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【熱門】讀凡卡有感
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀凡卡有感,歡迎大家分享。
讀凡卡有感1
生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期里的你是不幸的。九歲的你,本應(yīng)該和我們一樣,背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)?墒,在沙俄時(shí)代,你只能被送到鞋匠那去做學(xué)徒,受到虐待,這一切都是那黑暗的社會(huì)所造成的。
你只有九歲,九歲,我們還是嬌生慣養(yǎng)的小公主小皇帝,而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老板娘收拾青魚(yú)、受伙計(jì)們的唆使,去偷老板的黃瓜,這些事情都不該是一個(gè)九歲的孩子應(yīng)該做的!所以,在為老板的小崽子搖搖籃時(shí)睡著,不是你的錯(cuò),因?yàn)榭蓱z的你在白天就已經(jīng)疲憊不堪了;在為老板娘收拾青魚(yú)時(shí)從尾巴上弄起,不是你的錯(cuò),因?yàn)榫艢q的你完全不知道收拾魚(yú)要從哪弄起;你會(huì)受伙計(jì)們的唆使,去偷老板的黃瓜,不是你的錯(cuò),那是因?yàn)橛仔〉哪銢](méi)有收到過(guò)良好的.教育;而吃不飽,穿不暖,還要睡在過(guò)道里甚至不能睡,這更不是你的錯(cuò),這都是那封建的社會(huì)主義的錯(cuò)!
幸運(yùn)的是,凡卡你有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在悲慘的命運(yùn)面前,你沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了寫信給爺爺,雖然這封信寄不出去,但我還是覺(jué)得你的堅(jiān)強(qiáng)是我所要學(xué)習(xí)的。
凡卡,你也許不知道,沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在是嶄新的共產(chǎn)主義社會(huì),現(xiàn)在,沒(méi)有農(nóng)民會(huì)因?yàn)槠飘a(chǎn)而流入城市謀生;沒(méi)有人再會(huì)被無(wú)故地虐待了,F(xiàn)在大家都過(guò)上了富裕的生活,你看到了,一定會(huì)很高興!
凡卡,我祝你快樂(lè)!
讀凡卡有感2
讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā),也懂得了一些道理,這道理讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了:凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信,訴說(shuō)凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,睡不好覺(jué)。他想讓爺爺帶他回家?伤麤](méi)錢,給爺爺寫的信沒(méi)貼郵票,也沒(méi)寫地址,他沒(méi)有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷,我邊讀邊想,讀著讀著,就想起了老家里那些吃苦的孩子。
那是在我回老家時(shí),我清楚的看到了那里的小孩子小時(shí)候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長(zhǎng)大沒(méi)飯吃,就讓他們小時(shí)候就砍樹(shù)、背柴,有時(shí)把小孩子累的昏倒在地。其實(shí)看得出來(lái)他們也是愛(ài)孩子的,以為每當(dāng)孩子累昏時(shí),他們?nèi)家宦暡豢缘陌押⒆颖郴丶医o他喝水。但是這種累活時(shí)非常苦的',幾乎沒(méi)有一個(gè)小孩沒(méi)流過(guò)血,沒(méi)磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒(méi)有快樂(lè)和幸福的童年。
我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時(shí)候的縮影。只要在生活中有黑暗社會(huì)管理,那么就永遠(yuǎn)會(huì)有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無(wú)情的對(duì)待這些無(wú)幸福和快樂(lè)的小孩子!我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現(xiàn)在的。
讀凡卡有感3
我讀過(guò)的課文很多,有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。
當(dāng)我讀到:老板隨手撈起個(gè)家伙就打我……她就拿嘴魚(yú)直戳我的臉。我體會(huì)到;凡卡不僅被老板打,而且還被伙計(jì)們捉弄,老板娘也欺負(fù)他。如果是現(xiàn)在誰(shuí)還舍得打小孩,現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,父母怕放在嘴里化掉,捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐!
