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讀《金色的魚鉤》有感(15篇)
認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的讀《金色的魚鉤》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《金色的魚鉤》有感1
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過地,而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的'身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
讀《金色的魚鉤》有感2
英勇的紅軍,在二萬五千里長征中,許多點點滴滴都使我感動。而當我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚鉤》一文時,我的眼眶濕潤了。
1935年秋天,紅軍進入了草地,許多同志得了腸胃病,指導員便派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝?刹莸厣系氖聼o異常的'少,找魚餌就得費好大的工夫魚兒也總是不上鉤。老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后,老班長終于堅持不住,光榮地犧牲了。
是啊,老班長多偉大啊!文章的每個字詞,每一個句子,都刻畫著老班長的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。”當我讀到這時,我震驚了。天吶!魚骨頭能吃嗎?老班長你也太不愛惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚,自己卻不吃,還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長啊老班長,我真是太佩服你了!
“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務,沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……’”老班長,你這是沒完成任務嗎?沒有你,那三個小戰(zhàn)士能堅持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務啊!老班長,你真是個好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì),將世世代代地流傳下來,永不磨滅!
的確,老班長的品質(zhì)真的世世代代流傳了下來。2003年,“非典”病毒肆虐地籠罩著人間,許多人都在疾病中喪生。而此刻同時,繼承了南丁格爾的事業(yè)的“白衣天使”,不怕疾病的威脅,遵照醫(yī)生的囑咐,奮力與死神作斗爭。有一名護士,為了照顧好一個得了“非典”的八十多歲的老奶奶,白天黑夜都守護在老奶奶身邊,寸步不移。后來,老奶奶的病被治好了,而那名護士,卻因為感染了“非典”,而永遠離開了人間。那個護士,不也跟老班長一樣,擁有舍己為人的好品質(zhì),為了別人,不惜犧牲自己的性命嗎?
在生活中,也有不如老班長的人。比如在車站,為了能早點回家,有些人便插位買票,插位上車,遇見老人小孩也不知道讓座。還有,地震中,有的老師,為了能讓自己活命,也不管不顧坐在教室里聽他講課的孩子們,自己沖出了學校。這些自私自利的人,跟老班長真是天壤之別!
仔仔細細地將這篇文章讀了幾遍,滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長真的是太偉大了,以后,我也要向老班長一樣,做一個多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長的品質(zhì)永永遠遠保留在人世間!
讀《金色的魚鉤》有感3
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地,而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導員交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的.給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西! 那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士。
讀《金色的魚鉤》有感4
今天我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文的中心,雖然是篇略讀課本,但是那種革命精神令我至敬。
在二萬五千里的長征路上,有著許多的艱苦。從巧過金沙江到飛奪瀘淀橋,從過草地到爬雪山,有著無數(shù)舍己為人的革命同志,有著無數(shù)無名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書里的老班長也是這樣一個人。他為了三個年輕的小同志而愿自己犧牲。老班長時時刻刻關(guān)心小同志,他服從黨的安排聽從黨的指揮,甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難,他用頑強的信念遵守指導員臨走前的命令。
那金色的魚鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來得。我想用手中的.白米飯來換來老班長手中的草根與魚骨頭。
珍惜現(xiàn)在,守望未來。未來是我們新一輩的天地!吧倌陱妱t國強!”我們的美好是甜美滿天星那未來的美好與我們的手中。
讀《金色的魚鉤》有感5
《金色的魚鉤》敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。也讓我們明白幸福來得不容易,我們要懂得珍惜。
這篇文章是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹O葘懼笇T派老班長照顧三個病號過草地,再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃,最后寫老班長犧牲了,“我”把老班長留下的魚鉤保存起來,以教育后代。
當我讀到“他摸了摸嘴,好像回味似的說:‘吃過了,我一起鍋就吃,比你們還先吃呢!钡臅r候,我從“摸了摸嘴”“好像回味似的`”表示動作、神態(tài)的詞語,形象地在現(xiàn)了當時的情形——老班長怕戰(zhàn)士們內(nèi)疚,不想讓“我”知道自己舍不得吃魚的事。從中我們看到了一個盡心盡力照顧三個生病的戰(zhàn)士的老班長,一個大公無私的老班長。從“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,硬咽下去。”中,我感覺好像身臨其境,從“嚼”“皺緊眉頭”“硬咽”可以說明魚骨頭多么難以下咽,從動作和神態(tài)描寫中我們不難看出老班長吃魚骨頭充饑忍受了巨大的痛苦,表現(xiàn)了老班長舍己為人的品質(zhì)。
老班長。∧阃耆梢,喝些魚湯保全自己;你完全可以,獨善其身走出草地?赡銋s選擇了無悔付出,選擇了先人后己,選擇了鞠躬盡瘁死而后已! 我苦苦思索著……哦,我明白了,“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志更堅”,之所以這樣做,是因為你高于天的革命理想,是因為你對黨的無限忠誠,是因為你對工作的高度負責,是因為你對戰(zhàn)友的無限熱愛!多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!我終于明白了。
讀《金色的魚鉤》有感6
