難萬難到要個我們一個好臉色看�？蓪㈤_的社會上，你已經(jīng)有了習(xí)慣，愛發(fā)脾氣，可昔日的父母已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識的人，他們可不會將就你，可見控制情緒的重要性。

　　第四講講了抵抗挫折的重要意義，于丹老師她女兒喜愛的花籃破了，她女兒號啕大哭起來。于丹老師把破籃子用彩紙補起來，竟比原來更好看。他女兒破涕為笑，并從中明白一個道理：哭是最無能的表現(xiàn)。也是我明白的道理。遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蟬一樣，是蛻變的開端。蛻變盡管十分疼痛，但卻可以換來自由飛翔，挫折又何嘗不是這樣！

　　我以后要克服于丹老師指出的現(xiàn)代兒童的主要病癥，做一個健康向上積極奮進的'自己。

　　電視臺播出的于丹老師的感恩教育講座�！陡卸鹘逃�》的內(nèi)容很貼近我們的實際生活，于丹老師的講解很透徹，除了給了孩子教育外，更給我們家長帶來了啟示。孩子的愛心是稚嫩的，你在乎它，它就會長大；你忽視它，它就會枯萎；你打擊它，它就會死去。如果想擁有一個富有愛心的孩子，那就讓我們在生活中培養(yǎng)它、呵護它吧。十年樹木，百年樹人，教育和培養(yǎng)孩子的愛心和集體意識不是一朝一夕的事情，需要堅持不懈的努力，需要不斷地探索和研究。我相信，只要我們每個家長都把培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛心當(dāng)作一項重要的工作，這個世界一定會越來越美好的！電視臺播出的于丹老師的感恩教育講座。《感恩教育》的內(nèi)容很貼近我們的實際生活，于丹老師的講解很透徹，除了給了孩子教育外，更給我們家長帶來了啟示。

感恩讀后感7

　　這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》，感觸頗深。

　　在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書中作了個分析：感激傷害你的人，為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人-因為他強化了你的`能力；感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書中，我學(xué)會了感謝生命之父母，是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時，是父母給了我這份愛，這份讓我成長的愛。尤其是母親，無怨無悔的哺育著自己的子女，挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個人，尤其是感謝促使你成長的人。因此作者他處事待人的作風(fēng)引導(dǎo)了我看見了不同的人生每一步。

　　此外，我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助，感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語，感謝他們攜手與我走出困境。俗語常說，有福同享，有難同當(dāng)，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應(yīng)該要感到慶幸了。同時，我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時時跳躍。樹中，教師教作者學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會對生命的萬物常存憐憫之心，學(xué)會對父母、師長感恩之心。教師更讓作者領(lǐng)悟了老師平時如何感謝學(xué)習(xí)上的傾聽，如何對學(xué)生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰，以及感謝于學(xué)生在課堂中無忌的童心帶來的樂趣。書中教師處于童心的快感之中，白發(fā)之人擁有童心般的樂趣，時時感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下，我們身為學(xué)生，更要感激老師們在課堂上的付出和教導(dǎo)了。

　　總而言之，若感恩能在師生中互動,感恩在家庭中互動,感恩在這個五彩繽紛的世界中互動。讓我們以一顆感恩之心走進這美麗的世界，那么每一段人生都能像盛開的花朵一樣美麗了。

感恩讀后感8

　　一、認同的觀點

　　學(xué)會了感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計較；學(xué)會感恩，我們會抱著一顆感恩之心去幫助那些需要幫助的人；學(xué)會感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈，感恩工作。在工作中，人人都懷著感恩之心，那么整個社會將會更加和諧，我們的工作也將會更有創(chuàng)造力。

　　二、聯(lián)系實際

　　沒有一種生活是完美的，也沒有一種生活會讓一個人完全滿意，我也曾抱怨過命運對我的不公，抱怨過生活給我的無奈，抱怨過學(xué)校制度的苛刻與不近人情，抱怨工作的繁瑣與忙碌，怨天尤人，覺得工作沒有意義，結(jié)果做得心不甘情不愿，心存怨憤。其實仔細想想，我應(yīng)該算是一個幸福的人，現(xiàn)在能有這樣一份穩(wěn)定的工作應(yīng)該是件值得慶幸的事，我應(yīng)該感謝這忙碌的工作，讓我每天都過的很充實，感謝同事的互助互愛，我們電腦組同事之間的團結(jié)友愛形成了輕松的良好的工作氛圍，使自己工作的心情很踏實，也很舒心。艱辛的工作磨練了我的心志，鍛煉了我堅韌的性格。我們常說，沒有苦中苦，哪有甜中甜，這個中滋味也只有體驗過的人才能明白。我感謝生活，至少讓我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的這份工作。

