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姜小牙上學(xué)記讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的姜小牙上學(xué)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
姜小牙上學(xué)記讀后感1
今天我讀了《姜小牙上學(xué)》記，我覺(jué)得很好玩，里面說(shuō)如果鐵頭知道了。會(huì)不會(huì)再寫(xiě)一部鐵頭上學(xué)記呢？我覺(jué)得很有可能。
里面還講了，叫姜小牙和他的幾個(gè)好朋友，這可能誰(shuí)都知道，不需要講。里面還講了他英語(yǔ)學(xué)的`不好，他爸爸媽媽給他請(qǐng)了一個(gè)家教，家教是一個(gè)男老師，姓潘。家教用的是吼叫學(xué)習(xí)法。一天，姜小牙和潘老師正在吼叫單詞。樓下的奶奶都要犯心臟病了。所以，奶奶制止了他們的吼叫學(xué)習(xí)法，說(shuō)這是擾民，要不然再喊我就報(bào)警拉奶奶說(shuō)。潘老師只好停止了吼叫學(xué)習(xí)法。
我覺(jué)得很有趣，我我媽媽去給我買(mǎi)了兩本，一共有三本，我真想讓媽媽?zhuān)炎詈竽且槐窘o我買(mǎi)上啊，如果買(mǎi)上了，我還要把它看完，因?yàn)檎娴暮芎每�。沒(méi)有看過(guò)的人肯定不知道這本書(shū)有多好看，沒(méi)看過(guò)的人也要買(mǎi)上看一看才好啊。如果不想看。我也不要他看，他真的不想看這么有趣的書(shū)，他就不要看了。這是他自己不看，又不是我不給他。
姜小牙上學(xué)記讀后感2
一收到作者北貓的《姜小牙上學(xué)記》之《我的變形記》，我立刻被主人公姜小牙活潑開(kāi)朗的性格所吸引，忍不住一口氣讀完了，由剛開(kāi)始對(duì)他亂花錢(qián)的擔(dān)憂(yōu)，到后來(lái)對(duì)他勤儉節(jié)約、募集捐款的`點(diǎn)贊。
這是一套適合0-6歲兒童閱讀的注音、全彩、美繪讀本，是由春風(fēng)文藝出版社出版發(fā)行的，是以日記體的形式呈現(xiàn)給孩子們的，作者捉住6歲小孩子的性格特點(diǎn)，通篇以對(duì)話(huà)的形式展開(kāi)，一日一事，一問(wèn)一答，自然活潑，避免了冗長(zhǎng)拖沓，小孩子一拿到這本書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)讀會(huì)兒顯得不耐煩的現(xiàn)象。已上三年級(jí)的兒子一看到書(shū)的封面，馬上被小牙的兩顆大牙逗樂(lè)了，再一讀里面的文字，直接就拔不出眼來(lái)了，什么也顧不得了先讀完再說(shuō)，讀完后很慶幸自己不是原來(lái)的姜小牙，而且為轉(zhuǎn)變后的姜小牙松了口氣。
《我的變形記》以“姜小牙是一名有錢(qián)人家的孩子，他有愛(ài)花錢(qián)的壞毛病”這條線(xiàn)索展開(kāi)，小牙問(wèn)爸爸要錢(qián)買(mǎi)零食，爸爸謊稱(chēng)破產(chǎn)了，小牙成了窮光蛋，識(shí)破爸爸騙局，又成了大富翁，后參加電視臺(tái)《交換身份》節(jié)目，親身感受了山區(qū)小學(xué)孩子們的生活，尤其親眼看到同桌孫二娃的困境，他驚呆了，這時(shí)他精神上收到了洗禮，行動(dòng)上來(lái)了三百六十度的大轉(zhuǎn)。
姜小牙上學(xué)記讀后感3
這個(gè)學(xué)期我讀了《姜小牙上學(xué)記》，作者是劉志剛，1982年出生在哈爾濱，三歲起看別人的小說(shuō)，十三歲開(kāi)始逼別人看他的小說(shuō)。
在這本書(shū)里我比較喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》，因?yàn)殍F頭的`成績(jī)一直都不好，所以老師去鐵頭家做了一次家訪(fǎng)。他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備讓鐵頭晚上一年小學(xué)，但是鐵頭并不想，所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他，他們就去了鐵頭的家說(shuō)服他的爸爸、媽媽?zhuān)F頭的父母說(shuō)如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學(xué)。他們開(kāi)啟了一個(gè)美食大作戰(zhàn)，只要鐵頭說(shuō)出來(lái)一個(gè)英文單詞，比如說(shuō)蘋(píng)果，他們就會(huì)給鐵頭一個(gè)蘋(píng)果吃。經(jīng)過(guò)了他們幾天的努力，當(dāng)老師念到鐵頭的成績(jī)時(shí)，大家都屏住呼吸，哇！鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來(lái)，終于如愿以?xún)斂梢院痛蠹乙黄鹕弦荒昙?jí)了。
想想自己真是慚愧，每次遇到困難就會(huì)逃避。因?yàn)槭仟?dú)生女，生活中不愿意與人合作，更想不到主動(dòng)幫助別人。姜小牙一個(gè)學(xué)齡前的小孩子，看到同學(xué)有困難，不僅伸出援助之手，還主動(dòng)想出了好辦法，讓我從心里佩服。
我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，從現(xiàn)在起我也要向姜小牙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心幫助他人，樂(lè)于動(dòng)腦思考的好孩子。
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