一本散發(fā)著墨香的語文書放在面前,我好奇地拿來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》,使我深深的感動了。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時,一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練、樸實無華,記敘真實而生動,使人仿佛置生在那個時代的生活中?赐暌院,我深深的感動了。老班長啊,當指導員向你布置任務時,你毫不猶豫的接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼;當你釣到魚時,你讓給病號吃,自己卻吃剩下的魚骨頭;當小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你囑咐小梁保密;當小病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了。難道你的身子是鐵打的?難道你只是為了完成任務?不!不是這樣!是革命的精神支撐著你,使你不顧自己而去保護他人。
我沉思著:老班長,課文中說你犧牲了,可我認為你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。而且,當今社會象您這樣的人比比皆是。他們都象你有一樣的'形動。看,紅領(lǐng)巾也形動起來了!他們幫助五保戶,主動為社區(qū)捐款,向人們宣傳法律……因為革命的下一代不會辜負老一輩的希望。
我收回思緒的翅膀,從心底喊:老班長,我一定要學習你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)。
讀《金色的魚鉤》有感7
想必大家都學過<<金色的魚鉤〉〉這篇文章吧!
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯,所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍,卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當我讀到文中的“他坐在那里,捧著陶瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的的.魚刺,嚼了一會兒,就皺著眉頭咽下去”的時候,我也不覺得皺了一下眉頭,咽了一下口水。
!多么值得我們尊敬的老班長阿!他寧愿自己受苦、挨餓都不怕,還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想:“那硬梆梆的魚刺,他怎么咽的下去呢?”他是靠他的至高無上的革命精神,為了我們這一代,為了全中國,老班長把自己的生命獻給了革命。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜時光,每當想起來,就覺得慚愧。
平時,天天吃飯,我都要在桌子上“種”一些飯粒,尤其是以吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。
有時,覺得飯菜不合口味,就背著父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章,我明白了一個道理:我們的生活是來之不易的,糧食也是來之不易的。我們要珍惜阿!
讀《金色的魚鉤》有感8
同學們,你們還記得(金色的魚鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動了。故事講的是紅軍長征時,一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草 地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實在沒有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們 吃,自己卻只吃魚骨頭。當小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時,他囑咐小梁一定要保密;當病號 們被饑餓和疾病折磨時,老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營 養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對絕境時,用一個長滿紅銹的魚鉤,維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想 道德。
老班長,課文中說你犧牲了,我卻認為你還活著。你的精神—也就是長征 精神,那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神,勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命 英雄主義精神,善于團結(jié)、顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、 自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看,當有人遇到天災時,人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷 了路,會有人送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國家盡力。他們不正像老班 長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚 鉤嗎?到處都有你,老班長。到處都有你的`精神,到處都有像你一樣的行動。你 看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們幫助孤寡老人,主動為災區(qū)捐錢,向人們宣 傳法律知識……老班長,請您放心,我們不會辜負老一輩的希望!我們會努力 學習,報效祖國!
魚鉤里藏著深深的愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
讀《金色的魚鉤》有感9
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后,我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地,把好的東西都給了他們吃,自己卻餓死了,但他的精神將永遠銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了:在1935年秋天,紅四方面軍進入草地,一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務,盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地,給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯,自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了,可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士,然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后,我的第一感覺就是:老班長把生的希望留給了別人,把死的危機留給了自己,這是多么偉大啊。他留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我感覺有萬根鋼針扎著喉管,心里想著:這些東西能吃得下嗎?不會被魚刺卡住嗎?然而老班長為了完成黨交給的任務,為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻、舍己為人的精神,這是多么值得我們學習呀!
雖然課文中說老班長死了,可是我卻認為他還活者。他的精神,他的形象永遠活在人們的`心中。而且在當今社會像他一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災民脫險幫助我們修建家園;當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有老班長,有他的精神,有他一樣的行動。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們開展了“手拉手”活動,我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉膮^(qū)人民捐款。我們相信,只要我們都互相幫助,遇事多為別人想一點,再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的!