　　三、重構(gòu)

　　在工作中，我們不管做任何事，都要把自己的心態(tài)放平，抱著學(xué)習(xí)感恩的態(tài)度，不要計較一時的'待遇得失。不論做任何事都要心甘情愿、全力以赴，當(dāng)機會來臨時才能及時的把握。雖然我們做不到從不抱怨，但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨，而多一些積極的心態(tài)去努力進取。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的東西！每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作中必須學(xué)習(xí)的和必須具備的財富。如果你能每天懷抱著一顆感恩的心情去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，你一定會有許多收獲。在以后的工作生活中，我會用感恩的心態(tài)去對待工作，懷著感恩的心迸發(fā)出極大的工作熱情，努力的工作，不再抱怨。抱怨只是逃避責(zé)任的表現(xiàn)，如果我發(fā)現(xiàn)自己在抱怨，我會立刻停止，然后問問自己，為什么不能努力去改變現(xiàn)狀，讓自己的生活更有意義呢，我不會因為抱怨而讓自己背上沉重的心理負擔(dān)，從而影響自己的工作效率和激情，我會懷著感恩的心快樂工作，幸福生活。

感恩讀后感9

　　《做一個懂得感恩的員工》這部書對我啟發(fā)很大。企業(yè)需要一種團結(jié)和諧的文化氛圍，而“感恩”就是這種氛圍的具體表現(xiàn)形式之一。當(dāng)前，中國正在建設(shè)和諧社會，“感恩”的文化氛圍正是這個政治導(dǎo)向的實踐。

　　感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。對工作也應(yīng)懷有一顆感恩之心：崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了實戰(zhàn)才華的平臺，工作保證你豐衣足食，你對工作為你所帶來的一切，都要討心存感激，并立圖通過努力工作以表達自己的感激之情。當(dāng)你以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真屢責(zé)、盡職盡責(zé)。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。

　　感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，當(dāng)你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作的更愉快、更出色。在我們工作中如果我們每一個人都多一點感恩，少一點抱怨，為工作做出自己力所能及的努力，這樣我們就會離成功越來越近。

　　我特別欣賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!要習(xí)慣每天清晨起來后對著鏡子默默地說：感謝生活給予了我如此多的美好!然后是一個幸福的微笑�！�

　　一個企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個企業(yè)一定會有活力，有生機，有凝聚力，有旺盛的生命力。

　　一個員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業(yè)主的意識。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境，我們就要學(xué)會感恩，為企業(yè)奉獻我們畢生的力量。

　　員工對企業(yè)主的感恩不是指的.世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績。同時，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周圍同志之間的團結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個“勞謙君子�！币痪湓挘�企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。

　　這部書不僅提出了員工感恩老板，還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關(guān)系的形成，可以從情感上把員工緊密地團結(jié)起來，從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力量。

　　我歌頌感恩，珍惜感恩。我要將感恩作為我人格修養(yǎng)的內(nèi)容并付諸實踐。

感恩讀后感10

　　從《老男孩》知道了筷子兄弟，一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。

　　今天無意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇，故事描述了一位建國初期的警察和他的女兒。當(dāng)然主要的故事線是展開在他老了以后。父親年輕的時候是一位英勇的警察，老了以后是一個很矛盾的老人。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴，這也導(dǎo)致了他和女兒在公交車上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說自己有病，此時按照他女兒的話說他沒有體檢過。也就是說他知道自己有病而不想體檢出來讓女人知道然后著急。隨后與女兒的爭吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開門了。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來時也熱情的給女兒開門，想沒事兒人一樣，父女之間有什么過不的呢。當(dāng)然當(dāng)時他不知道，肖利那個從小就被他認定為壞孩子的人就在門外。到現(xiàn)在父親依然認定肖利不是個正經(jīng)人。但女兒長大了再也不是小女孩了不會在聽從他的。

　　到父親被以前抓過的罪犯報復(fù)重傷導(dǎo)致腦子出現(xiàn)問題時，整個故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折，從父親對女人的溺愛到容忍轉(zhuǎn)變?yōu)榕畠簩Ω赣H的愛的表達。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個警察、肖利是個壞人。

　　對于父親出事后對女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導(dǎo)致了多年來擠壓的欲望的釋放。這在正當(dāng)父親因為有16歲的女人相親失敗就對后文做了伏筆。

