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讀《生命流淚的樣子》有感(合集14篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀《生命流淚的樣子》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇1
愛像一朵綻放的百合,傾吐著它淡淡的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗,沒有玫瑰花的嬌艷,也沒有秋菊的堅強(qiáng)………但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。愛的百合開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她,曾有一個幸福快樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來橫禍,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心靈,使她的'性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦,在這個過程中雖然有著老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”,“來伸手,飯來張口”,對他們而言,我就是一是顆掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谧x完這本書之后,我才真正體會到媽媽對我深深的愛。
媽媽對我的愛不是轟轟烈烈,更多的時候是無微不至的關(guān)懷,每一次安慰是愛,每一個微笑是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批抨也是愛……。以前,在家中我常常會惹媽媽生氣,有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后,我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽,她的批抨是為我好,是希望我知錯就改,揚(yáng)長避解。
別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下,云是顯得多么的柔弱,可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里,給予我信心,給予我勇氣,給予我力量,是我成長的道路上的啟明星。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇2
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的題目浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的題目。
在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛徐徐恍惚,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。因為欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉入悲傷的`幽谷。仍是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學(xué),有的譏諷她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如斯大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒有體會得棱的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的譏諷之中徐徐長大和變得堅強(qiáng)了,也懂得了生命是多么的寶貴。固然,欣怡的媽媽終極仍是離她而往,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人固然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我打動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)役的時候,被人曲解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強(qiáng),不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到晝夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該徐徐長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來答謝爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,徐徐地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇又?/p>
讀《生命流淚的樣子》有感 篇3
吃完晚飯,我便迫不及待地拿出假期新買的書——《生命流淚的樣子》。
讀著讀著,我不禁心里一酸,因為欣怡的媽媽得了一種可怕的病--癌癥。從此,整個幸福美滿的家庭,籠罩著死亡的氣息,盡管心里很難過,但大家還必須故作樂觀、開心的樣子,這種感覺想想都覺得難受!在學(xué)校里,她的同學(xué)還挖苦她:凌揚(yáng)波對她冷漠,韓笑跟著凌揚(yáng)波欺負(fù)她;“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什么毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”,真是太沒愛心了!我真為欣怡打抱不平,真想教訓(xùn)一下那些欺負(fù)欣怡的搗蛋鬼們!同時,又為欣怡一味的忍讓,感到氣憤和同情,誰叫她那么可憐,卻又不敢反抗呢?唉!我隨著她的命運(yùn)轉(zhuǎn)變而心中忐忑不安。
自從欣怡的媽媽得了癌癥,她就像變了個人似的,開始無休止地吩咐她干家務(wù),而且要求也一天比一天高。最后,媽媽竟然要求欣怡的學(xué)習(xí)也要非常優(yōu)秀,家務(wù)也不能做不利索。如有做的不好,就要訓(xùn)斥欣怡一通,即使累了,沒力氣說話了,也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著,讀著,我跟著欣怡一起難受,不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流,也為我自己流,因為我跟她的命運(yùn)差不多。兩年前,爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段,媽媽根本沒有時間管我,我也從那時學(xué)會了洗衣服、做飯,收拾廚房、自己一個人過夜,學(xué)會了勇敢,更學(xué)會了做一個堅強(qiáng)的“男子漢”。
欣怡媽媽臨走前的晚上,正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著,輕輕飄動著,流下了兩行蠟淚,我仿佛看到了生命流淚的樣子:那樣悲傷,那樣凄涼,加上那樣靜寂的場面,傷感極了!
后來,我明白了,欣怡的媽媽為什么在生命的最后一刻那樣對待欣怡,為什么做手術(shù)時不讓她請假,也明白了我的`媽媽對我的種種要求,因為兩個字,兩個世上最偉大的字--母愛。最終,欣怡的媽媽離開了欣怡,她帶走了自己的生命,但是留下了母愛,留下了生命流淚的樣子!
