寶藏讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的寶藏讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寶藏讀后感1

　　無意中，居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書，望著黑色的文字標(biāo)題，隨意而安然的線條，有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想：它是王一梅筆下的小書精，我拍拍書上的灰塵，一頁一頁地翻看著，就好像打開了童年的'攝影。

　　雖然還沒看完，但我卻被書里的故事深深地吸引了：文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉，那是一只綠蜘蛛的杰作，上面布滿了銀色的絲，一張奇妙的藏寶圖。讀到這里，我不禁走了進(jìn)去，我好想得到那張藏寶圖。

　　接著往下看，我不禁笑，困為大個(gè)子阿木居然不敢去冒險(xiǎn)，瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想：如果我有那張藏寶圖，然后去冒險(xiǎn)，那該有多好�。⊥跻幻纷掷镄虚g流露了她對(duì)幼時(shí)的懷念，充滿兒童氣息，我情不自禁地吸了口氣，仿佛聞到了書里有兒童歡樂的氣息，也許那張藏寶圖是通向快樂的源頭，讓我們有兒童的風(fēng)采。

　　想想我還真發(fā)生過藏寶圖風(fēng)波：那一個(gè)星期，許多人都參加尋找藏寶圖活動(dòng)，就連平時(shí)文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺地沉浸在活動(dòng)中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖，紙是淡綠色的，散發(fā)出淡淡的百合味。

　　體育課時(shí)他把藏寶圖埋到了地下，然后吩咐大家尋找，同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力也沒找到，于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準(zhǔn)備挖出來，奇怪的事發(fā)生了，里面根本沒什么藏寶圖，而是一團(tuán)面紙，同學(xué)們大笑起來，它是被誰取走的呢，拿藏寶圖的同學(xué)會(huì)不會(huì)當(dāng)真呢？真是有趣。

　　我們的童年就是一張藏寶圖，它通向的地方有兒童那歡快的笑聲，帶著無窮的快樂。

寶藏讀后感2

　　闊別千年，再續(xù)前緣；時(shí)隔一年，重逢相見。

　　——題記

　　相別一年，對(duì)《國家寶藏》已是滿心掛念，守在電視機(jī)前看見一年未見到的《國家寶藏》，好想道一聲“好久不見，甚是想念。”不變的是每集三樣國寶，熟悉的前世演繹，今生的延續(xù)；僅有的變化，是除了故宮博物院外的八大博物館、博物院，演員們精彩紛呈的表演，研究人員們專業(yè)陳述…熟悉卻又陌生。

　　沒想到我會(huì)看見你的第一眼，就會(huì)為你絢爛奪目的色彩感到唏噓，會(huì)為你栩栩如生的雕刻感到自豪。在見證了那么多精妙絕倫的藝術(shù)品后，我依舊只為你，而感到中華文明五千年的瑰寶是如此的驚艷，作為中國人，作為中華文明的傳承者，作為中國未來的`創(chuàng)造者的，驕傲以及驚嘆。

　　木板漆畫，分四層繪制出了《列女傳》。在北魏時(shí)制成，以黑色線條勾勒出輪廓，器具服飾頭飾以黃、白、青綠等靚麗的顏色細(xì)細(xì)涂成�？此撇唤�(jīng)意卻處處恰到好處，題記和榜書出以耀眼的金色描出，畫風(fēng)極似顧愷之，氣勢恢宏，令人心胸開闊，讓所有人都看到了中國手工制品的驚艷。形成了中華民族的歷史手工業(yè)的里程碑，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

　　木板漆畫中記載的《列女傳》，是一部介紹中國古代婦女事跡的史書，而木板漆畫記載了這一史書，也為中國的經(jīng)學(xué)、文學(xué)做出了卓越的傳承貢獻(xiàn)。

　　它不僅僅只是木板漆畫，它已經(jīng)成為了一件藝術(shù)品，一件埋藏千年卻保存完好的藝術(shù)品，一件傳承記載了中華民族五千年文明的藝術(shù)品。

