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讀《父母》有感

時間:2024-10-30 19:31:22 讀后感 我要投稿

讀《父母》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀《父母》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《父母》有感

讀《父母》有感1

  “愛,因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸……”這是多么動人的旋律。 稑淙~的香味》中的那篇《父母心》將的就是一個關(guān)于愛的故事……

  作者用樸實(shí)的語言講述了一個平凡的故事——一位老婦人因沒有孩子,所以想從一對父母的三個孩子中領(lǐng)養(yǎng)一個,最后這對父母哪個都不舍得。這個簡單的故事中洋溢著一種平凡而偉大的愛。平凡,是因?yàn)樗嬖谟诿恳晃桓改感闹;偉大,是因(yàn)樗菬o盡的.付出,即使作為兒女的我們不會“回禮”,父母也都毫無怨言,仍舊一如既往地守侯在我們的身邊。真的,這種愛簡直比浩瀚的宇宙還要大。

  不過,我的媽媽就有別于其他的母親。她,是一個“懶”媽媽,一個“自私”的媽媽。如果桌子上有三顆巧克力,她肯定要求我至少留一顆給她;休息時,她要我?guī)退繁澈拖茨_;一般情況下,我都要很早起床,然后叫醒那個懶洋洋的媽媽上班……比起那些嬌生慣養(yǎng)的孩子,我還真算是個女傭了,而且四歲就開始“工作”了?蓩寢屢稽c(diǎn)兒都不心疼我,還總是對別人說:“一個連母親都會忽略的孩子,我不曉得他還會關(guān)心誰?”媽媽就是遵從這樣的原則把我?guī)Т蟮摹?/p>

  記得我剛上小學(xué)的時候,媽媽獲得了去北京進(jìn)修的機(jī)會,人家都說:“孩子還小,不能離開媽媽!钡齾s理直氣壯地說:“我不想因孩子丟掉機(jī)會。更何況,在母親的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,只要我在,他永遠(yuǎn)都有理由需要我,那我不是一輩子都不要離開他了?倒不如趁此機(jī)會,讓他好好鍛煉鍛煉!本瓦@樣,媽媽離開了,等她再次守在我的身邊的時候,我已經(jīng)是四年級的大孩子了,比起同年的伙伴,我更加成熟,更加懂事,更加知道如何照顧自己。

  無論是無微不至,還是嚴(yán)格要求。流淌的歲月向孩子述說了愛的真諦。你會為“無私”的母親動容,也會為“自私”的媽媽鼓掌。我很感謝我那個自私的媽媽,她教會了我把握機(jī)會,她教會了我獨(dú)立生活,她給自己留了些余地,也給我留了一角藍(lán)天。

讀《父母》有感2

  《父母心》是我最喜歡的一篇課文,這篇課文主要寫了一對窮夫妻在神戶港開往北海道的船上,一位貴婦人要領(lǐng)養(yǎng)這一對窮夫妻的孩子,并答應(yīng)給一筆可觀的酬謝。開始,為生活所迫的窮人把大兒子交給貴婦人領(lǐng)養(yǎng)。后來三次反悔。最后一個孩子也沒放手。貴婦人被感動了,把那筆酬金送給他們作為做生意的本錢。故事說明再優(yōu)厚的條件也割舍不斷父母對子女的感情,表達(dá)了天下父母對子女崇高的愛心。 日記

  讀了此文,我想到了媽媽對我的愛。那天,我在學(xué)校讀書,放學(xué)的時候,老天偏偏和我作對,下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走光了,只有我一個人還在等待停雨,可老天似乎還沒有這個意思,我正準(zhǔn)備沖回家的時候,一把墨綠色的大傘從我頭上罩過來,我睜開眼睛,抬頭一看,是媽媽!媽媽說:“快走吧!馬上就要下暴雨了!”走在路上,我發(fā)現(xiàn)傘大部分都是在我這邊,媽媽那里沒遮住多少,大半邊都被淋濕了,我隱隱約約看見了媽媽的幾根蒼蒼白發(fā)。

  媽媽對我挺嚴(yán)格的',不過,這也是一種母愛。前幾天,我們考試了,我覺得我考得不太好,回家要被挨罵了。今天,試卷發(fā)下來了,我只考了88分,我憂愁的回家了,媽媽知道我沒上90分,氣得快要瘋了,要我把試卷抄三次。我想哭,但為了自己,忍。其實(shí),這些我都明白媽媽都是為了我好。

  讀了這篇課文,我明白了:父愛如山,母愛如水,誰言寸草心,報得三春暉,我們要懂得孝敬父母,對父母盡自己的孝心,讓他們感受到我們的愛。

  湖南邵陽武岡市武岡實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:陳心怡

讀《父母》有感3

  當(dāng)我們面臨人生當(dāng)中最悲痛的事情的時刻,父母的一個微笑使我忘記了悲痛轉(zhuǎn)而坦然面對;當(dāng)我們承受著失敗的痛苦灰心喪氣的時候,父母的一個鼓勵的眼神使我挺起了胸膛,恢復(fù)自信,這一個又一個溫暖的鏡頭,我們怎能忘懷?爸爸和媽媽是我們一生當(dāng)中最不能忘記的人吶!從我們懂事的那天起,父母就把全部的心思投到了我們的身上,別的小孩有什么,我們就算難也照樣有,不會比別人的差,因?yàn)樗麄冎溃欢ㄒ尯⒆佣冗^這美好的童年,絕不能讓孩子有半點(diǎn)的遺憾,以后回憶起來也是十分甜蜜。其實(shí),打從那一天起,爸爸媽媽高大的形象就已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,永遠(yuǎn)保存著,無論如何都忘不了。父母為我們付出了太多的心血,他們用自己獨(dú)有的方式啟迪我們的思想,從小教會我們做人的道理。當(dāng)我們拿著滿分的試卷和獎狀帶回家時,父母的言語中充滿了優(yōu)越與自豪,幸福得無以言表:當(dāng)考試落榜了,回家以后,看到的是父母親的哀嘆,母親的`淚水,因?yàn)樗麄冎,他們“望子成龍,望女成鳳”的這個心愿破滅了,再也沒有挽回的余地。

