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復(fù)興中華從我做起讀后感

時(shí)間:2024-10-15 02:52:28 讀后感 我要投稿

復(fù)興中華從我做起讀后感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的復(fù)興中華從我做起讀后感,希望能夠幫助到大家。

復(fù)興中華從我做起讀后感(15篇)

復(fù)興中華從我做起讀后感1

  最近,讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)后,我的內(nèi)心震動(dòng)很大——我第一次真切地感受到了祖國(guó)日新月異的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛;我感到了復(fù)興中華,責(zé)任在肩。

  書(shū)中,無(wú)數(shù)普通人的名字,感到著我們,溫暖著我們,激勵(lì)著我們:”最美教師“張麗莉用自己的身體保護(hù)學(xué)生自己卻被撞傷;”最美司機(jī)“吳斌在關(guān)系著自己生命的情況下把旅客的安危放在第一位,結(jié)果最終離去;”全國(guó)十佳少先隊(duì)員“邱小二不持辛苦背趙夢(mèng)雅上學(xué)5年……這些平凡的人,他們都有一顆高尚的心,他們用自己微薄的'力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。

  讀了這本書(shū),我明白了”國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)“!張麗莉、吳斌、邱小二等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。我敬仰他們,我們應(yīng)該像他們那樣為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。

  作為一名小學(xué)生,我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:在家做個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的好孩子;在校做個(gè)關(guān)心老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的小伙伴;在社區(qū)做個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小公民。

  復(fù)興中華,責(zé)任在肩。復(fù)興中華,從我做起!讓我們以復(fù)興中華為目標(biāo),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

復(fù)興中華從我做起讀后感2

  前幾天,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū),很受鼓舞,熱血沸騰。

  這本書(shū)里主要介紹了中國(guó)的偉大事跡和各種偉人的事跡,讓我不禁在心里默默地敬仰起這些偉人,更為中國(guó)事業(yè)的發(fā)展而高興、自豪。

  令我印象最深的是光輝十年這一章節(jié)。是!這十年是輝煌的`十年!膀札垺碧(hào)下水,2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,2012年神舟九號(hào)成功飛天。這十年還是轉(zhuǎn)折的十年,2010年超過(guò)日本,中國(guó)經(jīng)濟(jì)居世界第二,2011年航母“瓦良格”公開(kāi)面世,中國(guó)進(jìn)入航母時(shí)代,走向深藍(lán)……這些成績(jī)的取得是來(lái)之不易的。這十年也是苦難的十年。2008年汶川大地震令我們陷入了悲痛之中,2010年玉樹(shù)地震,人傷無(wú)數(shù)……在這苦難時(shí)期,大家都獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。

  羅素90年前推測(cè)說(shuō):“中國(guó)的科技未來(lái)一定不比英國(guó)差!”是啊,中國(guó)從苦難走向輝煌,這中間歷經(jīng)了多少風(fēng)雨,歷經(jīng)了多少欺凌,這是一段多么艱苦的歲月呀!在不懈努力中,中國(guó)將一步步走向更大輝煌。

  我作為一名小學(xué)生,一定會(huì)發(fā)奮讀書(shū),助人為樂(lè),做一名品德高尚的人,并呼吁朋友一起來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币獣r(shí)刻記住,復(fù)興中華從我做起,從現(xiàn)在做起。

  愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起為我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗吧!

復(fù)興中華從我做起讀后感3

  今天,我讀了復(fù)興中華從我做起這本書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,受到了很大的啟發(fā)和鼓舞,我把書(shū)里的每一個(gè)故事都讀了個(gè)遍,每一個(gè)故事都讓深受感動(dòng)。中華民族有著上下五千年的歷史,這五千年悠久的歷史創(chuàng)造了很多的燦爛文化發(fā)明了世界聞名的科學(xué)技術(shù)。

