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讀《美的歷程》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《美的歷程》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《美的歷程》有感1
讀完李澤厚的《美的歷程》,雖感慨萬千,卻遲遲不敢下筆寫讀后感!膀夫莺硺洹闭労我祝空媾螺倍玖诉@部大書。然而久久思忖之后,還是認(rèn)為,作為讀者,不管我的造詣如何,至少我的思想是自由的,解讀也好,感悟也罷,只要我愿意敞開思想的閘門,來次思考的“獨(dú)白”與感悟的“演繹”,即使是缺乏思想的邏輯性與言語(yǔ)的系統(tǒng)性,但畢竟是我此番觀瞻后心靈的原創(chuàng)產(chǎn)物,值得一記。
仰慕李澤厚可以追溯到高中時(shí)期語(yǔ) 文老師的一次無意提及,而讀這本書卻得力于著名哲學(xué)家馮友蘭對(duì)《美的歷程》的一句評(píng)價(jià):“《美的歷程》是部大書(應(yīng)該是幾部大書),是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史,一部中國(guó)哲學(xué)史,一部中國(guó)文化史!痹u(píng)價(jià)可謂是高屋建瓴,包羅萬象。這是怎樣的一部著作呢?何以博得如此贊譽(yù)?帶著這個(gè)疑問,我開始閱讀這部書。
十幾萬字的篇幅,卻勢(shì)如劈竹,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。若非胸中有大丘壑者,大修為者,大沉淀者,定不能將泱泱華夏文明抽絲剝繭,留連入扣,順理成章,呈現(xiàn)在這部書里。
越是遙遠(yuǎn)的、時(shí)間跨度大的,內(nèi)容龐雜的歷史越是難寫。中國(guó)的文明史漫長(zhǎng)而又恢弘。而文明的形式又多種多樣。在不同社會(huì)意識(shí)形態(tài)下,在不同的經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)上,文明大致可以分為形而下的物質(zhì)文明,和形而上的精神文明。而兩類文明旗下的旁支又是錯(cuò)綜復(fù)雜的。有的文明可以在藝術(shù)博物館內(nèi)以具體的形態(tài)展示,譬如書中所寫的那人面的彩陶、古色斑斕的青銅器、琳瑯滿目的漢代工藝品、秀骨清像的北朝雕塑、筆走龍蛇的晉唐書法以及道不盡說不完的宋元山水畫等,可以給人最直觀的認(rèn)知。而有的文明的展示卻不是用眼睛可以體會(huì)的,而是需要你用心靈去觸及的。時(shí)代的精神積淀下產(chǎn)生的思想、情感、觀念、意緒等更是讓我們一唱三嘆,流連不已,譬如書中的先秦理性精神、楚漢浪漫主義、魏晉風(fēng)骨、蘇軾的人生意義、王國(guó)維的“有我”與“無我”之境、明清的從感傷文學(xué)到《紅樓夢(mèng)》等,其路漫漫,作者上下求索,以擾之不濁的的博大氣勢(shì),用一桿墨筆從史前文明一路披靡到明清近代,通過對(duì)中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)代的`文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)風(fēng)貌、時(shí)代精神的俯觀鳥瞰、整體把握,進(jìn)行簡(jiǎn)潔明快而又高度凝練的闡釋、鋪陳、思辨,使得這部薄薄的一冊(cè)書涇渭分明、脈絡(luò)清晰、思維縝密。彰顯出作者宏大的視野、深厚的積累。盡管我在讀的時(shí)候,并不能完全理解、記憶,但其恢弘博大的氣勢(shì),讓我掩卷猶嘆、欲罷不能,繼續(xù)這場(chǎng)匆匆的美的巡禮。
當(dāng)然恢弘博大的氣勢(shì),可以有如是的引人入勝之處,但是緲若空中樓閣的理論和概念也可以借此發(fā)生,因此再大的氣勢(shì)也必須要有實(shí)際內(nèi)容的強(qiáng)大支撐,方才牢靠而不漂浮!睹赖臍v程》通過對(duì)浩若煙海的有關(guān)藝術(shù)、文學(xué)、歷史的材料的點(diǎn)檢篩選、整理匯合,準(zhǔn)確深邃地提煉出各個(gè)時(shí)代特有的美學(xué)主題、精神特質(zhì),透過時(shí)代紛繁蕪雜的表象、琳瑯滿目的呈現(xiàn),為我們提取出獨(dú)特的精神實(shí)質(zhì)、美學(xué)實(shí)題,讓我們?cè)诓恢挥X中走到了過往時(shí)代。如果說氣勢(shì)激發(fā)人的思考愿望,思想引起人的精神共鳴,那么珠玉圓潤(rùn)的語(yǔ)言常常能調(diào)動(dòng)人的感官行動(dòng)。讀《美的歷程》,是禁不住的,你無法阻擋住那一股從心中汩汩而出的,跟隨而不肯離去的念頭,而這足以說明它的語(yǔ)言魅力。不是詩(shī)而勝似詩(shī)的語(yǔ)言,在這里你可以清晰看到,上下對(duì)仗、前后呼應(yīng)、博引旁征------如珠似玉,似流水般勾連,沒有刻意追求的刻板生硬。寫的雖是久遠(yuǎn)的歷史,卻沒有辭不達(dá)意的佶屈聱牙,更沒有酸腐不堪的氣息,語(yǔ)言在這里達(dá)到了它能發(fā)揮的絕佳作用。
