懷念母親的讀后感(13篇)

　　當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的懷念母親的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　懷念母親的讀后感 篇1

　　今天，我學習了《懷念母親》一課，課文內容生動，有趣又真實，充分的表達出作者對母親的無比懷念。里面的課文深深地打動了我的心，打動了同學們的心，打動了老師的心。老師在朗讀課文時我看到了，看到了老師的眼睛紅了，濕潤了，我的眼淚也一直在眼眶了打轉，也許是我們想到自己的母親了吧。

　　是啊!誰看了這句子，心能不動搖嗎?文中最為打動我的句子是“我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒，一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日�！奔玖w林老先生他從小就離開母親出外求學，也能把學習學的那么的好，更何況我們是每天都見得到媽媽的。

　　從小在母親的身邊，被她的母愛包圍著，一天又一天的成長著，可我們身在福中不知福，與母親斗嘴，吵架。每一次想到的只有自己，沒有一次想過母親。每吵一次，母親的`心就像被刀割了一下。雖然我們看到的只是母親那兇巴巴的臉，可你認真的看一看母親的眼睛，認真的看她的眼神有沒有閃過一絲的悲傷，一絲對我們的失望，一絲對我們的無奈。

　　記住，母親雖然對我們?哩八嗦的，那是為我們好。

　　我的母親她每天都罵我，我老是和吵�，F在靜下心來想想為什么要罵我，情有可原的。我為我的母親做了一首小詩，表達我此時此刻的心情。

　　懷念母親的讀后感 篇2

　　在前幾天的時候，語文老師給我們講了《懷念母親》這篇課文。這篇課文對我的印象很深，我不得不說出我的心情。在季羨林失去母親的時候，我的心情是及其的難過《懷念母親》的讀后感。我不知道我該說什么。

　　季羨林說他一生有兩個母親，但是對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

　　季羨林在異國他鄉(xiāng)的德國的日子里他無時不刻的思念著在古國的鄉(xiāng)村父老和自己的.母親。這樣的精神值得我們學習。

　　在這樣的情況下季老先生還是完成了在德國留學的學業(yè)。要是我，我絕對不會在留學的地方繼續(xù)的讀下去。我不會離開我的親人，即使我有學業(yè)，那我也不會。

　　在季老先生的眼里，學業(yè)是最重要的東西，然而在我的眼里親人是我一生中最重要的東西。在我們生活中也有這樣很多的例子。我想在你心中親人也是你們心中最重要的東西吧。

　　你們也會說季羨林先生很傻，我倒不覺的有怎樣，應為那時候我不知道會有這樣的事情，即使不知道理，那我也會尊重季羨林先生，人們都會有生老病死的情況，我只是希望我們能懂得這個道理。

　　我想這樣能學好學業(yè)，我寧愿這樣做-----我就會直接呆在留學的地方繼續(xù)留學。我不想被任何人笑話，我也不想成為同學的笑柄。

　　我想學季羨林又不想學季羨林那樣，我覺得還是自己的想法好，不用這樣懦弱。

　　還是用我的胡潔的頭腦好，用自己的頭腦想辦法，不用別人的東西來做。

　　懷念母親的讀后感 篇3

　　母愛是偉大的，是無私的，是令人震撼的!人生短暫，每個人都要經過生老病死，而母親的愛卻永遠停留在每個孩子的心中。

　　如果你讀了這篇文章，肯定會不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常。他不知道母親已重病纏身，但母親依舊來安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿信心，對生活不要絕望�？赡赣H一次出去后就再也沒有回來，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。

　　讀了這篇文章，我深深地體會到母愛的無私奉獻，母愛是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的!文章中的母親雖然自己患了重病，但她要忍受著病痛的折磨，從意志上去鼓勵兒子和安慰兒子，讓兒子對生活充滿信心，讓兒子像秋天的花一樣堅強，爛漫，這是一個偉大的`母親，堅強的母親。

　　對照史鐵生，想想自己，也是如此。這不，快入冬了，我每天早上都要纏著媽媽給我做早飯，媽媽沒有一口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了�？人月暡粩嗟貜膵寢尩呐P室傳來，我當時羞愧無比。我為什么要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什么要答應了?咦，這不就是母愛嗎?母愛就是體現在這些細小的地方，它是生活中的一點一滴，讓人不容易發(fā)現。

　　母愛，它是偉大的，是無私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的!母愛是平凡的，但母愛是偉大的，它蘊涵著每一位母親對孩子的愛。把孩子當成一個寶貝，一本書，愛不釋手。

　　懷念母親的讀后感 篇4

　　《懷念母親》首要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的沖擊。他很思念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍思念著自己的祖國母親，從未斷過。這種思念之情，一向隨同著作者在國外留學的'十一年。

　　這篇感人至深的文章，深深地寫出了作者對母親的惋惜和內疚。還有對生身母親和祖國母親，相同崇高的敬意和相同真誠的愛慕，使我真的好感動。

　　這篇感人至深的文章，環(huán)繞“思念”兩個字，寫出了對生身母親和祖國母親的酷愛之情，感人肺腑！

　　這篇感人至深的文章，寫出了母親的巨大，使我想起了另一篇文章《一小口的距離》，寫的是：相同的一碗飯，母親只吃一小口，為的是嘗嘗溫度，怕燙到孩子，孩子仍是很不快樂；又是相同的一碗飯，孩子吃到只剩下最終一小口的時候，才想到母親，僅僅由于再也吃不下去了，母親還很快樂。人世間的親情怎么會這樣，就在這一小口的距離……這不和身為母親的房東太太相同嗎？作者看透了這層聯系，為沒有盡上孝道而怨恨自己。就像文中的一句話“我的愿望沒能完成，從此我就成了沒有母親的孤兒�！�

　　這篇感人至深的課文，教會了我要尊敬祖國母親，善待生身母親。不然，就會懊悔一輩子……成為魂靈不全的單翼天使。

　　懷念母親的讀后感 篇5

　　對于“孝”每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。

　　這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的.還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。

　　其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單�！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。

　　媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!

