- 爸爸的花兒落了讀后感 推薦度:
- 《爸爸的花兒落了》讀后感 推薦度:
- 爸爸的花兒落了讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
爸爸的花兒落了讀后感(集錦15篇)
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的爸爸的花兒落了讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的花兒落了讀后感1
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們老是埋怨父母太嘮叨,而對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活,我們子女是無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了愛(ài)心。這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)…它的起發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的.事,認(rèn)真對(duì)待周?chē)娜耸挛,并能感受到人性的美和人情的美。我有一個(gè)普通的父親,給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的不服,但花白的頭發(fā),開(kāi)始昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),是一個(gè)男人與另一個(gè)男人之間的愛(ài)。它是父親給予我最寶貴的財(cái)富。
謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
爸爸的花兒落了讀后感2
今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花落了》,讀了這篇美麗的文章,我的心不禁濕潤(rùn)了,被這偉大而沉重的爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。同時(shí),我也從櫻子身上學(xué)到了很多。
學(xué)會(huì)勤奮
藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新,也讓她成為每天等待校工打開(kāi)大鐵柵欄的學(xué)生之一。那天早上,雨下得很大,英子起床晚了。她仍然對(duì)父親“起床”的命令無(wú)動(dòng)于衷。爸爸非常生氣,他把英子從床上拽了起來(lái)。藤條抽打在空中,雨聲夾雜著櫻子的.哭聲。最后,英子冒著大雨去上學(xué)。后來(lái),英子改掉了臥床不起的毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō),“在書(shū)山的路上有一條路是勤奮的,但在船上學(xué)習(xí)和努力工作是沒(méi)有盡頭的!鼻趭^是一個(gè)人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上,我就會(huì)不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學(xué)會(huì)了勤奮。
學(xué)會(huì)實(shí)踐
“跑步,跑步,那里!”爸爸讓櫻子把錢(qián)寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕,但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當(dāng)她走出永進(jìn)銀行時(shí),她的心終于沉了下來(lái)。她很高興。的確,困難就像瘋狗。你跑得越多,追得就越多。只有勇敢地面對(duì)它們,我們才能解決和消除它們。在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。從櫻子身上,我學(xué)會(huì)了“實(shí)踐”自己。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
“沒(méi)有父親,你必須照顧好自己和弟弟妹妹!蹦阋呀(jīng)長(zhǎng)大了,不是嗎?”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮,這讓英子很傷心,但父親的祝福讓她記憶猶新。是的,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,幫媽媽照顧哥哥,她肩上的擔(dān)子很重。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我們是否學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我問(wèn)自己,從櫻子我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
爸爸的話(huà)英子記得,我也記得:
我們每個(gè)人都是父母最喜歡的花。
我們是由他們養(yǎng)育的。
健康成長(zhǎng),成果豐碩。
爸爸的花兒落了讀后感3
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。
從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花兒落了》里,我卻讀出了"我"對(duì)失去父親的痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)"我"今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。給我印象很深的一個(gè)片段是賴(lài)床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到,所以我賴(lài)在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢(qián)坐洋車(chē)上了學(xué)。
爸爸擔(dān)心我親自來(lái)學(xué)?次遥(lái)了我的花夾襖,還給了我?guī)讉(gè)銅錢(qián),這使我深刻的'體會(huì)到了父愛(ài),并再也沒(méi)遲到過(guò)。通過(guò)這個(gè)片段,也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外,愛(ài)在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì)想辦法讓我起來(lái):用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走使我驚醒…。有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。
開(kāi)始我并不理解爸爸,甚覺(jué)委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。世上不只有媽媽好,世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大!
兩篇文章從不同的角度談感,按理,對(duì)大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧!