寶藏讀后感3

　　我一直很喜歡國寶、歷史和古文化類的節(jié)目以前都是爸爸媽媽帶著我去參觀博物館。這個(gè)暑假我捧起《國家寶藏》愛不釋手仿佛穿越到了一件又一件古文物的身邊。

　　書中介紹了上至9000年前新石器時(shí)代的賈湖骨笛下至100多年前的民國時(shí)期的寧波“萬工轎”共計(jì)二十七件傳世國寶都有著自己的前世今生故事。

　　其中“云紋銅禁”我印象特別深刻非常喜愛。它不僅將中國采購失蠟法鑄造青銅器的時(shí)間提前至春秋戰(zhàn)國時(shí)期推翻了失蠟法由印度傳到中國的說法而且“云紋銅禁”還是最早的一件經(jīng)科學(xué)發(fā)掘出土的禁類器物見證了中國第一個(gè)禁酒時(shí)代體現(xiàn)了中國古代人民的智慧和文明。云紋銅禁不愧為“強(qiáng)國智造”的美譽(yù)。

　　在看《國家寶藏》書籍的同時(shí)爸爸還幫我收集電視紀(jì)錄片和喜馬拉雅的專輯同步收看和收聽。那一件件傳承著上下五千年“故事”的`珍貴“寶藏”藝術(shù)品真是讓我如癡如醉、震撼不已。我心中無比的驕傲無比的自豪。

　　原來國寶會(huì)說話的每件國寶背后都是中國古文化的秘密。中國一個(gè)歷史悠久、文明智慧、魅力無窮的國家。他的歷史貫穿著上下五千年文化綿延千年亙古至今博大精深一代代的文化傳承一個(gè)個(gè)的寶藏締造者一輩輩的文化守護(hù)者讓中國人對(duì)于中國歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)我要守護(hù)國寶保護(hù)文化瑰寶弘揚(yáng)中華民族精神！

寶藏讀后感4

　　“書中自有黃金屋”，這個(gè)暑假，我讀了很多書籍，收獲了很多寶貴的精神財(cái)富。有一天，在明亮的燈光下，我打開了米歇爾。普西的《寶藏》這本圖畫書，書中有趣的故事和精美的插圖像塊磁鐵似的把我牢牢地吸引住了，我貪婪地讀了一遍又一遍。

　　《寶藏》這本書的法文原名翻譯過來就是《古奇的偉大旅程》。主人公是一只患有失憶癥的刺豚鼠—古奇，古奇總是忘記自己埋藏的堅(jiān)果到底在哪兒。它和它的家人們?cè)�本自由自在地生活在一片富饒的熱帶雨林里�?/p>

　　有一天一場突如其來的暴風(fēng)雨毀滅了它們的家園，它們不得不四處流浪。雖然這段旅程危險(xiǎn)重重，但是古奇的媽媽仍然保持樂觀的心態(tài)。你們猜，這趟旅程的終點(diǎn)會(huì)是哪呢？讓我來揭曉答案吧，它們又回到了那片熱帶雨林，那片森林比之前更廣大、更茂密、更郁郁蔥蔥，因?yàn)楣牌嬷�前埋在地下的�?jiān)果又重新長出了許多果樹。從此這片森林又充滿了歡聲笑語。

　　古奇一家這段偉大的旅程，讓我明白了兩個(gè)道理。一是，我們要學(xué)習(xí)古奇媽媽樂觀的精神，遇到困難和挫折，不能放棄。只要我們不斷地去探索、去追尋，希望一定在眼前。二是真正的寶藏并不是我們畢生所尋之物，它們一直在我們周圍。我覺得呀我身邊的寶藏就是我的童年，是媽媽給我講的各種各樣的'故事，是老師對(duì)我的諄諄教誨，是我閱讀的每一本書籍，是我聆聽的一段音樂，是我在舞臺(tái)上的演出，是我和同學(xué)們一起玩的游戲，是我旅行走過的路、看過的風(fēng)景……