　　而肖利在晚上與女護士的談笑也更加堅定了父親認為肖利不是正經(jīng)人的思想。

　　當(dāng)女兒告訴父親她要和肖利結(jié)婚時，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現(xiàn)也可以理解為父親的抗議。

　　最后婚禮上父親穿著自己最輝煌時候的警服來到了現(xiàn)場，看似健康意氣風(fēng)發(fā)。他來了他是來送他女兒的.，但他不祝福這段婚姻，因為肖利在他眼里不是好人。所以他沒有把女兒交到新郎的手里，而是說等你放學(xué)了爸爸在來接你。這句話的意思個人認為是“吧按照你的想法和這個壞男人在一起吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了他是個壞男人的時候，父親來接你回家”。這時父親回復(fù)了病態(tài)，女兒哭了，她想到了父親年輕時送她上學(xué)，英勇與歹徒搏斗，因為她沒有續(xù)弦，種種父親對她的愛。

　　我們在父母那所取得的，和我們所給予父母的相差的實在太多太多了。

　　人生最鬧心的是樹欲靜而風(fēng)不止，最悲哀的則是子欲養(yǎng)而親不在。

感恩讀后感11

　　《感恩節(jié)的先生們》由歐？亨利所著。歐？亨利是十九世紀末二十世紀初美國著名短篇小說家。他的小說結(jié)局常常出人意料、令人吃驚。這本《感恩節(jié)的先生們》也不例外。

　　這本書講述了一位流浪漢皮特與一位老先生在感恩節(jié)發(fā)生的故事。這兩個人有一個奇怪的約定：每年感恩節(jié)，皮特都會坐在長椅上等待老先生的到來。而老先生每次都會赴約，并請他吃一頓豐盛的飯菜。這個約定持續(xù)了九年之久，只是到了第十個年頭，皮特在半路上被請進一座大宅子并飽餐一頓。原來宅子的主人有人有一個奇怪的規(guī)矩，在感恩節(jié)正午請一位饑餓的路人大快朵頤一番。而飽食過后的皮特想起了與老先生的約定，但他還是赴了約。為了不讓老先生失望，皮特艱難地吃完了所有食物。最終，皮特由于吃的太撐而被送進了醫(yī)院。令人詫異的是，老先生也同樣被送進了醫(yī)院，只不過結(jié)果恰恰與皮特相反，他是餓暈的.。

　　我認為這位老先生是一個很有誠信、很善良且有一顆慈善的心的人。他能在每年感恩節(jié)都請皮特吃飯且從不爽約，而且在第十個感恩節(jié)，他寧愿自己餓得皮包骨頭，還用自己身上僅剩的一點錢去請皮特吃飯。老先生這種令人欽佩的慈善不僅是每年的一頓飯，更是為了慈善能夠犧牲自己的某些物質(zhì)資源的心。慈善重得不是你去用何行為來表達“慈善”二字，而是你有一顆慈善的心。老先生一生煢煢孑立，但是他一直都想把這顆慈善的心傳承下去，可見他對擁有一顆慈善的心是有多么重視。這位老先生把“慈善”發(fā)揮得淋漓盡致，也為我們做了一個很好的榜樣。

　　老先生不僅有一顆慈善的心，更有誠信。他完全可以把請皮特吃飯的錢留著自己用，但在金錢與誠信這道二選一的選擇題上，他選擇了誠信。他寧可自己挨餓也不愿違背自己的諾言。多少人拜倒在金錢的“石榴裙”下，卻忘記了做人要“言而有信”這個最基本的道理。金錢能帶給你物質(zhì)的享受，但誠信卻能帶給你一種心安理得。一個人即使再有錢，但失了誠信這些錢又如何？在我看來，誠信比金錢更重要，因為誠信是一種最基本的道德品質(zhì)。

　　比起老先生的慈善與誠信，皮特則體現(xiàn)了一位紳士的風(fēng)度。盡管他從宅子里出來已經(jīng)吃得很撐，可他還是勉強吃完了老先生為他點的食物，為的只是不讓老先生失望。其實他完全可以拒絕老先生的邀請，但當(dāng)他看到老先生因為助人而感到快樂的那雙明亮的眼睛時，便強忍著，假裝狼吞虎咽般地吃完了。皮特雖為流浪漢，可他這種為了“成全”別人而咽下自己的苦楚的風(fēng)度，實在可以被稱為一名“紳士”。

