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《荔枝》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《荔枝》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《荔枝》讀后感1
愛(ài)是教育的原動(dòng)力，也是教育的目的，而“親子之愛(ài)”便是貫穿人的一生的“愛(ài)的教育”。
《荔枝》是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章。我品讀之后，頗有感悟。有一個(gè)地方，它使我動(dòng)心了。在作者母親臨終前一天，母親還把荔枝讓給小孫子吃，我第一個(gè)反應(yīng)就是：這位母親太傻了，明知明天就要去另一個(gè)世界了，何不大飽一次口�！髞�(lái)我終于明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)是我們無(wú)法想象的，我也終于感悟到了：母愛(ài)是力量的源泉。
歲月匆匆，小時(shí)候我最難以忘懷的就是那三天，當(dāng)時(shí)我不知為何也不咳嗽，也不發(fā)燒，但是總覺(jué)得全身乏力，頭昏眼花，于是全家人便送我進(jìn)了兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)專家檢查，醫(yī)生說(shuō)了一些話給媽媽聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)了什么，只知道媽媽把我拉進(jìn)了吊針室，我害怕地抽泣起來(lái)，于是媽媽便開(kāi)始耐心地安慰我，還跟我講我小時(shí)候的事，講得是那么動(dòng)聽(tīng)有趣，漸漸地，我的頭偏了，依偎在她那溫暖的懷抱里，忘記了打針的痛，忘記了我正生病，只覺(jué)得母親的.懷抱是那樣的溫暖，愛(ài)的力量讓我振奮了起來(lái)。可是打針之后，不僅沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而病情還加重了。媽媽總是細(xì)心地照顧著我。不幸的事又發(fā)生了，我吃東西總是要吐，媽媽只好讓我喝一點(diǎn)稀米粥，結(jié)果全家人都陪我一起喝稀粥。我當(dāng)時(shí)倍感幸福，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)……終于，我經(jīng)過(guò)三天的苦熬，度過(guò)了難關(guān)。
現(xiàn)在，我一直感謝母親，母親也是那樣地愛(ài)我們，讓我用心溫暖母親吧。
《荔枝》讀后感2
《藏在心中的鮮荔枝》，是一篇很有教育意義的文章。里面內(nèi)容主要寫(xiě)了：爺爺生病時(shí)，姑姑送來(lái)一大串鮮荔枝，給爺爺吃。爺爺卻以不喜歡吃為借口，把荔枝給了“我”。其實(shí)，荔枝是爺爺平時(shí)最喜歡吃的水果。而爺爺在我面前，卻說(shuō)不喜歡。那是爺爺對(duì)下輩的無(wú)比親情和無(wú)私愛(ài)的體現(xiàn)
讀了這篇文章，我思想上受到了啟迪，體會(huì)到了親情的珍貴。也讓我聯(lián)想到了父母對(duì)我的摯愛(ài)。記得有一次，爸爸從單位發(fā)來(lái)一大堆魚(yú)貨，媽媽燒了一碗紅燒帶魚(yú)。開(kāi)飯了，紅燒帶魚(yú)放在我的眼前。媽媽把新鮮的魚(yú)肉全部夾給了我，然后自己吃剩下的魚(yú)骨頭。我不竟的問(wèn)：“媽媽，您怎么吃魚(yú)骨頭?”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉，愛(ài)吃魚(yú)骨頭!”。我當(dāng)時(shí)不理解�？戳诉@篇文章后才真正明白了媽媽的心意和親人間的感情。我還懂了，生活中處處都充滿著愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)。有一次做作業(yè)時(shí)，我的.筆找不著了，這下糟了，不能寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，我的同桌同學(xué)把筆借給了我，并對(duì)我說(shuō)：“我還有兩枝筆呢!”。我知道，同桌的同學(xué)只有兩枝筆，而且剩下的那支筆的墨水已經(jīng)不多了。
讀了這篇文章，我的心被深深地震撼了，受到了深刻的教育，我以后一定要孝敬父母，還要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，多奉獻(xiàn)。我一定要尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人
《荔枝》讀后感3