我心中的琴弦輕輕撥動著--或許,這是生命的感觸吧!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇4
補(bǔ)完課的我,便迫不及待的跑回家,打算拿鑰匙開門時,一不小心,我心愛的書啪嗒一聲掉到地上。我彎腰撿起,突然翻到了一頁很有趣的圖畫,便深深的吸引了,不管三七二十一就趴到墻角看起書來。連鑰匙也忘了收。
我粗粗的看了一遍,知道書的主要內(nèi)容:性格軟弱、心地善良的女生盛心怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化在這個過程中,她遇到了許多煩惱和困惑。媽媽最終的離去,使得十二歲的心怡,過早體驗到了生命和愛的'含義?吹竭@里,我的心不由自主的顫抖起來。心怡她才十二歲,就的承擔(dān)失去了媽媽的痛苦,并且還得面對生活中一次又一次的挫折,對孩子來說,過早的失去父母,是人間最殘忍的事情。而她勇敢克服困難勇氣更加感動了我。
在讀這本書時我留下了眼淚,可我讀到的并不是殘酷,而是溫馨和感動——關(guān)于生命、親情,還有面對挫折的勇氣。
我知道我現(xiàn)有的生活比心儀好多了,有父母的關(guān)愛,有他們?yōu)槲覄?chuàng)造一切,我會好好珍惜,勇于擔(dān)當(dāng),用自己的行動回報所有關(guān)愛我的人。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇5
雨淅淅瀝漆黑的下頭,雷公生氣地打著雷,窗外一片寂靜,只有雨的咆哮聲,和雷公打雷的聲音。我坐在窗前,手捧著一本書,書名叫做《生命流淚的樣子》,此時我的心情非常激動。
這本書的內(nèi)容大概是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽始終離開了他,十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和受的深刻涵義。
當(dāng)我讀到“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我能心軟!弊x完這句話,我早已淚眼婆娑,眼睛里的金豆平像斷了線的珍珠“吧嗒”地掉下來,落在地上,現(xiàn)在我感覺到原來欣怡的媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對欣怡的受有所減弱,并不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。欣怡的媽媽要拼盡生命終點最后的'燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!母愛多么偉大,為了兒女長大能成才,不惜一切痛苦,強(qiáng)忍關(guān),真是可憐天下父母心!
我和欣怡也有相似的經(jīng)歷。在臨近期末的時候,我身邊的一位好朋友因一些誤會,不理我了。此時我的成績也一落千丈,面對友誼的煩惱和成績的下滑,我也不知如何是好,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一想到被同學(xué)的嘲笑和唾棄,我便頭腦混亂,眼前飄著一層愁云,心里像一團(tuán)亂麻,忍不住哭了起來,一滴一滴的淚珠從臉頰上滑了下來。一位同學(xué)見到了,連忙笑嘻嘻地對我說:“愛哭鬼!愛哭鬼!”我聽了,淚水再一次涌了出來,眼淚流得比上一次多。老師從我后面走了出來,坐下安慰我:“婧,你就不要哭了,考試考不好沒關(guān)系,下次再努力一下,多看點書,做做練習(xí),一定會考好的……!崩蠋熛蛭艺f了一大堆,我抹了抹眼淚再次堅強(qiáng)起來,我的心中只有一個目標(biāo),那就是考試考好。平時,只要有人欺負(fù)我,我不再害怕,頑強(qiáng)起來。終于,迎來了期末考,我奮力一搏,考出了好成績,讓同學(xué)們大開眼界。
