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《2055年》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《2055年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《2055年》讀后感1
“小老弟,記住,這幾天是我養(yǎng)活了你,等你有了錢,要想著還我。也許,我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著!因?yàn)槟悴豢梢郧穭e人東西!”這句意味深長(zhǎng)的話出自曹文軒叔叔寫得《大水》,本文講述漂兒被大水堵住在一座小城,正在他感到孤獨(dú)時(shí),一位拉手風(fēng)琴的中年男人來到了漂兒的身邊,他樂觀的面對(duì)生活,盡管很多人瞧不起他,最后,熱愛在世界闖蕩的他買了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了,臨走時(shí),對(duì)漂兒說;“小老弟,不可以欠別人的東西!”
其中,最令我感動(dòng)的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴,有一戶人家的手風(fēng)琴壞了,而主人卻瞧不起這位中年男人,便關(guān)上了門,而中年男人卻沒有放棄,繼續(xù)彬彬有禮地摁著門鈴,主人沒有辦法,只好拿出五元錢來修風(fēng)琴,中年男人動(dòng)作麻利,一氣呵成,修好了風(fēng)琴,主人感激不盡,又掏出十元錢,卻被中年男人拒絕了。
人的一生當(dāng)然會(huì)有痛苦,可是,你必須記住,這個(gè)世界上最寶貴的`不是別的,而是痛苦,那刻骨銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它,特別特別的珍視它。要做一個(gè)能樂觀地正視痛苦的人,這樣,你才會(huì)成長(zhǎng)!
說到這里,我深思了:有些小學(xué)生,成績(jī)十分不好,他慢慢地開始自卑,以至于成績(jī)?cè)絹碓讲睢_有一些窮人,為了吃口飯,竟然嚴(yán)重地傷害了自尊!
是的,別想著自己什么都沒有,要想著自己什么都有,有眼睛,有鼻子,有雙手,你還要什么呢?抬起頭往前走,海闊天空!我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自尊自愛,更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂觀向上的精神。
《2055年》讀后感2
暑假初期曾下決心讀《女巫》,因?yàn)殚_頭大部分都是小主人公和姥姥關(guān)于女巫的談話,覺得像癡人說夢(mèng),荒誕不經(jīng)?赡苁峭你郎绲木壒拾,不再相信童話,所以沒有興趣讀下去。昨天因?yàn)樾〗憬憧死k有關(guān)《女巫》的海報(bào),聽她介紹大概的故事梗概,覺得還不太明白,所以硬著頭皮往下讀。
不愧是世界奇幻文學(xué)大師,故事情節(jié)的曲折離奇、引人入勝。當(dāng)主人公躲在屏風(fēng)后偷聽女巫們的會(huì)議,怕被發(fā)現(xiàn)的緊張、害怕、驚慌讓讀者的心提到了嗓子眼兒;一個(gè)女巫被“火化”以及布魯諾被變成老鼠時(shí),讀者更是心驚膽戰(zhàn)、瞠目結(jié)舌;變成老鼠后的.主人公正在床墊里找藥水,忽然女巫回來了,讓讀者不禁為主人公捏一把汗,大氣兒不敢喘一下,好像自己稍微動(dòng)一下,主人公就會(huì)被發(fā)現(xiàn)一樣。讀者的心跟隨者達(dá)爾神奇的妙筆,時(shí)而緊張,時(shí)輕松,時(shí)而害怕,時(shí)而興奮。
另外達(dá)爾對(duì)世俗的嘲諷也時(shí)時(shí)訴諸筆端。女巫們?cè)凇胺乐古按齼和跫覅f(xié)會(huì)會(huì)議”的掩護(hù)下,大肆殘害兒童,現(xiàn)實(shí)中何嘗沒有打著保護(hù)兒童的幌子殘害兒童的現(xiàn)象?女巫們殘害的是孩子的身體,現(xiàn)實(shí)中的人們殘害的是兒童的心靈,扼殺的是孩子的個(gè)性。作者用主人公的嘴說出了孩子的心聲:“做一個(gè)小孩又有什么好?真比做一只老鼠更好嗎?……小孩要上學(xué)。老鼠不用上學(xué)。老鼠不用通過考試!
