智慧背囊讀后感

時(shí)間：2024-11-14 17:29:09 讀后感我要投稿

智慧背囊讀后感13篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的智慧背囊讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

智慧背囊讀后感13篇

　　智慧背囊讀后感篇1

　　這里是故事的舞臺(tái)：這里是智慧的根源：這里有許多的道理：這里有人生的經(jīng)驗(yàn)和感悟……這里寫(xiě)了一些在你身邊的人發(fā)生的讓他們難以忘懷的.事，讓他們懂得了一些道理的小故事。

　　我最喜歡的是《最貴的蛋是“笨蛋”》這一篇了。文章主要講了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生，考試總是倒數(shù)第一，大家都叫他笨蛋，但此時(shí)的他卻只是笑，讓人難以捉摸。雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是卻很勤勞。教室里干凈整潔的面容全是他的功勞。有一次，當(dāng)老師問(wèn)起世界上最貴的蛋是什么蛋時(shí)，他卻站起來(lái)說(shuō)是笨蛋。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。然而，老師卻說(shuō)這是所有答案中最坦誠(chéng)，最好的回答。這時(shí)同學(xué)們似乎才明白了些什么……

　　這讓我突然想起了在小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。班上有一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，似乎總是墊底的那一位。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑并譏諷他，說(shuō)他是個(gè)徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者，還總是欺負(fù)他。然而，這位同學(xué)卻很善良，常常在生活上幫助他人。記得有一次，外面下起了很大的雨，媽媽正好由于臨時(shí)有事而不能來(lái)接我。恰巧，我和這位同學(xué)一起走出校門(mén)，剛好碰上他的爸爸來(lái)接他。在得知我媽媽有事而不能來(lái)后，他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地，坐在車上，想起以前自己曾經(jīng)對(duì)他做的一些丑事，含著淚水望著車窗外的雨水，心里在此刻卻是暖暖的。之后。成績(jī)已不是障礙，我們變成了好朋友。

　　是的，我們不應(yīng)該隨意嘲笑譏諷他人，而是用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，共同完善自己成長(zhǎng)路上的不足之處。做最好的自己！幫助他人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　智慧背囊讀后感篇2

　　這幾天，我剛剛讀完一本《智慧背囊》第十輯，每一篇故事都那么富有哲理，令人時(shí)而恍然悔悟，時(shí)而受益匪淺，最有感觸的是一篇《打往天堂的電話》，故事大致是這樣的：智慧背囊讀后感一個(gè)十五六歲的小女孩，從鄉(xiāng)下到城里住了一段時(shí)間。有一天，她來(lái)到電話亭邊，忐忑不安的求叔叔讓他打個(gè)電話，還說(shuō)是長(zhǎng)途，叔叔聽(tīng)到她是在給她的媽媽打電話，一副思鄉(xiāng)的樣子，女孩向媽媽訴說(shuō)了她現(xiàn)在的情況，又問(wèn)了問(wèn)媽媽和家里的情況，還說(shuō)等她攢夠了錢(qián)，給弟弟交這學(xué)期的學(xué)費(fèi)……打了十多分鐘后才掛了電話，她問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔說(shuō)可以少收些，然后嫻熟的走到電話旁，突然他發(fā)現(xiàn)，電話根本沒(méi)接通，原來(lái)這是小女孩第一次打電話，她沒(méi)有媽媽，她的媽媽四年前死了，她羨慕小伙伴們天天向家人打電話，所以……

　　這太感人了，母愛(ài)是刻在孩子心里的，刻得深，卻又如水般浸透、滋潤(rùn)使我終于悟懂了“愛(ài)”字在外國(guó)為什么是“l(fā)oVe”，因?yàn)椋簂代表著liSTen(傾聽(tīng))，愛(ài)要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)的'傾聽(tīng)別人的請(qǐng)求;o代表著oBliGATe(感恩)，愛(ài)需要不斷感恩;V代表VAlueD(尊重)，愛(ài)需要尊重他人的言行，也需要尊重自己，贊賞自己;e代表excuSe(寬恕)愛(ài)就是仁慈的對(duì)待、寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，維持自己的長(zhǎng)處，隨之取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　《打往天堂的電話》一文中，女孩是尊重母親的，通過(guò)在城里的努力，為家里賺錢(qián)，她是感恩的，她傾聽(tīng)母愛(ài)，她寬恕母親的不辭而別……一切的一切，為她構(gòu)成了一個(gè)完美無(wú)缺、白璧無(wú)瑕的“l(fā)oVe”。