　　其實紳士的稱呼不應(yīng)只是對那些彬彬有禮，舉止優(yōu)雅的達官貴人，更應(yīng)對那些同樣具備這些風(fēng)度但或許只是普通百姓的人，哪怕他是一位流浪漢。

感恩讀后感12

　　“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”是《弟子規(guī)》中的一句話，意思是說：“萬一我們的身體受到傷害，一定會給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺失，會讓父母親感到羞辱沒有面子�！边@句話給我的感悟最深，回想起自己的所作所為，我總會深深地自責(zé)，因為我懂得了給父母帶來憂愁、讓父母沒面子就是對父母的大不敬。

　　那是一個風(fēng)和日麗的周末，我不顧父母的反對，堅持去野外玩，爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院，并通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫(yī)院時，已經(jīng)包扎好了。看到我滲血的腳，媽媽急得哭了起來，一邊哭一邊問我疼不疼，我看到媽媽那么著急，咬著牙故做輕松地說：“媽爸，沒事的，一點都不疼！”大夫也安慰媽媽說：“只是扎了一個口子，不礙事的，注意不要讓她的腳著地，這樣好得快些�！眿寢屇ㄖ�眼淚答應(yīng)著。

　　回到家里，媽媽心疼地看著我的腳說：“丫頭，真的不疼嗎？”還憂心忡忡地說：“唉！這得什么時候才能好�。俊睘榱藴p輕我的疼痛，媽媽不肯讓我下床。不但抱著我大小便，而且親自喂我吃飯。閑坐無事的時候，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對著我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來了。但是經(jīng)過幾天的折騰，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因為我沒有聽媽媽的話執(zhí)意出去玩，如果不是因為我沒有照顧好自己，媽媽也不會如此擔(dān)心，如此憂愁，現(xiàn)在想來，我真是不該��！

　　我的腳康復(fù)后，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補習(xí)班。因為我不喜歡補習(xí)班的老師，我時常故意在補習(xí)班里大聲說話，補習(xí)班里的老師說我，我就會大聲得頂撞他，老師忍無可忍，給媽媽打電話讓媽媽把我領(lǐng)回去，媽媽氣喘吁吁地趕來，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對不起！我一定好好教訓(xùn)她，求您千萬別讓我把她領(lǐng)回去！”老師不肯，媽媽又說：“求你了老師，我再給您多加點錢好嗎？”老師不耐煩地說：“也求求你了，放過我吧，我把你交的學(xué)費退給你吧！”媽媽說了很多好話，老師執(zhí)意不肯留我，媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了�；氐郊液螅瑡寢屖裁丛捯矝]說，只是坐在椅子上哭了起來�？吹綃寢尶蘖�，我的心里也很不是滋味。

　　現(xiàn)在想來，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因為品德的`缺失，不但讓媽媽丟了面子，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子，想到媽媽淚流滿面的樣子，我后悔得不得了，我真是一個不孝女�。�

　　感謝《弟子規(guī)》，它讓我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保護好自己的身體，不要讓它受到損傷，免得父母為你擔(dān)心；如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培養(yǎng)良好的品德，免得父母因你蒙羞。

感恩讀后感13

　　《感恩朋友》這本書里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過于《信》了。

　　故事講的是作者乘出租車時了解了司機湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時間地推移，謎團終于得到了解釋，原來，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動容的信，卻一直沒套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。

　　我為艾特有這么一個珍惜友誼、愛護友誼、重視友誼的`朋友感到高興，仔細想想，我是否也有這樣的朋友呢？

　　有，他叫盛豪，我們本來一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒有見到彼此，心里就會像“十五個吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧�發(fā)生什么不好的事。

　　我倆還是一對互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。

　　一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個小伙伴一起在游樂玩耍，我中途上了個廁所，回來時因為褲帶太松，褲子一下了滑了下來，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對于我來說這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時盛豪拉住了我，讓我在樹蔭里坐下，叫我歇一會兒、消消氣�？晌以较朐缴鷼猓�不禁哇哇大哭起來，看著號啕大哭的我，盛豪也覺得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭得赤耳面紅后還差點兒挨打，所幸，大人及時趕到，才阻止了一場悲劇的發(fā)生。

　　那一次，是他，是盛豪！是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個真正的朋友。

　　再回想《信》這個故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了！我握住筆，抓住紙，準備寫一封信，也許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長地久！行動起來吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！