  中國(guó)的四大發(fā)明—指南針·造紙術(shù)·火藥和活字印刷術(shù),這四大發(fā)明可是聞名世界的,還有《本草綱目》《天工開(kāi)物》等等都在各個(gè)領(lǐng)域取得了令世界矚目的輝煌成就。中國(guó)素有東方文明古國(guó)之稱(chēng),我國(guó)的名勝古跡也有很多,有世界上最長(zhǎng)的`長(zhǎng)河長(zhǎng)江,母親河黃河,還有著名的長(zhǎng)城和享譽(yù)世界的故宮,無(wú)不體現(xiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗秀美。

  這本書(shū)里還講到了中華民族的許許多多的傳統(tǒng)美德故事,有為守護(hù)他人生命而犧牲自己的杭州最美司機(jī)吳斌;有像媽媽一樣慈愛(ài)的張麗莉老師;還有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔,我們要向他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng)長(zhǎng)大了把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好和昌盛。

復(fù)興中華從我做起讀后感4

  中國(guó)有五千年的文化積淀,是世界文明的一顆耀眼的明珠。讀了這本書(shū),我明白了作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。

  這本書(shū)中有很多感人的小故事,使我印象最深的是‘最美女教師張麗莉’——在一個(gè)普通的夜晚,第十九中學(xué)的學(xué)生上完晚自習(xí),正準(zhǔn)備回家。由于第3輛客車(chē)突然發(fā)動(dòng),向停在前面的客車(chē)撞去。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)學(xué)生站在兩車(chē)之間,眼看著悲劇就要發(fā)生了。這時(shí),一雙有力的`手將危在旦夕的學(xué)生推開(kāi),而她自己卻來(lái)不及躲開(kāi)。沒(méi)錯(cuò),她就是張麗莉。就這樣,她的雙腳被車(chē)輪碾過(guò),醫(yī)護(hù)人員為她做了雙下肢截肢手術(shù)。從此,她美好的人生也只能與輪椅作伴了。

  雖然她的身體殘疾了,可是她的舉動(dòng)卻打動(dòng)了我們。一個(gè)柔弱的身軀卻能譜寫(xiě)出一曲‘把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己的’“的大愛(ài)之歌。

  純潔無(wú)私的大愛(ài),并不只是救人的那一瞬間。張麗莉的付出讓我們堅(jiān)信,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’;我更堅(jiān)信,只要我們用心生活,就也能成為世界上的‘最美的人’!

復(fù)興中華從我做起讀后感5

  這個(gè)寒假,我讀了《復(fù)興中華,從我做起這本書(shū)。雖然只有薄薄的一本,卻令我深有感觸。

  書(shū)中的許多人物都令我敬佩萬(wàn)分,如:烤羊肉串的慈善家——阿里木,他用自己辛辛苦苦賣(mài)羊肉串?dāng)下來(lái)的錢(qián),資助了上百名山區(qū)里的貧困學(xué)生;最美老師張麗莉,她,只是一名普普通通的中學(xué)教師,卻在危機(jī)時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來(lái)的車(chē)禍,唱響了黑夜上空一首動(dòng)人的歌曲;還有跟我們一般大的.邱小二,她在8歲那年,便開(kāi)始背自己的同學(xué)趙夢(mèng)雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊,邱小二風(fēng)雨無(wú)阻,年復(fù)一年的背著趙夢(mèng)雅上下學(xué),這是怎樣一種偉大的情懷啊

  復(fù)興中華,人人有責(zé)?墒枪馓焯煸谀抢镒焐险f(shuō)說(shuō),有用嗎?當(dāng)然沒(méi)有用!而復(fù)興中華也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的,只要你有這個(gè)決心,并且付諸于實(shí)際行動(dòng),那么便是人人都可以復(fù)興中華了!其實(shí),這所謂的復(fù)興中華可以很簡(jiǎn)單,我們要記得從身邊的小事做起。比如:在社會(huì)上,我們應(yīng)銘記并傳承中國(guó)的文化,熱愛(ài)祖國(guó),發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好市民;在家里,我們要關(guān)心家人,愛(ài)護(hù)家人,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子;在學(xué)校里,我們要熱愛(ài)讀書(shū),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極向上,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生

