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《淘氣包馬小跳》讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感1
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺��！
就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因為是貪玩的嘛，所以總會有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長，就更有童心了。因為淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了，這個故事講的是：一個偶然的.機會，馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開進了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點也看不出來拉登流過血，這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
淘氣包馬小跳讀后感2
有這樣一本書，它教會孩子們心地善良；有這樣一本書，它讓大人們懂得孩子們的種種奇思妙想；有這樣一本書，它以真實有趣的情節(jié)打動你的心靈，它就是《淘氣包馬小跳》。
剛打開書，我就被那一個個充滿魅力的文字吸引了，馬小跳在“淘氣”的外衣下，洋溢的是誠實、正義、勇敢、不畏挑戰(zhàn)的品質(zhì)，書中的許多故事都清晰地呈現(xiàn)出他純真的善良。在作者楊紅櫻的筆下，馬小跳這個人物活靈活現(xiàn)地“站”在我們面前，既生動又鮮活，就是因為他的這些特質(zhì)，我才被深深地吸引。
當(dāng)捧起這本書時，我腦海里不禁浮現(xiàn)前不久發(fā)生的事：作為一名英語課代表，每次考試結(jié)束后我都承擔(dān)著收試卷和送試卷到老師辦公室的'任務(wù)。這次收完試卷后，我發(fā)現(xiàn)聽力部分第四大題的第2小題，好多人寫的都是“B”，而我寫的是“C”，頓覺不妙，自己可能是聽錯了，趕緊趁沒人注意，修改了答案。我暗自高興，但也有一絲絲的擔(dān)心。第二天發(fā)試卷時我竟然是98分，怎么不是滿分，我一看頓覺腸子都要悔青了，原來正確答案就是“C”！可是我能怪誰呢？是我咎由自取，自作聰明。聯(lián)想到書中的馬小跳，如果是他遇到這種情況，他一定不會背著別人改答案的，因為他會誠實地面對。
從那以后，當(dāng)看到同學(xué)遇到困難時，我就會情不自禁地想起熱情的馬小跳，伸出我的一雙手，無私地幫助他們；當(dāng)遇到道德難題時，我會想起誠實的馬小跳，舉起真誠的小旗幟，用一顆赤誠的心做出正確的選擇；當(dāng)遇到不敢做的事情時，我會想起勇敢的馬小跳，這時我就會燃起我的小宇宙，勇敢地去面對那些曾經(jīng)讓我膽怯的事……我愛這本書，愛書中的主人公馬小跳，他讓我明白了許多做人處事的道理，更讓我體會到誠實、勇敢、善良的可貴。
淘氣包馬小跳讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》，一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。
故事講的是一個叫馬小跳的孩子，他生下來就和其他孩子不一樣，他會跳！馬小跳特別喜愛小動物，他從幾個狠心的小姑娘手里，奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是，三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來，給小貓穿耳洞，灌辣椒水。小貓每次看到她們都會發(fā)出一聲聲尖利的叫聲，還會渾身發(fā)抖，小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為，把小貓送進寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生！
讀到這里，我非常佩服馬小跳，他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識這只小貓嗎？絕對不可能，這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐，所以才做出這個行為——狠狠地推了一把那個小姑娘，搶回了小貓。
其實，在社會上，有很多這樣的熱心人：那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人，那些將鳥兒留于自家屋檐下的'人，那些隨時隨地在提醒別人不要去捕捉小動物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中，我也經(jīng)常關(guān)心、愛護小動物。記得有一天，我從外面回來，看到樓下有只小貓在垃圾桶里找吃的，可是什么也沒有找到。我跑回家，盛了一些米飯和魚肉魚湯，拌好放在垃圾桶旁邊，然后走遠了一點。小貓走過來了，它在飯的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起來�？匆娦∝埑缘娘栵柕�，我心里也覺得暖暖的。
馬小跳的一個多么有愛心的孩子，我希望讀過馬小跳故事的同學(xué)，都擁有和他一樣的愛心和勇氣。
淘氣包馬小跳讀后感4
