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讀頂碗少年有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀頂碗少年有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀頂碗少年有感1
今天我們學(xué)習(xí)了,來自趙麗宏老師的《頂碗少年》里面的許多人生哲理,都可以讓我們用于生活中偶然遇到的事!也許,我們可以依靠這“一個(gè)”人生哲理。來幻化出“一個(gè)”夢寐以求的新生活!
其中,讓我為之震驚的是那少年第一次失敗了,卻只歉疚的一笑,向觀眾鞠了一躬?上攵,趙麗宏老師感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年再有一次失敗后,竟然還能坦然的.面對現(xiàn)實(shí),(要我,我就不行。我沒這么厚的臉皮。┰僖淮蔚谋硌,終于沒有辜負(fù)那位老先生的期望!
大家可能知道,在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中錯誤是在所難免的,往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情淡定,他努力拼搏,這種行為著實(shí)可敬呀!
讀頂碗少年有感2
生活中,有些偶然的小事可能會給你一些意想不到的收獲,時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察,善于探索,啟示就會在不知不覺中飛到你的心田。
今天,我讀了這樣一篇文章,給了我很大的啟示。故事是這樣的:有一次,作者在露天劇場觀看雜技表演,一個(gè)小男孩表演頂碗,剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利,最后緊張時(shí)刻到了,一組大難度動作――他騎到另一位演員身上,兩人一會兒共同站起,一會兒共同躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。他頭頂上的碗,搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中,“啪”的一聲,那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來!這意想不到的結(jié)果,使觀眾大失所望,又一次的試驗(yàn),失敗了!觀眾的.喧嘩聲此起彼伏,但是,少年沒有在喧嘩聲中氣餒,繼續(xù)努力表演著,終于,在最后一次表演時(shí)成功了!臺下響起了雷鳴般的掌聲!
這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風(fēng)――這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要一想起那頂碗少年,我就會擦干眼淚,站起來繼續(xù)拼搏;每當(dāng)我覺得前途無望,只要一想起那位頂碗少年,我就會打起精神說“我不怕!”
讀《頂碗少年》有感
浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校六年級⑷班 周方軍
頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……
頂碗少年在二次失利的情況下,面對臺下的觀眾的一片喧嘩,他沉著鎮(zhèn)定,最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力,這是對自己意志的挑戰(zhàn),這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn),這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀,每個(gè)人在成長的道路上,難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折,有些人在挫折面前退縮了,甚至走上了絕路,但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇氣,敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉:大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn),都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”正是這種不畏艱險(xiǎn),不怕失敗,敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗?fàn),寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會。
讀頂碗少年有感3
今天,我們學(xué)習(xí)了頂碗少年。我被這位頂碗的少年深深的`感動了。
我認(rèn)為好的句子是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
讀頂碗少年有感4
有些偶然遇到的小事情,竟會難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前我在劇場里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。
這時(shí),一位少年出場了。只見他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動作,一會兒忽而臥倒,一會兒又忽而越起──碗?yún)s沒有掉下來,但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來,這使全場的觀眾驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心,又重新開始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。
讀了這一篇文章,我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會退縮,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)者,不管有多大的困難,他一定會努力去克服。人生就是一場搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,一定會迎來溫暖的`春風(fēng)。人遇到困難后,不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們應(yīng)該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一定會成功的,世上沒有克服不了的困難,只怕你會不會去做生活的有心人。有心人在每時(shí)每刻都應(yīng)該仔細(xì)的去觀察。留心。甚至有人會問困難可怕嗎?這樣的人反而會被別人瞧不起;其實(shí),困難一點(diǎn)都不可怕,只是有一些人不敢。膽小而引起的,膽大包天信心十足的人是不會被困難下住著,我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰(zhàn)勝困難的人。我們也應(yīng)該這樣,從小做個(gè)像列寧這樣的人。
讀頂碗少年有感5
一個(gè)人,在一生中,必定會有許多的失敗,許多的挫折,但是,無論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場了,只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的`肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來,并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中,少年的表演又開始了,可惜還是失敗了。少年在臺上有些不知所措。一位老人從后臺走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說了些什么。這一次,少年克服了之前的錯誤,終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的學(xué)校,組織了這樣一次活動,內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語等等。這些孩子寫好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”