爸爸的花兒落了讀后感4
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束!拔摇被腥婚L(zhǎng)大。
《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長(zhǎng)大。肩上的擔(dān)子忽然重了,這個(gè)失去了主心骨的家,誰(shuí)來(lái)安慰誰(shuí)來(lái)扛?瞬間的成長(zhǎng),卻無(wú)人為之歡呼雀躍?v然萬(wàn)般不愿意,可殘酷的`現(xiàn)實(shí),硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng),或許并不是那么快樂(lè)。成長(zhǎng)的苦,成長(zhǎng)的淚,只能自己品嘗。
不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長(zhǎng)。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續(xù)整裝上路。每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng),只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個(gè)人開(kāi)始時(shí)都是一塊毛琣,里面裝的是珍貴的美玉還是無(wú)用的廢石,就要看你是如何面對(duì)沉重成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗,她現(xiàn)在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)家,今后我會(huì)一起撐起!從某種方面說(shuō),爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實(shí)成熟了。
爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長(zhǎng),是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。
爸爸的花兒落了讀后感5
《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,我知道這就是長(zhǎng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的`責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂(yōu)。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,我體會(huì)到了長(zhǎng)大……
爸爸的花兒落了讀后感6
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)。這也讓我從中體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)是真摯無(wú)私的。
我們總是埋怨父母太嘮叨,對(duì)我們不夠關(guān)愛(ài)。但其實(shí)這種愛(ài)的表現(xiàn)在日常生活中,我們子女往往無(wú)法體會(huì)到這種感情,有的過(guò)了多年后才能逐步體會(huì)到。這也是否太晚了吧!長(zhǎng)輩們以這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代的`年輕人,好讓子女能感受到愛(ài)的滋潤(rùn)并從中健康的成長(zhǎng)。文章中爸爸的思想性格是表面嚴(yán)厲,但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了慈愛(ài)的,這也充分的說(shuō)明了為什么打是疼,罵是愛(ài)……出發(fā)點(diǎn)總是好的,可是子女卻大多無(wú)法體會(huì)與了解。我們應(yīng)該多注意平日所發(fā)生的事,認(rèn)真對(duì)待周?chē)娜撕褪挛,才能感受到人性的美和人情的美?/p>
我有一個(gè)普通的父親,他給了我樸素的父愛(ài),外表雖冷若冰霜,但內(nèi)心火熱如炬。無(wú)形中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之間。雖然他還是滿(mǎn)心的不服,但漸漸變得花白的頭發(fā),慢慢變得昏花的雙眼,和五十余載的春秋輪回,就是最真實(shí)的證明。父親的嚴(yán)厲,父親的責(zé)打,都掩蓋不了他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),這愛(ài)是父與子之間的愛(ài),是血與血之間的愛(ài),它是父親給予我最寶貴的財(cái)富 。謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬!
爸爸的花兒落了讀后感7
《爸爸的花兒落了》這篇課文,我已經(jīng)不記得看了多少遍,只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只明白我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心境。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一向以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里,一向努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一向沒(méi)有去做,把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。
作者與自我的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自我要用自我的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,我明白這就是長(zhǎng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示父親的`病情加重直至死亡。作99.,者不在逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地理解了事實(shí),她決定了負(fù)起幫忙家人的職責(zé)。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大就意味著負(fù)職責(zé),長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂(yōu)。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,可是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我明白做錯(cuò)事要自我承擔(dān),我明白做人不能夠任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,我體會(huì)到了長(zhǎng)大……
爸爸的花兒落了讀后感8
今日,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽?zhuān)抢锞蛿?shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音明白父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的話(huà),當(dāng)時(shí)林海音就僅有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得職責(zé)了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專(zhuān)瑤兔寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自我,我如今已經(jīng)十三歲了,可是還是把自我當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫忙父母,不懂得職責(zé)這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣貌的生活?我呢?我過(guò)的'是什么樣貌的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自我回想著,我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了!蔽艺娴拈L(zhǎng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自我認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自我當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了。
爸爸的花兒落了讀后感9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的.《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。
讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
給我印象很深的一個(gè)片段是賴(lài)床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到,所以我賴(lài)在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢(qián)做洋車(chē)上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來(lái)學(xué)校看我,并帶來(lái)了我的花夾襖,還給了我?guī)讉(gè)銅板,這使我深刻的體會(huì)到了父愛(ài),并再也沒(méi)遲到過(guò)。
通過(guò)這個(gè)片段,也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外,愛(ài)在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì)想辦法讓我起來(lái):用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸,甚覺(jué)委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!