原本以為主人公變成老鼠后會(huì)留戀當(dāng)“人”時(shí)的時(shí)光,但我錯(cuò)了,他對(duì)姥姥說的話讓我怦然一震:“只要有人愛你,你就不會(huì)在乎自己是什么,或者自己是什么樣子!笔堑,真如姥姥所說的:“他們只能把你們縮小,使你們長(zhǎng)出四條腿和一身毛,但是不能把你們變成百分之一百的老鼠。除了形狀以外,你們?nèi)耘f完全是你們自己。你們保存著你們的心,你們的腦子和你們的聲音!比绻B女巫都不能改變我們的心,那么我們?cè)鯐?huì)受那些無聊的是是非非的干擾?誰也改變不了我們的本心!所以我建議小姐姐克拉拉把讓面的兩段富含哲理的文字抄到了海報(bào)上。
《2055年》讀后感3
郭敬明的小說《幻城》,在書店里看過很多次,但我沒有翻開它,我的媽媽告訴我,那時(shí)的郭敬明還很年輕,而只有真正生活過,品味過的人才會(huì)寫出好作品。我可不這樣認(rèn)為。小說《幻城》名字好像很有魔力似的,幻城,幻城。虛幻之城?夢(mèng)幻之城?感覺不真實(shí)……于是,我讀了它,幾乎是流著淚讀完。
讀完小說《幻城》,我的第一感覺是好干凈。我仿佛看到了,蔚藍(lán)的天空下,有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天,讓細(xì)碎的陽光在衣衫上起舞,淡淡的微笑……但故事并沒有童話般那么美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,甜美的是夢(mèng),可是夢(mèng)總會(huì)醒。卡索,是一位孤寂的王。
人與人之間的隔閡,伙伴之間的不信任,為達(dá)到目的而不擇手段。讀著,讀著,鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個(gè)人有著不同的追求,每個(gè)人有著相同的執(zhí)著,每個(gè)人都有不同的.愿望,每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià),每個(gè)人有著不同的心思,每個(gè)人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對(duì)自由的向往和濃重的愛。
從某種程度上來說,卡索很幸福,見到了他所有他想見的人,可悲哀的是卡索一次也沒有喊對(duì)方的名字,沒能等到最后一刻。如果卡索再等一下,就等一下,那么釋就會(huì)恢復(fù)前世的記憶了!我不甘,替卡索不甘。幾百年的等待,幾百年的執(zhí)著,幾百年的孤寂,換來的卻是訣別。
世事難料,釋希望成為火族的皇子,打破囚禁卡索的無形枷鎖,為此,他殺了利落和嵐裳,成為火族皇子之后,又殺了利落和嵐裳的今生。然而,卡索,他最愛的哥哥也在他面前自盡。如同一場(chǎng)哭笑不得鬧劇,到最后大家都一無所有。雖然他們都沒有錯(cuò)。
這就是真實(shí),這就是人心,這就是美麗又丑陋的世界,只是希望不要錯(cuò)過我愛和愛我的,只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少,我還不是一無所有。小說《幻城》這本書告訴了我,珍惜眼前的美好。永遠(yuǎn)要比補(bǔ)救來得實(shí)際!
《2055年》讀后感4
“《詩》云:“於戲!前王不忘。”君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,以此沒世不忘也。”
“於戲!前王不忘”源自《詩經(jīng)。周頌。烈文》,是周成王祭祀時(shí)贊頌先王并誡勉助祭之句。也就是說先王建立如此顯赫之偉業(yè),吾等后人不能忘記這樣的偉業(yè)傳承。具體又指什么呢?