其實(shí)作為一個(gè)讀者,我早已習(xí)慣于讀偏純文學(xué)的作品。對(duì)于帶有濃厚性質(zhì)的美學(xué),哲學(xué)、甚至摻雜了政治、經(jīng)濟(jì)的作品,向來心生畏懼,便敬而遠(yuǎn)之。于是,剛讀這部書的時(shí)候。意志與行為產(chǎn)生了枘鑿。盡管我知道意識(shí)形態(tài)與精神文化的發(fā)展離不開政治經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)。然而主觀閱讀意識(shí)總在回避或輕視非精神形態(tài)的因素的制約。但隨著閱讀的深入,讓我漸漸走入佳境,這里的“佳境”不是僅僅只閱讀中獲得的美的感受,而是一種閱讀方式的轉(zhuǎn)折。這部書在悄無聲息中“逼迫”我直面文學(xué)藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展之間的關(guān)系。此時(shí)閱讀不僅是閱讀,更是一種理性的思考。而思考總是會(huì)帶給你“柳暗花明又一村”的收獲。
基于此,在讀這部書的時(shí)候,我不禁產(chǎn)生了一種閱讀的“驕傲 ”。甚至產(chǎn)生一種前所未有的閱讀高度感,頗為得意。
另外,我又不得不沉思:“閱讀”——在當(dāng)下可謂內(nèi)容豐富,形式多樣。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電子閱讀,以其新穎獨(dú)特的時(shí)尚方式備受熱捧。如何重拾經(jīng)典,捧起經(jīng)典,(我這里指的的紙質(zhì)書籍),靜心閱讀、發(fā)掘、思考作品中傳統(tǒng)的美學(xué)精神,并進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化,道德吸收,值得我們?nèi)シ此肌?/p>
“輕淺浮躁”已經(jīng)成為當(dāng)下時(shí)代人們精神的寫實(shí),而我自己也不能幸免。焦慮不安、荒誕無聊的“后現(xiàn)代生活”不時(shí)鬼魅一般潛出來迷惑著我。讀《美的歷程》,讓我感受到其中閃耀著的生命感性光輝、積淀著的歷史理性思考,它以其“初晴”般的美學(xué)性格對(duì)我進(jìn)行及時(shí)的解毒與救贖。讓我知道外面的霓虹燈再亮再閃耀,敵不過手中的一冊(cè)好書。
當(dāng)然,以上只是我閱讀中及閱讀后感受,極具個(gè)性,不成體系,亦無嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹,至于?duì)書中內(nèi)容的理解肯定有許多偏差亦或是存在著“硬傷”,貽笑大方肯定無疑。但《美的歷程》作為中國(guó)美學(xué)史的完美斷想,一件不朽的藝術(shù)品,一座極難超越的頂峰,擁有者一種“李氏美學(xué)”特有的“美”,希望自己以后隨著閱歷的加增,再讀、又讀時(shí),能夠?qū)裉焖运鶎,加以修正和深化?/p>
讀《美的歷程》有感2
第一次這么認(rèn)真讀這么長(zhǎng)的一本書,初次接觸,就已經(jīng)激發(fā)我對(duì)這本書的興趣,帶著一種似曾相識(shí)的感覺,終于看完這本浩浩湯湯的著作,也讓我感受了文明古國(guó)的心靈歷史,體會(huì)了美的歷程。
徜徉于書本,不僅是一次文化藝術(shù)的旅行,更多的是讓我們心里有了更深的了解和感觸,是一次心靈的洗禮,“震撼”這厚重的文字也不足以表現(xiàn)這其中的分量了。在這個(gè)和平,快速發(fā)展的時(shí)代,有幾個(gè)人的思想還可以回到過去,認(rèn)認(rèn)真真地品味“美”,在《美的歷程》一書中,從美所產(chǎn)生的源頭,沿著時(shí)代的順序,分析了各個(gè)時(shí)代美學(xué)的基本特征。從盤古開天辟地開始,美就已經(jīng)貫穿整個(gè)歷程,從原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”殷周青銅藝術(shù)的“擰厲的美”,走到今天科技“高技術(shù)的美”,人們的生活似乎也變的愈加的沉重神秘了;六朝.唐.宋佛雕像,宋元山水繪畫以及詩(shī).詞.曲各具審美三品類,明清時(shí)期小說.西區(qū)由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之遷等等重要觀念,也證明了美學(xué)的不同時(shí)代的特征,從宏觀鳥瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù).文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。