爸爸的花兒落了讀后感10
成長(zhǎng)的故事,有喜有憂(yōu),有笑有淚,譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。文章語(yǔ)言淡雅,雖寥寥數(shù)語(yǔ)卻震人心靈。在英子細(xì)細(xì)的回憶中,一個(gè)高大的父親形象鮮活起來(lái)。爸爸是慈祥和藹的,在明知自己不久于人世,還細(xì)心叮囑女兒畢業(yè)典禮不要遲到;爸爸對(duì)英子的教育是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格的,卻又包含著深深的、濃濃的愛(ài)。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),爸爸用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言鼓勵(lì)她,要勇敢面對(duì),要敢于往前闖;當(dāng)英子害怕去做事情時(shí),爸爸用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的教導(dǎo)鼓勵(lì)她掌握本領(lǐng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng);當(dāng)英子面對(duì)親人的離開(kāi)而絕望時(shí),是爸爸給了她希望。爸爸又是熱愛(ài)生活的,他那么愛(ài)花,將對(duì)生活的熱愛(ài)不僅留在對(duì)花的照顧中,更留在英子童年的快樂(lè)生活中。爸爸的死,使英子一瞬間長(zhǎng)大。英子在爸爸的'教誨下,真的長(zhǎng)大了,即使面對(duì)艱辛的生活,也表現(xiàn)出獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)。
爸爸的花兒落了,但爸爸的“果實(shí)”長(zhǎng)大了。
從一棵幼小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù),從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過(guò)閱讀了這篇文章,通過(guò)英子的親身感受,我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,只說(shuō):“自己要用自己的方法解決!”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛(ài)總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒(méi)有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,我知道這就是長(zhǎng)大。
爸爸的花兒落了讀后感11
《城南舊事》這本書(shū)是老師推薦我們看的,當(dāng)我買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候,我只是想打發(fā)時(shí)間看看誰(shuí)是看著看著就陷入了英子講的那些發(fā)生在老北京胡同里的故事中,不能自拔。
《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫(xiě):六年前爸爸參加了我們學(xué)校的那次送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí),曾經(jīng)要英子好好用功六年后也代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞!傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事。可爸爸卻生了病不能去參加他的畢業(yè)典禮。
這讓英子回想到了她,一年級(jí)時(shí)候的父親,讓我們看到一個(gè)英女兒要逃學(xué),而暴怒動(dòng)手的父親,看到一位心疼女兒而跑到學(xué)校送驕傲的父親,看到一位培養(yǎng)女兒獨(dú)立性格的父親。父親所做的`一切都是為了教英子熱愛(ài)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生存。
文中也提到了英子長(zhǎng)大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時(shí)候說(shuō):英子,你長(zhǎng)大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂(lè)的生活,而是要以一個(gè)大人的身份擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。
《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊(yùn)釀的一壇,陳年老酒回憶起來(lái)有苦澀,也有甘醇。
爸爸的花兒落了讀后感12
瘋傻和善的秀貞、命運(yùn)悲苦的宋媽、聰慧大方的英子……假期里,我閱讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》,書(shū)里的這些經(jīng)典人物深深打動(dòng)了我。
書(shū)中最感人的故事是《爸爸的花兒落了》。故事講述了六年級(jí)的英子去學(xué)校參加畢業(yè)典禮,代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)并致謝辭。英子是多么希望爸爸去,可她爸爸病倒了,躺在醫(yī)院里不能來(lái)。畢業(yè)典禮結(jié)束了,她爸爸卻已經(jīng)離世。原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的英子,在爸爸過(guò)世后的一瞬間悲痛萬(wàn)分,但她要堅(jiān)強(qiáng),要一夜間長(zhǎng)大,要幫助她媽媽撐起家庭的重?fù)?dān)。
這本書(shū)讓我明白了,成長(zhǎng)的.過(guò)程就是失去的過(guò)程,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)失去時(shí)間、青春、家人、朋友。但我們要像英子一樣勇于告別過(guò)去,樂(lè)觀(guān)面對(duì)未來(lái)的困難、挫折,讓自己強(qiáng)大起來(lái),這樣我們才能真正長(zhǎng)大。正如林海音奶奶所說(shuō)的,走人生的路程,就像爬山一樣,看起來(lái)走了許多冤枉的路,崎嶇的路,但最終會(huì)到達(dá)山頂。
我自己也有從失敗到堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷。記得,我第一次擁有一輛嶄新的兩輪自行車(chē)時(shí),我輕蔑地盯著它,自言自語(yǔ)到:“這可太簡(jiǎn)單了,我會(huì)騎四輪車(chē),兩輪肯定沒(méi)問(wèn)題!闭l(shuí)知,我雙手扶住車(chē)把,人剛坐上車(chē)墊,兩腳準(zhǔn)備發(fā)力,突然感覺(jué)車(chē)身開(kāi)始搖晃,車(chē)走起了“S”形。我心里緊張極了,更加用力抓緊車(chē)把。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我從自行車(chē)上狠狠地摔下來(lái),手和腿都蹭破了,我號(hào)啕大哭。媽媽安慰我道:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗就退縮,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng),才能克服困難!苯酉聛(lái),我每天都努力練習(xí),告誡自己只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,才能獲得成功。
讀完了這本書(shū),每當(dāng)我回憶起英子面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng),我都會(huì)想起學(xué)騎自行車(chē)的情景。因?yàn)樗腋斫饬恕皥?jiān)強(qiáng)”的含義。
爸爸的花兒落了讀后感13
這是一篇令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)。
