智慧背囊讀后感

時(shí)間：2024-07-15 17:20:37 讀后感我要投稿

智慧背囊讀后感(13篇)

　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的智慧背囊讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

智慧背囊讀后感(13篇)

　　智慧背囊讀后感篇1

　　最近幾天，我一口氣讀完了《智慧背囊》。這本書(shū)分十編，給我們講述了230個(gè)故事。全書(shū)38.1萬(wàn)字，平均每則小故事只有1500個(gè)字。每個(gè)故事雖然很小，但它給人以啟迪，給人以智慧。我讀過(guò)以后感到回味無(wú)窮。其中有一則小故事叫做《簡(jiǎn)單的道理》，給我留下了深刻的印象。故事的大意是這樣的。

　　有一只老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之�！钡那Ю锷衬�。凱旋歸來(lái)。

　　馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。

　　“其實(shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的'，”老駱駝?wù)f：“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走就到達(dá)了目的地�！�

　　“就這些?沒(méi)有了?”馬和驢問(wèn)。

　　“沒(méi)有了，就這些�！�

　　“唉!”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出些驚人的話(huà)來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三言?xún)烧Z(yǔ)就完了�！�

　　“一點(diǎn)也不精彩，令人失望!”驢也深有同感。

　　這則小故事告訴人們，任何經(jīng)驗(yàn)之談，都是簡(jiǎn)單明了的，關(guān)鍵是看你能否運(yùn)用到實(shí)踐中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起著關(guān)鍵性的作用。這是一個(gè)非常容易明白的道理。但，為什么大家都明白這樣一個(gè)道理，而有些人成功了，有些人沒(méi)有成功呢？原因就在于很多人缺少?lài)L試的勇氣，缺乏實(shí)踐的精神，缺乏耐心和毅力。

　　這則小故事給我很大的啟示，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在語(yǔ)文課上，我最怕默寫(xiě)生字；在寫(xiě)作文時(shí)，字跡潦草，馬馬虎虎；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我最怕背單詞，往往是老師要我背我才背，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。今后我在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)老駱駝的精神，刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，爭(zhēng)取把各門(mén)功課都學(xué)好。

　　智慧背囊讀后感篇2

　　那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來(lái)，閃爍著智慧的光芒，映亮了青春的每一個(gè)角落。它如同小溪潺潺，浸染著年輕的思想，讓那些真善美如雨后春筍般地生長(zhǎng)。它又如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟航。

　　《智慧背囊》收集了一篇篇小文章，每篇文章都會(huì)給人帶來(lái)心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》，講述的是一個(gè)小女孩的`媽媽正在吃午飯，小女孩早已吃過(guò)了，但見(jiàn)媽媽在吃豆腐，她也要吃，媽媽夾給了她，小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕目曜雍脺嘏��！眿寢岓@住了，她驚訝于女兒會(huì)對(duì)一個(gè)動(dòng)作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實(shí)是這個(gè)三歲的小女孩懂得筷子尖端的溫暖，那代表了愛(ài)。這篇文章是讓我們學(xué)會(huì)用心從平常的生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)，尋找感動(dòng)，體會(huì)溫暖。

　　這本書(shū)中令我感悟最深的是《你年輕，你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車(chē)上，有許多人，非常擁擠。一位大媽站到一個(gè)年輕人旁邊，年輕人說(shuō)：“您坐！”大媽竟說(shuō)：“你年輕，你優(yōu)先。”當(dāng)天下午，年輕人去銀行取錢(qián)，窗口前排著長(zhǎng)隊(duì)，快到自己時(shí)，前面還有一位大爺，大爺讓年輕人先辦，說(shuō)：“你年輕，你優(yōu)先。”年輕人沒(méi)有再推辭，他不想辜負(fù)大爺?shù)囊黄瑹嵝�。因�(yàn)樗�，此時(shí)此刻老人的心中同樣充滿(mǎn)了愜意。一句平平淡淡的話(huà)語(yǔ)，卻凝結(jié)了多少位先哲也不曾思考過(guò)的智慧。一句普通的話(huà)語(yǔ)，人性的光輝得以凸顯，生命的價(jià)值得以升華。和諧，一直是我們苦苦追求的目標(biāo)，但和諧不就是凝聚在一句“你年輕，你優(yōu)先”中嗎？我們追求的和諧，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