　　這些種子最終會(huì)長成一片到處結(jié)滿果實(shí)的茂密的森林。

寶藏讀后感5

　　以前，我是一個(gè)頑皮的孩子，上課遲到、作業(yè)遲交都是家常便飯，上課還心不在焉，黃老師說我是個(gè)缺少時(shí)間觀念的人�，F(xiàn)在雖然有所好轉(zhuǎn)，但是為了加強(qiáng)我的時(shí)間觀念，媽媽就給我買了《時(shí)間寶藏》這本書。

　　其實(shí)，我剛拿到這本書，還以為它是童話。讀了整本書，我才知道它不單是關(guān)于時(shí)間的童話，還講了關(guān)于作者的人生經(jīng)歷，告訴了我許多條時(shí)間的法則。

　　有個(gè)故事講作者曉玲叮當(dāng)在讀大學(xué)時(shí)經(jīng)常找不到東西，同學(xué)就給她取了一個(gè)“找東西”的外號(hào)。后來，她到一個(gè)老教授家里去借書，老教授就很快地在厚厚的書柜中抽出一本薄薄的冊(cè)子遞給她，使她感嘆到“井井有條”可以節(jié)約出很多時(shí)間。曉玲叮當(dāng)學(xué)著老教授將物品擺得井井有條，我也學(xué)著他們將我房間里的東西整理得井然有序。我知道一年級(jí)的語文書在第三個(gè)箱子的右上排，水彩筆、毛筆放在書架的'最末一格的右邊，剪刀膠帶在抽屜右側(cè)？井然有序給我?guī)�來了效率和時(shí)間。

　　這只是如何管理時(shí)間的許多故事中的一個(gè)，它還教會(huì)了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出體外；制定一張時(shí)間表，就能將時(shí)間有計(jì)劃地組織起來，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　在時(shí)間的童話當(dāng)中，曉玲叮當(dāng)告訴了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法則，告訴了我們是什么折斷了夢(mèng)的翅膀。“青蛙錯(cuò)誤的選擇”使我明白做事不能三心二意；一粒微不足道的灰塵也有它存在的價(jià)值，不可妄自菲��；《不聽話的魔枚》告訴大家要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要先約束自己。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠自己，專心致志、井然有序、分秒必爭等法則，會(huì)讓一天變成“48小時(shí)”。照著它去做，你會(huì)離夢(mèng)想越來越近！

寶藏讀后感6

　　今天我和媽媽一起閱讀了繪本《寶藏》一書，里面的故事情節(jié)讓我特別感動(dòng)。

　　繪本里說的是三歲刺豚鼠古奇一家的故事。古奇每天都很努力的按照媽媽要求去采摘堅(jiān)果，但就是很健忘，不知道埋在哪里，有一天狂風(fēng)暴雨吹毀了他們的家園，全家都等著他采摘的堅(jiān)果充饑時(shí)，他卻哭著跟他媽媽說自己也不知道藏在哪里了。他的媽媽沒有責(zé)怪他，反而和全家開啟了一段奇妙而偉大的尋找家園旅程�？墒菤v經(jīng)千辛萬苦，都沒有找到合適的，他的爺爺告訴他們可以再回之前的家看看，媽媽聽取了爺爺?shù)慕ㄗh，回到原來的家園。到達(dá)那里他們驚奇的發(fā)現(xiàn)那里枝繁葉茂，一片生機(jī)，鄰居貓頭鷹和燕歐也回來了。原來那是古奇忘記的埋藏在地下的“寶藏”。他們一直認(rèn)為寶藏是在遠(yuǎn)方，可是到頭來卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在自己的身邊。