作為藝術(shù)生,或許在一般人眼里,我們是與生俱來的稀有動(dòng)物,我們具有非一般人的審美能力,可說到底,我們似乎也不曾懂得“美”是一個(gè)怎樣的名詞,該怎樣去理解它?正如李澤厚先生的`《美的歷程》所提到,藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變,并非藝術(shù)本身所能決定,決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實(shí)生活,人類只是美學(xué)欣賞的被動(dòng)者罷了。這一句話似乎也讓我懂得:美——并非藝術(shù)本身決定,也不能只靠一種單純的藝術(shù)眼光去看待的,遠(yuǎn)不是任何猙獰神秘的東西都能成為美的。學(xué)藝術(shù)的人也并非是稀有動(dòng)物,他們也是具有常人的眼光。像李澤厚一書中提到:美是需要?dú)v史.美術(shù).文學(xué)等全面的知識(shí)積累,震撼中國(guó)藝術(shù)的同時(shí),在文明古國(guó)面前,每一個(gè)人都無奈自己才疏學(xué)淺,深感不足,因此,思索,把握和追求也可以造就出一代文藝,一種美。
作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年深厚的文化底蘊(yùn)我們又可以了解多少,是不是紅燈綠酒的生活早已埋沒我們想要向后追溯的熱情?就更談不上如何去發(fā)現(xiàn)美,如何延續(xù)美...文末,李先生在美學(xué)層面上,給人性的定義也說明了我們應(yīng)該以怎樣一種姿態(tài)去對(duì)待過去博大精深的美,對(duì)待藝術(shù),對(duì)待生活中和意識(shí)中的美,對(duì)待發(fā)展中的美,正像李澤厚先生在最后說的,“美的歷程是指向未來的”。
讀《美的歷程》有感3
曾經(jīng)以為,自己明白了美的真諦;曾經(jīng)以為,美只是一種純粹的客觀存在;曾經(jīng)以為,美是冷峻而遙不可及的;曾經(jīng)以為,美便只是那秋日梧桐靜靜散落的身影。鏡中花,水中月,需要寂寞地欣賞……
浮華的城市,斑駁的光影,闌珊的燈火,如晝的黑夜,喧鬧的人群。眼前的一切,讓我迷茫,困惑,矛盾。美在哪里?是柳永的楊柳岸,還是太白的杯中酒?是如水的月光,還是午夜夢(mèng)回,故鄉(xiāng)依舊的悠然?于是,走進(jìn)《美的歷程》,走進(jìn)美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾掙扎而充實(shí)的洗禮……
鳥瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺與思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給靈的不僅僅只是那短暫的快樂與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給靈的如生命扎根般的。美一直在我們的身邊,她來自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去。生活給予美以生命,美給予生活以。
《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見,同時(shí)看見自己的內(nèi)心。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去,只有這樣,美才能在眼前,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止、沉默寂寥。
浮躁的世界,看著人們對(duì)美的理解在的海洋里一點(diǎn)點(diǎn)與沉淪,那歡笑過后的蒼涼,幻滅,,虛妄,在黑夜里,在月光下一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)酵,破碎。美在這個(gè)世界似乎是混沌的,是迷惘的,憂慮如影相隨,面對(duì)著那殘陽(yáng)之下漸漸升騰的喧囂……
千百萬年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無論滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,,絢爛,美的傲然于天地之間!吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的,從古至今!薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。
從先秦百家對(duì)來去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的.的求索到南宋有無之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然人類本身,從對(duì)未知力量的到對(duì)意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體。《美的歷程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的與啟迪。