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后，我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因為他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講著講著，他見底下的同學(xué)一個都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學(xué)看見他那做作的'動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現(xiàn)實版的馬小跳�，F(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對著嚴(yán)厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等�？稍谖业纳钪�，這根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書，就是做作業(yè)和做練習(xí)卷；在學(xué)校里不是這個不能玩，就是那個不能干。大多數(shù)時候只能干自己有點不愿意干的事情。
我真想對大人們說：“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們在玩耍中有所發(fā)現(xiàn)，在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發(fā)奇想之時，一次次大膽歷險之際，才感知了世界，認(rèn)識了生活的。請給我們一點玩的時間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？
淘氣包馬小跳讀后感5
暑假里，媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》，拿回來后，我津津有味地讀了起來。
主人公馬小跳是個非常調(diào)皮，愛惹事的孩子，而且鬼點子特別多。馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具長廠長，非常愛玩，當(dāng)馬小跳做了壞事后，馬天笑先生就會被馬小跳老師像個小孩子似的被訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一位櫥窗設(shè)計師，設(shè)計的櫥窗非常漂亮。馬小跳媽媽最喜歡吃榴蓮，而馬小跳卻討厭榴蓮的氣味。所以，他把媽媽的榴蓮給悄悄仍掉了。因此，媽媽成了“名偵探柯南”。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的、丑的、聰明的、調(diào)皮的。有他的'好哥們毛超、張達……還有馬小跳喜歡的女生夏林果，同桌冤家路曼曼……
每當(dāng)捧起《淘氣包馬小跳》，我就進入到了馬小跳的世界里，與馬小跳一起參與“狼”與“豬”的辯論，與馬小跳、唐飛一起去尋找大熊貓，和丁克舅舅去盤龍山觀賞美麗的風(fēng)景。
生活中，我也是一個淘氣包，在家里，經(jīng)常惡作劇。如果碰到困難，我就會用樂觀的態(tài)度去對待。我相信，如果，我到了馬小跳的世界里，我一定會和馬小跳成為好朋友。
讀完整本故事后，我明白了，我們像馬小跳一樣有缺點，但只要努力改正，就會變成優(yōu)點。我們還要像馬小跳一樣勇敢、誠實、善良，快樂，有愛心和責(zé)任心，幽默感。如果我們每個人都有這些優(yōu)點，長大以后一定可以成為一個為社會、對祖國有貢獻的人。
從這本書中，我讀懂了生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有許許多多的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默樂觀地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。
淘氣包馬小跳讀后感6
同學(xué)們，你們一談起淘氣包就會想起他們令你們覺得厭惡的地方，你們會用一些損話來說他們，甚至罵他們。之前，我對他們也正如此我說的那樣，用一些損話說他，罵他，但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我對那些淘氣包也就慢慢開始觀察他們。
書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他有一顆善良的心，有一顆誠實的心靈。不過他在同學(xué)和老師眼里，永遠是個淘氣包，但是，他也有幾個“鐵哥們”，他們分別是：河馬張達、猿猴毛超，企鵝唐飛。他們幾個好朋友整天形影不離，別看他們淘氣，其實他們做過許多“豐功偉績”呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等幾件“豐功業(yè)績”。在這里，我很羨慕馬小跳，有一個幽默既有趣的老爸，有一個天真的媽媽……
《淘氣包馬小跳》中，最令我深刻記在腦中的一本書是《巨人城堡》，他們最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子很高，門很高，窗戶也很寬闊，整天關(guān)著門窗，好像沒人住。房子是用來做什么的.呢？伙伴們的腦海中出現(xiàn)出很多畫面：會不會有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面？還是有……馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望遠鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高！他認(rèn)識了馬小跳等人，他有什么高興的事或傷心的事都跟伙伴們說，他希望能成為馬小跳他們的朋友們，跟他們一起玩，一起吃土豆，一起說笑等等。
讀完這本書后，我懂的了一個大道理，肯定會跟你周圍的淘氣包成為好朋友的：其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！
淘氣包馬小跳讀后感7