荔枝，常綠喬木，羽狀復(fù)葉，小葉橢圓形，花綠白色，果實(shí)球形或卵形，外皮有瘤狀突起，果肉白色，多汁，味道很甜，是我國(guó)的特產(chǎn)。這篇文章的作者是肖復(fù)興刻畫(huà)了一個(gè)偉大的母愛(ài)的形象。母親對(duì)孩子的愛(ài)，使人深受感染。
這位母親對(duì)兒子的那份情意使人深受感染，母親舍不得吃荔枝，第一次吃的時(shí)候，先是輕輕地?fù)崦�，然后是小心翼翼地�(fù)荛_(kāi)皮，好像是一只剛剛啄破蛋殼的小雞。
兒子知道母親很喜歡吃荔枝，所以無(wú)論多貴，每年都要買上一兩斤來(lái)孝敬母親。本文寫(xiě)了母親很喜歡吃荔枝，又舍不得吃荔枝的故事，表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)，贊揚(yáng)了母親勤勞檢樸的品質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)母親的懷念之情。
文章似要介紹荔枝，但是只要我們細(xì)細(xì)的讀我們就會(huì)知道這不但是寫(xiě)了荔枝，作者還在通過(guò)第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個(gè)細(xì)節(jié)的回憶，讓我們知道了母親對(duì)兒子的心只有會(huì)用心的母親才知道兒子心里想什么。兒子孝敬母親，每年都買母親愛(ài)吃的.東西。只有會(huì)用心的兒子才知道母親愛(ài)吃什么。
我知道了其實(shí)母親也有自己的難處我們應(yīng)該體會(huì)，其實(shí)母親每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就不經(jīng)意的幫助了我們。真是可憐天下父母心！
我就是一個(gè)讓母親操夠了心的小孩，不說(shuō)原來(lái)調(diào)皮搗蛋的我，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在不知的我吧！常常為了一件小小的事發(fā)脾氣，對(duì)著爸爸媽媽等長(zhǎng)輩發(fā)發(fā)脾氣，我相信我讀完這篇文章一定會(huì)改的，一定會(huì)做一個(gè)好孩子，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好公民。
《荔枝》讀后感4
自從我讀了《荔枝》這篇課文，我懂得了母愛(ài)的偉大�！独笾Α愤@篇課文講了作者給母親買荔枝吃，母親很高興。以后每年吃荔枝時(shí)，母親總把大個(gè)的給我吃。一直到臨終前母親也舍不得吃荔枝，讓給了小孫子吃。讀了這篇課文，我深深地愧疚。母愛(ài)是偉大的.，是無(wú)私的。正如詩(shī)句 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣。我們是報(bào)答不了母親對(duì)我們的愛(ài)。
有一年，我還不到5歲，就開(kāi)始讀幼兒園了。那時(shí)正是嚴(yán)寒的冬天，我和媽媽去街上買東西。路上我活潑得像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我走到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處踩在了青苔上，一不小心我的上半身已經(jīng)倒在了田里。媽媽急忙把我拉了起來(lái)。我的衣服全打濕了，褲子沒(méi)有打濕。我站在路上像一只凍僵的小鳥(niǎo)，全身發(fā)抖，冷極了。媽媽立刻給我穿上她的面衣。我穿上以后暖和多了，但還是有點(diǎn)冷。走在路上我想：我一定要媽媽買件新衣服給我穿上。不一會(huì)兒，來(lái)到街上，我假裝冷得抖起身來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“華華，你是冷嗎？我去給你買件衣服�！蔽艺f(shuō)：“不要了。一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，我就不冷了�！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在離太陽(yáng)出來(lái)還不成。萬(wàn)一你凍壞了怎么辦呢？”說(shuō)罷就去買了一件衣服。我的淚水情不自禁地掉了下來(lái)。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
《荔枝》讀后感5
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我讀了肖復(fù)興的《荔枝》后的感受（開(kāi)頭就提示了文章的內(nèi)容和中心）。