　　詩(shī)人說(shuō)：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。《智慧背囊》盛滿(mǎn)的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》，就走進(jìn)了智慧的閃亮，走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)�！吨腔郾衬摇吩诩�，人生受益無(wú)限！

　　智慧背囊讀后感篇3

　　今年寒假，我讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū)，讓我感觸很深�！吨腔郾衬摇防锸橇艘粋€(gè)個(gè)資料豐富的小故事，讓人在閱讀中吸取故事中的道理，得到啟發(fā)。這本書(shū)讓我體會(huì)到了尊嚴(yán)的高貴。書(shū)中有一篇文章《見(jiàn)鬼去吧，美元！》。這片文章主要寫(xiě)了一名中國(guó)留美女學(xué)生小雪在一個(gè)美國(guó)老太太家打工時(shí)，不僅僅得不到人格的尊重，并且遭到了非人的待遇。小雪憤怒走上了法庭，連續(xù)四年?duì)罡孢@個(gè)擁有巨大的財(cái)富和勢(shì)力，最終小雪勝利了，銀行家當(dāng)眾向她道歉，并賠付了5250美元的精神損失費(fèi)，小雪在法庭上將支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向上方。小雪在發(fā)言中向世人宣告：人的尊嚴(yán)是不可侵犯的。小雪打這場(chǎng)官司不是為了錢(qián)，而是為了討回做人的尊嚴(yán)，告訴他們中國(guó)人決不會(huì)在美元面前低下高貴的頭。中國(guó)留學(xué)生來(lái)那里不是乞求施舍的，帶到這塊土地上的是青春和智慧。美元在我們的尊嚴(yán)面前一分不值，見(jiàn)鬼去吧，美元！是呀，弗洛伊德說(shuō)過(guò)，人性深處最渴望的就是自尊，每個(gè)人的尊嚴(yán)是平等的，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的'，尊嚴(yán)決不會(huì)屈服在錢(qián)的腳下。

　　《中大獎(jiǎng)的故事》讓我懂得了誠(chéng)信的魅力，《墜落過(guò)程》讓我看到了一位母親因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)造了奇跡，證實(shí)了“母愛(ài)的力量不可衡量”，《國(guó)王與三個(gè)兒子》讓我懂得了對(duì)自我仇人的一種寬容，給予一種寬大的胸懷就是一件高尚的事……

　　《智慧背囊》這本書(shū)讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值，讓我懂得了許多深刻的道理，書(shū)中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書(shū)中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。

　　智慧背囊讀后感篇4

　　最近我讀了《智慧背囊》，這本書(shū)中有許多感人的小故事，令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。

　　一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病，在后背上留下了兩條深深的疤痕，在一次游泳課上，當(dāng)他脫下外套是，身后的疤痕被同學(xué)們看見(jiàn)了。同學(xué)們很驚訝，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“傳說(shuō)每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使，出生時(shí)有些小天使因?yàn)閯?dòng)作慢沒(méi)將他們的翅膀脫下來(lái)，所以留下了疤痕�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)后都說(shuō)：“我們想摸摸天使的翅膀！”男孩同意了，在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的陰影。在高中，他成為了游泳比賽的冠軍，因?yàn)樗麍?jiān)信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過(guò)之后有許多感悟，那位老師很聰明，她通過(guò)一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。

　　在生活中這樣的'例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽(tīng)，可她卻有一口暴牙，這使她一直不敢張開(kāi)嘴巴。后來(lái)她在別人的指點(diǎn)下解開(kāi)了自己的心結(jié)，她在后來(lái)的演唱中獲得了巨大的成功，從而成了一位大名鼎鼎的歌星。可見(jiàn)走出毫無(wú)意義的自卑，擁有自信是多么重要。