　　這個(gè)故事告訴我們：母親就是夜晚一盞溫暖的燈，永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女，無(wú)論兒女多晚歸來(lái)，她都一定是第一時(shí)間為其開(kāi)門(mén)的人。因此，對(duì)兒女不說(shuō)，萬(wàn)事應(yīng)以“孝”為先。

　　智慧背囊讀后感篇3

　　讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過(guò)程，這是名人高爾基所說(shuō)的�！粗腔郾衬摇稻拖褚豢|清風(fēng)，撫過(guò)心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨，灑落心間的`時(shí)候?yàn)檠矍皫?lái)點(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

　　其中我最喜歡的故事是：《母愛(ài)如佛》這是斯君寫(xiě)的，從前有個(gè)人想要成仙，什么事都不做，他的母親苦勸過(guò)幾天，可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)候還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。有一天，這個(gè)年輕人聽(tīng)別人說(shuō)高山上有個(gè)高僧，便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧，他立刻自述一番，高僧指點(diǎn)他：“你即刻下山，一路回家，但凡是遇到赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉，拜他不師，成佛又有何難?”年輕人聽(tīng)了心中大喜，立刻下山。他一路下山，投宿無(wú)數(shù)，一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人，他開(kāi)始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑�？斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí)，他沒(méi)有再投宿，而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分，疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音：“誰(shuí)呀?”“我，你兒子�！眱鹤訙I喪地答道。很快，開(kāi)門(mén)了，一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里，借著燈光，母親流著淚端詳著他。這時(shí)，年輕人一低頭，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

　　智慧背囊讀后感篇4

　　《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦�！吨腔郾衬摇�，它讓你感受心靈的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒�！吨腔郾衬摇匪鼤�(huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。

　　請(qǐng)看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸，漁人看他太小，而且很美，便把它當(dāng)作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚(yú)長(zhǎng)大了。在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。它又可以游來(lái)游去了。可是每一次碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，它暢快的心情便會(huì)暗淡下來(lái)。

　　它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的.生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地游著，心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊?”它長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸，而找不到自由與快樂(lè)的感覺(jué)。

　　《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。

　　智慧背囊讀后感篇5

　　最近我讀了《智慧背囊》，這本書(shū)中有許多感人的小故事，令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。

　　一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病，在后背上留下了兩條深深的疤痕，在一次游泳課上，當(dāng)他脫下外套是，身后的疤痕被同學(xué)們看見(jiàn)了。同學(xué)們很驚訝，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“傳說(shuō)每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使，出生時(shí)有些小天使因?yàn)閯?dòng)作慢沒(méi)將他們的翅膀脫下來(lái)，所以留下了疤痕�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)后都說(shuō)：“我們想摸摸天使的翅膀！”男孩同意了，在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的陰影。在高中，他成為了游泳比賽的`冠軍，因?yàn)樗麍?jiān)信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過(guò)之后有許多感悟，那位老師很聰明，她通過(guò)一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。

　　在生活中這樣的例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽(tīng)，可她卻有一口暴牙，這使她一直不敢張開(kāi)嘴巴。后來(lái)她在別人的指點(diǎn)下解開(kāi)了自己的心結(jié)，她在后來(lái)的演唱中獲得了巨大的成功，從而成了一位大名鼎鼎的歌星。可見(jiàn)走出毫無(wú)意義的自卑，擁有自信是多么重要。

　　我的牙齒也長(zhǎng)得不太好，而且有些牙齒旁還多長(zhǎng)了幾顆，但我仍能堅(jiān)持上課多發(fā)言，而同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我的牙齒。我臉上長(zhǎng)了9顆痣，雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì)提起，但是我并沒(méi)有自卑，臉天生長(zhǎng)成這個(gè)樣子有什么辦法長(zhǎng)就長(zhǎng)吧！因此我一直生活得很快樂(lè)，同學(xué)們也很喜歡我。

　　每個(gè)人都在長(zhǎng)相和身上有或多或少的不足，但這些并不可怕，只要換個(gè)想法和思路也許你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那么糟糕。