合上書本,我仔細(xì)的想了想,欣怡的堅強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí),欣怡的永不言敗值得我們學(xué)習(xí),欣怡是我們的好榜樣。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇6
讀了《生命流淚的樣子》這本書,讓我體會到一個年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無助。更體會到媽媽對她的愛。
這本書主要寫了盛欣怡有一個幸福的家庭。一對愛她的父母、健康的爺爺奶奶,再加上欣怡乖巧懂事,很讓人省心。可幸運(yùn)女神卻不再光顧這個原本幸福美滿的家庭。原來欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養(yǎng)欣怡的`習(xí)慣,嚴(yán)厲的對待欣怡,欣怡對她怕多了,親近少了,這一切母親都默默承擔(dān)著。
我看過這樣一篇報導(dǎo):汶川大地震時,一位母親正在家里,突然一陣劇烈的晃動,她急忙將兒子罩在身下,可這樣的保護(hù)是不全面的,她奮力一彎腰,只聽“啪”的一聲,她的脊梁骨斷了,一陣劇痛襲遍了她全身,可她想到兒子安全了,便沒了疼痛感。
這本書還使我想起了我的母親。我的母親是一個慈祥的母親有重物總是自己拿,從不讓我拿。記得三年級暑假,同學(xué)們都大包小卷得往家拿,媽媽跟我一起到了宿舍,她將重物都往自己身上壓。我對媽媽說:“媽,太重了,我來幫您拿。”“不用了,這個太重了你拿不動!睆膵寢尩穆曇糁幸呀(jīng)可以聽出了疲憊,她的額頭的汗珠更加濃密了,腳也像灌了鉛一樣,沉重地抬不起來了。可媽媽依舊自己拿。
讀了《生命流淚的樣子》我體會到欣怡媽媽對欣怡的愛。我也在愛的藍(lán)天下快樂成長。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇7
在暑假我看了許多本書,其中有一本是《生命流淚的樣子》。雖然這本書我之前也有看過,因為每一次看著本書會時而其時而想哭,很令我感動都讓我百看不厭,想多看幾遍。
這是一位上六年級的一位女生,因為她的媽媽很疼她很愛她,可突然她的媽媽得了白血病,因此就死去了。雖然她的媽媽死去了,但是她還是去努力的克服困難。因為不記得那位女生的名字,所以不能告訴大家那位女生的名字。
當(dāng)我看完第二遍時,我的眼淚就被那位女生感動而流淚,我真的很崇拜她。因為她的痛苦沒有影響到她的學(xué)習(xí)和生活。我想如果我是里面的那位女生,我會怎么樣,會一天到晚待在家里痛哭,不去上學(xué);不停地去自責(zé)自己沒有照顧好媽媽;因為媽媽的死,就因此退學(xué)待在家里,認(rèn)為家里有媽媽得氣息等等……每當(dāng)遇到這些令人感動的事情我也會像里面的主人公一樣痛哭流淚,不是說我很容易哭,而是每回看這些寫這些令人感動的故事,我都會很佩服她們,像鋼鐵一般的堅定。在生活中,不管是男是女都有,她們的故事都很吸引人也很感動,讓別人為她們流淚。我相信有很多人都看過這些感動的書籍,我們要把書中的主人公作為自己的榜樣,我們要向她們學(xué)習(xí)。即使是女的.也是鋼鐵的堅定。
如果我有時間的話,我一定會多看這些類型的書,去好好的體會體會書中那些主人公的心情。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇8
讀了《生命流淚的樣子》,讓我眼睛里閃動著亮晶晶的東西。盛欣怡的媽媽在女兒未成年的時候就去世了。十二歲的盛欣怡一次次傷心,一次次絕望,讓我為她擔(dān)心。而她卻接受了事實,用她那脆弱的心靈和柔嫩的肩膀承擔(dān)這巨大的打擊,讓我很是佩服。
在我看來,盛欣怡是個苦命的女孩,她從充滿希望走到了失望。本想把學(xué)上好,回家和親愛的媽媽一起學(xué)習(xí),可她卻失去了媽媽!以后每當(dāng)她無助時卻看不見媽媽!
讀了這本書,讓我眼前出現(xiàn)了生命流淚的樣子。對“陽光姐姐”伍美珍的作品,我可是相信得不得了。以前看的'都很搞笑,而這本讓人心痛!這一點兒不像“陽光姐姐”的風(fēng)格,不是嗎?可是卻讓我們了解到那些可憐又可悲的孩子們,何嘗不是一件好事!