  但是,我們還是無法忘記父母幫助我們闖過了一道道“鬼門關(guān)”,贏得了徹底的勝利的事。也許,多年以后,我們考上了名牌大學(xué),父母的臉上會露出笑容,那種笑容是欣慰的笑容,是興奮的笑容,但是,在這笑容的背后,隱藏著多少的酸甜苦辣,多少的汗水與心血。湊近了,即使離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也可以清晰地看到父母頭上的銀絲又多了,父母鬢發(fā)斑白也正是我們事業(yè)有成的時候,成為了祖國的棟梁之材,有了自己的工作,有了自己的家庭,也有了自己想保護(hù)的東西,也許自己是身處異國他鄉(xiāng),但是心中卻想著如何回報一手帶大自己的父母。多年以后,當(dāng)你回眸往事,有些事情也許已經(jīng)忘記了,但有些事情卻永遠(yuǎn)都無法忘記,你會深深地懂得,童年時期父母對自己的批評,其實(shí)就是對你的愛。

  所以,我們無論如何,甚至在異國他鄉(xiāng),都不能忘記自己的父母,“烏鴉反哺”的故事大家應(yīng)該都聽過,動物之間都存在著感恩之情,我們?nèi)祟愔g怎能不存在呢?

讀《父母》有感4

  這本書講了關(guān)于母愛的一篇篇故事,最令我感動的是《所有的母親都一樣》讓我來講講吧!

  有天早上,一棟樓失火了人們馬上撥了119,而消防員來的時候,發(fā)現(xiàn)這兒太宰,消防車過不去,所以只能拿一個安全墊去救人每個人都爭先恐后地跳下來,唯獨(dú)一個婦女沒跳下來,但在火已經(jīng)燒到她家門前時,還是跳了下來。

  別的人都背朝地,頂多的也胸朝地,大家只受了點(diǎn)小傷,而那為婦女卻頭朝地,流出了鮮血,別人都說:“這個女的非頭著地干嘛?”

  “快送我到醫(yī)院孩子還有救!”原來她是一位孕婦,剛生了小孩,她是救小孩而死的,要不然就不會頭著地的。

  她能為小孩犧牲一切,生活中也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事證明了媽媽能為小孩犧牲一切:記得有一次,我和媽媽去逛超市,當(dāng)時冬天,很冷,在9:00的時候,我們準(zhǔn)備回家,天空不作美,偏偏這時下起了雨,我們沒有雨傘而雨又下得很大無法回家,我們只能在屋檐下躲雨,半個小時過去了雨沒停,一個小時過去了,雨沒停,“媽媽,我們這樣等下去,萬一雨明天早上才停,不是要等到明天早上才回去這不是辦法呀!”我?guī)еб庹f,畢竟已經(jīng)10:00了明天還要上學(xué)不可以這么晚睡,然后一件出人意料的事發(fā)生了媽媽竟然脫下衣服帶

  母親是偉大的',她對我們的愛如同一把火焰,那么旺盛,那么明亮,它將永遠(yuǎn)照耀在每個孩子心中,不會熄滅,母親的一顆顆淚珠,換來了我們的一片片歡笑,有時母親打你也是為你好,如果沒有她的指責(zé),沒有她的囑咐,能成為一個有用的人嗎,

讀《父母》有感5

  這本書中講了秀宏的爸爸媽媽非常喜歡嘮叨,不管秀宏要做什么,他們都有理由反對,不許買玩具,不許吃零食,不許玩電腦或者玩游戲,不許挑食……

  但是他卻發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對他要求很嚴(yán),自己卻是隨心所欲的。爸爸想買什么就買什么,媽媽想吃什么就吃什么,讓他很不服氣。他決定反擊爸爸媽媽。他發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的許多問題,再開始針對他們的問題嘮叨個不停,讓他們覺得疲憊不堪。

  終于爸爸媽媽要出去旅游了,就剩秀宏和他的奶奶在家。他以為自己終于可以擺脫大人的嘮叨了,沒想到出了不少狀況:吃冰淇淋,吃到肚子痛,沒有刷牙洗臉,也沒有換襪子,所以遲到。還被同學(xué)們嘲笑。他很傷心,也很委屈。沒有了大人的嘮叨,結(jié)果反而弄得一團(tuán)糟。突然,他想到了媽媽的減肥計(jì)劃表,自己也制作了一張,貼到了冰箱上。按照計(jì)劃表上面的認(rèn)真執(zhí)行。他順便幫爸爸媽媽也做了一張。爸爸媽媽旅游回來后,看見秀宏的`改變很大,非常高興!從此以后,嘮叨便從他們家消失了。

  其實(shí)爸爸媽媽對我們嘮叨是因?yàn)槲覀冏龅牟缓,如果我們都能給自己一個目標(biāo)和計(jì)劃,去好好的執(zhí)行,就不用他們?yōu)槲覀儞?dān)心了。

  我相信我們家也會遠(yuǎn)離父母的嘮叨的。

讀《父母》有感6

  父母是生我們養(yǎng)我們的人,是無時無刻不照顧我們的人。最近,我看了一本名叫《感恩父母》的書。讀了這本書,我更感覺我們一定要學(xué)會感恩!