我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿歷了千年以來懸于靈魂深處的。在美的下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。
作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺觸發(fā)的一種意識(shí)知覺,作為一個(gè)時(shí)代的火花的凝聚,美她于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺載體。
一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見獨(dú),無古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么?是一種靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的是怎樣的一種美的境界?她如扶風(fēng)而來的笛聲,直抵我們的心靈深處。
一剎那的,在千年風(fēng)霜間……我浮躁的心終于安靜下來,窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng),只因愛美的心,生命的力,溫暖的情。
讀《美的歷程》有感4
在人類還未有意識(shí)進(jìn)行文化活動(dòng)開始,一種對(duì)美的元素的積淀也悄然展開,讀美的歷程有感。遠(yuǎn)古傳來的崇高的音響和美的樂聲交相輝映,相得益彰。
在那原始混沌的時(shí)代,美并不是美,而是一種崇高。何謂崇高?十八世紀(jì)英國(guó)著名的思想家埃德蒙·伯克曾經(jīng)說:"崇高是我們心中所產(chǎn)生而感受到最強(qiáng)烈的情感,因?yàn)橥纯嗟挠^念比快樂來得還要強(qiáng)有力,而這種強(qiáng)有力作用時(shí),那情感就是驚愕,驚愕是一種靈魂的狀態(tài),處在其中時(shí)所有的精神活動(dòng)都會(huì)停止,并帶有某種程度上的恐懼。"崇高,會(huì)使人們的心靈充滿緊張。原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。在原始部落的遠(yuǎn)古圖騰便是這樣的道理。每個(gè)部落有其奉為神明的神獸,在人力還不足以抵抗自然的時(shí)代,在自然淘汰法則下,生物對(duì)比其強(qiáng)勢(shì)的另一種生物有其恐懼和自然而然的敬畏。圖騰,是人類有意識(shí)的符號(hào)和標(biāo)記。在部落對(duì)抗吞并甚至融合的時(shí)候,這種符號(hào)和形式,通過人潛意識(shí)中的生理反應(yīng),對(duì)其主觀和客觀的感性和理性造成了刺激,形成一種類似崇高的情感,這種情感便被記憶在感官里,形成對(duì)美的原始積淀。
在原始社會(huì),人們對(duì)美的詮釋更是一種對(duì)周遭環(huán)境的本能式的表達(dá)。巫術(shù)禮儀的舞蹈、歌唱、禮儀"如火如荼,如醉如狂,虔誠(chéng)而蠻野,熱烈而謹(jǐn)嚴(yán)".這是另一種高貴的崇高——原始歌舞。
隨著奴隸社會(huì)的建立,一種絕對(duì)權(quán)威的統(tǒng)治,崇高獰厲的美浮出這個(gè)時(shí)代,"歷史從來不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展"、"暴力是文明社會(huì)的產(chǎn)婆"、"當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過種種血與火的兇殘、野蠻、恐怖、威力來開辟自己的態(tài)度向前跨進(jìn)",這種恐懼下的符號(hào)化,摻雜著宗教的神秘,崇高而蕩漾一種不可復(fù)現(xiàn)的童年派的美。你難以說,這種現(xiàn)象和想象究竟為后世中國(guó)人的審美觀念留下多濃墨厚彩的一筆,但你無法否認(rèn),這是潛藏在所有中國(guó)人血液里最神秘的基因密碼。崇高與美就這樣開始交錯(cuò)纏繞,形成中華民族美學(xué)及其重要的一部分。
乃至你無法辯駁,幾百年后的楚地南蠻,延展一種超越了公認(rèn)的崇高與美的屬性——浪漫。楚國(guó)文化沾染了理性的概念,卻在原始巫術(shù)禮儀的歌舞和音樂上愈演愈烈。它又并非一般的崇高,因楚國(guó)文化夾雜著由神人化向人間化、理性化的這個(gè)過程。它把神話故事化為君臣父子間的世間秩序,神力亂神固然存在,卻不再占主導(dǎo)地位。這種崇高,又類似一種崇拜。它的美又和原始社會(huì)的美的模糊概念不一樣,它有了想象紛繁因而變得熾熱深沉,更帶有個(gè)體人格和情操,美就在這個(gè)過程中被賦予了更豐富的內(nèi)涵和感知。這種崇高和美的揉合"開創(chuàng)了中國(guó)抒情詩(shī)真正光輝的起點(diǎn)和無可比擬的典范".