也就是“君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利”。君子仰慕古賢圣人之德行,見賢思齊,見圣渴仰;而小人也樂得借用先賢之名來以此獲得自利。
在東方另一個(gè)國家印度文明傳承也與此有異曲同工之妙。通過瑜伽這樣結(jié)合、聯(lián)通、合一和相應(yīng)來表述。與內(nèi)心心性合一而明身乃心性之化身;與天上神靈合一,如阿凡達(dá);與古賢先圣合一而智慧似我。以至于佛教盛行而演繹到無比殊盛而繁復(fù),君子探求無限,小人用其無限?梢娬藕兔孕呕祀s一起,難以清晰。
而儒家直探龍珠,直揭精辟,僅此一句,使真意靈魂大白與世,簡(jiǎn)單平實(shí),仁心直露,使人深省,言下大悟。
《大學(xué)》總在不斷引用先人智慧說當(dāng)下實(shí)際,沒有半點(diǎn)拖泥帶水,也無修飾,更是中立直接,真實(shí)華族智慧之精要,深讀其樂無窮。也由此成全了《大學(xué)》的歷史地位。
生活中,我們總在道理中糾纏不清,與其說道理無非就是自我認(rèn)知的一面之詞,放在陽光下暴曬,還能有多少客觀。一切道理皆廢話,不中立,所以我們生活在這個(gè)世界中,說什么才是最根本的`呢?那就“賢其賢而親其親”,其賢其親變成自然之道,用在社會(huì)中就是合真之道,明辨是非之道。至此,心性洞開,與天地合一。
《2055年》讀后感5
簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)單的愛,擴(kuò)張開你的名字我們便是一個(gè)如此這些可愛的呢音。人如其名,你一直在不斷用心去簡(jiǎn)單的愛著自己別人,也同時(shí)渴望著這簡(jiǎn)單的愛。就好像沒有一朵盛開在深谷里的花朵,堅(jiān)強(qiáng)的綻放更加光彩,也極其具有向往著陽光。
我還記得,你小時(shí)候那么窮,被你的姑姑和妹妹欺負(fù),關(guān)了小黑屋,吃了剩飯,年輕的.你遭受了別人的痛苦,終于有一天解放了,也到了另一個(gè)地獄。 在學(xué)校里你終于找到了自己的朋友,在你的精心維護(hù)下這份友誼,但她喜歡那濕漉漉的花朵,很快枯萎了。 可憐的你,又是一個(gè)寒冷的冬天。
也許是上帝的遺憾,你長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了自己的光明,羅伯特先生,你在桑菲爾德莊園找到了自己從小就不知道的快樂,但那并沒有發(fā)生,一系列情感上的挫折,讓你表現(xiàn)得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,逃離了它,然后漫無目的地四處游蕩。就像你小時(shí)候一樣。當(dāng)你回到莊園的時(shí)候,你學(xué)會(huì)了如釋重負(fù),你選擇了幸福,你一直渴望著太陽。
我想你還是當(dāng)年那個(gè)無辜的孩子,你的純潔的靈魂留在陽光下看不到一絲靈魂雜質(zhì),不屈和悲傷。你跌跌撞撞成長(zhǎng)的方式,通過刺,穿過黑暗的,垂直的黑色和藍(lán)色,也絕不會(huì)磨你高傲的頭顱。你是山溝細(xì)膩,弱,很是得意,漂亮。你是在驚人的綻放灰燼之中,頑強(qiáng)地生存了無數(shù)的冬天。
我想像她這般的孩子是舍不得讓她承受能力太多自己痛苦的,可就不僅是因?yàn)檫@些苦難,才讓她真正需要擁有了永久的幸福。深冬的暖陽輕柔地照射在凍僵的花瓣上,花朵我們開始逐漸蘇醒,開始得到重生。
我不知道為什么,我想你會(huì)很容易誰像一般———詩人海子的高原湖泊,他說的名字:“我只希望面朝大海,春暖花開”簡(jiǎn)愛簡(jiǎn)愛啊,我想你也這么幸福充滿無限想象,追求生命的意義的。
簡(jiǎn)愛啊簡(jiǎn)愛,讓我們可以一起就是面朝大海,春暖花開。
《2055年》讀后感6
《吶喊》是魯迅的短篇小說集,是中國文學(xué)史上一部經(jīng)典,幫助當(dāng)時(shí)的中國人認(rèn)識(shí)到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛,窮困潦倒被人們作為笑料:滿口仁義道德卻當(dāng)起梁上君子最終,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會(huì),只有死人與瘋子幸免于難,這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。魯迅先生用哀其不幸,怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺!端帯罚艺J(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么人血饅頭。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信饅頭,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么革命造反就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的.時(shí)候,眾人看熱鬧。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,讓全中國為之一振。