  這本書一共有61個小故事,每個故事都真摯感人?赐耆珪,我想著我的父母。在生活中,父母都是無微不至地照顧我。印象最深的還是那個星期六,我和媽媽一起前往杭州蕭山,去參加200m混合泳積分賽。馬上就要到我那一組200m混合泳比賽了我的心里像塞了個小兔子一樣,“撲通,撲通”地跳個不停,一刻都不能安寧,而且,我感覺,它快要跳到我的喉嚨口了!緊張得要命!

  開始游了。我在游蝶泳和仰泳時,我用盡了渾身解數(shù),游得飛快,就連李教練都贊不絕口,連聲叫好!

  可在游蛙泳和自由泳時,由于游前半程用力過猛,游后半程時我的力氣已經(jīng)所剩無幾了,所以我的速度明顯下降,最后,我游了3:29的爛成績。上岸后我看了看看臺上的媽媽的臉,媽媽搖頭嘆息著走開了,我的心碎了;氐叫菹⑹遥掖罂蘖艘粓,本以為媽媽會罵我,可媽媽沒有這么做,媽媽只是讓我坐在她身邊,用溫和的語氣對我說:“貝貝,這次的失利你要銘記在心,失敗是成功之母,下次努力……”從媽媽的眼睛里,我看到了媽媽的辛酸,看到了我的每一次的“跌倒”都被媽媽的手扶起;我的每一次放棄都被媽媽的話語鼓勵,使我不再灰心……以后,我每次訓(xùn)練都用盡全身力氣,防止自己退步。以為我知道,這是我能報答父母的最好得事情!

  看到親愛的'媽媽眼角的皺紋一年比一年多,我多想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”我不是一個甘愿落后的人。我要努力!我要上進(jìn)!

  我一定要用我自己的好成績來報答,來感恩父母。將來,我一定會憑自己的力量,做一個對社會有用的人。到哪一個時候,我的父母一定會有一個好女兒而自豪!

讀《父母》有感7

  最近看到推薦一本育兒書《父母的語言》于是就買了電子書,如果我看完電子書覺的好的話,可以買一本紙質(zhì)版的書送給姐姐。

  作為一個未生育女青年,看育兒類書籍,就像沒見過豬卻要在吃豬肉的時候,想像豬跑。完全被書里的節(jié)奏帶著,不知道是否在實(shí)際生活中也這樣。書的作者并不是什么教育專家,而是一名兒童耳科專家。一名兒童耳科醫(yī)生寫了育兒類書籍,這本書對我就很有吸引力。從內(nèi)容來看,區(qū)別于傳統(tǒng)的講一些兒童教育方式或者一些很大的道理,這本書從我們平常說的語言出發(fā),講語言對大腦發(fā)育的作用。這又是第二個吸引我的地方。有了足夠的吸引力,即使是一名未生育的女青年,也能帶著好奇去讀這本書。

  作者一開始講了她作為耳科醫(yī)生的經(jīng)歷。許多先天失聰?shù)膬和m然在長大后成功的移植了人工耳蝸,也恢復(fù)了聽力,但是仍然無法實(shí)現(xiàn)日常的語言溝通。日常生活中發(fā)出的聲音對他而言完全沒有意義。這些兒童在恢復(fù)聽力后,雖然也進(jìn)行了語言的教學(xué),但因?yàn)殄e過了嬰兒生長發(fā)育學(xué)習(xí)語言的階段,學(xué)習(xí)的效果也不盡人意,這些兒童的智力水平也低于同齡聽力完好的兒童。而有些兒童在出生時就被發(fā)現(xiàn)失聰,在很小的時候就植入了人工耳蝸,這些孩子長大后,不論是語言還是智力水平,和同齡的孩子都是一樣的。后來作者同相關(guān)的研究團(tuán)隊(duì)共事后,發(fā)現(xiàn)早期語言環(huán)境對嬰兒智力或者其他方面生長發(fā)育的重要影響。于是也開始了一些實(shí)驗(yàn)和對比。這些實(shí)驗(yàn)也在印證著她的發(fā)現(xiàn)。嬰兒早期的語言環(huán)境對嬰兒智力發(fā)育的重要作用。后來作者和團(tuán)隊(duì)發(fā)起了“3000萬詞匯”倡議的活動。旨在針對美國有嬰兒的家庭,可以在嬰兒早期有一個良好的語言環(huán)境。

  既然知道了好的語言環(huán)境對嬰兒生長發(fā)育的重要性。可是實(shí)際做起來仍然有一大堆的問題。比如:家長用電視或者其他電子產(chǎn)品播放教詞語的視頻或者語音效果和真人一樣嗎;家長在孩子成長過程中總是使用命令性的語言;家長不懂和嚶嚶學(xué)語的孩子如何互動,而導(dǎo)致孩子總在自己的世界里;對于大多數(shù)有孩家庭會遇到的情況,作者基本會一一給出反面案例和作者認(rèn)為對的處理方式。有時候這些反面案例和我們實(shí)際生活中遇到的情況很相似!

