小學(xué)二年級讀后感

時間：2024-10-08 14:16:26 讀后感我要投稿

小學(xué)二年級讀后感匯編15篇

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級讀后感匯編15篇

小學(xué)二年級讀后感1

　　每次看見老師發(fā)《小學(xué)生之友》的時候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛不釋手，一定要一口氣看完�！缎W(xué)生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的.答應(yīng)了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助？螞蟻也敢答應(yīng)？它們不怕食蟻獸吃了它？食蟻獸還是螞蟻的朋友？這篇文章真是又奇怪又有趣！

　　讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。

　　《小學(xué)生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學(xué)生之友》，它是我的良師益友。

小學(xué)二年級讀后感2

　　我看了一本書，書上寫的是一只貓為了找到自己心愛的人受盡了挫折，大家就聽聽它的故事吧！

　　它的名字叫笑貓，因為它會笑所以才叫笑貓。

　　有一天，它的朋友老老鼠告訴它我看見虎皮貓了，接著笑貓就看了看，當它爬上去的時候一看是個男虎皮貓它一推，把笑貓推了下去，最后終于找到了它心愛的.虎皮貓了。

　　這本書讓我們學(xué)到了只有堅持不懈的努力，才能有收獲。

小學(xué)二年級讀后感3

　　我近幾天讀了格林童話。覺的這本書很好。很利于小學(xué)生看。

　　我在《格林童話》里看了一篇動人的'故事叫《灰姑娘》。

　　情節(jié)大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來，她就為母親墳上披著綠葉。

　　后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

小學(xué)二年級讀后感4

　　翻開我心愛的.《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天，他的事被他爸爸知道了，淚流滿面�？戳诉@篇文章，我明白了：父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。

小學(xué)二年級讀后感5

　　前天，我讀了一本《戴小橋和他的哥們兒》這本書。

　　戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。

　　那里面還有，有絕活的劉東，足球特務(wù)馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。

　　這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調(diào)皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。

　　我還要學(xué)他們聰明，會創(chuàng)造，踢足球時能找出特務(wù)來，那么多游戲都是他們創(chuàng)造的.，我非常佩服他們。

　　他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！

小學(xué)二年級讀后感6

　　“科學(xué)家的話，也不一定都是對的'”，讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動手做做看》看，我有許多感想。

　　科學(xué)家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。

　　就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉*。

小學(xué)二年級讀后感7

　　當合上《草房子》的時候，我的心被深深地震撼了

　　這本書寫出了主人公桑桑的六年小學(xué)生活，形象地描寫了桑桑身邊的'許多人，寫出了許多尋常而又令人感動的故事。這本書總體來說有一個字——美。運用了許多風(fēng)景描寫和擬人，比喻等寫作手法。整本書通俗易懂，語言通順，卻又有些意味深長，人物形象栩栩如生，讓我熱淚盈眶。這書中的美是無形的，無形的美埋藏在看似普通的語句中，使整本書都增加了美感，讓讀者更加喜歡。

　　這本書是小學(xué)生小學(xué)生活的真實寫照，使讀者看到一種無形的美。

小學(xué)二年級讀后感8

　　我讀了很多寓言故事，但我影響最深刻的是《揠苗助長》這篇寓言。

　　這篇寓言寫的是一位農(nóng)夫他想要他的禾苗長得快一點長高一些早點早點收割，他就想出了的禾苗一顆一顆的往上拔，他把完后看著自己的`禾苗都比別人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，誰也不知道他的禾苗都枯死了，他很難過，不知道怎么回事。

　　這個寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規(guī)律，否則會把事情弄得更糟。進行我們學(xué)習(xí)一樣，不能急于求成，學(xué)習(xí)要一步一步慢慢的來，如果一次學(xué)習(xí)太多東西，我們會接受不了。

小學(xué)二年級讀后感9

　　這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子，父親是雕刻家，母親是編書家�？墒沁@個幸福的家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了，許多人都去參加祭拜。他們傷心的'連學(xué)都不上了。因此，他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……

　　多好的一個家庭呀！可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書，我很受感動，我長大以后一定好好孝順我的父母。

小學(xué)二年級讀后感10

　　今天，我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。

　　它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富，我們應(yīng)該珍惜友誼。它讓我們懂了：如果接近優(yōu)越特別的人，就會由于心生羨慕，那么在他（她）的的影響下，自己的思想就會發(fā)生變化，思考他（她）為什么優(yōu)秀？我自己為什么那么差？我一定要比他更優(yōu)秀的人！自己也會漸漸優(yōu)秀起來的'！之就是近朱者赤的道理。

　　接觸到有惡行的人，就想：做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比，差遠了！由于司空見慣，習(xí)以為常了他們的所作所為，就也習(xí)慣了做壞事，也成為了一個有惡的人。這便是近墨者黑。

　　可見潛移默化和耳濡目染的作用重大，所以我們在生活中要慎重選友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！