《2055年》讀后感7
冰心奶奶曾說:“多讀書,讀好書,好讀書!笔罴倮,我細(xì)細(xì)品讀了一本讓我終生受益的書——《蜻蜓眼》。
這本書文字優(yōu)美,情節(jié)跌宕起伏,字里行間流淌著綿綿的情誼,不愧是一部獲得過國際安徒生獎(jiǎng)的佳作。小說以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為線索,講述了上個(gè)世紀(jì)三四十年代,中國絲綢商杜梅溪在法國馬賽偶遇法國姑娘奧莎妮,兩人一見鐘情,相親相愛,并生了四個(gè)兒女,即使生活艱難,他們一家人也依然情誼融融,相互激勵(lì)著……
“蜻蜓眼”其實(shí)是太爺爺送給奶奶奧莎妮的一塊珍貴的寶石,它給這一家人和讀者們帶來了喜怒哀樂,帶來了無盡的`感動(dòng)。我感動(dòng)于奶奶奧莎妮,她在那個(gè)動(dòng)亂的年代里受到了多少苦,流了多少淚,卻微笑著面對(duì)生活,用脈脈的溫情關(guān)愛著一家人。她的和藹可親,讓我情不自禁地想起了教過我們班那一位位溫柔體貼,愛生如子的老師。怎能忘記,我在跑步時(shí)摔倒了,是她把我扶進(jìn)了教室,在我的傷口上輕輕地涂上了藥水,還關(guān)心地問我:“還疼嗎?”這就是她對(duì)我的愛呀!怎能忘記,在我學(xué)習(xí)偷懶時(shí),是她把我?guī)У搅宿k公室里,曉之以情,動(dòng)之以理,悉心教導(dǎo)我:“沒有付出,哪來的收獲?”她是多么關(guān)心我的成長(zhǎng)呀!怎能忘記,您生病了,可她還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節(jié)課,她是多么敬業(yè)!
雖然老師們和我們沒有血緣的關(guān)系,但她們的默默關(guān)懷,對(duì)學(xué)生們真摯的愛將永遠(yuǎn)留在我們的心中。那份真摯的愛如山間清泉,將鼓勵(lì)學(xué)子們活出自己的精彩……
漫漫的暑假過去了,但《蜻蜓眼》猶如一輪閃耀著愛的光芒的太陽,溫暖著我正在成長(zhǎng)的心房,讓我重新定位自己,微笑地走向前方。
《2055年》讀后感8
“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也!彼自捳f:“一個(gè)好漢三個(gè)幫!迸笥言诋(dāng)今社會(huì)中的作用越來越大,朋友的多少好壞也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,正所謂多一個(gè)朋友多一條路。如果一個(gè)人沒有朋友,那么他的人生會(huì)是暗淡的,他的生活會(huì)是寂寞的。
聽了《國學(xué)》之人脈建設(shè)的'講座使我感受頗深,朋友就是我們?nèi)松呢?cái)富。我們對(duì)待朋友更應(yīng)真誠,“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!蔽覀儜(yīng)當(dāng)牢記。對(duì)待朋友一定要用百分之百的真誠之心,只要我們付出真心就一定能從朋友那收到關(guān)懷。
朋友不是生來就有的,那是我們長(zhǎng)期交往中得到的,因此我們要善于交友。除對(duì)人真誠外,我們還需善于運(yùn)用文字語言、有聲語言和肢體語言讓對(duì)方了解自己,增進(jìn)雙方的感情。
我聽過這樣的一句話“如今關(guān)系最親最純潔的關(guān)系就是同學(xué)和戰(zhàn)友”戰(zhàn)友離我們要不可及,但同學(xué)是我們?cè)谑煜げ贿^的人了。從小一路走來我們已有太多太多的同學(xué)了,新同學(xué)老同學(xué),太多的同學(xué)讓我們的朋友圈越來越大。我認(rèn)為同學(xué)和朋友冥冥中就有一種關(guān)聯(lián),我們就應(yīng)把同學(xué)看成我們的好友。同學(xué)是我們接觸最多的人,更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,我們應(yīng)珍惜這筆財(cái)富,他將讓我們受益終生。