  作者給出的溝通方式其實(shí)也沒有復(fù)雜的套路,對于父母來說簡直一學(xué)就會。不過要真的學(xué)會,還是要改變一下固有的溝通方式。比如多和小嬰兒說話,他們就會變的聰明。但是要怎么說話,說哪些話呢?作者給出了3T原則“共情關(guān)注深入交談輪流談話”。就是說要關(guān)注孩子玩耍的事情,融入后嘗試同孩子一起玩耍,然后提問或者和孩子互動。而大多數(shù)的做法可能是父母們呵斥孩子,不讓他們玩耍。那么對于那些才幾個月大,根本不會說話的孩子呢?也需要和他們說話嗎?作者的回答也是肯定的'。比如我們在生活中會經(jīng)常見到成年的父母對著小嬰兒用很孩子氣的語氣和他們說話。

  作者肯定了這種用兒童的語言和他們交流的做法,不過除了用兒童的語氣外,作者還提出了要盡可能多的和嬰兒說更多的詞匯的建議。對于用電子產(chǎn)品來教嬰兒說話的做法,作者認(rèn)為電子產(chǎn)品雖然可以發(fā)出聲音并且有吸引人的畫面,但是因?yàn)楹蛬雰夯硬涣,所以效果不好。作者還做了對照實(shí)驗(yàn),一組由人教學(xué),一組只播放視頻。對照實(shí)驗(yàn)顯示,由真人教學(xué)的學(xué)習(xí)效果好于用電子產(chǎn)品。關(guān)于家庭教育方式,這本書贊同了《終身成長》中成長型思維的觀點(diǎn)。書的最后,作者和團(tuán)隊(duì)發(fā)起了“3000萬詞匯”的項(xiàng)目。也是一直在說這個項(xiàng)目如何。向社會推廣是如何重要。

  看完這本書,感覺作者只是說了一個平常的道理。但是細(xì)細(xì)一想這個道理卻經(jīng)常被我們忽視。道理很簡單,但是在實(shí)際生活中有千差萬別的場景,不同的場景應(yīng)該怎樣同嬰兒互動,其實(shí)也是很考驗(yàn)父母的一個事情。這本書是在講通過大量的社會調(diào)查和對照實(shí)驗(yàn)得出某些結(jié)論,同時舉例幾個生活中的例子再來加強(qiáng)這些結(jié)論。如果想通過這本書去學(xué)習(xí)例子,再復(fù)制到生活中,恐怕不行。我認(rèn)為應(yīng)該抱著改變某些傳統(tǒng)固有的育兒觀念去看這本書。改變二十幾年的思維方式是很難的,如果看完這本書能改變一點(diǎn)思維定式,在生活中也許能做出行為上的改變。我認(rèn)為這比單單學(xué)習(xí)實(shí)操要重要一些。

讀《父母》有感8

  那個暑假,《父母的冰心》一書震撼著我的心靈。其中這樣一個情節(jié)我時刻銘記。

  文章講述了一個中學(xué)生決定在父親過三十歲生日時,給父親一份禮物——一束百合花。當(dāng)女兒興奮地捧著冰清玉潔的百合來到父親面前,祝他生日快樂時,父親卻沉下臉,一臉陽光盡掃,并把禮物拋在地上,大聲說:“小小年紀(jì)就知揮霍,亂花錢……”憋紅了的臉上早已不見往日的慈祥。孩子驚呆了,從沒見父親發(fā)這么大的火,從沒受過這么大的委屈,淚水奪眶而出,奪門而去。父親捧起芳香的百合,不禁潸然淚下。自責(zé)道:唉——我嘴真笨,傷了孩子的心,女兒被我氣走了,我不該這樣啊……

  其實(shí),父親的愛如同大海一樣深沉,等你游進(jìn)深處才知他的偉大,父親的愛又如一顆夾心的硬糖,等你把硬硬的外殼融化,才感覺柔軟細(xì)致的內(nèi)心。父親在批評你時,你可感知他內(nèi)心的傷痛,嚴(yán)厲的背后有著柔腸。他愿意將買百合花的錢給孩子買糕點(diǎn),他愿意將買百合花的錢給孩子買衣服,唯獨(dú)不愿給自己買點(diǎn)什么。這就是父愛,大山一樣的愛。他深沉的.讓你感覺不到它的存在,但他無時無刻不陪伴著你,溫暖著你。我們要懂得感恩父母,感謝他們的良苦用心。不求大富大貴,不要花言巧語。或許,只需要一張精美的賀卡,一份優(yōu)秀的答卷,一句貼心的問候,父母就會感到十分的滿足……

  落葉在空中盤旋,感謝根的栽培,白云在空中飄蕩,感謝包容的藍(lán)天,我們又該做些什么,來回報父母的全身心的付出。烏鴉反哺,羊知跪乳,趁父母健在,竭盡我們所能,盡孝吧。

讀《父母》有感9

  改革開放以來,每年似乎都有一些新的名詞不斷涌現(xiàn),比如與時俱進(jìn)、粉絲、博客等等!80后”也就成了叛逆、新潮、個性的代名詞。作為這樣一些時代寵兒的父母,我們的教育方法、教育思想也應(yīng)該更前衛(wèi)、更科學(xué)。而不是一味地信奉“棍棒底下出狀元”的簡單、粗暴的理念。

  前幾天,我有幸拜讀了盧勤所著的《好父母好孩子》一書,感觸頗深。自從自己做母親開始,就一心想做一個好母親,而讀完本書,更讓我知道了一位好的母親應(yīng)該做什么,一位好的母親應(yīng)該怎樣做。

  孩子剛生下來時單純和無知,我們做父母的每天教他,當(dāng)他的第一聲爸爸,媽媽喊出來時,我們是那么的興奮,從他們呀呀學(xué)語,到能流利的背誦唐詩,我們是那樣的自豪,然而,到了4歲,我們開始抱怨,孩子不聽我們的了,太任性了,太自私了,太...... 是的!我們的確是看不懂這本書了。

  盧勤老師的書中講到和孩子平視--蹲下來看,其中有這樣一個故事,一個大人發(fā)現(xiàn)有個孩子聚精會神地蹲在路旁觀察螞蟻,便問:“小朋友,你在做什么呀?”孩子仰起稚氣的臉得意的說:“我在聽螞蟻唱歌!贝笕斯笮Γ骸拔浵佋趺磿?”孩子不高興地回答:“你不蹲下來聽,怎么知道螞蟻不會唱歌?”