　　我的牙齒也長(zhǎng)得不太好，而且有些牙齒旁還多長(zhǎng)了幾顆，但我仍能堅(jiān)持上課多發(fā)言，而同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我的牙齒。我臉上長(zhǎng)了9顆痣，雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì)提起，但是我并沒(méi)有自卑，臉天生長(zhǎng)成這個(gè)樣子有什么辦法長(zhǎng)就長(zhǎng)吧！因此我一直生活得很快樂(lè)，同學(xué)們也很喜歡我。

　　每個(gè)人都在長(zhǎng)相和身上有或多或少的不足，但這些并不可怕，只要換個(gè)想法和思路也許你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那么糟糕。

　　智慧背囊讀后感篇5

　　最近，在網(wǎng)上搜到一本書(shū)，叫做《智慧背囊》。我看了看這本書(shū)，感覺(jué)還不錯(cuò)，便津津有味的看了起來(lái)。

　　這本書(shū)類(lèi)似于“小故事，大道理” 短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是它的特色，每一篇文章，每一句話(huà)語(yǔ)都讓你感動(dòng)。讀過(guò)這本書(shū)的人，將都會(huì)非常喜歡它。例如《向生命鞠躬》這篇文章就讓我受益匪淺。它主要講了“我”為了讓兒子認(rèn)識(shí)到周?chē)氖澜纾越o他捉了一只螞蚱，為了防止這只螞蚱逃跑，讓兒子更好的觀(guān)察它，于是我便用一根草桿從它的身體末端捅入，再?gòu)乃淖彀屠锿背�。�?dāng)時(shí)是深秋，草桿早是光禿禿、灰褐色的一根。只見(jiàn)綠色的液體從它的嘴巴里涌出，它用前腿摸刮著，那是它的血。兒子手里拿著螞蚱，繼續(xù)干起別的。“跑了，跑了！”兒子忽然急切的.大叫起來(lái)，只見(jiàn)兒子手里只握著一根光禿禿的草桿，上面的螞蚱早已不翼而飛。螞蚱受到了重創(chuàng)，并未跑掉多遠(yuǎn)，只是在地上艱難的爬。我再次把它生擒，又將螞蚱從新穿回草桿。我蹲在兒子身邊，要看看這五臟六腑被穿破的螞蚱怎樣逃脫。兒子的手不經(jīng)意的碰到了旁邊的一棵枯草，只見(jiàn)螞蚱用前腳抱住枯草，兒子的手稍一松懈，螞蚱就順著枯草往上爬，每爬一毫米，都要停下來(lái)歇一歇，終于，螞蚱擺脫了草桿，落到了地上，無(wú)疑，它死了···黃色的草桿早已被染成了綠色。抬頭一看，兒子也像我一樣呆呆的望著它，為之震驚。

　　我彎下腰，深深向它鞠了一躬。

　　生命所賦予它的最后一點(diǎn)力量，就是讓它掙脫束縛，獲得自由，然后無(wú)疑的，它將慢慢死去······

　　智慧背囊是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，這本教育我們一生的一本書(shū)。

　　智慧背囊讀后感篇6

　　最近我用周末的時(shí)間，讀完了智慧背囊第一輯，讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新，它講的是：

　　紳士過(guò)獨(dú)木橋，走幾步就遇到一個(gè)孕婦，紳士回到橋頭，讓孕婦過(guò)了橋。孕婦過(guò)了橋以后，紳士又上了橋，在橋中央，遇到了一位挑夫，紳士二話(huà)不說(shuō)，讓挑夫過(guò)了橋。第三次他再也不貿(mào)然上橋了，而是等獨(dú)木橋上的人過(guò)完了，才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了，迎面趕來(lái)一位退車(chē)的農(nóng)夫，紳士這次不甘心回頭，溫和的跟農(nóng)夫說(shuō)：“農(nóng)夫先生，我就快要到橋頭了，能不能先讓我過(guò)去�！鞭r(nóng)夫洶巴巴的說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在趕集�！痹�(huà)不投機(jī)兩人吵起來(lái)，這時(shí)有一個(gè)和尚經(jīng)過(guò)，兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。和尚問(wèn)農(nóng)夫：“你真的很急嗎？”和尚答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然急著去趕集，為什么不眷給紳士讓步，你退幾步，紳士就過(guò)去了，你不就可以早點(diǎn)過(guò)橋了嗎？”和尚有問(wèn)紳士：“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢？就因?yàn)槟阋綐蝾^了嗎？�！奔澥空f(shuō)：“在此之前，我已經(jīng)給許多人讓過(guò)路了，如果繼續(xù)讓的話(huà)，我便過(guò)不了橋了�！焙蜕姓f(shuō)：“你既然已經(jīng)給那么多讓過(guò)路了，再讓一次，即使你過(guò)不了橋，起碼保持了風(fēng)度，何樂(lè)而不為？”紳士滿(mǎn)臉漲得通紅。