  復(fù)興中華,從我做起。從我們身邊的小事做起,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)

復(fù)興中華從我做起讀后感6

  寒假,我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū),給我留下印象最深刻的是《偉大的祖國(guó)》這一課,作為一個(gè)中國(guó)人,我感到非常自豪。

  讀了這一課,我知道了把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的著名的核物理學(xué)家朱光亞,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的著名數(shù)學(xué)家蘇步青。以及中華民族五千年的悠久的歷史文化,另人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù),代表我國(guó)古代人民先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的'司母戊大方鼎,中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的代表作《清明上河圖》,代表中國(guó)古代人民勤勞智慧的大足石刻,世界上現(xiàn)存最早保存最好的巨大石拱橋——趙州橋,代表世界制陶史上創(chuàng)舉和重大技術(shù)突破的秦兵馬俑……這些文化藝術(shù)成就不僅僅是中國(guó)人民的驕傲,也是世界文化遺產(chǎn)中的珍寶。

  復(fù)興中華從我做起,我們可以從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始,從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起,從關(guān)愛(ài)家人,關(guān)愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生開(kāi)始做起,關(guān)心國(guó)家大事,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

復(fù)興中華從我做起讀后感7

  今天,我讀了一本書(shū)《復(fù)興中華從我做起》,書(shū)中給我留下印象最深的是張麗莉老師。

  張老師是佳木斯中學(xué)的老師,她有一顆善良的心,為了保護(hù)自己的學(xué)生,她自己卷入車(chē)輪底下,截?cái)嗔穗p腿。她的事跡感動(dòng)了所有的學(xué)生,感動(dòng)了所有的家長(zhǎng),感動(dòng)了整個(gè)社會(huì),她是學(xué)生的守護(hù)神,是全社會(huì)的女神,她是一個(gè)城市靚麗的名片!

  我的老師也很優(yōu)秀,她也很善良,她愛(ài)我們,愛(ài)我們的生活,愛(ài)我們的學(xué)習(xí),愛(ài)我們的喜怒哀樂(lè)?!是她的標(biāo)志,利索!是她的特點(diǎn),她是我們黑暗中的.路燈,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是不厭其煩為我們解答疑問(wèn),她總是苦口婆心,讓我們明白背誦的要點(diǎn),為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),她不知付出多少,但她從來(lái)未求過(guò)回報(bào),老師在生病吃藥時(shí),還堅(jiān)持為我們講課,”一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切“老師堅(jiān)持教學(xué)理念,默默譜寫(xiě)師生間情誼,她就是我們班級(jí)的班主任。這是班級(jí)同學(xué)給她的頒獎(jiǎng)詞。

  相信有這樣的老師,我們的學(xué)生是幸福的,我們的生活是安全的。

  我也相信學(xué)生會(huì)像老師一樣為祖國(guó)民族復(fù)興做出努力!

復(fù)興中華從我做起讀后感8

  這一周,我閱讀了充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)真情的《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū)。

  這本書(shū)一共分為15課,每一課都講了不同的內(nèi)容。每一課的題目都各有各的特點(diǎn),有偉大的祖國(guó),有光輝的十年,有發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。但令我印象最深刻的是第三課——光輝的十年。光輝的十年這一課主要講了中國(guó)這十年來(lái)的變化。例如:十年前,我們買(mǎi)一件衣服要坐車(chē)半小時(shí)到大商場(chǎng)去買(mǎi)。十年后,我們只要坐在電腦前輕松的點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),就等著賣(mài)家送貨上門(mén);十年前,家里的電視機(jī)29英寸,還要買(mǎi)個(gè)寬的電視柜,才能放得下這個(gè)笨重的'家伙。十年后,56英寸的液晶電視機(jī)掛在墻上,它不僅薄薄的,而且還能看3D電影。

  看完這本書(shū),我明白了:我扎根在偉大的中華人民共和國(guó)是我的榮幸。我應(yīng)該熱愛(ài)自己那偉大的祖國(guó),好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有意義的人。愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分前后,不分大小,更不在于做出多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),而在于一件件平凡的小事,在于你是否有一顆真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“小事做不好,大事亦難成!蔽覀儜(yīng)該要從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó),比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成家庭作業(yè)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn);不亂扔垃圾,自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn);不用一次性筷子,不用一次性杯子是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn);不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn);關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助,不跟同學(xué)打架同樣也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!