  父母要被孩子所接受,是不是也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,蹲下來,聽孩子說話,了解他們的思想,知道他們要做什么?有許多事情,用我們成人的眼光來看,怎么也理解不了,這就需要做父母的有變換角色的意識,拋棄自己的偏見,用孩子的眼光來看他們的世界,才能看懂孩子。

  兒子從小就是一個富有冒險精神的孩子,總喜歡嘗試著去做新鮮的事情。我也樂于讓她去體驗(yàn)不同的感受。文登學(xué)公園一直是他最喜歡去的地方,因?yàn)槟抢镉兴钕矚g玩的東西——滑梯。我還記得他第一次去玩的情景。他興高采烈地站在滑梯上朝我招手,讓我在旁邊看著他玩。接下來他要經(jīng)過一個“大桶”(兒子給起的名字),這對他來說是一段很短但充滿艱辛的路程,因?yàn)樗仨氁肋^這個很滑的家伙。一開始還比較順利,但很快她就遇到了麻煩,因?yàn)楹蟀攵问浅省吧仙健钡内厔。他的兩只小手緊緊地扒著,兩只腳在用力蹬著,因?yàn)橛昧,他的小臉已?jīng)憋得通紅。但他還是滑了回來,我清楚地看到,他已經(jīng)氣喘吁吁了,臉上也沒有了原來的興奮。我一陣心疼!皨寢寧湍惆伞!蔽覍(shí)在不忍心看到只有三歲的他現(xiàn)在的失落!安挥,我自己來。失敗了我重新來!眱鹤雍敛华q豫地回答我。說完他又開始了艱難的征程,我就那樣站在他的身后,看著他手腳并用地向前爬著。那一刻我的淚水差點(diǎn)滴落,我的心里有不忍,有欣慰,有感動!凹佑,使勁!蔽仪椴蛔越睾暗剑蛟S是真的受到了鼓舞,他的小手碰到了“大桶”的邊緣,他終于爬過來了。“媽媽,我勝利了!彪m然很累,但他仍然沒有忘記告訴我他的勝利!岸鳎瑡寢尶吹搅,你是最棒的!蔽矣芍缘卣f到。

  在他最艱難的時候,我沒有按照自己的想法去推他一把,雖然那樣能使他前進(jìn)地更順利,我還是尊重了兒子的選擇。雖然這只是一件小事,但是我相信以后他能更有勇氣和決心面對更重苦難。

  盧勤老師還告訴我們,要向孩子學(xué)習(xí)--能者為師,放下架子,你會發(fā)現(xiàn)孩子可能比你強(qiáng)。盧老師向我們講述了這樣一個故事:有一個先生50歲生日那天,兒子送給他一件禮物--親手將他們家的電腦升級,裝入語音錄入系統(tǒng)軟件。在他兒子的指導(dǎo)下,乖乖的在電腦前學(xué)習(xí)語音錄入。面對電腦,他是一個小學(xué)生,兒子卻儼然是一位嚴(yán)格耐心的老師。他想起幾年前,自己還可以做兒子的老師,而今,兒子利用知識的優(yōu)勢以及所享有的信息、技能,使他刮目相看,不得不老老實(shí)實(shí)的拜他為師。能者為師,拜孩子為師,不是什么不好意思的事情。

  拜孩子為師,好處很多。能使大人變的年輕,能使孩子變的自信,能使親子間的`感情增進(jìn)。父母拜孩子為師,就自然會放下架子,與孩子平等相處:孩子受到大人的尊重,反過來會更加尊重。這樣,家庭氛圍會變得更加和諧。

  盧老師還談到家庭和諧呼喚什么--善待。要做到善待,請你常常使用這三個字--太好了。家,是任何一個為事業(yè)奔波、辛勞的人最好的歸宿。為了全家的幸福和安寧,當(dāng)你邁進(jìn)家門的時候,建議你把煩惱關(guān)在門外,一臉輕松地走進(jìn)去,帶給親人一份恬靜,一份歡愉。

  別忘了微笑著說一聲:"太好了!我回來了!"

  用愛拉近老師與孩子的距離——讀《教育在十字路口》有感

  寒假讀了《教育在十字路口》一書,作者對于教育的目的作出了獨(dú)到的見解“教育的目的應(yīng)在于:借助知識、智慧和愛,使個體獲得精神解放,并以此喚醒和釋放學(xué)生本性中的精神渴望,提升學(xué)生的心靈層次。因?yàn)槲ㄓ挟?dāng)教育成為精神自由的主人,背離技術(shù)至上的奴隸時,其才能正真地?cái)[脫徘徊,走出十字路口。”作為教師的我們,特別是一個班級的班主任來說,用我們的愛來教育孩子,能夠使孩子在學(xué)校的生活更加地愉快,身心能夠健康地發(fā)展。

  “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。

  一、愛就在學(xué)生的身邊

  從學(xué)生出生到成長的每一天,都受到自己家長的愛與關(guān)心,但是由于學(xué)生年齡小,平時沒有感受到這一份就在身邊的愛,班主任平時可以利用晨會和班會通過講故事等活動,讓學(xué)生通過故事感受到孩子成長過程中父母長輩對自己的成長所付出的愛,這一點(diǎn)尤為重要。