　　從這個(gè)故事中，我不禁想到，有時(shí)我會(huì)羨慕同學(xué)比我做題快，比我會(huì)講故事，從來沒有發(fā)現(xiàn)我自己就是一座寶藏。我比以前的自己做題更快了，也會(huì)講很多故事了，

　　我的爸爸媽媽都是普通的`上班族，有時(shí)候我會(huì)羨慕同學(xué)有漂亮的玩具，漂亮的公主裙，要什么就可以買什么，可是直到今天，我才知道，我的爸爸媽媽雖然很普通，可是他們已經(jīng)為我付出了很多，他們就是我身邊最大的寶藏，我愛他們。

　　我的班主任玲老師很嚴(yán)厲，一年級(jí)剛開始時(shí)我有點(diǎn)害怕她，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)她是真心為我們好，還教會(huì)我們很多知識(shí)，我很愛她，她就是我身邊最大的寶藏。

寶藏讀后感7

　　《叮當(dāng)?shù)哪Хǎ簳r(shí)間寶藏》是一本成長勵(lì)志的書，作者曉玲叮當(dāng)，被孩子們稱為“心靈的魔法師”，書名則由此而來。

　　這本書，讓我愛不釋手。其中我最喜歡的一個(gè)故事是“花朵學(xué)�！保�講的是有兩個(gè)種子，一個(gè)橢圓的，一個(gè)圓的，橢圓的種子勤奮好學(xué)，而圓的'種子呢？好吃懶做，不學(xué)本領(lǐng)。最后，花神把它們都播種到土地里，圓的種子只長出了幾個(gè)開不了花的花苞，橢圓的種子變成了一種非常美麗的花，花神給它起名叫“玫瑰”。讀了“花朵學(xué)�！边@個(gè)故事，我終于懂得了爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我講的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　在書中，作者曉玲叮當(dāng)用自己的親身經(jīng)歷和我們交流。她小時(shí)候，為了貪兩小時(shí)的玩耍，上語文課寫英語，上英語課趕超生字，上數(shù)學(xué)課補(bǔ)習(xí)語文，上自學(xué)課寫數(shù)學(xué)，回家就瘋玩，結(jié)果第二天作業(yè)被打下來重寫。她寫此書前，一直在網(wǎng)上“斗地主”，三年間，什么事也沒干，而“斗地主”的“職業(yè)”，從“包身工”升到了“大地主”，可是她卻什么事也沒干成。有一天，她幡然醒悟，知道自己在浪費(fèi)美好的時(shí)光。于是，便下定決心，認(rèn)真寫作，嘔心瀝血，終于寫出了《叮當(dāng)?shù)哪Хā�、《魔法小仙子》、《�?mèng)想風(fēng)暴》、《快樂精靈》和《好玩國歷險(xiǎn)記》等這么多吸引人的書。

　　看到這里，我不禁回想起以前的自己，呀呀學(xué)語時(shí)盡情玩樂，四五歲就對(duì)上網(wǎng)打游戲感興趣，聽到做游戲那個(gè)開心勁呀，是幾頭牛也拉不回的。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，讀了這本書，我知道了美好的事物都是時(shí)間變出了的。所以，我會(huì)珍惜自己的寶貴時(shí)間，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

寶藏讀后感8

　　千年的歷史，只能翻開厚重的史書才能了解嗎？不是的。

　　工致的文物，只有在博物館隔著厚厚的玻璃展窗才能見到嗎？不是的。

　　一張張精美的圖片，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，《國家寶藏》里那二十七件按時(shí)間排序的文物，讓我似乎站到了它們面前，中華五千年的文明史也在輕松閱讀中逐漸了解。

　　無論是九千多年前，成功吹出世界標(biāo)準(zhǔn)音的賈湖骨笛；還是一千三百多年前，永不晃出一滴香料的香囊；或是五百年前，展現(xiàn)多種工藝的各種釉彩大瓶……每一個(gè)國寶都好像有了生命，向我講述著它們的時(shí)代發(fā)生的故事。