　　我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!

　　懷念母親的讀后感 篇6

　　《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

　　這篇感人至深的文章，深深地寫出了作者對母親的遺憾和愧疚。還有對生身母親和祖國母親，同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，使我真的好感動。

　　這篇感人至深的文章，圍繞“懷念”兩個字，寫出了對生身母親和祖國母親的熱愛之情，感人肺腑！

　　這篇感人至深的文章，寫出了母親的偉大，使我想起了另一篇文章《一小口的.差距》，寫的是：同樣的一碗飯，母親只吃一小口，為的是嘗嘗溫度，怕燙到孩子，孩子還是很不高興；又是同樣的一碗飯，孩子吃到只剩下最后一小口的時候，才想到母親，只是因為再也吃不下去了，母親還很高興。人世間的親情怎么會這樣，就在這一小口的差距……這不和身為母親的房東太太一樣嗎？作者看透了這層關系，為沒有盡上孝道而痛恨自己。就像文中的一句話“我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒�！�

　　這篇感人至深的課文，教會了我要敬重祖國母親，善待生身母親。否則，就會后悔一輩子……成為靈魂不全的單翼天使……

　　懷念母親的讀后感 篇7

　　在我的回想中，有許多感動的事像許多星星在天上閃耀。然而，有一件事就像繁星中最閃亮的一顆，令我十分地感動。今天在上課時，當教師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎樣的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。

　　文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他痛不欲生，他從此成了一個失掉母愛的孤兒，帶著對母親的思念與懊悔抱憾終身。

　　后來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因此很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。

　　季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的思念與酷愛。，我是家中的.小寶貝，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人天天圍著咱們賺，享盡了全部愛，而我呢，不光不明白得知恩圖報，還滿口訴苦這個欠好，那個厭煩。我是應該好好反思一下，我應該愛惜現在家人帶給咱們的愛，并要試著去報答，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績……不要比及全部都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的惋惜，所以，請朋友們，H和我一同好好掌握愛惜在家人身邊的每一分，每一秒。

　　懷念母親的讀后感 篇8

　　母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

　　這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的'朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

　　讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

　　現在，我以是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

　　《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

　　懷念母親的讀后感 篇9

　　今天，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

　　季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應該不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。

　　我的母親長時間在外面奔波，我九歲時，被母親送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，只有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開母親，母親離開時，我哭了，母親也哭了，但后來。我隨著母親離開的.次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。

　　今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的母親沒空，只有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對。偶爾，不開心的時候，會想起母親那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓母親操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者曾經也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。

　　作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

　　懷念母親的讀后感 篇10

　　“孝”這個字說復雜，很復雜，說簡單，也很簡單，每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。

　　這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的.還是季老先生深深的自責，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的這種痛苦。

　　其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單�！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。

　　媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母這欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！

　　我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”！

　　懷念母親的讀后感 篇11

　　當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。

　　《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。

　　我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!

　　我想了我自己：

　　有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的.感受。

　　現在，我已是六年級的學生了，應該促А孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

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　　懷念母親的讀后感 篇12

　　學完了第六課《懷念母親》，我感悟很多，我也深刻地體會到了作者對兩位母親那崇高的敬意和那真摯的愛慕。

　　作者曾經說過：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊。”我也曾讀過一個類似的故事：一個女孩，她很小的時候父母扔下她狠心地走了，直到好多年后，她才又見到父親一面。當埋怨父母狠心的時候，父親嘆息了一聲說：“父母在外這么打拼還不是為了讓你過上幸福的生活……”女兒聽了這番話情緒激動地說：“幸福？你可知道，和父母在一起才是真正的幸福啊！當她被別的孩子欺負時，她多么希望父親揚起有力的巴掌嚇唬他們；當她生病的時候，她多么希望得到母親溫柔貼心的照顧；當周末放學時，她多么希望能和其他同學一樣，和父母歡天喜地的一起回家……”是啊，這世界上有再多的榮華富貴，都比不上和父母呆在一起；這世界上有再多的珍饈美食、佳肴大餐，也都比不上母親親手做的一餐家常便飯……

　　作者去哥廷根留學的時候，非常懷念他的兩位母親。他在日記中寫道：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的`，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！奔毤毱肺哆@段話，我應該也能體會到那種甜蜜的凄涼吧。

　　學過這篇課文，我懂得了很多。我們現在一定要孝敬父母，不要等到那“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時候，再去懺悔，再去痛哭流涕，再去抱終天之恨。

　　懷念母親的讀后感 篇13

　　這篇文章中寫季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級時候，他母親棄養(yǎng)，只活四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭好幾天。從此，他失去母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己母親和祖國母親。在1935年11月寫四篇感人日記中，我讀出他不但愛自己母親，還愛著祖國和遠在祖國朋友。在那之后，他寫一篇名叫《尋夢》文章，表達他熱愛兩個母親情感。

　　讀這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去母親，得不到母親呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取博士學位，并去德國留學。在哥廷根時候，他并沒有忘記母親。在《永久悔》這篇文章中，他說：“我一生最大悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學者，取得那么多成就，最終后悔卻是沒能孝敬母親。

　　現在，我以是六年級學生，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大，我不是以前我，不是那個只會在母親懷里撒嬌孩子，我必須趁后悔前，盡自己力，孝敬母親。

　　《懷念母親》這篇課文中，作者對母親愛使我久久不能忘懷。