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詹天佑讀后感【熱】
當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的詹天佑讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詹天佑讀后感1
一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,必須要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的.創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,但是里面蘊含著什么,你可能不明白?但是在現(xiàn)實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,必須會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
詹天佑讀后感2
詹天佑,一個著名的愛國工程師,出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。字眷誠,號達朝,漢族人,原籍江西省上饒市婺源縣;他是中國首位杰出的愛國鐵路工程師,負責修建了京張鐵路等鐵路工程,有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。
詹天佑赫赫有名的`戰(zhàn)績是:修筑京張鐵路。1905年到1909年,為發(fā)展商業(yè),清政府決定修筑京張鐵路。詹天佑被派主持修路,任詹天佑為總工程師。這條路是北京至張家口崎嶇地段,地形險峻,工程異常艱巨。全長約200公里,為通往西北之要道。為爭奪修路權(quán),英、俄兩國相持不下,清政府決定自力修筑鐵路。外國人紛紛議論,認為中國無力完成修筑工程。詹天佑則認為:“中國地大物博,不能于一路之工,求助外人!”他面對著外國人的譏諷,以大無畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進,立志為國爭光。
修筑之初,工程技術(shù)人員極度缺乏,詹天佑率僅有的兩名工程學(xué)員,于1905年5月,選測了自延慶州繞過八達嶺經(jīng)德勝口、十三陵到昌平的比。6月回到天津總局,提出勘測及調(diào)查報告,并擬定修筑方案。計劃分三大段修筑,第一段(豐臺至南口)先行開工,以早日通車運輸而獲利;第二段(南口至岔道城)及第三段(岔道城至張家口),再詳細勘測。特別是第二段中南口至八達嶺,地形險峻,更須進一步選測比較線。報告中稱,“此路早成一日,公家即早獲一日之利益,商旅亦可早享一日之至便利,外人亦可早杜一日之覬覦;而路工之難,亦實為向來所未有!
詹天佑在地勢險惡、缺乏人才、路長道遠的情況下,仍然非常堅定,異常的認真。詹天佑,他是一個為了中華民族的光榮而奮斗的戰(zhàn)士,為了祖國的榮耀,他不顧一切!
詹天佑讀后感3
我懷著敬佩之情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章,我深深的被詹天佑的一言一行打動了。
《詹天佑》這篇文章記敘了我國愛國工程師——詹天佑不為帝國主義的嘲笑和輕蔑,歷經(jīng)千辛萬苦,成功地主持了我國歷史上著名的“京張鐵路”。
我最佩服他嚴肅認真的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。“他常常勉勵工作人員。說‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險”。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作,詹天佑這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度不正是那些馬馬虎虎的人所缺少的嗎?
鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,居庸關(guān)是修筑鐵路的`一大障礙,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,這么艱巨的工作怎樣克服呢?詹天佑和老工人一起商量,請教當?shù)剞r(nóng)民,決定采用從兩端同時鑿進的辦法。
在小時候,我看見溜冰場上的人宛如天仙一般降落人間,一會兒飄過來,一會兒飛過去,看得我是如癡如醉,我壓制不住好奇心,懷著自信滿滿的心情上去溜了幾下,溜三下跌兩下,漸漸的,信心沒有了,耐力也沒有了,我狠狠的扔下鞋子,頭也不回的走了。
是您,您用智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴;是您,您用汗水洗刷了中國的恥辱,時間已過去很久,但歷史記住了您——詹天佑!
詹天佑讀后感4
我們前幾天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課,我對這篇課文印象非常深?上攵⿵堣F路是一項多么艱巨的工程,有誰敢來嘗試修筑呢?就在這時,我過杰出的愛國工程師“詹天佑”站了出來,毅然接受了任務(wù)。他不怕困難,夜以繼日地工作著,最后終于完成了任務(wù)。
這篇課文我非常喜歡詹天佑對工作認真的句子:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話說明了詹天佑對工作非常負責,把這件事看得非常重要。
還有一段使我一生受益,那就是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。我覺得這一段寫得非常好,還是詹天佑的`心理活動描寫,說明詹天佑熱愛祖國。
鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。北上的火車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過了青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔口就倒過來,原先推動火車頭啦,原先拉的火車頭推,使列車向東北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時遇到的難題、挫折,他并沒有逃避,而是從容的面對。我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕苦難的精神。
詹天佑真是一個偉大、高尚、聰明的人才,如果他現(xiàn)在還活在人世,那么世界將在他的帶領(lǐng)下變得越來越美好!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大做一個對祖國有用的人才,詹天佑的事跡永遠激勵我們前進!