　　智慧背囊讀后感篇6

　　這本書(shū)是我在雨天讀完的，在雨天讀書(shū)是最愜意的，窗外下著雨，我在看著這本書(shū)……

　　這本書(shū)十分有教育意義，給我的啟迪也很大。讀完這本書(shū)，我受益匪淺！智慧，智慧，這本書(shū)里的智慧雖是智慧，可已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了智慧，這不僅僅是智慧，還是人生的價(jià)值觀與哲理。農(nóng)人說(shuō)：“一花一世界�！狈鸺艺f(shuō)：“一葉一菩提�！睍�(shū)里一則則小故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。書(shū)里有的故事感人肺腑，有的故事動(dòng)人心弦，還有的泌人心脾。越讀這本書(shū)就會(huì)覺(jué)得它越有意義，這仿佛就是一面真實(shí)的鏡子，反映人的善與惡，美與丑，真與假。字里行間都透露出一種非凡的“智慧”。

　　其中，最讓我記憶猶新還要屬一篇《騷擾電話》，看似很新穎，很搞笑�？刹蝗�，這恰恰相反是一篇大愛(ài)的文章。這說(shuō)得是作者一家三口搬進(jìn)了新房，可卻拋下了體弱多病的母親，母親為了能聽(tīng)到兒子一家三口的聲音，經(jīng)常以打電話來(lái)聽(tīng)聽(tīng)子孫的聲音，雖只是聽(tīng)聽(tīng)，可母親已心滿意足了。兒子后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)一直以來(lái)所謂的“騷擾電話”是母親打來(lái)的。騷擾電話，騷擾電話，顧名思義，就是社會(huì)上一些人閑得無(wú)聊以電話去騷擾別人。而母親卻用騷擾電話表達(dá)了對(duì)兒子一家三口的無(wú)比思念，最后兩個(gè)人一步一步哆嗦著邁進(jìn)了那個(gè)溫暖的家。我對(duì)這篇文章的'感觸是：孝敬，孝敬，我們經(jīng)常掛在嘴邊，可又經(jīng)常忽略在生活的細(xì)枝末節(jié)上。一個(gè)人小的時(shí)候偎依在母親的懷中，母親知道我們的需要。長(zhǎng)大之后離開(kāi)了母親的懷抱，卻又忘了母親的需要。給自己的母親一個(gè)擁抱吧，挽起她的手給她一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑！

　　《智慧背囊》，智慧的背囊，讓我們共同通過(guò)這本《智慧背囊》去感受人世間的種種吧！

　　智慧背囊讀后感篇7

　　每一個(gè)故事都能告訴我們不同的道理�！秳�(lì)志故事》中的“鐵杵磨針”告訴我：做事要堅(jiān)持不懈；《哈佛家訓(xùn)》中的“改變孩子一生的選擇題”告訴我：過(guò)去不代表未來(lái)；《智慧背囊》中的'“決定生命的一聲問(wèn)候”告訴我：善意的話語(yǔ)能保住生命。

　　這篇故事講述了德國(guó)南部地區(qū)，有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著猶太族傳教士索里安，他有一個(gè)習(xí)慣——每天早上和路人禮貌地摘下帽子，微笑著打招呼：“早安�！痹S多人也用微笑報(bào)以同樣的問(wèn)候。唯有一個(gè)叫米勒的日耳曼族年輕人，對(duì)索里安的問(wèn)候不屑一顧。米勒每次都說(shuō)：“早安，教士先生�！睕](méi)過(guò)多久，米勒入伍從軍了。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，德國(guó)政局發(fā)生了重大變化。希特勒掌控了國(guó)家政權(quán)，開(kāi)始瘋狂地消滅猶太人。

　　一天，大批的黨衛(wèi)軍士兵包圍了這座小鎮(zhèn)，因?yàn)檫@里猶太人比較多。士兵們把人們驅(qū)趕到一處空曠的廣場(chǎng)上，四周嚴(yán)密警戒，索里安也不例外。負(fù)責(zé)辨別種族的是一名少校手持指揮棒，站在高臺(tái)上吼叫著“向左”或“向右”。“向左”便進(jìn)入大坑被殺死。“向右”便可以獲得自由。

　　輪到索里安時(shí)，他知道這是自己的末日了。當(dāng)抬頭時(shí)，他愣住了：站在高臺(tái)上的德國(guó)少校居然是米勒。索里安盡管面對(duì)死亡，還是習(xí)慣性地摘下帽子，微笑著輕聲說(shuō)道：“早安，米勒先生�！泵桌障壬沧隽讼鄳�(yīng)的回復(fù)。指揮棒指向了右邊，索里安獲得了自由。

　　這個(gè)耐人尋味的故事用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我：十惡不赦永遠(yuǎn)只是一個(gè)詞語(yǔ)，不能以一個(gè)標(biāo)簽貼在所有人身上，壞人也有善良的一面或善良的瞬間。