  因?yàn)橛袗郏袝r會得到父母的贊美,在贊美的同時幫助孩子學(xué)會欣賞生活中的美好;因?yàn)橛袗,有時會受到父母的責(zé)備,但是責(zé)備的同時幫助孩子學(xué)會了分辨對錯;因?yàn)橛袗郏袝r會得到老師的表揚(yáng),這表揚(yáng)讓學(xué)生看到了其他人身上的優(yōu)點(diǎn);因?yàn)橛袗郏袝r老師會批評學(xué)生的錯誤,這批評讓學(xué)生學(xué)會了知錯就改;因?yàn)橛袗,有時會得到他人的幫助,而讓學(xué)生感受到助人之后的快樂……愛就在學(xué)生的身邊

  二、愛我們身邊的人

  注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級。

  在冬季三項(xiàng)比賽前的準(zhǔn)備階段中,解萌二年級了還不會跳繩,班級里的其他小朋友沒有嘲笑她,而是每次大課間活動的時候在邊上幫助她練習(xí)跳繩,把自己在學(xué)跳繩時的經(jīng)驗(yàn)和她分享。當(dāng)解萌學(xué)會了跳繩后,其他的同學(xué)大聲地告訴我“陶老師,解萌會跳繩啦,她能連起來跳二十多個了!”看到一群孩子在那里為她感到高興,讓我也十分地感動。解萌在在練習(xí)跳繩的過程中體會到從不會到會再到熟練,這樣的過程是需要付出努力的,但是自己的努力是一定會有收獲的,其他的孩子也在幫助解萌的過程中感受到了同伴之間的互助和分享是多么地快樂,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心幫助身邊的人。把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。

讀《父母》有感10

  星期天我在家看剛發(fā)的七彩語文童話書,這本書里有一篇《和父母相處》的文章,我看完后想到了很多。

  故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家,它們是以個和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽,爸爸媽媽也很愛它們,但是爸爸媽媽有時候也很嘮叨,不讓干這個,不讓做那個,這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色,小熊兄妹當(dāng)了一天的爸爸媽媽后才認(rèn)識到自己討厭爸爸媽媽是錯誤的,因?yàn)樗兔妹闷綍r玩的玩具亂丟,電話亂打,吃東西挑東撿西,這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯誤就發(fā)火,應(yīng)該耐心的.和孩子講道理。

  讀了這篇文章以后我很開心,因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過親身經(jīng)歷后長大了,懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對我的愛和關(guān)心,所以我決定以后一定做個聽話的好孩子,遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽,我愛你們!

讀《父母》有感11

  蒲公英繪本館《正面管教》課堂已經(jīng)成功開辦兩期了,之前也有過兩次試聽課,都因?yàn)檫@樣那樣的原因,沒有參加,其實(shí)那會兒是覺得,自己的孩子挺乖挺好玩的,沒必要去學(xué),所以覺得無所謂。上周看到第三期試聽課的通知,終于從所有借口中逃出來,第一個到達(dá)繪本館,原因大概大家也能猜到,是因?yàn)榻谛毜淖晕乙庾R飛躍,已經(jīng)不是那會兒的乖寶寶,現(xiàn)在總是愛翻箱倒柜、玩具和書扔得到處是、愛到墻壁上涂鴉、總是要鬧著吃糖、喜歡哭鬧…種種行為總是讓自己忍不住大吼大叫,自己已經(jīng)越來越?jīng)]有耐心對待她,是嚴(yán)重覺得,該去做些什么來改變現(xiàn)狀了。剛好,蒲公英繪本館關(guān)于《換種方式做父母》的課程通知,非常契合自己此時的心態(tài),于是,我來了。小鈺麻麻早早布置好了椅子,曉曉老師也早早到了繪本館做好講課的準(zhǔn)備,非常有愛有心的兩位。

  不一會兒,準(zhǔn)備的小椅子就全都坐滿了,還有兩個沒結(jié)婚的男性朋友,用其中一位朋友的話來說,是有幸聽了曉曉老師的一堂試聽課,回去拿曉曉教的方法對女朋友一試,結(jié)果女朋友對他的態(tài)度立馬有很大的轉(zhuǎn)變,于是已經(jīng)決定了要報名參加,這次是再來體驗(yàn)一次?磥碚婀芙滩⒉恢菇鉀Q孩子的問題,所有家庭問題也都是通用的。不過最小的學(xué)員肯定讓大家都很驚訝,才三個多月的小寶,寶媽還是常有前瞻性的,不像我,總是要問題來了,才焦頭爛額的想要去解決,小寶寶真是萌萌噠啊。

  曉曉老師一開始并沒有直接介紹正面管教的相關(guān)內(nèi)容,而是以詢問目前孩子有哪些讓你最難以忍受的行為,以及你對孩子的期待來引出了本次講座的主題,正反的強(qiáng)烈對比也讓在座的各位一下就感受到了其中的落差,大家都聽得很投入。

  課程并不是以理論說教為主,而是以一個又一個的互動游戲來開展,通過場景演練,大家對日常生活中一些關(guān)于孩子行為問題的解決方式有了新的啟發(fā)。這樣的互動,也更讓人印象深刻。

  課程中國共產(chǎn)黨邀請幾組志愿者一起模擬了"賴床"、"挑食"和"不愛穿衣服"幾個場景,志愿者們分別扮演父母和孩子的角色,非常逼真。以大家日常處理的方法和正面管教的方法進(jìn)行了對比,大家都樂不可支,同時也深切體會到解決問題的確是需要方法和技巧的。