詹天佑讀后感5
《詹天佑》這篇文章主要講述了我國杰出的愛國工程師詹天佑,不怕帝國主義侵略者對清政府的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路任務(wù)的事情。白天,詹天佑攀山越鈴,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他還采用不同的'方法開隧道,設(shè)計“人“字形線路,最終成功修筑了京張鐵路。
當我讀到詹天佑遇到困難奮勇向上,還創(chuàng)造性地設(shè)計了“人“字形線路時,我不禁想起了去年5月,我參加小學(xué)生講故事比賽的事情。比賽前,媽媽想天晚上都抽空輔導(dǎo)我。起初,我講故事時的面表情不自然,媽媽就一次一次地示范給我看。連續(xù)幾天,我依舊是老樣子。唉,真想放棄!媽媽似乎猜透了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,你想,學(xué)校就只選你一個人去參加比賽,說明你很了不起啊!我想,你一定能成功的!甭犃藡寢尩脑,我信心百倍,每天都在鏡子練習(xí),并總是請教媽媽。
功夫不負有心人。一天,我練著練著,忽然一個個豐富的表情自然地流露了出來。媽媽說:“我就說嘛!你是最棒的!”后來,我獲得了區(qū)小學(xué)生講故事獎,市比賽二等獎。我可開心了!
讀完《詹天佑》這篇文章,我懂得了:遇到困難時,別膽怯,更別輕易放棄,應(yīng)該奮勇向上,勇敢地面對,機智地應(yīng)對,一切挑戰(zhàn)都將成為我們成長路上的奠基石。
詹天佑讀后感6
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他為了尋找合適的線路,堅持在野外工作,遇到困難他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失去信心。我知道如果將這條“中國第一鐵路”修好的話,中國就不會被嘲笑,而且會讓別人贊嘆!
鐵路要經(jīng)過很多高山同,不得不開鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)詹天佑決定采用中部鑿井法。八達嶺詹天佑采用“人”字形線路。這些內(nèi)容讓我知道詹天佑和工人們同吃同住,不離開工地,與老工人一起商量出了居庸關(guān)和八達嶺的`線路。
京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑的塑像。
京張鐵路不滿四年就竣工了,比計劃提早了兩年左右。這事為中國爭了一口氣。今天,當我們乘火車去八達嶺,過青龍橋車站的時候,可以看到詹天佑的塑像,因為他是我們的“領(lǐng)路人”。
讀了整篇文章,我知道了什么是杰出,什么是愛國,什么是我國的杰出工程師,就是這樣一代人,如同這位偉大的工程師——詹天佑,對工作一絲不茍、奉獻自我的精神。
詹天佑讀后感7
我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,完成了“京張鐵路”的建設(shè)。使我感到詹天佑如此偉大。
當我讀到“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。”時,使我感受到:他不怕危險,全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無比敬佩。
當我讀到“他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一只豎井,再分別向兩頭開鑿,外面兩端同時施工。”這句話時,使我感受到:詹天佑是多么的聰明!我們不管做任何事情都要多動動腦子,這樣就會事半功倍。
當我讀到“當時,清政府剛提出修筑計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭執(zhí)了好久得不到解決!边@句話時,我感受到了帝國主義者的強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性,使我感到無比的氣憤和憤怒。同時讓我懂得了:“我們的祖國一定要變得強大,落后就要挨打”這個道理。
讀完這篇課文,在我的腦海里涌現(xiàn)出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的`愛國建設(shè)者們?我們真為他們感到驕傲和自豪,我們應(yīng)該繼承老一輩們的那種不怕困難,勇往直前的精神,我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。
祖國永遠在我們的心中!