文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫(xiě)我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。
典禮節(jié)結(jié)束后,我看見(jiàn)夾竹桃不好,是側(cè)面描寫(xiě)出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線(xiàn)索也是因?yàn)榘职謵?ài)花、種花,種的很好,所以花就代表了父親。
而還有一條副線(xiàn),就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來(lái),使文章長(zhǎng)而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線(xiàn),更能說(shuō)明作者的'用意。
爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格,不許乘車(chē),不能賴(lài)床。這樣嚴(yán)厲的要求我,是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來(lái)。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了。
在典禮開(kāi)始時(shí),我盼望父親一下子跑到面前,在為我送上夾襖,又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng),自己卻不知道為什么會(huì)想。
從前,父親讓我去郵局匯款,鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書(shū)想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的沒(méi)有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時(shí),就只是你自己的人生。
你的身體不能長(zhǎng)留,但你的實(shí)際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后感14
他們說(shuō):“一個(gè)好的作者是能夠讓讀者調(diào)動(dòng)起自我的經(jīng)驗(yàn),參與到他的作品中去的。”這么說(shuō)來(lái),林海音是一個(gè)很好的作者了,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆?chǎng)小學(xué)畢業(yè)典禮。
我們一齊拍畢業(yè)照,大家站成四排,第一排是教師,后面的是同學(xué),大家對(duì)著照相機(jī)淺淺地笑。學(xué)校里的香樟樹(shù)葉在風(fēng)中好像要飛翔一樣,夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在我們的臉上、發(fā)間,地上是一片斑駁的樹(shù)影。
少年時(shí)分,離別季節(jié),可我們還不懂惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝,那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來(lái)——那些我們一齊流淚的日子,那些我們一齊歡笑的日子。
我一個(gè)人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小學(xué)同學(xué)的面容,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),有些面容在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了。我明白,我在失去他們,記憶中一次懵懵懂懂的離別,讓我在今日已經(jīng)開(kāi)始失去他們了。這一刻,我突然有點(diǎn)羨慕林海音了,她怎樣能將從前的.歲月保存得這么清晰?
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)離別,可是當(dāng)離別被意識(shí)到以后,我還是不禁感到傷感,它讓我突然害怕起長(zhǎng)大了,如果長(zhǎng)大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說(shuō)的一句話(huà):“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呀!”
前幾天參加一個(gè)閱讀寫(xiě)作大賽,又見(jiàn)到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué),微微和瑩瑩長(zhǎng)高了,變得穩(wěn)重了,小陽(yáng)幾乎一點(diǎn)也沒(méi)變,還是那么出眾。比賽開(kāi)始前,微微沖我晃了晃手臂,興奮地說(shuō):“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛時(shí)間又回到了從前。記得以前,微微總是鼓勵(lì)我,每次都是晃著手臂說(shuō):“加油!加油!”一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻讓我有了一份小小的幸!
爸爸的花兒落了讀后感15
今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章,《爸爸的花兒落了》讀后感600字。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話(huà)給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽?zhuān)@里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
這是林海音知道父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的話(huà),當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。
這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話(huà)回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得責(zé)任了!
林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專(zhuān)瑤椭鷭寢專(zhuān)疹櫵膫(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!
再想想我自己,我如今已經(jīng)十三歲了,但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過(guò)的是什么樣子的生活?我呢?我過(guò)的是什么樣子的生活?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自己回想著,我真真為我們家中做過(guò)些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說(shuō):“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了!蔽艺娴'長(zhǎng)大了嗎?并沒(méi)有,只是我自己認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。
【爸爸的花兒落了讀后感】相關(guān)文章:
爸爸的花兒落了教案02-22
《爸爸的花兒落了》教案02-22
爸爸的花兒落了說(shuō)課稿02-22
《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計(jì)07-20
《爸爸的花兒落了》教學(xué)反思02-22
《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計(jì)02-22
教學(xué)設(shè)計(jì):《爸爸的花兒落了》06-19
爸爸的花兒落了閱讀答案02-19