　　智慧背囊讀后感篇8

　　那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來(lái)，閃爍著智慧的光芒，映亮了青春的每一個(gè)角落。它如同小溪潺潺，浸染著年輕的思想，讓那些真善美如雨后春筍般地生長(zhǎng)。它又如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟航。

　　《智慧背囊》收集了一篇篇小文章，每篇文章都會(huì)給人帶來(lái)心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》，講述的是一個(gè)小女孩的媽媽正在吃午飯，小女孩早已吃過(guò)了，但見(jiàn)媽媽在吃豆腐，她也要吃，媽媽夾給了她，小女孩說(shuō)：“媽媽，你的筷子好溫暖�！眿寢岓@住了，她驚訝于女兒會(huì)對(duì)一個(gè)動(dòng)作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實(shí)是這個(gè)三歲的小女孩懂得筷子尖端的'溫暖，那代表了愛(ài)。這篇文章是讓我們學(xué)會(huì)用心從平常的生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，尋找感動(dòng)，體會(huì)溫暖。

　　這本書(shū)中令我感悟最深的是《你年輕，你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車上，有許多人，非常擁擠。一位大媽站到一個(gè)年輕人旁邊，年輕人說(shuō)：“您坐！”大媽竟說(shuō)：“你年輕，你優(yōu)先。”當(dāng)天下午，年輕人去銀行取錢(qián)，窗口前排著長(zhǎng)隊(duì)，快到自己時(shí)，前面還有一位大爺，大爺讓年輕人先辦，說(shuō)：“你年輕，你優(yōu)先�！蹦贻p人沒(méi)有再推辭，他不想辜負(fù)大爺?shù)囊黄瑹嵝�。因�(yàn)樗溃藭r(shí)此刻老人的心中同樣充滿了愜意。一句平平淡淡的話語(yǔ)，卻凝結(jié)了多少位先哲也不曾思考過(guò)的智慧。一句普通的話語(yǔ)，人性的光輝得以凸顯，生命的價(jià)值得以升華。和諧，一直是我們苦苦追求的目標(biāo)，但和諧不就是凝聚在一句“你年輕，你優(yōu)先”中嗎？我們追求的和諧，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

　　詩(shī)人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。《智慧背囊》盛滿的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》，就走進(jìn)了智慧的閃亮，走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)�！吨腔郾衬摇吩诩�，人生受益無(wú)限！

　　智慧背囊讀后感篇9

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)下，翻開(kāi)了《智慧背囊》第五輯的第三頁(yè)，讀到了這樣一篇故事，空姐由于一時(shí)的疏忽，忘記了給乘客倒水吃藥；正當(dāng)這位乘客要控訴這個(gè)空姐時(shí)，卻把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P(yáng)信，那是因?yàn)榭战愕氖挝⑿Υ騽?dòng)了他。

　　瞧，這就是微笑的力量，假如你在生活中能每時(shí)每刻都保持著微笑，給別人，或者是給自己，那么，這一天的生活也許會(huì)更加愉快。

　　當(dāng)你在失望的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，失望也能變成希望。這個(gè)微笑，能讓你如同在黑暗中看到光明，在風(fēng)雨中看到彩虹，在沙漠中找到水源那樣充滿希望。

　　當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，心情馬上會(huì)好起來(lái)。這個(gè)微笑，能讓心中有個(gè)莫大的安慰。那把緊鎖于心中的鎖會(huì)隨微笑而打開(kāi)；那塊遮蓋住開(kāi)心的黑云會(huì)隨微笑而抹去；那塊壓住心靈之愉快的`石頭也隨微笑而消失。

　　當(dāng)你在不經(jīng)意間傷害了別人，請(qǐng)你在每次見(jiàn)到別人都給別人一個(gè)微笑，以作為道歉。當(dāng)別面對(duì)著你真誠(chéng)的微笑，，他也許心中的怒火就被這些微笑澆濕了。

　　微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。當(dāng)你與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)卻以一個(gè)微笑作為打招呼，別人會(huì)感到親切，也許這一天的好心情就因這個(gè)微笑而起。

　　微笑，是人類的春天。春天的風(fēng)，春天的雨，一切是那么溫和。微笑，也一樣如同春天的風(fēng)和魚(yú)那般溫和。

　　你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情，你什么也沒(méi)付出，卻得到了一份珍貴的感情賻贈(zèng)。