　　其實(shí)在人生漫長(zhǎng)的旅途中，在我們的身邊是不是有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷呢？人與人難免有唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候，如果你用豁達(dá)，寬容的'處事態(tài)度來(lái)對(duì)待他人，給別人讓出一條路來(lái)，這樣別人會(huì)為你豁達(dá)的處事態(tài)度而寬容和理解，從而為自己開(kāi)辟一條同往成功的道路，給別人讓路，就等于是在給自己讓路。這是做人應(yīng)有的本質(zhì)，也是一種高尚人格的詮釋。當(dāng)你與別人唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候，請(qǐng)記住，給他人讓出一條路來(lái)。這樣會(huì)使我們離成功越來(lái)越近，人格越來(lái)越高尚。

　　智慧背囊讀后感篇7

　　作者在書(shū)中講到一個(gè)這樣的故事：

　　從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類(lèi)情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

　　過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

　　這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。

　　愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”

　　富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。”

　　愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”

　　“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�

　　悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”

　　“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)！”悲哀答道。

　　快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她！

　　突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài)，我?guī)阕摺！?/p>

　　這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

　　愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感激不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”

　　“他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。

　　“時(shí)間？”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我？”

　　知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大�！�

　　讀過(guò)后，讓我明白了很多道理：我們也許會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而抱怨，也許會(huì)因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而產(chǎn)生逆反的心理和抵觸情緒，但等我們慢慢長(zhǎng)大，只要用心體會(huì)，時(shí)間可以證明：父母的`愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

　　但愿所有的小朋友都能理解來(lái)自父母的愛(ài)，不要讓時(shí)間流逝，等父母老了之后才知道：這份我們?cè)缭摾斫獾膼?ài)來(lái)得太晚而成為遺憾！

　　智慧背囊讀后感篇8

　　此書(shū)一共有十一編，每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢(mèng)想，告訴我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙，只要堅(jiān)持自己的主張，就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園，告訴我每顆蓬勃蔥郁的心中，都藏著一個(gè)秘密花園。

　　在那兒，有薰風(fēng)習(xí)習(xí)牽動(dòng)裙擺、有陽(yáng)光暖暖親吻衣衫，所有的美夢(mèng)都被呵護(hù)，乘著想象的翅膀自由飛翔。第三編是擺渡自己，告訴我擺渡自己，需要掌握好心靈之舵，讓它指向正善美的方向，以免墜入假丑惡的漩渦；擺渡自己，也需要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，以免在錯(cuò)誤的航線(xiàn)上一意孤行。第四編是品味幸福，告訴我生病時(shí)一句真心的問(wèn)候使人幸福;失落時(shí)一句真心的鼓舞使人幸福;迷茫時(shí)一句真心的建議使人幸福；成功時(shí)一句真心的贊許使人幸福。第五編是面對(duì)挫折，告訴我挫折中，只要銘記心靈的'方向，就會(huì)有走向成功的那一天。挫折中，要冷靜反思，反思自己是否充分發(fā)揮了專(zhuān)長(zhǎng)。如果沒(méi)有，那就改變一下前進(jìn)的方向。第六編是水滴石穿，告訴我智慧的光芒，在堅(jiān)持中閃耀；成功的花朵，再堅(jiān)持中開(kāi)放；短暫的人生，在堅(jiān)持中走向永恒！