剛在郊區(qū)一所中學(xué)謀上職的肖復(fù)興拿著當(dāng)月的工資給家中快七十歲的母親買了斤荔枝。他剛回到家中，母親端上了一盤(pán)疤痕累累卻洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要讓母親嘗嘗鮮的時(shí)候，一位老師帶著幾名學(xué)生來(lái)做客。此時(shí)肖復(fù)興望著桌上兩盤(pán)水果左右為難，母親卻妥帖地將沙果拿走，留下荔枝招待客人（這是復(fù)述文章內(nèi)容，為后面寫(xiě)感受做準(zhǔn)備）。此時(shí)此刻母親沒(méi)有將玲瓏剔透的荔枝拿走自己享用，沒(méi)有置兒子的'自尊心于不顧，從此可以看出作者母親的無(wú)私和偉大（寫(xiě)感受）。
文章里還說(shuō)，母親很喜歡吃荔枝，但每次吃荔枝時(shí)都把大的給子孫吃。從這里也可以看出母愛(ài)的無(wú)私（本段也是先敘述內(nèi)容接著寫(xiě)自己感受）。
我也想到了我的母親，它同樣有一顆無(wú)私關(guān)愛(ài)我的心。從我記事起，每一天，她都在無(wú)私地為我為家奉獻(xiàn)者、操勞著：每天下班回到家里后，她不顧疲勞，買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照看我完成作業(yè)。在我生病時(shí)，她細(xì)心照料我，不分晝夜，不辭勞苦；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她盡自己最大的力量幫助我；她為我的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜，為我的憂傷而憂傷……為了我，她能夠舍棄自己的一切，包括生命�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽抑挥锌炭鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的深恩（這一段引申開(kāi)去，談自己對(duì)母愛(ài)的理解）。
《荔枝》讀后感6
今天，我讀了《荔枝蜜》。讀完后深受啟發(fā)。那小小的蜜蜂，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每天都在辛勤地工作著，為人類做貢獻(xiàn)。我總想著要做一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，并且不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的`活著。而蜜蜂，不就正擁有這樣的品格嗎？
小的時(shí)候，家里養(yǎng)花。那個(gè)時(shí)段，花正怒放，特香！可是，花香常常招來(lái)蜜蜂。我怕蜜蜂，怕它蟄我。就使勁趕出去，它不出，我沒(méi)招了，只好拿花灑來(lái)澆它。先把它逼進(jìn)絕路，再使勁灑水，終于，蜜蜂死了�？墒�，后來(lái)我才知道。蜜蜂為人類采蜜，為人類做貢獻(xiàn)。
我還聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是不會(huì)輕易地螫人，準(zhǔn)是誤以為你要傷害它，才螫；一螫，它自己也耗盡生命，也活不久了。我聽(tīng)了，覺(jué)得那蜜蜂挺可憐，就發(fā)誓再也不殺蜜蜂了。
在讀完這篇《荔枝蜜》后，再回想小時(shí)候的那件事，真是覺(jué)得不應(yīng)該，它們付出了那么多，我也應(yīng)該像作者那樣歌頌它們、贊美它們喜愛(ài)它們。寫(xiě)著寫(xiě)著，我好像看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂引導(dǎo)著我，飛呀飛，飛入五彩的花叢，飛入繽紛的世界。
《荔枝》讀后感7
今天，我再次讀了《荔枝》一文，心中洶涌澎湃，久久不能平息。我被兒子對(duì)母親的敬愛(ài)，與母親對(duì)兒子的慈愛(ài)所深深地感動(dòng)。
從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的'沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見(jiàn)母親用心良苦。還有，母親視荔枝如寶，不讓肉弄臟，一是她真的喜歡荔枝，二是她珍惜兒子的一片孝心�。�
見(jiàn)到母親那么愛(ài)兒母親那么愛(ài)兒子，而我呢？平時(shí)都是媽媽關(guān)心我：她為我蓋被，接送我放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，考試前幫我復(fù)習(xí)，吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜，而我呢?似乎沒(méi)有關(guān)心她。例如，她一次生病，我做完作業(yè)后，只顧去看電視，絲毫不問(wèn)媽媽覺(jué)得怎樣，也沒(méi)有給水她喝，沒(méi)有給……但是，有時(shí)我也有關(guān)心她，但她卻“不領(lǐng)情”。