　　看到安國之信—杜虎符所記錄的那段歷史，我不禁想起了與它之前的.“相知相遇”。

　　第一次“相知”是在幾年前的“國家寶藏”電視節(jié)目上。兩人各執(zhí)半面虎符，當(dāng)虎符嚴(yán)絲合密吻合時(shí)，兵馬才能被調(diào)動(dòng)。他們用契合的方式來確定情報(bào)真假，古人的智慧讓我折服。

　　第二次“相遇”是在陜西歷史博物館，我親眼見到了杜虎符。隔著玻璃，我發(fā)現(xiàn)它只有我食指這么長，比電視上的感覺更小些。那小小的杜虎符上還有細(xì)巧的錯(cuò)金字。即使經(jīng)過兩千多年，它們依舊熠熠生輝。古人的高超工藝，巧妙設(shè)計(jì)再次讓我贊嘆。

　　讀著《國家寶藏》我不由想四大古文明中，古巴比倫、古埃及、古印度的文化都已經(jīng)消失了，只有中華五千年的文明流傳至今。而這一件件文物，不僅僅是一件物品，也是中華文化的載體，更是中華五千年的象征。

　　《國家寶藏》這本書讓我看見這些文物，了解這些文物，更讓我為我們中華五千年的文明自豪！

寶藏讀后感9

　　在我們的生活空間中，時(shí)間第一，他是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易被浪費(fèi)。

　　小玲叮當(dāng)姐姐說過：“我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變兩天......他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。

　　有的人呢？不會(huì)利用這份寶貴資源，你看他：早晨醒來了還在被窩里躺10到15分鐘，該放學(xué)回家了又留在教室跟同學(xué)聊上一兩個(gè)鐘頭，對(duì)于意義不大的'電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來有多少時(shí)間就這樣浪費(fèi)了，沒有產(chǎn)生任何效益，多可惜！”

　　對(duì)呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過去了就不會(huì)再回來了。所以我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊溜走。雖然我們的時(shí)間被上課和作業(yè)占滿了，但中午、晚上、星期六、星期天是可以由自己支配的，還有暑假、寒假，這些時(shí)間都可以好好的利用起來！

　　在美國，有一個(gè)非常有名的學(xué)者，叫伯納德.伯倫森，在他90歲生日時(shí)，有人問他最珍惜什么，他說：“我最珍惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著帽子，乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面�！笨吹贸�，他很珍惜時(shí)間。什么時(shí)候，如果我們能和他一樣深感時(shí)間不夠，我們就會(huì)明白：珍惜時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：真奇妙，我一天可以做這么多事。

　　對(duì)呀，時(shí)間很奇妙，我們不理它，他很快就會(huì)溜走。我們重視它，他就在我們自己的手中。珍惜時(shí)間吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是多么奇妙！

寶藏讀后感10

　　前兩天，我讀了一本書，叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠(yuǎn)的過去，虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖，綠蜘蛛說，恐龍會(huì)因?yàn)辇嫶蠖鴼�滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖，踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中，虛形龍遇到了很多困難，它們被雪凍住過；妹妹阿莉還和兩個(gè)哥哥走散了，但它們并沒有放棄。它們還結(jié)識(shí)了很多朋友：田鼠阿倉、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏，重新建立它們的家園——一片樹林，這就是它們的寶藏。

　　我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：做事要樹立目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，中間會(huì)遇到困難，但絕不能半途而廢，要和朋友們一起努力，一同進(jìn)步。生活中就有這樣的例子。

　　有一次，我正在做題，突然有一道難題擺在我眼前，我的眼睛一掃，大叫：“媽媽，這道題我不會(huì)！”媽媽說：“你再想想吧�！蔽易笙胗蚁攵枷氩怀鰜恚�就把筆重重地摔在地上，跑到客廳玩去了。題目其實(shí)并不難，只是沒有認(rèn)真思考，媽媽走過來說：“你再好好想想，一定能做出來的�！蔽一氐椒块g靜下心仔細(xì)地再讀題目，認(rèn)真地思考，終于做了出來。