感恩讀后感14

　　一次偶然的機會，我在書店見到一本《感恩父母》的書，我購買后，如饑似渴的讀起來，讀后我才真正讀懂了父母，理解了父母。因為父母給予的愛，所以我變得更堅強；因為父母給予的愛，所以我變得更成熟。我要感謝你們，你們的愛是我成長路上的航標(biāo)，因為有你們的愛，我才不會迷失方向。因為有你們的愛，我才會一路走好。

　　讀了這本書，我才知道父母愛的偉大。一位普通的母親為了救離她幾米之外的火車輪下的兒子，從反應(yīng)、起跑、抱起到脫險，這整個過程僅用了零點零一八秒！接近音速！是的，這就是母愛，一種能使自然膽怯的潛能，它為你帶來了一種偉大而又神圣的力量。此時我感受到母愛的神圣與偉大，我真正理解了母親，我為我以前抱怨母親而感到內(nèi)疚。

　　讀了這本書，我才明白我們的一切都是來自父母。是父母給了我們生命，是父母給了我們物質(zhì)基礎(chǔ)，是父母給了我們精神支柱。親愛的同學(xué)們，請不要責(zé)怪你的父母，不要說你的父母給你買什么，沒買什么，不要抱怨你的父母。要好好想想你父母的'艱辛，他們在育兒過程中是多么的不容易，他們在育兒過程中付出了很多很多，是他們無私的給了我們一切。我們要珍惜這一切，我們要孝敬我們的父母。

　　讀了這本書，我才理解了我們的生活之所以能夠如此的幸�？鞓罚�是由父母的天天辛苦勞作換來的。你想想看，他們哪天不是拖著疲憊的身體回家；哪天不是為了兒女拼命的掙錢；哪天不是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。再忙也要為你做上一頓可口的飯菜，再忙也要和你傾心長談，再忙也要關(guān)注你的成長。是啊，父母太累了，他們早已疲憊卻又不敢停歇，因為你還沒有長大，還需要他們照料，你的一點一滴都被他們珍藏在內(nèi)心深處。珍藏在美好的回憶中。

　　當(dāng)你的生活富足卻在高呼“無聊”的時候，當(dāng)你把全部的愛都傾注到你最愛的人身上的時候，請摸著自己的良心自問，你有多少愛給了自己的父母？可憐天下父母心，愛你的父母吧，因為他們是世上最偉大最無私的人。

　　父母啊，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我原想擷取一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界；我原想掬起一捧泉水，你卻給了我整個清泉；我原想摘取一片樹葉，你卻給了我整個楓林……今天我們終于讀懂了父母，我們不必追求他們很有才華，也不必追求他們很有財富，更不必追求他們有美麗的外表。對孩子而言，最大的幸福就是在父母的懷抱里快樂的成長，最美麗的風(fēng)景就是母親的微笑，最安全的地方就是父母的臂彎……

　　朋友們，趕快行動起來吧，用自己的實際行動去孝敬自己的父母吧！

感恩讀后感15

　　什么是最陽光的生命？長久以來我在不停地尋找答案。當(dāng)我看到這篇文章時，文中的主人公用實際行動告訴我——“感恩的生命最陽光”。

　　黃舸，一個陽光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對。每一個與他接觸過的人，沒有一個不被他那充滿陽關(guān)與溫暖的笑容所感染。

　　黃舸，一個堅強的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時，他并沒有沮喪，反而更加頑強地與病魔斗爭。他還和父親用一輛摩托車，走過82個城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當(dāng)年資助過他們的恩人當(dāng)面道謝。

　　黃舸，一個無私的男孩。在生命垂危之時，黃舸義無反顧地捐獻出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個“愛的國度”。

　　黃舸，他的生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對，珍惜有限生命中的分分秒秒；在生命走向盡頭的時候，仍心存感恩，關(guān)愛他人，用羸弱的身軀拓展了生命的'寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛，什么是文明的真正內(nèi)涵。

　　愛是人類永恒的文明。當(dāng)我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關(guān)愛他人，那么圍繞我們身邊的便會是文明與溫暖。

　　記得曾在書中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以讓我?guī)�兩根來送你�！贝丝膛�子自�?zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。那兩根小小的蠟燭，驅(qū)散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。

　　我似乎頓有感悟。一個人的生命長短并不是最重要的，重要的是我們怎樣度過這些日子；我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過，也不是為了在費盡心思的刮骨索取、爭名奪利中蠅蠅度過。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪回徘徊，“在一切失去時，希望依然存在”。無論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛，向往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，那么就會懂得感恩的人，懂得關(guān)愛自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽光的！讓我們一起生活在愛的藍天下，讓我們的生命充滿陽光。

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