翟教授有幾句話給我印象很深,“人脈等于錢脈,關(guān)系就是實(shí)力,朋友是最大的生產(chǎn)力!钡牡拇_確歷史的一切告訴我們朋友是我們可信賴之人。
“萬卷紅塵三杯酒,千秋大業(yè)一壺茶!薄昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀楹糜丫妥⒍ń裆鷵碛,擁有好友今生無憾。
《2055年》讀后感9
《20xx年》是由馬來西亞作家許友彬所著的溫情懸疑類小說。讀完之后,我感到無比的震憾,同時(shí)內(nèi)心又深感婉惜與漸愧。
書中主人公--12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災(zāi)難而被活埋。47年后的一天,他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來,發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛,世界也變成了他所不認(rèn)識(shí)的樣子——人們不穿衣服,噴一種名叫護(hù)霜的東西;出行時(shí)乘坐飛天球;鳥類已全部被人們所殺死;人們吃的是分子食品;照相機(jī)、衣服和紙張都變成了古董……更恐怖的就是,他已經(jīng)變成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對(duì)象,可是,這件恐怖的'事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目,他憑著勇敢與智慧,帶著寶貝(一個(gè)女孩的名字)一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人、神秘的月牙灣、神奇的通天罩、奇怪的分子食物……使徐若宣在20xx年的世界里大開眼界。
!這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。我可不想在這樣敗壞的環(huán)境下生活——人類不穿衣服而噴護(hù)霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品……雖然那時(shí)候的交通十分有趣,十分發(fā)達(dá),十分新鮮,可是那里沒有鳥兒的歡叫聲,沒有魚兒的嬉戲聲,沒有公雞的鳴叫聲,沒有兔兒的蹦跳聲……
保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來說是多么的重要!我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電,愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然的熱愛大自然的一些生物;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,杜絕浪費(fèi),杜絕污染。讓我們大家一起行動(dòng)起來,為了人類共同的家園而努力!
自然界中一些動(dòng)物都消失了,植物滅跡了,就連喝一口天然的葡萄酒都成了奢侈品,魚、肉就更別想了,吃的都是人造的分子食物。從而,使我意識(shí)到了當(dāng)前環(huán)保的重要性,人知道在發(fā)展現(xiàn)代科技的同時(shí),還要保護(hù)好自然環(huán)境,不能讓我們的地球毀滅在人類自己的手上。
《2055年》讀后感10
什么是奉獻(xiàn)?這對(duì)年紀(jì)尚輕的我們似乎是個(gè)熟悉卻又陌生的詞匯,有人把它當(dāng)成歌曲來唱,有人實(shí)際行動(dòng)證明!妒ソ(jīng)》里有提到:“給予比接受更快樂!笔澜缟嫌袛(shù)不清的例子,而我從無意中,發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于奉獻(xiàn)的感人故事。
習(xí)慣性的上信箱收信,看見了一個(gè)朋友轉(zhuǎn)寄給我的,主旨是“最美的奉獻(xiàn)”,幾乎是毫不猶豫的我打開來看,看見了瑞克父子兩人的感人故事。
剛出生的瑞克四肢痙攣,他的父母將他送到療養(yǎng)院,當(dāng)然,他們并沒有這樣做。行動(dòng)不便的瑞克有著一顆熱愛運(yùn)動(dòng)的心,他和父親迪克一同游泳,將曲棍球棒綁在特制的輪椅上與兄弟比賽,鄰居們異樣的眼光,逐漸被他的開朗和眼神感動(dòng)。但是十五歲,瑞克萌生了想“跑步”的讀頭,一個(gè)四肢癱瘓的人,要如何和正常人一樣邁出雙腿跑步呢?