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調(diào)皮蛋》河馬張達想當(dāng)頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬�？上攵�，張達的嘴巴有多么的大。”多么有趣的開頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧�！懊莻�廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話�！辈恍拍懵牐麑▋赫f：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫�！彼@樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”楊紅櫻阿姨用一顆充滿童真的.心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學(xué)之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調(diào)皮蛋的秘密，結(jié)果可想而知，被老師痛快地訓(xùn)了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學(xué)習(xí)提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
淘氣包馬小跳讀后感8
我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有一只貓，這只貓會笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍色帽子，地包天是一只狗，滿身絨毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜味就躲得遠遠的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進面就吵，分開就想念。她是一個長貓臉的【小女巫】是笑貓在這個世界上最愛的人。她會成語接龍，還會做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團團轉(zhuǎn)，男孩子們個個都愛慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。
杜真子的媽媽是一個很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人，對馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準(zhǔn)媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的，杜真子把自己關(guān)在房間里，過了一會兒，馬小跳他們也過來了，馬小跳一進門就準(zhǔn)備吃，杜真子從房間里出來，不準(zhǔn)他吃，馬小跳說你不吃，憑什么不準(zhǔn)我吃，杜真子說：“那是狗肉�！瘪R小跳手抖的連筷子都掉了，對姨媽說；姨媽，狗是我們的忠實的'朋友，我們怎么能吃它呢？我認(rèn)為狗是我們忠實的朋友，天天為我們免費工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應(yīng)該保護狗，讓狗永遠成為我們的朋友。
淘氣包馬小跳讀后感9
我相信同學(xué)們都聽過這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書，是因為這套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心，對弱小動物的熱愛，當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁誰也形容不出來。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。
喜的`是：馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長著。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢？當(dāng)路漫漫真犯了錯誤時，秦老師還是護著她，指責(zé)馬小跳，馬小跳真是有理說不清呀！路漫漫生病時，只要一管馬小跳，病就會立馬好，所以馬小跳每時每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地，可過了不一會兒，又得進辦公室了，哦！
樂的事：本來馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家里以后，夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點，他有愛心，對待朋友忠實守信……
怎么樣，是不是聽了我的介紹你們動心了呀？心動不如行動，同學(xué)們，快來看一看吧，不看可不要后悔哦！
淘氣包馬小跳讀后感10
楊紅櫻家作家寫的《淘氣包馬小跳》，是一套讓我看了一遍還想看的書籍。我愛書中張達，我愛毛超，但我更愛有“淘氣包”之名的馬小跳。
“淘氣包馬小跳系列”是中國孩子難忘的閱讀記，馬小跳這個典型的形象已經(jīng)成為中國孩子成長路上的精神伙伴，這套兒童文學(xué)讀物對孩子的心靈成長起著潛移默化的作用，許多長大的小讀者都說：“他們身上正能量的三觀，多多少少都受到了馬小跳的影響�！�
楊紅櫻作家從1998年開始創(chuàng)作馬小跳這個文學(xué)形象，到今年剛好23年，通過全方位地書寫一個孩子的童年生活，真實地反映當(dāng)代中國兒童的'生存現(xiàn)狀和心理狀況。作家傾力23年創(chuàng)作“淘氣包馬小跳系列”，力求通過引人入勝的故事情節(jié)、栩栩如生的文學(xué)形象，將蘊含其中關(guān)于童年、成長、人格教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵表現(xiàn)出來，使作品達到藝術(shù)性、思想性和可讀性的高度統(tǒng)一。