　　還有一次，我們一家三口去爬山，還在山腳下我就想：這次我一定要爬到山頂。剛開始的時(shí)候，還覺得很輕松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)體力不支，停下不走了，但是我沒有像媽媽一樣半途而廢，而是跟著爸爸的.腳步，向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會(huì)兒，渴了就喝幾口水，不知不覺我們就到達(dá)了山頂，達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來：困難其實(shí)并不強(qiáng)大，只要你堅(jiān)定信心，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　我以后學(xué)習(xí)上要樹立更高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去努力，勇敢面對(duì)一切困難，一定能更上一層樓！

寶藏讀后感11

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)愜意的寒假撞上了興奮的農(nóng)歷新年，充滿誘惑的短途游，美味的佳肴宴幾乎占據(jù)了我的整個(gè)假期，真所謂玩得盡興，吃得過癮。當(dāng)然，盡情享受這美好假期的同時(shí)，我還飽食了一頓精神大餐，那就是閱讀了兒童文學(xué)作家王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》。

　　這套書一共有三本，分別為《恐龍來了》、《恐龍的腳印》、《琥珀地圖之謎》，它以綠蜘蛛畫在樹葉上的藏寶圖引出故事，塑造了虛行龍阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿倉、小豬巴羅、花貓花菲爾等生動(dòng)的童話形象。故事講述的是由于恐龍?zhí)�多，食量越來越大，恐龍的`森林消失了。虛行龍按樹葉地圖指引的方向，走向山川、城市、圓湖，在找尋寶藏的途中，認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物朋友，然后和他們一起去找寶藏，歷盡千辛萬苦，找到了他們的寶藏——森林。

　　書中的人物個(gè)個(gè)都十分善良，所以我非常喜歡他們，其中我最喜歡小豬巴羅。阿木、阿迪、阿莉兄妹三人來到城市以后，第一個(gè)交到的好朋友就是巴羅，巴羅送胡蘿卜給它們吃。當(dāng)兩個(gè)哥哥阿迪和阿木去別處的時(shí)候，阿莉又向巴羅討要吃的，巴羅又給阿莉一根胡蘿卜，還陪伴著阿莉，介紹自己和這個(gè)城市，讓阿莉不覺得孤單。我覺得巴羅非常的好客，也樂于助人。媽媽常對(duì)我說，要經(jīng)常幫助小伙伴，和小伙伴好好相處。雖然我每次都很努力的這樣做，但有時(shí)候總會(huì)有些不情愿。和巴羅比起來，我覺得自己還有很多地方需要加油，要主動(dòng)的關(guān)心和幫助同學(xué)，不能斤斤計(jì)較。

　　正所謂“讀書伴我成長，閱讀點(diǎn)亮心靈”，讀完《恐龍的寶藏》這套書，我更加懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助，這樣我們的生活才會(huì)更加的美好和諧。