  其中提到的幾句"優(yōu)點(diǎn)不說不得了,缺點(diǎn)不說慢慢少"(對做的好的行為進(jìn)行鼓勵,做得不好的時候也要找到鼓勵的點(diǎn),比如一句寫得好的話,甚至一個好的字),"花是慢慢開放的,孩子是慢慢長大的"(仔細(xì)講解了孩子從出生到成人過程中不同階段應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,如0-6歲應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)注與安全感;6-12歲應(yīng)給予孩子足夠的陪伴,但是此時應(yīng)有連接、也有距離;12-18歲,青春期的孩子容易躁動,應(yīng)給予尊重和平等;18歲以后,孩子成年,應(yīng)懂得放手,給予其自由和獨(dú)立)這些都讓自己獲益匪淺,雖然說自己的孩子還小,但是回顧自己成長的歷程,感覺是非常契合的。對于以后培養(yǎng)孩子,也是很有指導(dǎo)性的。

  課后,同學(xué)們也分享了一些自己的'感受,我覺得,都是很實(shí)在的,F(xiàn)在做父母的成本的確很高,但是花在去學(xué)著做好父母方面的錢,卻不一定是那么多。小鈺麻麻是個很實(shí)在的人,引用下她的感受"非常感謝嬋介紹了曉曉,一直有這樣的想法,遇到了曉曉實(shí)踐了!這也是我的一個小小的夢想,非常感謝曉曉!非常感謝學(xué)員們感謝我所做的時候,才發(fā)現(xiàn)自己也是一個有力量的人!非常感謝蒲公英繪本館的會員家長和寶寶們的支持,讓我走到了今天,回首過去,看到家長和孩子們的成長的同時,也看到了自己的成長,也非常感謝大家在我的生命中出現(xiàn), 讓我的生命更豐富、更精彩!"

  所以,再次借用下小鈺麻麻的廣告:想了解孩子成長的秘密嗎?想和平靜應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)嗎?想和善、堅(jiān)定、不懲罰、不驕縱的陪伴孩子嗎?我不敢要求你,但想邀請你,一個絕對不會讓你后悔的學(xué)習(xí)機(jī)會!的確,無論如何,在我覺得,學(xué)總是比不學(xué)要好,早學(xué)也比晚學(xué)要好。一起加油吧,愛孩子的父母們!

讀《父母》有感12

  我讀了“冷月”博客中的一篇博文—,叫做《讓座與父母》,讓我深受感動。這篇博文主要講了在生活中,老人坐車的時候,年輕人主動為他們讓座的事情。

  看完后,讓我不由的想起了那次我和爸爸一起去雪野游玩的事情來。那次,媽媽沒有時間開車送我們?nèi)ネ,我和爸爸便商議了一下,我們在家后面坐上了去雪野的公共汽車。當(dāng)車行駛到紅石公園的時候,車上已經(jīng)是人擠人了,沒有一個空位。這時,晃晃悠悠地上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,司機(jī)師傅大聲說:“誰能給這位老人讓個坐?”我環(huán)顧四周,有的人在裝睡,有的人把頭轉(zhuǎn)向了窗外,裝作沒有聽到,也有的把手機(jī)音樂放得很大。這是我看了爸爸一眼,爸爸?jǐn)D擠攘攘地走過去,把老爺爺攙扶到我的座位上,我和爸爸便擠在一個座位上,老爺爺一個勁的`和我們道謝,弄得我都不好意思了。

  當(dāng)我們回家后說起這件事的時候。爸爸對我說,尊敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。畢竟每個人都會有年老的那一天。現(xiàn)在我們幫助別人,早晚有一天別人也會幫助我們的。

讀《父母》有感13

  這篇文章講了一個這樣的故事:有一個貧困家庭的孩子在上小學(xué)的時候他的父親就去世了,娘兒倆相依為命。后來他考上了縣重點(diǎn)中學(xué),可是母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,干不了農(nóng)活。家庭失去了收入來源,可是孩子在學(xué)校讀書還要每個月交三十斤米給學(xué)校作為生活費(fèi)。母親到學(xué)校交米的時候,第一次食堂黨的師傅說她帶的米太雜批評了她,第二次還是這樣,第三次師傅生氣了,母親跪在師傅的面前坦白了事情真相,因?yàn)樗粊淼拿锥际怯憗淼。師傅打算把事情告訴校長,卻被母親阻止了,她怕被兒子知道了米事討來的會傷了他的自尊心,影響他讀書。最后校長還是知道了,校長不動聲色,以特困生的名義減免了他三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。最后這個孩子以高分考上了清華大學(xué)。

  在歡送畢業(yè)生那天,校長讓他上臺,臺上還堆放著三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋,食堂師傅講述了母親討米供兒子上學(xué)的故事。校長指著那三個蛇皮袋情緒激昂的說:“就是故事中母親討來的三袋米,這是世上用再多的金錢也買不來的糧食,下面有請這位偉大的母親上臺!睅煾蛋涯赣H扶上了臺,忽然兒子猛撲上來。摟住母親嚎啕大哭:“娘啊,我的娘!