這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會輕易放棄,就會完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒完成,但我嘗到了其中的甜頭。
讀頂碗少年有感6
今天上午我們學(xué)了《頂碗少年》這一課我的感受是:他在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而有自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下了。最后,是一組難度較大的動作―他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。騎在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來。那一大疊碗突然從頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使所有的觀眾都驚呆了。他歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第一次失敗了。
少年很沉重,不慌不忙地重復(fù)剛才的.動作,依然是那么輕松優(yōu)美。緊張不安的觀眾終于有陶醉在他的表演之中。在最后一組碗,又掉了下來……第二次又失敗了。
在一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者的堅(jiān)持下,他繼續(xù)表演了,音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手掌捂住了眼睛……這是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來。第三次他終于成功。
頂碗少年給我的啟迪是:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。
讀頂碗少年有感7
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們學(xué)的十九課的《頂碗少年》給我的印象十分深刻,使我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從哪里摔倒從哪里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。
這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,這時(shí)觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來,于是,來了位白發(fā)老者,那位白發(fā)老者在頂碗少年失敗后,及時(shí)地給少年鼓勵,讓少年重拾信心,最后頂碗少年終于成功了。
文中的“人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的.春風(fēng)!边@一段話我十分喜愛,使我想到我平常的生活:有一次,我要畫一幅畫,在畫的時(shí)候由于顏色涂錯了,整件作品就報(bào)廢了。我又一連畫了好幾次,可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢的畫扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺,我決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
頂碗少年,你是我的榜樣!在最困難、最黑暗的時(shí)候,不喪失信心,不退縮,勇敢地向前;在困難面前,不怕困難,才能取得成功。
讀頂碗少年有感8
今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。
第一次他失敗了他的碗摔了下來,第二次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來,重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的.開始音樂又重新響了起來,又一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒有了信心,不想看他在故技重演了,對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了!全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
我懂得了在冰天雪第的嚴(yán)寒中,再博一次,一定會迎來溫暖的春風(fēng)。
讀頂碗少年有感9
前一段時(shí)間,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《頂碗少年》。
頂碗少年和我們歲數(shù)差不多大,作者在寫的時(shí)候是在20多年前上海大劇院觀后感。作者把頂碗少年的動作,神態(tài),心理,典型事例描寫得非常好。可謂是天衣無縫。
但是令我可惜的是那2疊金邊紅花白瓷碗,整整24只,一只不少。噼里啪啦24只“提前下崗”。令我惋惜呀!but那些金邊紅花白瓷碗打碎的'聲音在我耳畔響起,我就會從失落,絕望,崩潰的邊緣懸崖勒馬。
其實(shí),人的一生是搏斗的一生,當(dāng)你陷入山窮水盡的絕境中,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;當(dāng)你進(jìn)入寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒中,再搏一下,就能感受到溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟迪。
讀頂碗少年有感10
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí),那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動作是:讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動,不能讓碗掉下來。那少年失敗時(shí)并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在第三次的時(shí)候他終于成功了。在做的觀眾立刻歡呼起來······
真不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽,在排練的'時(shí)候遇到了很多挫折,當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了:我見了就跑過去對她說:“姐姐你可不要放棄喔!你一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再來一次!苯憬懵犃擞志毩似饋。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎品高興地笑了起來。
這篇課文告訴了我:人的一生是拼搏一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀頂碗少年有感11
我的角色:異國觀眾。
表演結(jié)束了,那個(gè)男孩實(shí)在太棒了,我實(shí)在太想再見到他了,強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺。
我的目光急迫的尋找著。他在那,剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著,老者仿佛察覺到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來,他看到了我,徑直朝我走來,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你剛剛太棒了!”我用不流暢的漢語與他打招呼,“是嗎?你真是過獎了!彼χ鴵蠐项^。“哪里,哪里,剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的`動作融為一體,讓我看到了東方雜技的優(yōu)美,給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動作變化的無窮,我就看出了它的難度,而你讓我驚心動魄,表演又是那扣人心弦,實(shí)在是棒啊,說著,我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對了,我來找你主要還是你自身的原因,中國雜技,good,中國人good,說著我豎起了大拇指,特別是你那不畏艱難,不怕挫折,不受壓力,感拼搏的精神實(shí)在太棒!”