寶藏讀后感12

　　寒假里，我一口氣讀完了《恐龍的寶藏》這本書，收獲很大。

　　書中的故事既有趣又感人，主要講了：一只名叫阿迪的虛形龍很喜歡研究樹葉。一天，在他無所事事的時(shí)候，一片樹葉從天而降。樹葉上的一只綠蜘蛛告訴阿迪，恐龍遲早會(huì)因?yàn)轶w型太大沒有食物而滅亡，只有找到樹葉上面地圖中的'寶藏才能拯救恐龍時(shí)代。就這樣，阿迪和它的哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了尋寶之旅。他們?cè)谝粋�(gè)冰屋里睡了一覺，不知不覺躲過了恐龍滅絕的大悲劇，并且來到了現(xiàn)代。在這里，它們面臨古拉國井深博士的追擊，得到了新朋友們的幫助，中間，阿莉還和哥哥們走散了。最終，它還是找到了哥哥們，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的項(xiàng)鏈。玉米婆婆答應(yīng)阿莉，會(huì)去說服博士，叫他打消一輩子呆在恐龍博物館的念頭。當(dāng)阿迪它們到達(dá)地圖上所說的地方時(shí)，傻眼了，這里竟然是一片湖泊。原來是綠蜘蛛給的地圖只有半張，此時(shí)，有人無意中發(fā)現(xiàn)了一塊琥珀。綠蜘蛛和另外一片樹葉被封存在琥珀里。它們按照剩下半張地圖，找到了寶藏地點(diǎn)，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。幸虧，博士趕來了，他用電腦搜索后發(fā)現(xiàn)，從前，這里是一片樹林。現(xiàn)在，這里變成了煤礦，古拉國正好缺煤，煤就是寶藏。為了報(bào)答小恐龍們，博士讓它們住進(jìn)了大山里，自己和妻子住在山腳下。

　　在這本書中，最讓我感動(dòng)的情節(jié)是綠蜘蛛用自己的生命換來了寶藏，最讓我羨慕的是三只小恐龍通過自己的努力，在找到了寶藏的同時(shí)，還獲得了許多好朋友。我要學(xué)習(xí)他們，在學(xué)校里，要和同學(xué)們和睦相處，多交一些好朋友。在人生的旅途中，和朋友們互相幫助，相互鼓勵(lì)，一起來完成各種人生目標(biāo)。朋友才是最大的寶藏！

寶藏讀后感13

　　財(cái)富屬于勇敢的人，這點(diǎn)感悟是我讀了《所羅門王的寶藏》這本書而悟出來的。

　　這本書講述的是：亨利爵士為了尋找他的弟弟來到南非，這意外促使了他和古德、艾倫的尋寶之旅。他們來到了庫庫安納國，幫助真正的王子重奪王位，在女巫卡古爾的.帶領(lǐng)下，他們找到了寶藏，但困在了密室里，他們憑借著他們的聰明才智、勇氣，逃出了密室，獲得了不計(jì)其數(shù)的寶藏。

　　為什么他們能逃脫密室呢？勇敢。因?yàn)樗麄冇赂覜Q定穿越沙漠，來到庫庫安納國；因?yàn)樗麄冇赂业睾团f國王決一死戰(zhàn)，幫助真正的王子重奪王位；因?yàn)樗麄冇赂铱朔�困難，逃出密室，回到祖國。當(dāng)時(shí)庫庫安納國的老勇士因法杜斯也勸他們不要去，但因?yàn)橛赂�、有勇氣去，才完成了這不可能完成的事情。所羅門王的寶藏是一筆豐厚的財(cái)富，但不是人人都能得到它，想得到它，必須要有勇氣，不然，在尋寶過程中肯定被擊垮，不但找不到寶藏，而且連性命都很難保住。勇敢才是最重要的。

　　有一次，我回外婆家和表哥玩，他帶我去一條小路，表哥告訴我里面有一些恐怖的聲音，提醒我小心點(diǎn)。我剛走進(jìn)去，果真聽到了一些恐怖的聲音，我被嚇得半死不活，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去，但我又想到這本書里面的三人，他們?nèi)绱擞赂�，我不也�?yīng)該這樣嗎？于是，我飛奔過去，走出了小路。

　　“寶藏”哪里都有，就看你有沒有勇氣去拿走，只要你有勇氣，就能拿走你人生中的“寶藏”！

寶藏讀后感14

　　土地?fù)碛星�年歲月，一成不變的是這塊已散裂五洲的世界大地。無論它去到了哪里，它還是留下了它走過的痕跡。正如黃金鄉(xiāng)，雖然它是傳說中出現(xiàn)的繁榮都市，但傳承它的子孫依然相信著祖先的“謊言”。相信著它一直在世上無名的地方。