詹天佑讀后感8
學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我非常感動,想了很多很多。
《詹天佑》課文主要講述我國愛國工程師詹天佑不怕困難也不怕帝國主義者嘲笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),馬上開始勘測線路,進行周密計算。詹天佑經(jīng)常對技術(shù)工作人員說:“我們的'工作首先要精密,不能一點馬虎!蟾拧、‘差不多’之類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼親自扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點測繪。在開鑿居庸關(guān)隧道的時候,隧道里滿是泥漿,但又沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常和工人們同吃同住,不離開工地。他真是吃苦耐勞!
八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個向前拉,一個在后推過青龍橋,列車向北前進。這樣一來火車上山就很容易了,京張鐵路不滿四年就竣工了,比計劃提早兩年。
詹天佑工作時不怕困難,不怕嘲笑,認認真真,一生辛勤勞動,他是因為勞累過度而去世的,年僅58歲。他為我國修筑了第一條鐵路,立下了汗馬功勞,他不愧為工程師。我要向他學(xué)習(xí),不怕困難,堅強不屈,做事認認真真不馬虎。我要像他一樣愛國,長大了為祖國做出貢獻!
詹天佑讀后感9
學(xué)了《詹天佑》這篇文章,讓我看到了詹天佑愛國之情大為感嘆,寫下這篇讀后感。
《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路,給了藐視我國的那些帝國主義者有力地回擊。
從詹天佑身上,我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強烈愛國之情,不向“邪惡”屈服,我佩服得五體投地。在建設(shè)祖國的.道路中也涌現(xiàn)出無數(shù)名愛國人士,如為中華之崛起而讀書的周總理,寧死不屈的劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……
其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨攻擊日本,可是日本人有一座座暗堡這防護質(zhì)使八路軍節(jié)節(jié)敗退。最后,任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈沖向暗堡,他單槍匹馬靈巧地躲過攻擊,但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無聲息地來臨了,眼看時間就要到了,為了祖國的未來,董存瑞從塵土中抬起頭,“轟”只見暗堡已經(jīng)被炸了一個大洞,可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧,和詹天佑一樣都愛國人士,為了祖國,不惜一切代價。到了現(xiàn)在這個和平時代,每一件不起眼的好事都是愛國的表現(xiàn),比如即時關(guān)水龍頭,不浪費祖國資源都是愛國,就讓我們直掛云帆濟滄海,成為愛國人士中的一員。
讀完《詹天佑》這篇文章,使我受益匪淺,要做個愛國的人,詹天佑你是我的榜樣。
詹天佑讀后感10
學(xué)完詹天佑這一課后,讓我的心久久不能平靜,讓我受到了很大的教育。
《詹天佑》這一課講述了在1905年,清政府提出要讓自己國家的工程師獨立修筑鐵路干線”京張鐵路。“計劃中,有許多帝國主義出來阻撓,要挾,但不管怎樣,詹天佑毅然接受了修筑鐵路的艱巨任務(wù)。贊揚了他杰出的才華與他的愛國精神。
文中的幾句話讓我感受很深:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自人員之口!
這句話’精密‘一詞寫出了詹天佑對工作很負責任,一絲不茍的精神,也寫出了詹天佑對工作人員很嚴格的要求。不讓工作人員有一點馬虎,要對工作負責。不然會惹外國人譏笑。
塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。
’黃沙滿天‘’狂風(fēng)怒號‘’始終‘’野外‘。這幾個詞語中,可以看出自然環(huán)境的.惡劣。但在這樣的條件下,詹天佑還領(lǐng)導(dǎo)著工作人員成功修筑了鐵路,再次體現(xiàn)出詹天佑杰出的才華與愛國精神。
從這篇課文中,我感受到了,詹天佑杰出的才華與愛國精神。雖然我們沒有詹天佑那樣一樣偉大,但我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神與他的優(yōu)秀品質(zhì)。
詹天佑讀后感11
學(xué)了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國沒有詹天佑這樣的人才,中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好,詹天佑面對帝國主義者的諷刺,堅決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù),很值得我們學(xué)習(xí),詹天佑采用了中部鑿井法,兩邊鑿井法和人字形線路,所以京張鐵路就提前竣工了。
詹天佑,這位愛國的工程師,是因為他,我們中國才修好了京張鐵路,在我們身邊,也有很多愛國的棟梁之才,我學(xué)習(xí)成績不好,寫字也寫的很亂,直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí),做過家的棟梁之才,詹天佑就是個棟梁之才,這篇課文還讓我懂得,做棟梁之才,需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國家出一份力。
修京張鐵路時,詹天佑和一些修京張鐵路的.人不怕困難,不怕勞累,依然要為國家出一份力,這樣的棟梁之才為國家做了許多事,在修京張鐵路時需要的是智慧,像詹天佑這樣愛國還擁有智慧的人,不是中國真正需要的人,詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計了人字形線路,因為這樣,才給了帝國主義者一個有力的回擊,如果我們也像詹天佑這樣努力學(xué)習(xí)做國家棟梁之才時,中國就會更發(fā)達,就會讓中國變得更強大,如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時,就沒有完不成的事情,如果我們也像這樣愛國時,我們就會為國家多出一份力,那還有什么能難得倒我們中國人呢?