以后,我一定要向老班長學習,關(guān)心別人,愛護別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖。
讀《金色的魚鉤》有感10
讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕潤了,老班長的行為深深地感動了我,使我的心久久不能平靜。
多么值得尊敬的老班長。榱烁锩聵I(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來可真慚愧!
平時,吃飯的時候,我都要在桌子上、地上掉一些飯粒,有時,干脆扔掉,特別是我覺得不太好吃的'飯菜,就背著父母,把飯全部倒掉,如果晚上餓了,再向父母要錢買零食吃,現(xiàn)在想一想,我是多么的浪費呀,拿自己的行為跟老班長相比,現(xiàn)在,真想找個地縫鉆進去。革命老前輩,為了能讓我們過上好日子,吃糠咽菜。老師還給我們講了長征的故事,戰(zhàn)士們爬雪山,過草地,吃樹皮,吃草,和馬尿,為了革命勝利,為了我們幸福的日子,他們拋頭顱灑熱血,無私的奉獻了自己。每當想起這些,我都羞愧無比。
讀了這篇文章,我深深地感受到我們今天的幸福生活來之不易呀!我為以前的行為感到自責。放心吧,從今天開始我要用革命精神來武裝自己,學習勤勤懇懇,生活勤儉節(jié)約,絕不會再浪費這美好時光。
讀《金色的魚鉤》有感11
我們現(xiàn)在生活的世界,天空是多么的湛藍,鳥兒是多么的歡暢,大海是多么的碧綠,我們的心中也是多么的愉快。每當我看見人們的歡笑,就不禁想到,這一切都是革命烈士們用自己的生命換來的。舍己為人,這革命烈士們的象征,這種多么美好的中國文化,它將深深地映在我們中國人民的心中。
這篇文章是一篇介紹紅軍長征時期的文章,我讀了之后受益匪淺。它主要描述了:在1935年,紅軍長征過草地時,一位老班長接受黨交給他的任務,盡心盡責的'照顧三個得病的小同志,用自己的魚鉤為他們釣魚,讓他們喝魚湯,吃魚肉,自己卻嚼草根,舔吃剩的魚骨。在即將走出草地時,卻壯烈犧牲的故事,向我們展示了老班長忠誠無私、舍己為人的崇高品質(zhì)。老班長是一個為了革命勝利與他人的生命做出偉大貢獻的人,值得我們?nèi)W習。文章中,抓住了老班長的神態(tài)、動作與語言,讓我們理解的更加深刻。老班長他自己每天天天沒亮就起床,翻爛了草皮,也是好不容易才找到一條蚯蚓。老班長做出的魚湯盡管沒加作料,但是三個小同志卻覺得它無比鮮美,因為這是老班長辛勤勞動所換來的,是老班長費盡心思的勞動成果。老班長自己從來不吃東西,只是嚼草根,把好的都留給三個小同志,寧可自己受苦。就算在臨死前,還惦記著三位同志,不愿意讓自己沒有完成黨的重托,這也是為了中國的勝利,向向我們生動的詮譯了老班長一生的希望。在文章最后一個自然段,有著這樣一句話:“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”通過這句話,使我體會到這句話是全文的中心與特點,揭示了文章的主題,突出了一個老革命戰(zhàn)士為人民和黨不惜犧牲自己,舍己為人,忠于革命的崇高精神,讓我明白在革命期間先烈們的艱辛,更加激發(fā)了我們21世紀青少年要勤奮努力。不僅表達了作者永遠向老班長學習的決心,也是為了留下這個讓子孫瞻仰前輩的遺物,學習老班長的為了革命事業(yè)與戰(zhàn)友的生命不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。雖然魚鉤上長滿了紅銹,但是它記錄了老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
讀了這篇文章之后,我感慨萬千。三個小同志之所以能活下去,是因為老班長要照顧他們的決心。在生活中,我們也要有像老班長那樣照顧別人,一心為他人作貢獻的的決心,造就每個人民的幸福生活,F(xiàn)在,班里舉行“一對一”專項輔導活動,通過同學之間的炫耀之心,把它逐漸化成友誼,讓我們同學之間的友誼更加深厚,還能提高學習效率。除了在學校,我們在校外也可以發(fā)揚自己舍己為人的精神。扶著年老的爺爺奶奶過馬路;幫助小同學取東西;幫助大娘提東西等等。我們能做的不止這些,只要我們擁有為人人做出貢獻的心,自己一定會受人擁戴。
我們在生活中,一定要時時刻刻記著為他人貢獻,向需要幫助的人伸出你的援助之手,也許你不會獲得回報,但是,你已經(jīng)對這個社會做出了貢獻,讓人們惦記著你——這個不求回報只求貢獻的高尚人士。幫助他人,讓你的生命充滿金色的光輝!