　　一位尋弟的男爵，一位報(bào)仇的王子相遇在一片瀕臨沙漠死地的草原上，為了各自的目的，一起去了那個(gè)與世界隔絕的帝國。王位的爭奪似乎注定是一場戰(zhàn)爭，男爵與他的朋友一位上校感謝那位王子，并助他一臂之力，打贏了那仗。王子感謝他們，便讓那位已活了三百多年的矮小的，臉皮早已全部皺紋的老巫婆帶他們到那已封閉幾百年的所羅門寶藏。那老巫婆帶他們進(jìn)去后，竟然關(guān)上了石門……

　　在男爵他們回去英國時(shí)，卻意外地找到了他弟弟……

　　親情是寶藏，深埋在我的心旁；友情是寶藏，像一把鋒利的劍插在我們心中；寶藏是寶藏，深藏在無名的大地之上……

　　大地總有不知名的傳奇，寶藏總有不知心的意義；人們只會(huì)重視它們表面的含義，卻不知它們深藏的情趣；寶藏與土地，總是那么依依相惜……

　　我們的寶藏是我們自己，我們的'土地是我們自己。我們的天空由我們撐起，我們做我們自己的上帝。

　　友情的輕重，對(duì)于男人來說，只不過是生命而已。友情的輕重，對(duì)于女人來說，只不過是一縷芬芳而已。

　　大地與寶藏，

　　友情與親情。

　　大地的傳奇，

　　寶藏的意義。

　　友情的輕重，

　　親情的無情。

　　一切只不過，

　　都在我們的內(nèi)心。

寶藏讀后感15

　　昨天，我看了一本書，名叫《時(shí)間王國——大海寶藏》。

　　這本書一共有四部，主人公魯?shù)�、胖墩、和花妞在一艘名叫“命運(yùn)號(hào)”的輪船上環(huán)游世界，在輪船上，一名阿拉伯人在咖啡里下了瀉藥，結(jié)果遭到了圍捕；一名自稱是新聞?dòng)浾叩倪~克，在后面卻變成了一只長著鱷魚腦袋的人，他和一條叫麗麗的獵魚族的人開始搶奪四大珍寶——太平符，千眼球，大禹神劍，秦皇令。這四件寶物各有自己的魔力：太平符能有一個(gè)不死這身；千眼球能看見千里以外的情境，還能預(yù)知未來；大禹神劍擁有翻江倒海的本領(lǐng)；而秦皇令則能控制秦始皇的兵馬俑。這四件寶物合為一體，將會(huì)威力無窮。

　　然而，這四件寶物被獵魚族人和鱷魚邁克尋找著的時(shí)候，每一次，都要進(jìn)行一場激烈的`戰(zhàn)斗，結(jié)果，邁克仗著有不死之身，將三件寶物搶了過來，而最后一個(gè)，卻在魯?shù)系氖掷�。他們真的合成了最后的武器嗎？他們真的成功拯救了時(shí)間王國嗎？他們們能取得最后的勝利嗎？

　　看了這本書，我十分佩服胖墩的勇氣和智慧，他面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)異常冷靜，不像平時(shí)一樣是個(gè)頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的人。而魯?shù)蟿t有一個(gè)聰明的頭腦，做任何事都十分細(xì)心、認(rèn)真，在這中間，他多次巧妙利用自己的智慧，化解了一重又一重危機(jī)。花妞則有著果斷的性格，做任何事雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，雖然對(duì)手擁有寶物，但是，比寶物更珍貴的是智慧，有了智慧，等于有了寶物。而智慧又從何而來呢？那就是從書上，從課本上，從每一次寫的作業(yè)上而來。

　　有了這些東西，那就必須要抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　看了這本書，它讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間；讓我學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真，細(xì)心；讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要巧妙運(yùn)用智慧來解決。我收獲了許多。

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