一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“啊”一聲，我尋聲找去，見(jiàn)媽媽弄傷了手指，我立刻給她紅藥水，她接過(guò)后，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事？快做作業(yè)�！蔽倚睦锵耄赫媸呛眯谋焕着�，我知道，她是為了我的，她不讓我做作業(yè)分心，才故意這樣。其實(shí)，我媽媽與文中的母親一樣，不是，是和天下母親一樣，都是為了我們的健康成長(zhǎng)。
大家快行動(dòng)起來(lái)，報(bào)答母親的行列吧！
《荔枝》讀后感8
今天，我讀了《荔枝蜜》這一篇非常美的一篇短文，現(xiàn)在讓我來(lái)為大家介紹一下，并寫(xiě)一下讀后感。
這一篇文章的主要內(nèi)容是：作者一天去外面旅游，在外面采完海棠花后，作者在回家的路上被可惡的蜜蜂蟄了一下，他差一點(diǎn)跌倒在了路上，爬起來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)鼓了一個(gè)大包，回家告訴大人，大人說(shuō)：“蜜蜂蟄了你以后，他自己也死了�！彼�?yàn)榭蓱z蜜蜂，才原諒了蜜蜂，但是以后碰上了蜜蜂，心底里總是疙疙瘩瘩的，有一點(diǎn)兒不快，后來(lái)問(wèn)了老梁，才知道，原來(lái)蜜蜂是一種很好的昆蟲(chóng)，他們非常勤勞，一窩蜜蜂，一年能割下幾十斤至百斤蜜，而且要死了以后，都會(huì)靜靜地飛到外面去，(.)自己死掉，不用人們操心。他聽(tīng)了，立刻對(duì)蜜蜂的.看法改變了，認(rèn)為蜜蜂是勤勞，乖巧的一種昆蟲(chóng)。
讀了這篇文章，我也對(duì)蜜蜂的看法有了新的該改變，作者從討厭蜜蜂到非常喜歡蜜蜂，對(duì)它們生成了喜愛(ài)之情，雖然只是小小的昆蟲(chóng)，但是卻有勤勞乖巧和樂(lè)意奉獻(xiàn)的精神，真是讓人感動(dòng)��！作者是想讓我們也變成這樣的人，擁有勤勞乖巧和樂(lè)意奉獻(xiàn)的精神，這就是我們今天在《白楊》這一片課文中學(xué)習(xí)到的“借物喻人，托物言志�！钡膶�(xiě)作手法，作者是托了蜜蜂的精神來(lái)告訴我們一些深刻的，讓人不能忘記的道理。
今天讀了《荔枝蜜》這篇文章，不僅在語(yǔ)文方面有了提升，更讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
《荔枝》讀后感9
生活中，我們最應(yīng)該感謝的，是母親。母親不僅給了我們生命，還哺育我們成長(zhǎng)，我們無(wú)微不至的關(guān)懷。荔枝。一種不算太貴重的南國(guó)水果，卻讓肖復(fù)興的母親那樣“愛(ài)憐地望著舍不得吞下”。在《荔枝》一文中，作者回憶了母親生前吃荔枝的情景，贊頌了母愛(ài)的偉大。
文中有這樣一段話令我非常感動(dòng)�！斑@是一種比海棠大不了多少的'小果子，居然每個(gè)上面長(zhǎng)著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個(gè)沙果都顯得金光透亮，還沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。”處理的沙果每個(gè)都長(zhǎng)著疤，有的還爛了皮，可母親卻為了讓兒子吃上水果，努力地把這種品質(zhì)差的水果洗得晶光透亮，可見(jiàn)母親的愛(ài)子之心。’
在我們的日常生活中，不是也有這樣的例子嗎？日本有一位母親，在下班回家時(shí)看見(jiàn)兒子正在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，一不小心滑了一腳，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去……。這時(shí)，她距離兒子500米。就在兒子掉落下來(lái)的一瞬間，這位母親像瘋了一樣，扔下手中的包，不顧一切地沖向陽(yáng)臺(tái)。只用了短短幾秒鐘的時(shí)間，她接住了兒子！看！這就是愛(ài)的速度！她不是什么舉世聞名的運(yùn)動(dòng)員，也不是什么長(zhǎng)跑健將，可她卻以其它人不能擁有的速度跑了過(guò)去。這種愛(ài)，不偉大嗎？母愛(ài)，就是這樣地感動(dòng)著我們。
母愛(ài)，就像是一片綠洲，為奔走四方的游子遮擋著風(fēng)沙，用清甜的泉水滋潤(rùn)你我的心田。朋友們，讓我們林一句溫暖的問(wèn)候，一份細(xì)心的體貼做起，來(lái)報(bào)答生命中那片愛(ài)的綠洲吧！
《荔枝》讀后感10
荔枝，一種普通的南國(guó)水果。一到盛夏，市場(chǎng)上隨處可見(jiàn)。但這種水果卻體現(xiàn)了一位母親對(duì)兒子無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