詹天佑讀后感12
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要資料是:詹天佑應(yīng)對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自我的'祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學(xué)習(xí):
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習(xí)上,必須要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自我有點小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到此刻我才明白:僅有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,最終完成了一幅作品,就拿給教師看,誰知教師說我畫的不行,當時我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧。
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,僅有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。
詹天佑讀后感13
讀了詹天佑一文后,我思潮起伏,感慨萬千。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。主持修筑了滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍醴、新易、潮汕、粵漢等鐵路,成績斐然。首創(chuàng)“豎井開鑿法”和“人”字形線路,震驚中外。著有《鐵路名詞表》《京張鐵路工程紀略》等。在他五十六歲的時候,建設(shè)了其人生上的里程碑:京張鐵路。修筑這條鐵路的故事。
1905年5月,京張鐵路總局和工程局成立,以陳昭常為總辦,詹天佑為會辦兼總工程師。至此京張鐵路正式開工。
在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那一小段話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的.工程師失掉信心!本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,修好了,可以有力的回擊帝國主義,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動力。
我還敬佩他身先士卒的精神。文章中這樣寫道:山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。正是因為詹天佑和工人們團結(jié)一心,鐵路才提前竣工。
讀了整篇文章,我知道了什么是杰出,什么是愛國,什么是我國的杰出工程師,就是這樣一代人,如同這位偉大的工程師——詹天佑,對工作一絲不茍、奉獻自我的精神。
詹天佑讀后感14
在這秋高氣爽的好時節(jié),我讀了一遍美文——《詹天佑》,讀完后我思潮起伏,讓我感受最深的是杰出和愛國這兩個詞。這篇文章主要寫詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù),不怕困難,解決各種各樣的問題,最后修筑成功。
詹天佑不怕嘲笑,也不怕困難毅然接受了任務(wù),當時很多國家都在爭奪這條鐵路的修筑權(quán),誰也不讓誰,詹天佑接受任務(wù)后,如果沒有修筑成功,會丟了我們國家的尊嚴,和我們?nèi)嗣竦哪槪蔷褪囚艽罅。帝國主義若修成了這條鐵路,他們就控制我國的北部地區(qū)。因此,接受這個任務(wù)是有風(fēng)險的,如果我是總工程師我根本沒有勇氣去修呢!而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁,修筑起來一定困難重重。但是,詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù),瞧,詹天佑多么愛國!多么勇敢!
詹天佑科學(xué)嚴謹,他經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。'大概'、'差不多'這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心,計算題每次都有出錯,稍微難一點的題目也不愛動腦筋,與詹天佑相比我真是差的太遠了。
詹天佑還具有以身作則的精神。山頂?shù)?泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住,不離開工地。你瞧瞧我們班的有些班干部,做衛(wèi)生的時候,就是到處看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),根本不參與勞動。他們跟詹天佑比,可差遠啦。
詹天佑修筑的京張鐵路不滿四年就修完了,給了帝國主義者一個有力的回擊,讓中國人民揚眉吐氣了一次,因此,詹天佑真是我國杰出的愛國工程師。
詹天佑讀后感15
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領(lǐng)工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的嚴謹態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。
我們常常在學(xué)習(xí)中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不知要好好學(xué)習(xí)。
我在向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材的同時,也要學(xué)習(xí)他對工作`學(xué)習(xí)一絲不茍的精神!
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