　　從此以后，我會(huì)——微笑著面對(duì)*謗，微笑著面隊(duì)困難，微笑著面隊(duì)坎坷崎嶇的人生！

　　智慧背囊讀后感篇10

　　此書(shū)一共有十一編，每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢(mèng)想，告訴我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙，只要堅(jiān)持自己的主張，就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園，告訴我每顆蓬勃蔥郁的心中，都藏著一個(gè)秘密花園。

　　在那兒，有薰風(fēng)習(xí)習(xí)牽動(dòng)裙擺、有陽(yáng)光暖暖親吻衣衫，所有的美夢(mèng)都被呵護(hù)，乘著想象的翅膀自由飛翔。第三編是擺渡自己，告訴我擺渡自己，需要掌握好心靈之舵，讓它指向正善美的方向，以免墜入假丑惡的漩渦；擺渡自己，也需要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，以免在錯(cuò)誤的航線上一意孤行。第四編是品味幸福，告訴我生病時(shí)一句真心的問(wèn)候使人幸福;失落時(shí)一句真心的鼓舞使人幸福;迷茫時(shí)一句真心的建議使人幸福；成功時(shí)一句真心的'贊許使人幸福。第五編是面對(duì)挫折，告訴我挫折中，只要銘記心靈的方向，就會(huì)有走向成功的那一天。挫折中，要冷靜反思，反思自己是否充分發(fā)揮了專長(zhǎng)。如果沒(méi)有，那就改變一下前進(jìn)的方向。第六編是水滴石穿，告訴我智慧的光芒，在堅(jiān)持中閃耀；成功的花朵，再堅(jiān)持中開(kāi)放；短暫的人生，在堅(jiān)持中走向永恒！

　　第七編是書(shū)香一瓣，告訴我閱讀是一首歌，歌到情處雙淚流；閱讀如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠；閱讀如一首詩(shī)，言語(yǔ)難盡意難收。第八編是逝者如斯，告訴我時(shí)間，是生命的音符，組合起來(lái)便是生命宏偉的交響樂(lè)。時(shí)間，是歷史的腳步，組合前來(lái)便是歷史的進(jìn)行過(guò)程。第九編是靈犀一點(diǎn)，告訴我“身物彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”許多時(shí)候，“山重水復(fù)”的生活，只要“靈犀一點(diǎn)”，便可見(jiàn)“柳暗花明”。第十編是有容乃大，告訴我寬容是一種風(fēng)度，如云生雨，似雨潤(rùn)物。大地寬容種子，才有綠色植物的生機(jī)勃發(fā)。大海寬容溪流，才有不竭的源泉匯入。第十一編是尊重生命，告訴我生命是花朵，美麗而短暫；生命是水滴，純潔而晶瑩；生命是蠟燭，火紅而熱烈！

　　品味這本書(shū)，讓我明白了十一種生命的真諦！

　　智慧背囊讀后感篇11

　　《智慧背囊》中有一個(gè)小故事：有兩個(gè)人都在荒漠上種下了一片樹(shù)苗。幼苗成活以后，其中一個(gè)人每隔三天，都要挑水到荒漠中來(lái)，一棵棵地給小樹(shù)澆水；而另一個(gè)人剛種下去的時(shí)候來(lái)澆過(guò)幾次，小樹(shù)成活以后，就很少來(lái)澆。兩年后的一天夜里，狂風(fēng)從大漠深處嘶吼，滂沱大雨下了一夜。第二天，風(fēng)停后，人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常澆水的'那片樹(shù)林幾乎全被刮倒了，有的樹(shù)還被連根拔起，而那片不經(jīng)常澆水的小樹(shù)林，除個(gè)別樹(shù)枝被刮斷外，幾乎沒(méi)有一棵樹(shù)被刮倒。從這里我們找到了其中的原因，由于經(jīng)常澆水，小樹(shù)的根就不往深處扎，而是在地表淺處盤(pán)來(lái)盤(pán)去；小樹(shù)成活后，不經(jīng)常澆水，它為了能吸收到水分和養(yǎng)料就拼命往深處扎根。有那么深的根，自然就不會(huì)被大風(fēng)刮倒。