書里主要講了馬小跳和他的四個哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下長大了。書中刻畫了許許多多的生動而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅，愛孩子的歐陽校長，慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。安琪兒是一個極富魅力的女孩，不是因為她聰明，也不是因為她漂亮，而是她身上那種與生來俱來的天真和純善。馬小跳，大錯不犯、小錯不斷，是老師辦公室的�？�。辦公室里垂頭喪氣，一走出來便歡天喜地，一個渾身上下散發(fā)著濃濃孩子味兒的10歲男孩，他有點調(diào)皮、有點淘氣，男生女生都愛他，愛他有情有義有擔(dān)當(dāng)，愛他野馬般的想象力，愛他能讓自己和別人都快樂起來的幽默感，愛他善良勇敢不說謊，愛他是小小的男子漢。這些眾多的人物形象，每個人都具有自己的性格。
看完《淘氣包馬小跳》系列叢書，我覺得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，但是他們也非�？蓯邸Ｎ蚁胨麄儜�(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助！
淘氣包馬小跳讀后感11
《淘氣包馬小跳》是我國著名女作家楊紅櫻的作品。這本書中的故事寫得太精彩了，讓我陶醉其中。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過了一個難忘的暑假，塑造了一個陽光而快樂的兒童形象。
淘氣包馬小跳自然有“淘”的一面，《寶貝孫子和寶貝罐子》中馬小跳因湯太好喝了，竟然把自己的.頭卡在罐子里面，我讀到這里就哈哈大笑起來，我和表妹平時搶湯喝，最出糗的也就是嗆到憋紅了臉。馬小跳特別會玩，不斷的有新的點子想出來。他給“黑旋風(fēng)”套上韁繩當(dāng)馬騎。在“黑旋風(fēng)”身上裝上平板車，他還給“黑旋風(fēng)”裝上滑板和溜冰鞋，“黑旋風(fēng)”樣樣無師自通。馬小跳把“黑旋風(fēng)”的聰明才智充分發(fā)揮出來，馬小跳發(fā)現(xiàn)第二個對象是奶奶家看家門的老白鵝，他同樣教會了老白鵝滑滑板滑旱冰。這一切都是馬小跳堅信動物和他們愉快的玩在一起，這樣的“淘”誰不喜歡呢？
馬小跳不光愛和動物玩，還關(guān)心動物們的命運，真正的把動物當(dāng)作自己的朋友。一頭骨瘦如柴的母鹿因吃進了許多塑料袋，營養(yǎng)不良而死。馬小跳為了讓人們記住這個慘劇而教鷯哥說道“小鹿的媽媽哪兒去了？塑料袋把他害死了�！瘪R小跳“大鬧野味餐廳”，想方設(shè)法救出動物。最讓我敬佩的是馬小跳救了一只被折磨十一年的黑熊。在拯救這些野生動物的過程中，馬小跳真是智勇雙全，比如在野味餐廳中他向顧客宣傳野生動物不能吃，讓顧客自動放棄吃野味，他馬上轉(zhuǎn)到另一家野味餐廳。他和“小非洲”配合默契，餐廳里的人去捉“小非洲”他把動物都放生了。
在《淘氣包馬小跳·暑假奇遇》中我結(jié)識了一個聰明、機智、富有愛心的馬小跳，他愛護動物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
淘氣包馬小跳讀后感12
這個暑假，老師推薦給我們幾本書看，有《三國演義》、《三字經(jīng)》、《論語》、《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》……我最近買了其中的一本，非常有趣，那就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
主人公馬小跳是一個非常聰明、可愛、淘氣的小孩，暑假到了，他到鄉(xiāng)下奶奶家里玩，在奶奶那里，他交了一個朋友。他的這位朋友因為臉特別黑，所以有一個外號叫“小非洲”。他們兩個自從認(rèn)識以后，整天形影不離，做出了許多各種各樣的趣事。馬小跳家有各種各樣的奇怪的家禽。他家有一頭豬，叫“黑旋風(fēng)”，這頭豬可不是普通的豬，它跑起來比風(fēng)還快，而且這頭豬溜冰、玩滑板都無師自通。馬小跳家還有一只大黃狗，這只大黃狗特別愛管閑事。有一回，大黃狗遇到一只“怪物”，便追著它一直追到山上。那時，大黃狗正懷著小狗，馬小跳跟著它們到了山上。忽然，大黃狗和怪物都停了下來，生下了各自的孩子，那個怪物不忍心扔下孩子，可大黃狗已經(jīng)追了上來，不得不跑。大黃狗見到小怪物卻把它們當(dāng)成自己的`小孩，連自己的狗寶寶也不管了，你說，這是不是太多管閑事了。他家還有許多好玩的家禽，像油嘴滑舌的鷯哥、聰明可愛的大白鵝、癡情的大黑貓……這些動物和馬小跳鬧出了許多趣事。
我看過無數(shù)本有趣的書，可我覺得這本書是最有趣的。這本書詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫兩個調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們之間的好玩故事，反映了我們兒童的心理現(xiàn)實、張揚了孩子的天性，舒展了童心、童趣。讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。
這本書真是有趣！他讓我的假期過得更充實、更愉快了。
淘氣包馬小跳讀后感13
最近，同學(xué)們向我介紹一本非常適合我們小學(xué)生閱讀的書《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我讀完這本書時我非常羨慕馬小跳。
《淘氣包馬小跳》這本書的作者是楊紅櫻，主人公是馬小跳，他是一個活潑而又淘氣的小男孩。我很羨慕馬小跳，因為他的成績并不好，還可以生活的自由自在的，他不怕任何的阻礙，不管是老師的告誡，還是父母的嘮叨，他從來都不理睬他們，繼續(xù)做自己想做的事情。有時候看見路邊的幾個乞丐給人家?guī)讉�銅錢，有時看見路邊幾只流浪的小狗把他帶回家。你說他生活的是不是很好？