再看魏晉南北朝,這個(gè)哲學(xué)重新獲得解放的時(shí)代。思辨哲學(xué)達(dá)到的純粹和深度是空前的。它感嘆的是生命的短促和人生無常的悲哀。極高和極深都能引起崇高感,不過極深引起崇高感夾雜著顫栗驚懼,而極高引起的崇高感則是伴隨著欣賞贊嘆。魏晉南北朝是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,門閥制度下的政治清洗尤為嚴(yán)重,貴族并不用擔(dān)心所謂的家道中落,需要擔(dān)心的只有改朝換代,而恰恰,這一改朝換代在魏晉南北朝,就跟吃飯一樣常見。因此在這一大社會(huì)背景下,貴族有足夠的學(xué)識(shí)和相對(duì)安定的物質(zhì)條件,既執(zhí)著又恐懼探索人生。這便是瀟灑又飄逸自得的魏晉風(fēng)度的由來。動(dòng)蕩帶來恐懼,而清高的人格帶來認(rèn)識(shí)的贊嘆。一種崇高又油然而生,在魏晉風(fēng)度影響下,文學(xué)和藝術(shù)作品都別具風(fēng)骨并且具有了文的'意識(shí)和道的高度。中國(guó)文脈的又一主線,中國(guó)文藝最為發(fā)達(dá)和具有民族特征,同是中國(guó)民族文化心理結(jié)構(gòu)的一種高度集中化、純粹化的藝術(shù)——書法走進(jìn)了大眾的視野,表現(xiàn)出魏晉人對(duì)美和崇高的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了自覺階段。
佛教傳入中國(guó)剛好在魏晉,社會(huì)最動(dòng)蕩而人的追求無所托的時(shí)候。那種反理性的宗教迷狂淋漓盡致地體現(xiàn)在佛像及其壁畫上。"……仍可以感覺到那種帶有刺激性的熱烈迷狂的氣氛和情調(diào):山村野外的荒涼環(huán)境,活躍飄動(dòng)的人獸形象,奔馳放肆的線條旋律,運(yùn)動(dòng)型的形體姿態(tài)。"他們的佛像又是這樣的"某種病態(tài)的瘦削身體,不可言說的深意微笑,洞悉哲理的智慧神情,擺脫世俗時(shí)的瀟灑風(fēng)度,讀后感《讀美的歷程有感》。這是魏晉以來這個(gè)階級(jí)追求向往的美的最高標(biāo)準(zhǔn)。"人匍匐在佛像下,追求的只是一剎那的安定和喘息,那時(shí)候的魏晉"白骨蔽野,百無一存",所有可以寄托的便只有往世和來生,以及手上的那件袈裟。黑格爾在論證歐洲中世紀(jì)宗教藝術(shù)中曾經(jīng)講過"這是把苦痛和對(duì)于苦痛的意識(shí)和感覺當(dāng)作真正的目的,在苦痛中愈意識(shí)到所舍棄的東西的價(jià)值和自己對(duì)他的喜愛,愈長(zhǎng)久不息地觀看自己的這種舍棄,便愈發(fā)感覺到把這種體驗(yàn)強(qiáng)加給自己身上的心靈的豐富,"這便是崇高的價(jià)值,也是美的體現(xiàn)。
再觀中唐以后,世俗化和理性化愈加明顯地體現(xiàn)到人們身上,崇高也就變成了人們道德上的崇高,真善美的一種體現(xiàn)。這種崇高便和前者不一樣了。藝術(shù)的感染力雖然也強(qiáng),但卻沒有了立體思考后具有宇宙意識(shí)的大震撼和大氣象。但是人格的崇高依舊與美交錯(cuò)纏綿,譜寫中國(guó)文脈的新篇章,給予美一種新的意識(shí)和形式。
中華文化在歷史長(zhǎng)河中激蕩前行,即使歷史有一定的相似性,但是,一切人類的進(jìn)化繁衍的契機(jī)都來自于偶然。偶然后的結(jié)果通常都是既破又立。除卻先秦,便是魏晉南北朝、中唐上和明末在中華民族的發(fā)展史上推動(dòng)了中國(guó)命脈的發(fā)展。魏晉的思辨帶來的人類追求,與先秦理性精神影響了中國(guó)人信仰與俗世的融合,中唐的世俗化和宋明理學(xué)的同化影響中國(guó)人的個(gè)性特征,明末的資本主義思想萌芽批判大中華的弊病,這多元的思想推動(dòng)中國(guó)滯后的身軀。而這些,在萌發(fā)或形成的過程或多或少地影響中國(guó)的文化特征和審美意識(shí)。其中,自然意識(shí)下的崇高和美交錯(cuò)譜寫了一條線索,無論是破或立,分還是合,一種感染人類心靈的屬性無所不在。