　　第七編是書(shū)香一瓣，告訴我閱讀是一首歌，歌到情處雙淚流；閱讀如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；閱讀如一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；閱讀如一首詩(shī)，言語(yǔ)難盡意難收。第八編是逝者如斯，告訴我時(shí)間，是生命的音符，組合起來(lái)便是生命宏偉的交響樂(lè)。時(shí)間，是歷史的腳步，組合前來(lái)便是歷史的進(jìn)行過(guò)程。第九編是靈犀一點(diǎn)，告訴我“身物彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！痹S多時(shí)候，“山重水復(fù)”的生活，只要“靈犀一點(diǎn)”，便可見(jiàn)“柳暗花明”。第十編是有容乃大，告訴我寬容是一種風(fēng)度，如云生雨，似雨潤(rùn)物。大地寬容種子，才有綠色植物的生機(jī)勃發(fā)。大海寬容溪流，才有不竭的源泉匯入。第十一編是尊重生命，告訴我生命是花朵，美麗而短暫；生命是水滴，純潔而晶瑩；生命是蠟燭，火紅而熱烈！

　　品味這本書(shū)，讓我明白了十一種生命的真諦！

　　智慧背囊讀后感篇9

　　期中考試有這樣一道題：‘假如你家有5口人，買(mǎi)來(lái)10個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果?’因?yàn)榇蜃謫T的疏忽，把10打成了1。而5個(gè)人是分不了1個(gè)蘋(píng)果的，所以注定這個(gè)題目是無(wú)解的。

　　可是學(xué)生們?nèi)匀粚?xiě)出了答案。

　　有一個(gè)答案是這樣的：‘每個(gè)人能分到一個(gè)蘋(píng)果�！竺娼又鴮�(xiě)了原因：‘假如爺爺買(mǎi)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，他一定不會(huì)吃，因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤�，分�?huì)留給奶奶的;但奶奶也不會(huì)吃，她通常會(huì)把蘋(píng)果送給她最疼愛(ài)的小孫女——我;但我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋(píng)果，我會(huì)把它送給每天在街上賣(mài)報(bào)紙的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻煸谔?yáng)下曬著，口渴的她一定需要這個(gè)蘋(píng)果;但媽媽也不會(huì)吃的'，她一定會(huì)送給爸爸，因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來(lái)每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果。

　　所以，我們家每個(gè)人都有會(huì)得到一個(gè)蘋(píng)果。’

　　這個(gè)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，可沒(méi)人想到。在家庭面前，每個(gè)人都把手里最珍貴的蘋(píng)果傳給下一個(gè)最需要的人，蘋(píng)果在5口人的手中傳給下一個(gè)更需要的人，可是自己還會(huì)得到蘋(píng)果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋(píng)果有多少，忽略的這5口人本身的給予。它會(huì)把這個(gè)蘋(píng)果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。

　　世界上最完美的也許是黃金分割線(xiàn)，但是在這種愛(ài)與愛(ài)的傳遞面前，它是微不足道的。這個(gè)小女孩想到了我們沒(méi)有想到的事，這并不是我們想不到，而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒(méi)有想起身邊的溫暖。

　　我跟作者一樣對(duì)小女孩的想法給了滿(mǎn)分。可愛(ài)的小女孩所描寫(xiě)5口人分到的不僅僅是蘋(píng)果，她想到了親情。

　　智慧背囊讀后感篇10

　　佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

　　這不，最近我又迷上看《智慧背囊》，這本書(shū)讓我受益終生。在一個(gè)星期天的上午，我跟往常一樣來(lái)到街心閣練字。在桌子上看見(jiàn)一本書(shū)，我打開(kāi)了第一頁(yè)，仔細(xì)地看了一下，這本書(shū)猶如一塊磁鐵吸引著我�！吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z(yǔ)言的精華，向后人展示了充滿(mǎn)魅力的真諦。因此，我決定要去書(shū)店買(mǎi)一本《智慧背囊》。