讀頂碗少年有感12
今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說是一位表演雜技的少年,在一次座無虛席的表演──最難的頂碗節(jié)目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。
在別人看來,有時(shí)候認(rèn)為該放棄的事情,由于自己的執(zhí)著,自己頑強(qiáng)的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進(jìn)取,放任自流,不找原因,永遠(yuǎn)也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說的:“世上無難事,只怕有心人”。
我覺得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒有信心的'話,那么就永遠(yuǎn)也不會考好的。如果失敗了心里想著一句話:“失敗乃成功之母”,我就一定能戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
生活中,有些偶然的小事可能會給你一些意想不到的收獲,時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察,善于探索,啟示就會在不知不覺中飛到你的心田。
今天,我讀了這樣一篇文章,給了我很大的啟示。故事是這樣的:有一次,作者在露天劇場觀看雜技表演,一個(gè)小男孩表演頂碗,剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利,最后緊張時(shí)刻到了,一組大難度動作??他騎到另一位演員身上,兩人一會兒共同站起,一會兒共同躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。他頭頂上的碗,搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中,“啪”的一聲,那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來!這意想不到的結(jié)果,使觀眾大失所望,又一次的試驗(yàn),失敗了!觀眾的喧嘩聲此起彼伏,但是,少年沒有在喧嘩聲中氣餒,繼續(xù)努力表演著,終于,在最后一次表演時(shí)成功了!臺下響起了雷鳴般的掌聲!
這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風(fēng)??這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要一想起那頂碗少年,我就會擦干眼淚,站起來繼續(xù)拼搏;每當(dāng)我覺得前途無望,只要一想起那位頂碗少年,我就會打起精神說“我不怕!”
……
讀頂碗少年有感13
手機(jī)從她的手中滑落,眼淚也隨之掉了下來!那個(gè)年代的北大荒,愛情這個(gè)字眼還沒有流行,一個(gè)不到17歲的小伙子,一個(gè)剛剛15歲的姑娘,更不會說“我愛你,你愛我”的,說到底,他們連手都沒敢拉過,他們就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地被彼此懵懂的情愫牽系著。*我能看到一片樹葉從老槐樹上落下,我能看見云彩的變幻,我還能斷定周圍的.青苔在一天天減少。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動魄的場景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到“于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂遥嗝从凶孕诺纳倌。雖然失敗了但他不會在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進(jìn)入更高的境界。
讀頂碗少年有感14
本學(xué)期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級下冊語文書寫得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書中說道“有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心!边真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!
看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過了《頂碗少年》,你一定會知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒有找到,然而到最后他才發(fā)覺自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿堂喝彩,他不會再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽,用心去做,就是錯了,你也會有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯了也是會堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來,這次的'事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會更美好!
生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!
讀頂碗少年有感15
有一位英俊的少年,他在頂碗表演中,連續(xù)兩次失誤,可是他沉著、拼搏、可以承受壓力,第三次終于獲得成功,博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲!@就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的孩子們:蹣跚學(xué)步時(shí),緊緊拉著父母的手,害怕摔跤;上學(xué)時(shí),由父母接送,害怕車多不安全;做作業(yè)時(shí),遇上難題,父母來講解……
從小開始,我們就沒有品嘗到受挫折的痛苦滋味,心安理得的充當(dāng)溫室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗,就可能自暴自棄,悲觀失望,激流而退。其實(shí),挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī),沒有經(jīng)歷坎坷的人生,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景,永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”,永遠(yuǎn)不會成長為搏擊長空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,努力磨練自己的.意志,跌倒了爬起來,拍拍身上的塵土,微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí),別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒有順風(fēng)車,要經(jīng)歷各種磨難,才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
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