今天，我再一次滿懷深情地閱讀了〈〈荔枝〉〉一文，那可敬可愛(ài)的老母親的形象不斷地縈繞著我的心頭。28歲的作者第一次買荔枝吃，母親非常高興，愛(ài)憐地望著舍不得吞下。正巧那天有位老師帶著幾位學(xué)生來(lái)作客。母親用荔枝招待了兒子的同事，不經(jīng)意地把沙果端走。母親這樣做，難道不是為了維護(hù)兒子的自尊心嗎？以后，作者每年都買荔枝吃，母親卻把大個(gè)的流給作者吃。啊，母親多愛(ài)兒子呀！一直到母親去世前，還吃到了水靈靈的荔枝，作者一直以為是天命。其實(shí)，不是的。母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛(ài)的大饞嘴的小孫子吃了。母親寧可自己不吃荔枝，都要讓小孫子吃。
愛(ài)，多么深沉的愛(ài)，多么偉大的愛(ài)呀！
像這樣偉大的.母親還有很多，就例如著名癱瘓作家史鐵生的母親吧。當(dāng)史鐵生雙腿殘廢后，母親為來(lái)治好他的病，晝夜不停地到處找大夫，打聽(tīng)偏方。然而，母親心中只有一個(gè)念頭，為了孩子什么都可以做，就算犧牲了自己，也在所不惜。母親一生操勞，直到突然病逝了。母親臨終前的一句話，也是希望兒子和女兒好好活下去。這都是源于一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
啊！母愛(ài)是多么無(wú)私，母愛(ài)是多么偉大，母愛(ài)是多么深沉��！
《荔枝》讀后感11
透過(guò)荔枝樹(shù)林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。
我的心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊！
我是懷著崇敬的心情來(lái)讀這篇散文的。早在十年前，媽媽參加普通話考試時(shí)，我就聽(tīng)到過(guò)這篇優(yōu)美的`散文。那時(shí)伴著蛙叫聲，心里想著甜的蜜，感覺(jué)真的很愜意。今天有幸又重讀了一次，終于知道了楊朔是一個(gè)男作家，也知道了他是想贊揚(yáng)可愛(ài)可敬的蜜蜂。蜜蜂用它那幼小的身軀，一年四季努力著，為自己的目標(biāo)奮斗著，是很值得我們學(xué)習(xí)的。作者除了贊蜜蜂，還借蜜蜂贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民，他們勤奮不息的為別人，為子孫后代釀造生之“蜜”。這樣的人生在我看來(lái)是無(wú)缺陷的。順便說(shuō)一件事：我也去過(guò)從化，同作者一樣，被從化那優(yōu)美的山水折服了，那里周圍都是山，各種溫泉度假村就在群山中的一個(gè)大湖邊，空氣清新，碧波蕩漾。當(dāng)時(shí)，我并不知道山上、湖邊種的都是荔枝樹(shù)，因?yàn)槔笾�沒(méi)有成熟，也沒(méi)見(jiàn)到蜜蜂。但我卻買到了荔枝蜜，喝到嘴里，甜到了心里啊！再泡一會(huì)兒溫泉，別提多舒服了！感謝蜜蜂！
《荔枝》讀后感12
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我讀了肖復(fù)興的《荔枝》后的感受。
剛在郊區(qū)一所中學(xué)謀上職的肖復(fù)興拿著當(dāng)月的工資給家中快七十歲的母親買了斤荔枝。他剛回到家中，母親端上了一盤(pán)疤痕累累卻洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要讓母親嘗嘗鮮的時(shí)候，一位老師帶著幾名學(xué)生來(lái)做客。此時(shí)肖復(fù)興望著桌上兩盤(pán)水果左右為難，母親卻妥帖地將沙果拿走，留下荔枝招待客人（。此時(shí)此刻母親沒(méi)有將玲瓏剔透的荔枝拿走自己享用，沒(méi)有置兒子的自尊心于不顧，從此可以看出作者母親的無(wú)私和偉大。
文章里還說(shuō)，母親很喜歡吃荔枝，但每次吃荔枝時(shí)都把大的給子孫吃。從這里也可以看出母愛(ài)的'無(wú)私。
我也想到了我的母親，它同樣有一顆無(wú)私關(guān)愛(ài)我的心。從我記事起，每一天，她都在無(wú)私地為我為家奉獻(xiàn)者、操勞著：每天下班回到家里后，她不顧疲勞，買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照看我完成作業(yè)。在我生病時(shí)，她細(xì)心照料我，不分晝夜，不辭勞苦；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她盡自己最大的力量幫助我；她為我的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜，為我的憂傷而憂傷……
為了我，她能夠舍棄自己的一切，包括生命。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽抑挥锌炭鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的深恩。
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