　　回家后，我迫不及待的叫媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店門(mén)口，我屁顛屁顛地沖向書(shū)店，以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書(shū)，急忙付了錢(qián)。在車(chē)上，我認(rèn)真的看《智慧背囊》，窗外的一切都不顧，“一心只讀圣賢書(shū)”。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面：春天的時(shí)候，一切都像剛睡醒的樣子，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；一位母親在燈光下為自己的孩子縫補(bǔ)衣服。��！這偉大的母愛(ài)啊！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月，我總算把這本書(shū)看完了，我不由的拿著書(shū)，誦讀看一遍，用詞是那樣的'精準(zhǔn)，優(yōu)美，這本書(shū)告誡人們什么是善，什么是惡；告誡人們什么該去做，什么不該去做；告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì)，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　自從看了《智慧背囊》這本書(shū)，以前不喜歡做難題的我，漸漸愛(ài)上看難題。這不，我正在做數(shù)學(xué)奧數(shù)呢！每當(dāng)我碰見(jiàn)一個(gè)難題，在做了N久以后還沒(méi)做出來(lái)，按照慣例我會(huì)選擇放棄，但自從看了《智慧背囊》，他告訴我只要努力不氣餒，堅(jiān)持不懈就能成功。

　　人生猶如一條長(zhǎng)路，有許多岔道，《智慧背囊》就會(huì)來(lái)提醒你，因?yàn)樗哿巳松芾�，是一顆璀璨明星，其價(jià)值日久彌新。

　　談我們一起來(lái)閱讀吧！讀《智慧背囊》，領(lǐng)悟這世間的真諦，讀《智慧背囊》分享著世間的真情，《智慧背囊》伴我成長(zhǎng)。

　　智慧背囊讀后感篇11

　　我很早的時(shí)候就喜歡上了《智慧背囊》這一本書(shū)，因?yàn)樗且槐究梢允刮覍W(xué)會(huì)思考的。

　　前幾天，我又看了一本，其中的一篇《獨(dú)木橋的走法》引發(fā)了我一系列的思考。文章是這樣講的，一天，幾個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)一個(gè)美國(guó)著名的心理學(xué)家，：心態(tài)對(duì)于一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么影響？他聽(tīng)了，帶著他們?nèi)ヒ粋€(gè)黑屋子里，穿過(guò)了屋子里的獨(dú)木橋，然后，心理學(xué)家把燈打開(kāi)了，在昏黃的燈光下，幾個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了在獨(dú)木橋下方的幾條大蛇。這時(shí)，心理學(xué)家問(wèn)：誰(shuí)敢從我們剛才走過(guò)的獨(dú)木橋上再走一次呢？過(guò)了片刻，才有三個(gè)人猶豫地走了出來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了橋，速度比上次慢了一倍，其中一個(gè)還是爬過(guò)去的。這時(shí)，心理學(xué)家又打開(kāi)另幾盞燈。他們才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)防護(hù)網(wǎng)在橋下面，這時(shí)，他問(wèn)誰(shuí)敢過(guò)？這一次，誰(shuí)也不說(shuō)，因?yàn)椋麄兌荚谙脒@網(wǎng)結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。誰(shuí)也不敢走了。

　　讀到這兒，我就知道了這位心理學(xué)家為什么這么做了。其實(shí)這座橋并不難走，可橋下的大蛇對(duì)他們?cè)斐闪丝謶郑谑�，他們就喪失了平靜的心態(tài)，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，所以證明了心態(tài)對(duì)行為是有影響的。

　　但人生又何不是如此的呢？在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，失敗的原因可能不是你勢(shì)單力薄，智力低下。而是你把事情分析的太透徹、太清楚，考慮的太周全，才可能會(huì)被困難嚇倒。倒是那些什么都不知道的'人，才更能勇往直前。

　　在走我們?nèi)松莫?dú)木橋時(shí)，如果我們可以忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，我們才可以更快地到達(dá)目的地。

　　都說(shuō)：大路好走，獨(dú)木難行。更何況，獨(dú)木橋下還有大蛇呢？所以，我覺(jué)得面對(duì)困難保持平靜的心態(tài)，才可能會(huì)有成功的希望。