有的孩子身在福中不知福,有爸媽還不懂得孝順。孝心去哪了呢?要知道“德乃人之本,孝乃德之先”啊!這本書敘說了那些命苦但有孝心的人的經(jīng)歷,那些不知道“香九齡能溫席”的人一定要看!從這本書里我懂得了生命的可貴、親情的無價。你信不信?如果不信那就一起來看看吧!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇9
今天,我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,讀完后,我有很多感受,于是我就寫一篇讀后感。
我大概描述一下:盛欣怡一家去探望討厭的小姨家,后來發(fā)現(xiàn)了媽媽得了胃癌,盛欣怡很傷心,后來媽媽到處看病,但最后還是沒有好轉(zhuǎn)。在媽媽最后一次去看病時,盛欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后,哭了。第二天,盛欣怡上課時,被老師帶走去見姑姑,姑姑說:“你媽媽死了。”盛欣怡腿一軟,說:“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說:“你一定要堅強(qiáng)!”到這里,這個感人的故事畫上句號。有很多人直到東西失去了,才會來珍惜。我曾看過這樣的一個視頻:父母不停夾菜給女兒吃,而女兒卻夾回給父母,其實父母只是想把對你的關(guān)心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時,找東西,被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒,女兒發(fā)覺腳下絆倒她的`竟然是童年的東西,她就對母親說:“怎么這些東西還在,還不扔掉么?”其實,他們只是想與你成長有關(guān)的記憶珍藏……女兒要走了,走之前不停地對女兒說要怎樣怎樣,女兒就說:“知道了,知道了,煩死了!”其實,他們的嘮叨是對你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白,最后,父母走了,才來后悔……聽了那么多,你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時候不珍惜,失去了你后悔也沒有用。
大家一定要知道親人在世上要珍惜,不要失去了才知道后悔。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇10
中午吃完飯,我迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著,我不禁淚眼模糊起來。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,欣怡全家的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變,尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前夜那么一段的時候,我的心里很不好受。我和欣怡一樣看到生命流淚的樣子,是那樣的凄涼,那樣的'悲哀。就在這種情況下,欣怡的幾個同學(xué)卻還是挖苦欣怡。欣怡真的好可憐啊!殊不知,她的內(nèi)心是有多么孤獨無助。但是,她卻體會到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然欣怡的媽媽最終離開了她,但是我相信,欣怡媽媽對欣怡的愛會陪伴她終身。
生命不是永恒的,是不可能永恒的,但愛是可以永恒的!
欣怡的媽媽真的非常非常地令人敬佩。就算被人誤解了,但也堅持要讓欣怡成熟起來,堅強(qiáng)起來。她在生命的最后時候所進(jìn)行的最后我燃燒,只為兩個字:母愛。
欣怡,我相信你,你一定會堅強(qiáng)起來的。只有慢慢學(xué)會堅強(qiáng),那樣,黯淡的日子才會離你遠(yuǎn)去。欣怡,你要加油。
這是一個十分悲傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛!
合上書,我不知道該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦輕輕撥動著。
或許,這就是最真誠的感動吧!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇11
這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動。
故事中,六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的'鼓勵,但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個偉大的母親,原來媽媽對欣怡那么狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇12
今天,我終于把這本書看完了,我看得很認(rèn)真,不放過里面的每一個細(xì)節(jié),因為很久沒有那么輕松的書了。當(dāng)我真正把它看完時,突然想到:書,可以這樣讀。
合上書,我的眼睛不禁模糊起來,由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,這一場飛來橫禍?zhǔn)谷疑疃加辛吮瘎⌒缘霓D(zhuǎn)變,就在這種情況下,欣怡的幾個同學(xué)還總挖苦欣怡。最終欣怡的媽媽離開了她。