但奇跡出現(xiàn)了,比賽的那天,瑞克坐在輪椅上,而他的父親迪克就在他的身后,手握著輪椅的握把,推著瑞克,一步一步的跑向終點(diǎn)。當(dāng)他們一起克服萬難、抵達(dá)終點(diǎn)的同時(shí),他們約定,這絕對(duì)不是他們的.最后一場(chǎng)比賽。
三十多年了,超過一千場(chǎng)的比賽,父親迪克和瑞克感動(dòng)了千萬人,瑞克展現(xiàn)了生命的韌性,父親迪克更是將他健全的身體能體會(huì)到的快樂,和兒子瑞克一同分享,這對(duì)父子的馬拉松人生,更讓我領(lǐng)悟了“奉獻(xiàn)”。
別懷疑,那些真的是真實(shí)故事,甚至沒有經(jīng)過改編。關(guān)上屏幕,我的腦海里然回繞著他們的故事,父親迪克無私的奉獻(xiàn),更是讓我掉下了許多眼淚,這……不就是我們一直無法了解、無法體會(huì)的奉獻(xiàn)嗎?現(xiàn)在的我們年紀(jì)還小,可能無法讓全世界知道我們的奉獻(xiàn),但是,那又如何?我們有能力去愛人,就盡自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量,世界就會(huì)變得更美好。
《2055年》讀后感11
我讀過的課外書有很多,有《假如給我三天光明》、《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》等等,其中,在我印象中最深刻的是一篇《寒號(hào)鳥》的童話故事。
《寒號(hào)鳥》主要講的是從前有一只名叫寒號(hào)鳥動(dòng)物,它非常驕傲,從來不把別人放在眼里。不知不覺中,秋天來了,鳥兒們都忙著準(zhǔn)備過冬的糧食和修理自己的“小窩”,只有寒號(hào)鳥仍整天東游西蕩,還到處炫耀自己身上的漂亮羽毛。有一只小鳥好心地來提醒她,可她卻不以為然地說:“明天吧,明天吧,著啥急呀,離冬天還遠(yuǎn)著呢?”轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天來臨了,寒號(hào)鳥卻沒能躲過寒風(fēng)的考驗(yàn),被凍死在了巖石縫里。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?你想過嗎?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,寒號(hào)鳥做事拖拖拉拉,老是把事情拖到明天,一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的`時(shí)候,它才感覺到后悔,可是已經(jīng)晚了。時(shí)間不能倒流,世上是沒有后悔藥的,所以它只有死路一條,這是它咎由自取,也不值得可憐。要知道明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎!
其實(shí),在我們的生活中也有一些像寒號(hào)鳥一樣懶惰的人,今天的事情總是要拖到明天、后天、大后天去做,拖到最后卻來不及做了。而有些人卻和寒號(hào)鳥恰恰相反,他們不僅非常勤勞,而且還今日事今日畢,經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)
《寒號(hào)鳥》這篇童話已深深地刻在了我的腦海里,這個(gè)故事讓我明白了:得過且過,最后將一事無成。在學(xué)習(xí)中,我們絕不能像寒號(hào)鳥一樣混日子,混一天是一天,等到考試的時(shí)候腦子里卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理,得過且過的思想不能取,只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才能邁向成功!
《2055年》讀后感12
貝多芬讀后感法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。一七五年,拜海頓為師。
后來,貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次叩門。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠缒槨房吹搅宋磥淼奶觳诺哪抗猓簭哪侨展猓藗冇挚梢愿Q探到他未來的悲劇的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的`貝多芬也不止?
次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另——種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如…—天。町他從未放棄過音樂。要知道面對(duì)這么大的困難!生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈,渴望幸福,他對(duì)付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活,為何心里不裝滿陽光,非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績(jī)是很差,但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實(shí)力,這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,貝多芬在寫給弟弟們的信中寫過:“患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)之外也是道德。道德,對(duì)人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命,當(dāng)然也可以教育我們助人為樂”!
《2055年》讀后感13
今天我讀了一非常好看,且意義深刻的的書,書里其中有一個(gè)故事,叫《財(cái)富》。
故事內(nèi)容主要講了有個(gè)秀才叫王鄉(xiāng)坤,做生意發(fā)了家,臨終前,大兒子要了他所有的錢,二兒子只要了父親的生意訣竅,然而十年后,大兒子卻成了乞丐,二兒子則很富足。
文中的大兒子雖然得到了錢,但他不知怎樣賺錢,錢只出不進(jìn),遲早會(huì)花光的。二兒子呢,他雖然沒錢,但他知道怎么去賺錢,錢有進(jìn)有出,日后便富足了。
鄭板橋說過,“授人以魚,不如授人以漁!苯o別人魚,不如教別人打魚的方法。就像前幾天我讀的另一個(gè)故事:第一個(gè)熊爸爸給了孩子留下了很多魚,可小熊最后還是餓死了;第二個(gè)熊爸爸教小熊捉魚的.方法,小熊不但沒餓死,反而生活的更好。這就是動(dòng)物的“授人以魚,不如授人以漁!钡牡览戆!