現(xiàn)在我國的科技是越來越發(fā)達了，好多農(nóng)村里的孩子也都來上學(xué)了，老師也越來越嚴(yán)厲了，父母也越來越喜歡嘮叨了，我覺得現(xiàn)在的我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，怎么飛也飛不出去了，沒有了自由，生活安排全都由父母掌握。我知道現(xiàn)在的家長都有一個同樣的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。他們根本就不知道我們已經(jīng)被作業(yè)壓得不知所措了。我知道他們這樣做是為了讓我們將來有一個美好的前途，但是我們也需要一個屬于我們自己的天空，屬于自己的`小天地啊！不能總是把我們關(guān)得那么緊，要讓我們慢慢學(xué)會獨立生活。如果他們真的能這樣的話，說不定會取得比他們想象的成績還要好呢！我真想向世界上所有的父母說：“請給你們的孩子一個屬于自己的天空吧！”
我覺得《淘氣包馬小跳》這本書不僅適合我們小學(xué)生看，也適合大人看。我堅信，如果大人們看了這本書之后，一定會了解我們的苦惱的，到時候我們就不要再被那巨大的“作業(yè)山”給壓倒了。
淘氣包馬小跳讀后感14
一說起“淘氣包”，人們自然就會想起“差生”“后進生”來，總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對“淘氣包”也是這樣理解的，但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后，我對“淘氣”這個詞有了新的認(rèn)識。
我覺得，馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良、善于動腦、敢于承認(rèn)錯誤。只不過時常被人冤枉，在老師、同學(xué)的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山，發(fā)生了一次前所未有的大地震，一個叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時刻舍己救人，因此成為了小英雄�？墒沁@場大地震讓小非洲失去了右手和左腳，失去了上學(xué)的機會，失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的機會。在馬小跳的強烈要求和幫助下，小非洲再次走進了校園，重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心，很了不起！
書中，還有三個跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒，他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣，這“四大金剛”卻做過許多好事呢！抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書里都有他們的`“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每個人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳，他雖然淘氣，但是他真誠、熱心、可愛，總會給我?guī)眢@喜，帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生，有貪玩的老爸、有會變魔術(shù)的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象，好像走進了我的心里。
其實，在我們身邊，也有很多像馬小跳這樣的淘氣包，有時，我們會覺得他們很煩人，但有時又會覺得他們很可愛。我想，他們一定更需要老師、同學(xué)們的幫助和呵護！
我們不應(yīng)該瞧不起淘氣包，因為淘氣就是他們的特點，也是他們最可愛的地方！
淘氣包馬小跳讀后感15
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。能夠說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在教師眼里算不上是好學(xué)生，可是，以實際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每一天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一齊瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時也得不到教師的信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的太平洋的.警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學(xué)生之一，表面與教師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫小官迷。
最終是班主任秦教師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦教師自始至終是個好教師，可是對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，期望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。
此刻好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個歡樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，可是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和歡樂？此刻許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，所以失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個歡樂童年。
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