當(dāng)我讀到:他們叫我睡在過(guò)道里。我體會(huì)到;凡卡睡在過(guò)道里很冷。而我們現(xiàn)在住在大樓里,還有自己的`房間,還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調(diào)啊。冬暖夏涼都不愁。
當(dāng)我讀到:吃得呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有……只有老板自己才大吃大喝。我體會(huì)到;凡卡被爺爺送去做學(xué)徒就是想讓他生活有好轉(zhuǎn),沒(méi)想到不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),而且還挨餓。如果是現(xiàn)在,每家每戶每天至少吃一餐肉,起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。
讀了這篇課文,我體會(huì)到:凡卡不僅被打,而且還挨凍,更是吃不飽飯。凡卡,我同情你,同情你的悲慘遭遇。
讀凡卡有感4
當(dāng)讀到了僅有9歲的凡卡被老板拿皮帶揍,老板娘用青魚(yú)的嘴戳他臉時(shí),我不僅心中一抖;凡卡在寄往爺爺?shù)男胖,跪下要爺爺帶他走時(shí)……這一幕幕的慘劇,那一聲聲的哀呼,我不禁想到了我們自己的歡樂(lè),還有對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憎恨。
現(xiàn)在,在幸福的年代里,是由著我們國(guó)家共同、公平地領(lǐng)導(dǎo)者的,人們都過(guò)得好好的,每一個(gè)人都有工作,但是,想想凡卡當(dāng)時(shí)所處的年代,是在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗的時(shí)期,無(wú)數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,每一個(gè)農(nóng)民都深受剝削之苦,連向凡卡這樣幼小、無(wú)力的兒童也不能幸免,無(wú)境地剝削著他們兒童的童年快樂(lè)。
然而,我們卻生在福中不知福,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。
記得有一次,正是冬天,媽媽不顧自己的睡眠時(shí)間,在早上早早地起來(lái)叫醒我,又騎著電瓶車,在寒風(fēng)刺骨的大冷天把我的早飯餛飩、湯包等一些給買來(lái),但是,我總是嫌這些早飯已經(jīng)吃過(guò)好多次了,千篇一律,總是吃一點(diǎn),其它的就在趁媽媽不注意的時(shí)候扔掉;可當(dāng)我看了《凡卡》這篇課文之后,我發(fā)現(xiàn),自己的做法是多么“愚蠢”,在早上,凡卡最好的食物是一點(diǎn)兒面包,中午,也至多是一點(diǎn)稀粥,到了晚上,又是一點(diǎn)面包?煽粗约涸诓妥郎系拇篝~(yú)大肉,還有那些碧綠綠、可口的蔬菜,卻只吃魚(yú)、肉這些葷的,那些蔬菜連碰都不碰,聯(lián)想到當(dāng)時(shí)凄慘的凡卡,如果他有一點(diǎn)蔬菜,可就是非常高興的了,甚至還有肉類的一些!
“ā,ē,ō,ī,ū,ǖ……”當(dāng)我們坐在教室里,整齊朗朗地讀著語(yǔ)文的基本拼音,受到了義務(wù)教育,而且教室里,還有電腦、電燈,老師嘔心瀝血地教著我們,讓我們盡情地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的`青少年;而凡卡呢?本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)的源泉時(shí),他卻在殘暴的老板下做所謂的學(xué)徒,還要時(shí)時(shí)刻刻被老板用皮帶揍他,伙計(jì)們捉弄、嘲諷他,多么可憐!拿凡卡的生活環(huán)境與我們的來(lái)比,可是天壤之別啊!
讀到最后一節(jié),沉思,便在我的腦中蔓延開(kāi)來(lái)。凡卡雖然寄出了信,就算爺爺收到了也不能來(lái)接凡卡,因?yàn)樵谏郴实慕y(tǒng)治下,窮人無(wú)論走到哪里,都擺脫不了痛苦、凄慘的命運(yùn)。想想一下自己,是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材!
讀凡卡有感5
當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí),不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天,小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí),偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容,我深深的體會(huì)到沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的`打,店里的伙計(jì)也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺(jué)。
我們多么幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課;當(dāng)說(shuō)冷時(shí),大人們會(huì)立馬給我穿舒適而暖和的外套;當(dāng)說(shuō)餓時(shí),奶奶、媽媽會(huì)立馬弄好吃的,變弄還邊說(shuō):“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時(shí),大人們還會(huì)說(shuō):“想要什么吃的嗎?走,我?guī)闳ベI!”
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么差別會(huì)有那么大呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂(lè)家楊科,現(xiàn)在伊拉克的小朋友,他們是多么的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年!
如今,眼看童年就要過(guò)去了,迎來(lái)的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的回憶吧!
讀凡卡有感6
一個(gè)寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個(gè)瘦弱的孩子,餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。
小凡卡在老板家當(dāng)學(xué)徒,常常被打,晚上還要給老板的孩子遙遙籃,幾乎沒(méi)有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的.遭遇,希望回到爺爺身邊。
和凡卡相比我們太幸福了,我長(zhǎng)這么大,都不知道什么餓是什么滋味。4歲進(jìn)幼兒園,7歲上小學(xué)。在學(xué)校,有老師的關(guān)心,教育幫助;在家同學(xué)們的里,受到一家人的疼愛(ài)。
同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福,因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì),而我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,我們是陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花朵,幸福的生活著。
世界上還有許多這樣的"凡卡",我要學(xué)好知識(shí),為實(shí)現(xiàn)世界繁榮獻(xiàn)出自己的力量。
讀凡卡有感7
同學(xué)們,當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí),燃起新年禮炮時(shí);當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí);當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的'大眼睛?讓我一起來(lái)珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活吧!