讀《金色的魚鉤》有感12
今天,在老師的帶領(lǐng)下我們學習了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時的一個感人故事,讀后給我留下了深深的啟示和觸動。
本文主要記述了過草地時一位紅軍老班長接受了黨的任務和組織的重托,帶著三個病號小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難,克服重重困難,想辦法釣魚充饑,最終犧牲自己,將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。
同時,也突出了老班長舍己為人、忠于革命,不怕犧牲的大無畏革命精神,表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操,尤其是老班長的那種責任感使我敬佩不已。
想想,老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員,他卻能夠把黨交給的任務放在第一位,不惜犧牲自己也要完成任務。而我們現(xiàn)在總是把自己個人的得失看的很重,很少為他人著想。其實我們應該做到同學之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益,在別人有困難時我們應該積極的'伸出援助之手,哪怕犧牲自己的一點兒利益也是值得的。因為,幫助別人其實就是在幫助自己。
千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活,所以我們應該好好珍惜幸福生活的來之不易,學習和傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家們的那種樂觀、團結(jié)、奉獻、無私、大愛、頑強的精神。不辜負老師和父母的期望和重托,要有擔當和責任,好好學習,將來報效祖國!
讀《金色的魚鉤》有感13
今天,我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長照顧三個得了腸胃病的小同志過草地,最后光榮犧牲的感人故事.
讀了這篇文章,我的第一感覺就是:要學習老班長舍己為人的精神.老班長為了給我們釣魚煮野菜湯,不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時候,一位女同學不小心弄到了我,我頓時火冒三丈,對她吼到:“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’,你想死啊?”那位女同學連忙陪不是.我聽了她的道歉,更加生氣地說:“你以為說對不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學突然滿臉怒氣地對我說,那氣勢好像要把我吞了似的.“沒什么,沒什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想,覺得當時做得真不對,而且那位同學也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學習老班長舍己為人的`精神呢!
老班長您真好,時時刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務.您的品質(zhì)是高尚的!
讀《金色的魚鉤》有感14
一個長滿紅銹的魚鉤,寄托著老班長的愿望,一片金色的光芒,照耀著三個小同志走出草地……
在1935年秋天,紅軍隊伍被迫進入草地,有三位小同志由老班長照顧。每次,老班長釣來的魚,自己不吃,還騙他們說:“吃過了!庇捎趯嵲谔囸I了,老班長倒下了。
“在這個長滿紅銹的.魚鉤上,閃爍著燦爛的光芒!”是啊,這不光是一個魚鉤,這是老班長希望紅軍隊伍可以走出草地;這是老班長用自己的生命換來了三個人的生存的希望,這更是紅軍隊伍戰(zhàn)斗的力量源泉。
老班長舍己為人的精神值得我們學習,可是,我們呢?不但不學習,不站在他人的角度想問題,還只想著自己。記得有一次,弟弟來我家玩,剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說“給弟弟吃幾顆吧。”我聽了,就不樂意了,心想:媽媽明明知道我很愛吃山竹,再說也只有這么幾顆,還讓我給弟弟吃幾顆,那就更少了。一想到這,我就擺出一副很不樂意的樣子。事后,我回想:我太自私了,不就是幾顆山竹嘛,連這都不肯給弟弟吃,我竟然為了幾顆山竹,不顧姐弟情,我真后悔。我比起老班長真差遠了,要是老班長也像我這樣,魚湯都自己喝,那三個小同志怎么走出草地,要是人人都這樣自私,紅軍隊伍又怎么能勝利呢?
老班長的高尚品質(zhì),讓我們敬仰,因為有了像老班長這樣的人,革命隊伍才會勝利!因為有了像老班長這樣的人,才有了我們的今天!
讀《金色的魚鉤》有感15
今天,我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長照顧三個得了腸胃病的小同志過草地,最后光榮犧牲的感人故事。
讀了這篇文章,我的第一感覺就是:要學習老班長舍己為人的精神。老班長為了給我們釣魚煮野菜湯,不惜犧牲自己。我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的`時候,一位女同學不小心弄到了我,我頓時火冒三丈,對她吼到:“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’,你想死?”那位女同學連忙陪不是。我聽了她的道歉,更加生氣地說:“你以為說對不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學突然滿臉怒氣地對我說,那氣勢好像要把我吞了似的。“沒什么,沒什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事,F(xiàn)在突然一想,覺得當時做得真不對,而且那位同學也向我道歉了呀。我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學習老班長舍己為人的精神呢!
老班長您真好,時時刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務。您的品質(zhì)是高尚的!
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