　　同樣是獨(dú)木橋，但將它的環(huán)境了解的透徹，它就越難走�！吨腔郾衬摇方虝�(huì)了我思考，它帶給我的，將使我一生受用不盡。

　　智慧背囊讀后感篇12

　　一個(gè)人他可以沒(méi)有金錢(qián)，但他要有智慧，如果他有了智慧就一定會(huì)有金錢(qián)。

　　今天我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章，主要內(nèi)容講的是：從前有一位老商人，有三個(gè)兒子，大兒子和兒子機(jī)靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性情憨厚老實(shí)，只知道讀書(shū)，幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人，他想了很久也沒(méi)有答案。于是，他把三個(gè)兒子都叫到書(shū)房來(lái)說(shuō)：“我老了，現(xiàn)在要找一個(gè)人來(lái)繼承我的財(cái)產(chǎn)，我現(xiàn)在就告訴你們選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法。”這時(shí)，老商人叫仆人搬來(lái)三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們?nèi)我馓粢活w種在花盆里，半年后誰(shuí)的花開(kāi)的最好，誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)繼承人�；氐郊胰齻€(gè)兒子都趕快給花盆澆水，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)開(kāi)花，于是大兒子和二兒子就買(mǎi)了盆盛開(kāi)的花，只有小兒子每天非常耐心的.給花盆澆水。半年后，三個(gè)兒子都搬著花盆來(lái)給老父親看，大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵；只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財(cái)產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原來(lái)老商人當(dāng)初給兒子們的是三顆炒熟的種子。

　　雖然這是一個(gè)很普通的故事，但卻讓我知道了誠(chéng)實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)，做人更要講誠(chéng)實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的：誠(chéng)實(shí)的人無(wú)論做什么事情，肯定都不會(huì)浮夸·不會(huì)吹�！じ粫�(huì)欺騙；而不誠(chéng)實(shí)的人無(wú)論做什么事情，總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣，只知道耍小聰明，不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠(chéng)信做人。當(dāng)我們擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面也一樣，比如考試，如果這是你真實(shí)的成績(jī)，那么通過(guò)你日后的努力，你的成績(jī)一定會(huì)更好；假如你是通過(guò)偷機(jī)取巧來(lái)獲得好成績(jī)的話(huà)，那么你最終的成績(jī)便會(huì)一落千丈。所以，不管是在學(xué)習(xí)或做生意方面，我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)誠(chéng)信做人。

　　智慧背囊讀后感篇13

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)下，翻開(kāi)了《智慧背囊》第五輯的第三頁(yè)，讀到了這樣一篇故事，空姐由于一時(shí)的疏忽，忘記了給乘客倒水吃藥；正當(dāng)這位乘客要控訴這個(gè)空姐時(shí)，卻把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P(yáng)信，那是因?yàn)榭战愕氖挝⑿Υ騽?dòng)了他。

　　瞧，這就是微笑的力量，假如你在生活中能每時(shí)每刻都保持著微笑，給別人，或者是給自己，那么，這一天的生活也許會(huì)更加愉快。

　　當(dāng)你在失望的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，失望也能變成希望。這個(gè)微笑，能讓你如同在黑暗中看到光明，在風(fēng)雨中看到彩虹，在沙漠中找到水源那樣充滿(mǎn)希望。

　　當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，心情馬上會(huì)好起來(lái)。這個(gè)微笑，能讓心中有個(gè)莫大的安慰。那把緊鎖于心中的鎖會(huì)隨微笑而打開(kāi)；那塊遮蓋住開(kāi)心的黑云會(huì)隨微笑而抹去；那塊壓住心靈之愉快的石頭也隨微笑而消失。

　　當(dāng)你在不經(jīng)意間傷害了別人，請(qǐng)你在每次見(jiàn)到別人都給別人一個(gè)微笑，以作為道歉。當(dāng)別面對(duì)著你真誠(chéng)的微笑，，他也許心中的怒火就被這些微笑澆濕了。

　　微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。當(dāng)你與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)卻以一個(gè)微笑作為打招呼，別人會(huì)感到親切，也許這一天的好心情就因這個(gè)微笑而起。

　　微笑，是人類(lèi)的`春天。春天的風(fēng)，春天的雨，一切是那么溫和。微笑，也一樣如同春天的風(fēng)和魚(yú)那般溫和。

　　你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情，你什么也沒(méi)付出，卻得到了一份珍貴的感情賻贈(zèng)。

　　從此以后，我會(huì)——微笑著面對(duì)*謗，微笑著面隊(duì)困難，微笑著面隊(duì)坎坷崎嶇的人生！

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