復(fù)興中華從我做起讀后感9

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《復(fù)興中華,從我做起》。這本書(shū)有許多的故事,其中有一個(gè)故事讓我深深的感到了,它是‘來(lái),我背你去上學(xué)’。

  這個(gè)故事講述了有一個(gè)小女孩叫趙夢(mèng)雅,她有小兒麻痹癥。她父母外出打工,往往抽不到時(shí)間來(lái)照顧她。邱小二知道后主動(dòng)要求自己接送夢(mèng)雅上學(xué)放學(xué),這件事讓周?chē)耐瑢W(xué)和老師都非常感動(dòng)。

  看完這個(gè)故事,我被邱小二的行為感動(dòng)了。邱小二為了幫助夢(mèng)雅上學(xué),不怕苦、不怕累,整整堅(jiān)持了五年時(shí)間。這些年,中間有陰雨連綿,也有過(guò)風(fēng)雨交加,他還是一步一步的`背著夢(mèng)雅一起走,從沒(méi)想過(guò)放棄。這個(gè)故事讓我明白了我們不能嘲笑行動(dòng)不方便的人,還要盡力去幫助他們。

  有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)有一位老奶奶上一個(gè)斜坡,斜坡太陡了她上不去,我連忙跑過(guò)去扶她一把。老奶奶說(shuō):“謝謝你”。我說(shuō)不用謝,這是我們應(yīng)該做的。這一切一切為什么要這樣做呢?現(xiàn)在我把這個(gè)秘密告訴大家,希望大家也能讀一讀這本好書(shū),說(shuō)不定也能有和我一樣的收獲。

復(fù)興中華從我做起讀后感10

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《復(fù)興中華從我做起》。讀完這本書(shū)后,我深有感觸,給我留下深刻印象的有兩個(gè)人,他們分別是霍金、黃美廉。

  霍金是一個(gè)患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥的人,他能運(yùn)轉(zhuǎn)的只有心臟、肺和大腦。這突如其來(lái)的致命打擊幾乎使他放棄了學(xué)業(yè)。直到一個(gè)女孩的出現(xiàn),幫他改變了這一切,這個(gè)女孩就是霍金的第一任妻子簡(jiǎn)。此后,他克服種種困難,他進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。黃美廉和霍金差不多,她是一個(gè)軟弱的女子,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。雖然她與正常人有所不同,可她靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,取得了藝術(shù)博士學(xué)位,這是多么的不可思議。

  可再回頭看看我自己,與他們兩個(gè)是多么的.截然不同啊!平時(shí)遇到難題就退縮,覺(jué)得自己肯定不能打敗困難?苫艚鸷忘S美廉憑著他們的毅力戰(zhàn)勝一切人生的障礙,更何況他們是殘疾的人!

  讀完這本書(shū),使我懂得了一個(gè)道理:我們要熱愛(ài)生活,給自己信心,遇到困難時(shí)不要退縮,要勇敢地去面對(duì)!作文

復(fù)興中華從我做起讀后感11

  每年寒假,老師都讓我們?nèi)タ磸?fù)興中華 從我做起這本書(shū),我又一次打開(kāi)網(wǎng)站,認(rèn)真的看了起來(lái),在里面的一個(gè)個(gè)小故事和道理吸引了我。