連動(dòng)物都是如此,更何況是人呢?現(xiàn)在很多富人,只給孩子留錢,讓孩子隨便花,他可能有幾億或幾十億,但他的孩子只會(huì)花不會(huì)賺錢,總會(huì)花光的。這就是為什么中國人富不過三代,大多是富二代,很少聽說富三代的。在這方面做得很好的,還屬亞洲首富李嘉誠,他有兩個(gè)兒子,但他從不嬌慣他們倆兒子,甚至很摳門,什么事對(duì)他們都好好算計(jì)一番,只要是錢能少給,就少給。上小學(xué)時(shí),父子三人擠公交車;上中學(xué)時(shí),到外國后,也沒有像有錢人的家長(zhǎng)那樣給他們配備豪華轎車,而是讓他們騎自行車。就是這個(gè)摳門的爸爸培養(yǎng)出了二個(gè)商業(yè)界的佼佼者。
授人以魚,不如授人以漁。重點(diǎn)要教方法,方法會(huì)了,一切就好辦了。
《2055年》讀后感14
讀了《童年》之后,我有很多東西要學(xué)。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷,把雪白的餐桌布染成了一個(gè)藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì)時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯(cuò)誤就狠狠地打,但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進(jìn)行行了,家長(zhǎng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理,不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。
在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護(hù)理,陪伴阿廖沙,在愛尚可見嚴(yán)格的祖父。阿廖沙的`母親的愛很有愛的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當(dāng)兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常使用會(huì)有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,對(duì)任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒有讓他就此開始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。
我想學(xué)習(xí)艾柳莎的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
《2055年》讀后感15
稻盛和夫先生通過自己的親身實(shí)踐和成長(zhǎng)歷程向我們講述了工作的意義和目的,我們常會(huì)被這樣的問題所困惑,我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎巧钏让?在讀這本書之前,我總是認(rèn)為,打工不就是賺兩個(gè)錢、養(yǎng)家糊口、得過且過罷了,讀了之后有一種心靈上的震撼!稻盛先生認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為,工作能夠鍛煉人性、磨礪心智和靈魂,鑄就美好心靈,我們是選擇腳踏實(shí)地的工作,還是靠投機(jī)取巧、好逸惡勞,妄想輕輕松松發(fā)大財(cái)。
這不僅僅是對(duì)工作的態(tài)度,更是對(duì)待生活和人生的態(tài)度。我們應(yīng)該擁有正確的思維方式,不厭辛勞,愿與人為好,為大家的幸福拼命的工作的思維方式是正值;而憤世嫉俗、怨天尤人,否定真誠的人生態(tài)度,這樣的思維方式是負(fù)值。人生想達(dá)到目標(biāo),方向的正確是最重要的,方向錯(cuò)了永遠(yuǎn)到不了岸。稻盛先生進(jìn)一步告誡我們應(yīng)該怎樣地投入工作,這就是熱情。要度過一個(gè)充實(shí)的人生,只有兩種選擇,一種是從事自己喜歡的工作,另一種是讓自己喜歡上工作。以我現(xiàn)在的起點(diǎn),很難有選擇,不如就讓自己喜歡上現(xiàn)在的工作,滿懷熱情的做出不亞于任何人的努力,在工作中勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)自燃型的`人,創(chuàng)造性的工作,只要有埋頭苦干的工夫和定能成功的信心,就一定能將平凡變成非凡。
人們常說,你怎樣對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待你,面對(duì)工作中的問題和挑戰(zhàn),要勇于面對(duì),埋頭苦干,激發(fā)靈感,才能在工作中進(jìn)步?戳诉@本書,結(jié)合自己現(xiàn)在的工作狀態(tài),實(shí)在是覺得汗顏。在現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)了問題,我先想到的不是為什么是這樣,產(chǎn)生問題的本質(zhì)原因不去找到,而是去找一些借口,說些“沒辦法”“只能這樣了”的話。比如產(chǎn)品有氣泡,注塑工藝調(diào)試不好,就在那里抱怨模具做的不好,原材料有問題,而不去想辦法改進(jìn),去解決問題。要好好改改了。
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