欣怡的媽媽真的很令人敬佩。當(dāng)我看到第十章中《無意發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》時,我震撼了。就算被人誤解,也堅持要讓欣怡成熟起來。原來媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,而是要把欣怡重新推上人生的舞臺。她人生的最后時刻所進(jìn)行的最后的燃燒,只為兩個字:母愛。雖然欣怡的`媽媽離開了她,但我相信,欣怡媽媽的愛會陪伴她終生。她體會到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。我心里很不好受。我和她一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣凄涼,那樣悲哀。
生命不可能永恒,但愛可以。
這是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫暖和震撼——生命、親情,除此以為,我還感受到了爸爸對媽媽的那份堅貞的愛情:當(dāng)了車,當(dāng)了房,停了工作,租車帶著媽媽到處奔波。
合上書,我不知該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕撥動著;蛟S,這就是最真的感動吧。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇13
書是我們?nèi)松詈玫呐笥,因為它永遠(yuǎn)不會背叛你;書是我們?nèi)松詈玫陌閭H,因為它永遠(yuǎn)陪在你身邊,讓你開心、快樂的度過每一天;書更是我們?nèi)松钣心托挠帜芙虒?dǎo)我們一生的老師,讓你一點點、一滴滴的成長。總是書時時刻刻地在那等你,然后一遍遍給你講解知識,讓你在知識的海洋里遨游。天天看書已成為我的習(xí)慣,今天我又看了《生命流淚的樣子》一書,讀后受益匪淺。
《生命流淚的樣子》這本校園小說是伍美珍20xx年12月出版的,主人公是一個性格軟弱,心地善良的盛欣怡,經(jīng)過一系列曲曲折折的事情使她不得不變得堅強(qiáng)起來,這本書像是會催淚的洋蔥一樣,令人感動,讓人愛不釋手。
盛欣怡無論在校還是在社會上總是對別人很好,有一點點怨言總是埋在心中,這也許是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個孤兒,被她現(xiàn)在的表妹的媽媽收養(yǎng),所以對她表妹幾乎是有求必應(yīng),無微不至的關(guān)照她。甚至還買了平時舍不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她,還反客為主,操勞起來。而欣怡卻在蛋殼組合里沒有手機(jī)而被開除,后來欣怡媽媽嚴(yán)厲要求欣怡做這做那,欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。
我一直堅信父母的愛是偉大的、無私的。無論父母叫我們做什么,都是站在愛你的'立場上。盛心怡我想對你說一句:“你的母親,是因為愛你,不放心你,才對你嚴(yán)格要求,她希望你可以成才!边@就是父母無私的愛,這就是父母默默地愛。
十二歲的欣怡雖然過早地嘗到了離別和孤單的滋味,但我相信,在往后的日子里,欣怡肯定會比別人更加出色,更加堅強(qiáng),更加勇敢!因為她有勇氣面對媽媽離去和被同學(xué)拋棄的痛苦,還有什么是她面對不了的呢?生命是寶貴的,可在父母眼中,孩子比生命更加寶貴!
讀了這本《生命流淚的樣子》后,我想對全天下所有的孩子說:請珍惜和父母在一起的時光,因為沒有人比他們更愛你了,他們對你的愛勝過自己的生命。有時間請多陪陪父母,因為不知什么時候他們就會離去,不知什么時候他們的生命會像蠟燭一樣在燃燒!同學(xué)們,讓我們共同做一個“以孝為先”的好兒女吧!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇14
中午上完課,我迫不及待地看起了《生命流淚的樣子》。
看著看著,我不禁淚眼模糊。由于欣怡的媽媽得了癌癥,原本幸福的一家立刻支離破碎。欣怡媽媽離開前夜的那一段,我也感受到了生命流淚的錐心之痛,是那樣煎熬難耐,孤掌難鳴,如此凄涼,如癡悲傷!
就在同學(xué)們的惡意挖苦下,欣怡的媽媽終于帶著最深切的愛去了天國。讀到這里,我的心也隨著欣怡的心破碎了,感動的淚珠悄然滑落。最依賴的母親不在身邊了,心里該有多么無助!世上只有媽媽好,沒當(dāng)我遇到不如意的事時,媽媽總會寸步不離的安慰我,守護(hù)我,告訴我堅強(qiáng)的面對一切,用她最真切的母愛之心去感化我,包容我,讓我無比的.溫暖!
可是,就算沒了母親,我們也應(yīng)該堅持獨立,不是嗎?
欣怡的媽媽是一位值得敬佩的母親。就算被女兒誤解,也一定要讓欣怡在沒有她的日子里能成熟起來。便對欣怡事事挑剔,處處不滿意,盡管看到了女兒極大的改變,為了女兒,為了自己。她依然咬緊牙關(guān),做出痛徹心扉的選擇。
面對生我養(yǎng)我的父母,我們更應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會用自己的行動去報答父母的涌泉之恩。
我和欣怡擁有同樣的名字,卻有著不同的經(jīng)歷,小小年紀(jì)喪母的她承受了太多,而在這種情況下,欣怡卻毅然抹去了淚水,學(xué)會了接受和堅強(qiáng),那顆破碎不堪的黯淡之心也逐漸明亮了完整了。媽媽不在了,但她的愛會終身陪伴我們直到永遠(yuǎn)!
合上書,我思緒萬千。比起那些失去母親的孩子,現(xiàn)在的我們簡直太幸福了,可我還總是不滿足于現(xiàn)狀,面對疼愛自己的父母發(fā)脾氣,耍性子,傷透了媽媽的心?晌矣衷脒^媽媽為我付出了多少辛酸,多少淚水!
眼角依然殘留點點淚水,我心靈深處的琴弦被輕輕撥動了。
俗話說:“母愛是世上最純真的情感!彼槲页砷L,給我溫暖,看著我們踏踏實實走過人生的每一步。從現(xiàn)在開始,讓我們帶著內(nèi)心最真切的感激,洋溢著心底無數(shù)余溫,發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說:“媽媽,我愛您!”