　　其實(shí)人跟樹(shù)也是一樣的，尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是這樣。你對(duì)他太關(guān)照了，照顧得事無(wú)具細(xì)，就培養(yǎng)了他的惰性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事也不用他去做，這樣他就得不到鍛煉，只能適應(yīng)在這樣舒適的環(huán)境中生存，一旦環(huán)境改變，他們就會(huì)表現(xiàn)出種種的不適應(yīng)。我想起自己的孩子，小時(shí)候就是不愿意寫(xiě)作業(yè)，我為此經(jīng)常生氣，有時(shí)甚至我?guī)退�，再讓她想，所以每�?dāng)寫(xiě)作業(yè)，都是我陪她寫(xiě)，直到小學(xué)畢業(yè)。記得初中的時(shí)候我支教到郊區(qū)工作兩年，每天無(wú)力陪她寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成作業(yè)而成績(jī)下降。想來(lái)慚愧，原來(lái)是孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不知如何獨(dú)立完成作業(yè)，一旦離開(kāi)家長(zhǎng)就無(wú)從下手。如果養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，孩子就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人輔導(dǎo)而成績(jī)下降。

　　智慧背囊讀后感篇12

　　就在前不久，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容令我回味無(wú)窮，受益匪淺，至今深深地印在我的心里。

　　這本書(shū)中有許多作家寫(xiě)的文章讀了使我們受益匪淺，這本書(shū)摘選了許多感人的`故事如《長(zhǎng)大的一刻》、《熊掌》還有告訴我們遇到困難要不怕困難，要懂得感恩的故事在這本書(shū)中使我印象最深的一篇文章，便是《鎮(zhèn)靜的女主人》這篇文章寫(xiě)的在一個(gè)官員的家里正開(kāi)著盛大的宴會(huì)，到場(chǎng)的都是非常優(yōu)秀的小說(shuō)家，作家，晚飯過(guò)后，他們閑看無(wú)聊便對(duì)一個(gè)話題展開(kāi)討論，那就是世界上到底是好不如男子，還是男子不如不好，但是爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論卻沒(méi)有得到結(jié)果，正在這時(shí)其中的一位先生看見(jiàn)有一條眼鏡蛇正從門(mén)口爬來(lái)，便機(jī)智地和大家玩一個(gè)游戲那就是每個(gè)人堅(jiān)持5分鐘不動(dòng)，這樣人們都會(huì)避免發(fā)生傷害，后來(lái)人們都紛紛稱贊他，而他卻忽然一愣，眼晴久久地望著那位女主人，原來(lái)女主人是早已發(fā)現(xiàn)那條眼鏡蛇，而那條眼鏡蛇剛從她的腳下爬過(guò)，結(jié)果真讓人意想不到，原來(lái)女主人早已知道那條眼鏡蛇，并且還從她的腳上爬過(guò)，而她卻一聲沒(méi)吭，而是自己把牛奶倒進(jìn)碗里，放在桌子下面讓眼鏡蛇不敢靠近。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，這位女主人的舉動(dòng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　讀了這本書(shū)我明白了做人要懂得感恩，感恩老師、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助我們的人。還有就是要珍惜時(shí)光，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰，以后當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我要迎難而上。不怕困難，這樣才能刻服困難！

　　《智慧背囊》這本書(shū)使我明白了許多道理，令我受益匪淺。

　　智慧背囊讀后感篇13

　　如果知識(shí)是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識(shí)是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識(shí)，給予我力量。它就是我的好朋友---書(shū)。

　　貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書(shū)的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。

　　一重奏：讀

　　我喜歡讀書(shū)，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書(shū)架上，整整齊齊擺放著十本一套的`《智慧背囊》，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界，因?yàn)榭磿?shū)，搞出了許多笑話，有一天，我邊看書(shū)邊吃粽子，眼睛不舍得離開(kāi)書(shū)一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了……。

　　二重奏：用

　　《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個(gè)朋友在暑假前說(shuō)好暑假要一起出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著，突然我看過(guò)的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：《信任無(wú)價(jià)》，有個(gè)小男孩，他非常喜歡鴿子，每天都到廣場(chǎng)上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)鴿子，同學(xué)們知道鴿子聽(tīng)他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，可是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，鴿子一看到他就飛開(kāi)了，再也沒(méi)有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來(lái)了，可是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任。想到這里，我不再猶豫，頂著烈日來(lái)到了會(huì)合點(diǎn)，大家都來(lái)了，我們度過(guò)了暑假中最快樂(lè)的一天。

　　三重奏：思

　　讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光、尊重師長(zhǎng)、開(kāi)心和快樂(lè)的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng)，與自己和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來(lái)？整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……

　　《智慧背囊》是本好書(shū)，這支交響曲是否動(dòng)聽(tīng)？還猶豫什么，和我一道，走進(jìn)書(shū)的世界，一起分享書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！

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