讀《美的歷程》有感5
乍一看這本書真是透著一股神秘勁,美怎么會(huì)有歷程的呢?難道以前美的東西現(xiàn)在又不美了?于是我選擇了它。想看看這位學(xué)者如何為我解疑。這本書采用了時(shí)間順序,從遠(yuǎn)古時(shí)期到宋元明清,將每一段時(shí)期的藝術(shù)特色結(jié)合社會(huì)背景,介紹了五花八門的東西,圖騰、青銅器紋飾、詩(shī)詞、小說戲曲,實(shí)在是嘆為觀止。在此之前,我是不知道還可以這樣說美的,如此抽象的字卻被描述的這樣具體真是從心底里敬佩李澤厚這位學(xué)者。
美到底是什么?從此書中看,浪漫主義是美,理性精神是美,山水意境亦是美,它是感性的',也是深刻的。作為一個(gè)理科生,對(duì)歷史了解十分有限,但也不認(rèn)為此書晦澀難懂。每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著歷史文化,細(xì)細(xì)斟酌,又與之前理解的不太相同了,這便是語(yǔ)言的美吧。在這張大畫卷中,我仿佛看到了偉大的祖先們對(duì)美的積極追求,在社會(huì)背景這個(gè)大熔爐中,人們?cè)谶m應(yīng)它,承受它,卻從停止過對(duì)美的探索。
第一次明白美竟然可以如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng),此書中描寫的都是深刻意義上的“美”,他們是鮮活的,它們身上有著歷史的烙印,且大多是深不可測(cè)的,真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。讀后感·這與我先前理解的美大有不同。在我看來繁花似錦是美,一枝獨(dú)秀亦是美,不過是理解的層次不同罷了。
作者筆下的美是藝術(shù)的美,繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等,這些自然也是美,既是藝術(shù)的美,更是中國(guó)歷史的美,藝術(shù)精神的美。漢代文藝反映了事功,行動(dòng),魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意趣,以小說、戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。
那么這本書又是在怎樣的社會(huì)背景下產(chǎn)生的呢?原來20世紀(jì)80年代是中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的“美學(xué)熱”,它是思想解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,人們從長(zhǎng)期壓抑中解放出來,人們迫切希望有這樣一本書出現(xiàn),所以它便應(yīng)勢(shì)而生了。
說實(shí)話,我這人沒什么藝術(shù)追求,但看了此書后深覺醫(yī)術(shù)實(shí)在是美,在歷史文化的熏陶下,無論過了多少年,它在歷史的長(zhǎng)河中仍然熠熠生輝,以供無數(shù)仁人志士欣賞。
讀《美的歷程》有感6
隱者在人們眼中似乎是獨(dú)居山林,遠(yuǎn)離塵囂之人,然而一個(gè)真正的影視不應(yīng)該只是避開門前的車馬喧囂,而應(yīng)該在心里修籬種菊。