  復(fù)興中華 從我做起里有許多精彩的故事,有許多傳奇人物,讓我懂得了許多道理。令我印象最深的有兩個(gè)故事:第一個(gè)令我印象最深的故事是第一次敬佩美國(guó)學(xué)生這個(gè)故事似乎講出了我的'心聲。我認(rèn)為真正學(xué)會(huì)并不是靠死記硬背,而是靠自己的努力得出真實(shí)得出真實(shí)的答案。在我們的學(xué)習(xí)中,老師從沒(méi)有給我們看過(guò)水為什么到100℃會(huì)沸騰只告訴我們這個(gè)道理,讓我們記住這個(gè)道理?,考,老師的法寶。分,分,學(xué)生的命根。打,打,家長(zhǎng)的王法。這是作者后面的總結(jié),我認(rèn)為這是大部分家長(zhǎng)和老師的教育方法,作者很有道理。我認(rèn)為美國(guó)的快樂(lè)教育方式是非常好的,不要死記硬背,快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  第二個(gè)故事是知感恩,思奮進(jìn)的汶川少年這個(gè)故事深深的震撼到了我,這兩個(gè)男孩并沒(méi)有放棄希望,而是努力的回報(bào)社會(huì),這正是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。薛梟雖然右手?jǐn)嗔,但他還是可以訓(xùn)練左手,還是可以取得好成績(jī)?蓸(lè)男孩已經(jīng)成長(zhǎng)成一位有上進(jìn)心的少年了。張博當(dāng)了一名軍人,明年都能獲得優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)。在我們的生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難,所以不知道珍惜,不知道回報(bào)祖國(guó)。我們要向他們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)太精彩了,也告訴我那么多道理和故事。

復(fù)興中華從我做起讀后感12

  今天,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū),我的心久久不能平靜。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,每個(gè)故事情節(jié)都能讓我學(xué)到很多東西,震撼著我年少的心靈。

  在”偉大的祖國(guó)“一課中,我看到了祖國(guó)的四大發(fā)明給人們帶來(lái)的影響,看到了祖國(guó)第一顆原子彈爆炸時(shí)那濃濃硝煙,看到了祖國(guó)燦爛古老的科技文化。

  在”光輝的十年“一課中,我讀懂了祖國(guó)十年來(lái)翻天覆地的.變化,知道了祖國(guó)十年來(lái)受到的災(zāi)難。

  在”為國(guó)爭(zhēng)光“一課中,我知道”飛人“劉翔為祖國(guó)創(chuàng)造的一次次奇跡,知道了”中國(guó)騰飛的音符“、”中國(guó)的名片“——朗朗 ……

  讀了這本書(shū),我感到了祖國(guó)的變化時(shí)翻天覆地的!從第一顆原子彈爆炸,到”神九“、”神十“飛天成功,”蛟龍“下水 ……都證明了祖國(guó)的神速變化。

  讀了這本書(shū),我感到了祖國(guó)的實(shí)力是十分強(qiáng)大的!從新中國(guó)成立,到孔子學(xué)院成立,到中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)……都證明了祖國(guó)的強(qiáng)大。

  讀了這本書(shū),我感到了祖國(guó)的文化石輝煌悠久的!從《九章算術(shù)》到《本草綱目》 ,再到圓明園的輝煌建筑 ……無(wú)一不證明我國(guó)的文化輝煌悠久!

  復(fù)興中華,從我們做起,從少年做起!

復(fù)興中華從我做起讀后感13

  放假前,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū),名叫《復(fù)興中華從我做起》。

  回家后,我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。里面有許多小故事,漸漸地我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),中國(guó)不僅要做經(jīng)濟(jì)出口大國(guó),也要做文化出口大國(guó),要讓中國(guó)文化走出去,讓世界人民更認(rèn)識(shí)中國(guó),了解中國(guó)。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開(kāi)中華文化的.繁榮興趣。

  我們身邊也有許多楷模,比如:蘇步青、雷鋒、朱光亞、屈原、文天祥......

  3月5日——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日!袄卒h”二字已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模!皩W(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行為!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子......