讀凡卡有感8
讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷,我的心情就不穩(wěn)定了,因?yàn)榉部ㄖ恼伦屛易x了幾十遍了。
凡卡的讀過(guò)的人都知道,凡卡天天受老板,而凡卡卻能住。有一次,凡卡實(shí)在不住,寫了一封信給爺爺了,后來(lái)凡卡在床上邊想著美好的是事情,里面還帶著一絲爺爺?shù)膼?ài)。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來(lái)應(yīng)該是買白糖的,而我卻說(shuō)成了有沒(méi)有凡卡這本書(shū),我知道《凡卡》只是一個(gè)童話。
讀《凡卡》有感凡卡的.經(jīng)歷讓我深深同情,于是,我的感想也一點(diǎn)點(diǎn)地從我體內(nèi)激發(fā)出來(lái)。讀了這片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時(shí)在想,要是凡卡能想受到這個(gè)待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對(duì)你說(shuō):“你不用怕,你的爺爺一定會(huì)來(lái)救你的,你不要向那可惡的老板低頭,因?yàn)槟闶堑模悴粦?yīng)該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個(gè)老板,我就放心了。
我平時(shí)也不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在終于找到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也想到每一個(gè)人的經(jīng)歷是不一樣的,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)慘,有時(shí)卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我們的幸福應(yīng)該分給他一點(diǎn),因?yàn)樗纳畈幌裎覀円粯右环L(fēng)順我以后要多讀書(shū)多掌握一些課外知識(shí)。
讀凡卡有感9
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年,有人說(shuō)童年是一首精彩的詩(shī);有人說(shuō)童年是一幅美麗的畫;有人說(shuō)童年是一個(gè)七彩的光環(huán)。然而課文《凡卡》中的小主人公凡卡.茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒。“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說(shuō)的`話。當(dāng)我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描寫一個(gè)人由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子是永遠(yuǎn)得不幸福的,而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,即從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活,而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書(shū)包上學(xué)了,凡卡經(jīng)常挨老板的打,受伙計(jì)們們的捉弄,而我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,哪里舍得打我們。凡卡一日三餐都是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西,他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚(yú)肉,吃什么都講究營(yíng)養(yǎng)?晌覀儾](méi)有滿足,仍然讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉,現(xiàn)在想起來(lái),真是慚愧萬(wàn)分。凡卡睡在過(guò)道里,沒(méi)有床,經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里,冬天有空調(diào),只在里面暖暖和和的一點(diǎn)也不冷。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨,這是多么鮮明的對(duì)比啊!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思中,凡卡只不過(guò)是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運(yùn)啊!
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó),好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
讀凡卡有感10
童年,向往著快樂(lè),向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬(wàn)倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的.童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠",對(duì)我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光。早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說(shuō)水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒(méi)有。
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無(wú)情。
讀凡卡有感11
最近,我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇統(tǒng)治的時(shí)期。那時(shí)的制度黑暗,讓許多窮人吃不飽、穿不暖、睡不好,而且還得替別人干活,動(dòng)不動(dòng)便挨打、受罵。九歲的凡卡在莫斯科過(guò)著豬狗不如的生活。
文章中,當(dāng)我看到“他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個(gè)昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭”時(shí),我忍不住思緒萬(wàn)千:凡卡連寫封信都得提心吊膽的,而且他寫信時(shí)的氣氛又那么凄涼、恐懼。想我們現(xiàn)代小學(xué)生,要寫封信,那是說(shuō)多容易就有多容易啊!只管光明正大地向家長(zhǎng)討錢;光明正大地寫信;光明正大地寄信。哪像凡卡那般艱辛。
又當(dāng)我讀到“吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包”時(shí),我禁不住咒罵起那沒(méi)良心的'老板、老板娘;可憐起凡卡:凡卡,你每天要干這么多活,還得挨打,居然只能吃這點(diǎn)東西。聯(lián)想我們的生活,哪個(gè)不是豐衣足食的?可我們還不知足。飯不好吃,賭氣不吃;菜不好吃,毫不猶豫倒掉。連吃塊肉都挑三揀四的。在回想凡卡,如果他能有今天這般生活,定感激不已。
又當(dāng)我讀到“他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃”時(shí),我仿佛看見(jiàn)凡卡渾身發(fā)抖,縮著身子,蹲在過(guò)道里。
朋友們!我們現(xiàn)在的生活與凡卡的生活相比,怎樣?當(dāng)然好了幾千倍。∧俏覀冞有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
讀凡卡有感12
今天我學(xué)習(xí)了俄國(guó)作者契訶夫?qū)懙摹斗部ā,讀了這篇文章,我仿佛看到了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗,在那個(gè)時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn),看到了一個(gè)年僅9歲的少年的悲慘生活。
文章寫的是鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當(dāng)學(xué)徒,在到鞋鋪3個(gè)月后受不了他人的捉弄,寫信給爺爺,叫爺爺帶他回鄉(xiāng)下,可由于地址沒(méi)寫詳細(xì)于每貼郵票無(wú)法送到爺爺手中,凡卡還是受盡了折磨……
讀了這篇文章,我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而感到傷心,也感到慚愧。凡卡——一個(gè)9歲的孩子那么懂事、能吃苦,比起我們,難道我們不感到慚愧嗎?