說到隱士人們往往會(huì)想到短褐穿結(jié)簞瓢屢空的五柳先生—陶淵明。人們總是覺得他避世脫俗超然世外,然而在李澤厚先生的研究中,陶公卻有一種不一樣的形象“超然事外”。在中國(guó)的傳統(tǒng)美學(xué)中人與自然應(yīng)該是達(dá)到一種天人合一的美好境界。
在政治的動(dòng)蕩的魏晉時(shí)期,這天人合一的“理想”在社會(huì)矛盾沖擊中,早已被許多人忘記了這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出:二王,竹林七賢,王謝等等名士。這類名士都在探究生命的意義,但是真正打動(dòng)我的是陶潛。
從“不為五斗米折腰的彭澤縣令”到“寄情自然,愛戀簡(jiǎn)樸生活的隱士”陶潛講真與眾不同,雖然同樣是采取這種所謂“政治性退隱”,但它與阮籍的“憂憤無端,任性終日”是不同的,陶淵明做到了真正退隱。他在權(quán)利傾軋后留下的傷痛,他在迷失惆悵之后的傷痕。這一切都足以打倒他,但他選擇鳳凰涅磐。他選擇用心靈的澄澈來對(duì)抗迷茫的'現(xiàn)實(shí)。他在山水之中賦予他的美學(xué)思想無盡的生命力。他在其中尋求“真意”,尋求美學(xué)哲思,他盡自己所能追求“天人合一”的境界。這樣的他,讓后世的研究者們?yōu)橹V狂。在陶淵明眼中自然景物是他生命的一部分,自然景物并不只是一堆僅供觀賞,滿足五官感受的死物,而是慰藉心靈的有靈之物,他并沒有真正的脫離世界,而是通過避過喧囂之事,在塵世中找到他的幸福。他借《山海經(jīng)》歌頌精衛(wèi)、刑天的“猛志固常在”來抒發(fā)和表明自己濟(jì)世志向永不熄滅。他不僅僅是一個(gè)天人合一的隱者,更是一個(gè)大自然的崇拜者。
陶淵明的隱避,美在他用超然世外遠(yuǎn)避塵囂的勇氣,美在他將自然內(nèi)化于心外化于情留給后世文學(xué)的珍寶,他開創(chuàng)的山水田園詩(shī)派,給中國(guó)美學(xué)歷史一個(gè)新的打開方式。中國(guó)傳統(tǒng)的意境可以理解為“外師造化,中得心源”,這恰恰是“天人合一”的點(diǎn)綴。歷史上還有一位隱者,他是唐代的寒山。寒山出身于官宦人家,多次投考不第,后出家,三十歲后隱居。他沒有陶淵明那般動(dòng)蕩折磨,卻又這般相似,他們歸于山林,成就“天人合一”這頗有殊同歸之感。
寒山詩(shī)云;:“人問寒山道,寒山路不通。夏天冰未釋,日出霧朦朧。似我何由屆,與君心不同。君心若似我,還得到其中!
寒山的灑脫是看清了塵世喧囂,而后選擇在心里修籬種菊,他大概早已把環(huán)境和佛道融于內(nèi)心了。寒山浪游天下,最后選擇皈依佛門,隱居天臺(tái),和高僧暢談,隱修于世。在大唐盛世,他為何要做隱者?因?yàn)樗麩o法在塵世中求得榮耀,在三十歲以后,他是被迫走上一條與流俗文人不同的道路。這期間,他要經(jīng)歷多少折磨和自我超越,才能擺脫塵世的束縛,跳出世俗主流的價(jià)值觀,獨(dú)自為自己尋找一個(gè)生存的依托。
寒山之道不僅美在冰未釋霧朦朧的山林幽景,而且還美在與促進(jìn)了佛學(xué)、哲學(xué)與自然的合一。他用他通俗易懂,機(jī)趣昂然的詩(shī)作,陳述自己的境遇為世人指點(diǎn)迷津。他以超世之心行入世之事,這種高度的責(zé)任感只有在唐朝這樣的盛世年華才能孕育。
不同的時(shí)代背景卻成了美學(xué)發(fā)展的催化劑,每個(gè)時(shí)代的隱者都有著自己的風(fēng)范,他們?cè)趯で笊饬x的路上留下藝術(shù),締造了美,描繪了歷史。他們交給自己的這張答卷,也帶給了后世的人們豐富的寶藏。
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