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)做“五號(hào)小公民”!

  我問(wèn)媽媽我怎么復(fù)興中華?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“復(fù)興中華就要從“我”做起。”從認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起,從關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  復(fù)興中華,就看我們這一代吧。

復(fù)興中華從我做起讀后感14

  這個(gè)寒假我看了《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū),最記憶猶新的是九載不懈環(huán)保路這篇文章,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全職的環(huán)保志愿者——朱昌藏。

  朱昌藏是一個(gè)全職的環(huán)保志愿者。他創(chuàng)立了福建省寧德市第一家登記注冊(cè)的民間環(huán)保公益組織——福鼎市綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),并擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)。朱昌藏的環(huán)保之路并非一帆風(fēng)順,不僅父母反對(duì),朋友不屑,還有來(lái)自社會(huì)的壓力,但他依舊不懈的堅(jiān)持他的環(huán)保事業(yè)。

  改變?nèi)藗儗?duì)他的看法的是20xx年的幾只天鵝。由于一只天鵝在桐山溪邊被獵殺,剩下的'天鵝一連幾天不進(jìn)食,趕它們也不走。朱昌藏知道后在溪邊搭起帳篷,24小時(shí)輪班守候著天鵝。11天的付出,讓3只天鵝張開(kāi)翅膀繼續(xù)南遷。因?yàn)橹觳氐膱?jiān)守震動(dòng)了整個(gè)福鼎市,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心天鵝的命運(yùn),保護(hù)動(dòng)物的理念飛進(jìn)了每個(gè)市民的心里。

  曲格平說(shuō):”沒(méi)有一個(gè)美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義“。我們不僅僅要像朱昌藏那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,而且節(jié)能環(huán)保也要體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們可以將洗衣服的水用來(lái)沖馬桶、把廢舊的書(shū)本送到回收站、刷牙的時(shí)候關(guān)閉水龍頭、家中的照明用節(jié)能燈、節(jié)約學(xué)習(xí)用品等。

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì),不僅是政府的號(hào)召,也是每個(gè)家庭的責(zé)任。這需要全社會(huì)的共同參與,讓我們自覺(jué)的節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,從身邊的每一件小事做起。同學(xué)們,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中吧!

復(fù)興中華從我做起讀后感15

  前幾天,我讀了一本書(shū)《復(fù)興中華從我做起》,從書(shū)中我知道中國(guó)博大精深的文化,讓我對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的了解。

  我們的祖國(guó)有著很多優(yōu)秀的人物,他們?cè)径际瞧椒驳娜,因(yàn)樽隽瞬黄椒驳氖,卻深深地刻在我們的`心中,成為了我們中國(guó)人們心目中的英雄。比如:杭州最美司機(jī)吳斌,用他自己鮮活的生命成功挽救了一車(chē)24名乘客,成為杭州最美司機(jī);玉樹(shù)的才仁旦周,年齡和我一樣大10歲,卻幫著紅絲帶的哥哥姐姐一起抬拾傷員,給他們當(dāng)翻譯,維護(hù)秩序,撿垃圾,收拾衛(wèi)生成了一位年紀(jì)最小的志愿者。

  當(dāng)然生活中不但需要優(yōu)秀的人物做榜樣,更需要好的行為指引我們前行。天安門(mén)是我們祖國(guó)的首都,也是中國(guó)政治中心,可是每天都有成千上萬(wàn)的口香糖粘貼著美麗寬廣的廣場(chǎng),有人計(jì)算過(guò),每平方米就有5塊口香糖,那四十平方千米呢?如果我們每個(gè)人都能管住自己的嘴,用行動(dòng)和心去愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的生活將是多么的美好。

  我們應(yīng)該像英雄學(xué)習(xí),我們應(yīng)該用行動(dòng)捍衛(wèi)文明,讓我們一起扛起祖國(guó)的重任,為我們的中華復(fù)興而努力,為我們幸福光明的生活而努力!

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