  我從這個故事里讀懂了一個很深刻的道理。母愛如潮水。一波波潮起潮落,為了孩子而升降起伏。母愛如光,千萬束金光四射,溫暖著孩子喪氣時難過的心喪氣時難過的心。如果一個人不懂得感恩的話,那個人就太失敗了。我們要感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)了生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感恩我們的老師,因?yàn)樗麄冏屛覀冮_化了蒙昧;也要感恩曾經(jīng)幫助你的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兌蛇^了難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,是他們給了我們溫暖;感恩給過我鼓勵的人,是他們給了我力量;感恩一切幫助過我的人!自古以來歌頌?zāi)笎鄣淖髌窋?shù)不勝數(shù),單單三袋米可以稱得出重量,而母親為了孩子上學(xué)乞討過來的三袋米卻再也無法計(jì)量它。它帶給我們的事心靈的.顫抖,是更悠長的思索。在沉甸甸的母愛面前再華麗的辭藻再動聽的言語也變得蒼白無力,唯有無言的沉默“兩對視著,母親的目光暖暖的,柔柔的,一綹白發(fā)散亂地搭在額前”這是一幅多么凄美的畫面。母親的青春不再,容顏不再,甚至健康也不再,而母親的故事卻永遠(yuǎn)的刻進(jìn)了我們的心里。感謝母親,感謝母親那份沉甸甸的愛,那份愛讓孩子受用終身。

讀《父母》有感14

  初看這本書,是寫給家長們的,但里面涉及的理論和道理,對于我們幼教工作者也是非常有幫助的。

  現(xiàn)在的家長雖說有一定的文化程度,但在教育子女方面仍有一定的誤區(qū)。在眾多的生活事例中,我們不難會得出這樣一個感慨:做人難,做父母更難,做一個成功父母更是難上加難。讀了這本書,猶如一個好醫(yī)生碰到各種疑難雜癥,都會對癥下藥。作為一個教育著,我們有責(zé)任也有義務(wù)把一些教育良策推薦給家長。

  書中的前言吸引了我,它講道,1987年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位,您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?那位老人平靜地說:“在幼兒園!,“在幼兒園學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴、東西整齊、吃飯要洗手;做錯事要表示歉意、午飯后要休息、要仔細(xì)觀察大自然,從根本上說,我學(xué)到的最重要的東西就是這些!庇纱丝梢,幼兒園的生活給這位獲得諾貝爾獎的老人留下了多么重要的成長經(jīng)歷。

  這本書共有10章,每章都有實(shí)例,以及一些理論。對于我們教師有很大的幫助,平日里我們遇到的困惑也可以通過此書而茅塞頓開。比如:如何讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會合作、學(xué)會珍惜時間、如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力、觀察力、思考力、如何正確對待孩子錯誤等等,F(xiàn)在我們時常發(fā)出這樣的感慨,孩子越來越難教了。其實(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),孩子在園表現(xiàn)和家庭影響有直接關(guān)系。有一句民間俗遇非常富有哲理:如果你想知道孩子為什么會是這樣,你只要去看看他的父母。有一位母親喜怒無常,她心情好的時候,對兒子的要求樣樣滿足,心情不好的時候,就從頭上拔出發(fā)夾劃出一道道血跡。一個意志堅(jiān)強(qiáng),做事從不虎頭蛇尾的父母,他的孩子做大事小事一樣都善始善終。一個家庭成員間都滿口謊言的父母,你如何去要求他的孩子做到誠實(shí)。可見,父母素質(zhì)是家庭教育成功的關(guān)鍵。一個學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異的三好學(xué)生說:“我親眼看到,我那已經(jīng)40多歲的.父母,每天都騎車很遠(yuǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),連續(xù)2個多月,風(fēng)雨無阻,我自己怎么可能不努力學(xué)習(xí)呢?”而一個小學(xué)三年級的孩子竟然說:“我真想退休!你看我爸爸提前退休,整天打麻將,也不用寫作業(yè)。

  在這本書里,你可以看到一些名人名言,和一些名人小時候的故事,也可以看到發(fā)生在當(dāng)代兒童生活中的鮮活事例。愛爾維修說過:即使普通的孩子只要教育得法,也會成為不平凡的人。我們只有對家長灌輸一些好的教育方法和好的理念,和家長及時溝通,相信我們的孩子一定會健康的成長和擁有成功的未來。讓我們共同努力!

讀《父母》有感15

  我家有許多書,但是我最喜歡的就是這本《感恩父母》。想知道這本書講了些什么嗎?那就與我一同走進(jìn)書的海洋,書的樂園吧!

  《感恩父母》寫了許多關(guān)于感恩父母的故事。里面既有許多愛的故事還有愛的'誓言。當(dāng)然,里面最讓我感動的還是《一碗餛飩》!兑煌腽Q飩》講了一個小女孩和她的媽媽為了一件小事吵架了,她一氣之下,離家出走。她吃了一碗餛飩,可她發(fā)現(xiàn)居然沒帶錢。但那位老奶奶白白地請她吃了。小女孩淚眼朦朧了,說:“我們又不認(rèn)識,而你卻對我這么好,我怎么好意思呢!倍夏棠虆s說:“我只給你煮了一碗餛飩,而你媽媽為你煮了整整十幾年的飯……”那個小女孩聽了,立刻含著淚水向家跑去……

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們又何嘗不是像那個小女孩一樣?我們常常為了一點(diǎn)小事與父母吵架,而父母的愛,因?yàn)槭菬o形的,所以常常被我們忽視;父母的愛,因?yàn)樘畛,而不被我們領(lǐng)悟……也許,為我們付出最多的,永遠(yuǎn)只有愛著我們的父母。

  感恩,是人生存的資本,如果一個人失去了一顆感恩的心,那他將無法生存。我們只有學(xué)會感恩,我們才會得到寬容,得到幸福。所以,讓我們學(xué)會感恩,讓我們擁有一顆最平凡,最普通的感恩的心……

  讓我們從感恩做起,學(xué)會感恩,學(xué)會感恩父母吧!

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