比起凡卡,我們的生活是那么幸福!睡的是席夢(mèng)思床,一早起來(lái)爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐,每天還能高高興興的去學(xué)校上學(xué),和親朋好友談天說(shuō)地。而凡卡呢,他不但吃不飽,還睡不暖,而且要照顧老板的`小崽子,可是老板\老板娘還經(jīng)常打凡卡,伙計(jì)們更是不近人情,總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味,而且還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),而凡卡吃得只是一些面包和稀粥,而且在大城市是孤單一人,得不到關(guān)愛(ài)。我們他相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄,難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?
當(dāng)我讀到”老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),用魚(yú)嘴直戳我的臉“時(shí),我氣得火冒三丈,兩個(gè)大人竟然這樣折磨一個(gè)9歲的孩子,這是太殘忍了,但是我還是十分可憐小凡卡,別人這么毒打。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的頭,我昏倒了,好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)指望了,連狗都不如……”時(shí),我不禁流下了眼淚,可憐的凡卡竟然被這樣折磨!……
朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,要知道,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,讓我們好好珍惜吧!
讀凡卡有感13
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活,讀完后,心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽(tīng)到聲聲呼喊:親愛(ài)的.爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
讀凡卡有感14
《凡卡》是我讀過(guò)的文章中最令我感動(dòng),也是我最喜歡的文章。它記敘了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來(lái)接他回去的過(guò)程。
七歲的凡卡流落到異鄉(xiāng),被一對(duì)狠心的夫婦做工,他的生活殘痛無(wú)比,做不好還被狠狠的打罵。
當(dāng)我讀到凡卡給他們洗碗時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,當(dāng)我讀到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打時(shí),我的心被刺痛了。
有一天,這對(duì)夫婦去教堂的時(shí)候,凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘沒(méi)在,偷偷地用蘸了一下墨水,他找來(lái)紙給爺爺寫信,在信中他寫到:“親愛(ài)的爺爺,慈祥的爺爺,來(lái)救救我吧!我快要死了,我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打,快來(lái)救救我吧!”我的.心頓時(shí)悲痛欲絕。
我想走進(jìn)書(shū)里,拉起弱小的凡卡的手,對(duì)他說(shuō):“凡卡,別傷心,到我家來(lái),我用我的零花錢讓你給我一起讀書(shū)!边^(guò)著和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時(shí)代,反映了對(duì)舊社會(huì)的強(qiáng)烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年里充滿陽(yáng)光、快樂(lè)、自由的童年;而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。
相比之下,真是天壤之別啊!
我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望。我們的祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷,家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù),而我們的當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)習(xí)。
讀了《凡卡》,讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
讀凡卡有感15
課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。
所謂學(xué)徒,只不過(guò)是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過(guò)道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無(wú)法睡覺(jué)。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚(yú)嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫下了一個(gè)天真美好的愿望。他并無(wú)苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。
盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活?墒,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂?上н@個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!
無(wú)奈,在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里,無(wú)論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。
文章的`結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過(guò)后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開(kāi)了這個(gè)世界,無(wú)人問(wèn)津,渺小得就像一只螞蟻。
現(xiàn)在的社會(huì)依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計(jì),跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作的流浪兒童。他們沒(méi)有父母,缺少關(guān)愛(ài),為了生活,他們不得不如此。地震過(guò)后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對(duì)失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒(méi)有了父母。他們失去了生活的依靠;沒(méi)有了父母,他們?cè)趺崔k?
社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無(wú)數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。
讓愛(ài)平等。在我們坐在教室里讀書(shū)時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!
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