時(shí)間讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間讀后感1
我們身處不同地域，但成長(zhǎng)、親情與人性，卻從來(lái)沒(méi)有什么不同。
——題記
翻開(kāi)書(shū)，輕輕哼著歡樂(lè)的小調(diào)，我隨著吉吉踏上了冒險(xiǎn)之路……
同學(xué)口中的一樁家族隱私，爺爺失蹤的長(zhǎng)笛，令人們不知所措的時(shí)間漏洞以及流逝的時(shí)間，成了吉吉·利迪，這個(gè)音樂(lè)男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地，盡自己所能修好了時(shí)間漏洞，又用《多德第九舞曲》換來(lái)了逝去的時(shí)間。他受到過(guò)別人的關(guān)懷，有母親的、妹妹的，以及永恒之地的朋友們的'，在他們的關(guān)懷下，吉吉漸漸成長(zhǎng)。
合上書(shū)，我閉眼沉思：溫暖，它存在于世界的每一個(gè)角落，哪怕是貧民，哪怕是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者，有誰(shuí)沒(méi)有在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受到親情與溫暖？
記得是在一個(gè)暑假，我坐錯(cuò)了公交車，與媽媽走散，一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了，那位姐姐卻早已默默離開(kāi)了……又是一年暑假，我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊(cè)令我們很是愛(ài)不釋手，可是沒(méi)有錢買。店主是一位慈祥的老爺爺，他把紀(jì)念冊(cè)送給了我們，我們連連道謝……其實(shí)，在生活中，哪怕是一樁小事，都能讓我們感到溫暖；在生活中，哪怕是一個(gè)小物件，也能讓我們感受到來(lái)自他人的愛(ài)。
這個(gè)世界，從不缺少溫暖，也不缺少愛(ài)。不論你是在祖國(guó)，還是在異國(guó)他鄉(xiāng)，溫暖就在你身邊。它猶如秋日暖陽(yáng)，照耀著大地，溫暖每個(gè)人的心房；又猶如一朵朵野花，綻放著，散發(fā)出淡淡清香。不論你在哪里，愛(ài)就在你身邊。它猶如一泓清泉，灌溉在干旱的土地上；又猶如一張張創(chuàng)口貼，撫慰著人們心靈的創(chuàng)傷……
時(shí)間讀后感2
這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，他的作者是臺(tái)灣作家林清玄。他寫(xiě)的文章像清水，又像茶，品起來(lái)回味無(wú)窮。
這篇文章主要講作者外祖母去世，他很悲傷，他的爸爸媽媽也不知所措，爸爸知道，與其騙林清玄不如實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“外祖母再也回不來(lái)了……”他不明白就問(wèn)爸爸，他認(rèn)為爸爸說(shuō)了個(gè)謎。慢慢地他明白了，一天他下定決心和太陽(yáng)賽跑，結(jié)果他贏了。小作者快樂(lè)得不知道該怎么形容。后來(lái)的二十年里他收益無(wú)窮。他還要把他知道的'知識(shí)教給他的孩子。
童年，像一條彎彎的小河；時(shí)間，像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)回的穿梭。當(dāng)我打開(kāi)課本，看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對(duì)我有了很大啟發(fā)和感受。
課文是這樣講的：一個(gè)小男孩的祖母去世了，他非常難過(guò)，為了排除自己的憂傷，他一圈圈的跑，以至到后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。也因此受益無(wú)窮，讓他認(rèn)識(shí)到：人雖跑不過(guò)時(shí)間，但卻可以比原來(lái)跑快好幾步。
有句格言說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這句格言告訴我們，時(shí)光老人給我們的時(shí)間都是一樣的，如果你浪費(fèi)了時(shí)間，后悔也來(lái)不及了。你如果虛度了光陰，少年時(shí)光就永遠(yuǎn)失去了。花兒卻有重新開(kāi)放的那一天。
所以我們要充份利用好時(shí)間，和理安排時(shí)間。比如可以趁等別人的時(shí)候算算題、看看書(shū)。你可以在媽媽幫你抄題時(shí)寫(xiě)其它的作業(yè)，也可利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)下一課，或背會(huì)兒課文。是多少錢都買不來(lái)的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因?yàn)樗q如一杯生命之泉，向我們傳遞著一個(gè)真諦：時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間讀后感3
在暑假，老師布置了一項(xiàng)暑假作業(yè)，給了我們每人一本從別的學(xué)校漂流來(lái)的書(shū)，讓我們寫(xiě)一篇讀后感，我讀了一本名為《獨(dú)舞時(shí)間》的書(shū)。
書(shū)里的主角分別是桃樂(lè)絲、艾梅兒和米小小。桃樂(lè)絲大膽、活潑、是個(gè)“假小子”！艾梅兒不僅漂亮、大方，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好！米小小和她的名字一樣個(gè)子小小的，她的眼淚像永遠(yuǎn)關(guān)不緊的水龍頭。葉子落下來(lái)，掉到她的頭她也會(huì)哭，因?yàn)樗X(jué)得葉子也會(huì)疼！她們?nèi)齻�(gè)是最要好的朋友呢！
書(shū)里說(shuō)到，米小小的媽媽因病去世了，從此家里的一切變得一團(tuán)糟，冰箱里從不像以前那樣滿滿的，爸爸也因此每天都喝的醉醺醺的，米小小跳舞的夢(mèng)想也沒(méi)有了媽媽的支持。她總是在哭，還因?yàn)闆](méi)有吃東西而暈倒了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在下降！幸好有兩個(gè)好朋友桃樂(lè)絲和艾梅兒一直幫助她度過(guò)了學(xué)習(xí)的難關(guān)，還支持她完成跳舞的夢(mèng)想，最后通過(guò)朋友的支持，她終于登上舞臺(tái)完成了夢(mèng)想！米小小還希望自己像媽媽一樣那么能干，她把家里打掃的'非常的干凈，還做了飯，雖然不怎么好吃可還是得到了爸爸的鼓勵(lì)，爸爸也不再每天晚上喝的醉醺醺的！
讀完了這本好看而又令人感動(dòng)的書(shū)，我非常理解主角米小小的這種失去媽媽心痛，我想她的媽媽現(xiàn)在看到了她的女兒是那么的乖巧，一定非常的欣慰！我們也要尊敬我們的父母，不要讓他們那么辛苦！我也要做一個(gè)想桃樂(lè)樂(lè)那么大膽的人，也要像艾梅兒那么細(xì)心的人！
時(shí)間讀后感4
那段時(shí)間，你開(kāi)始煩惱，我一直以為像你這樣擁有純真的笑臉的女孩是不會(huì)理解煩惱的，就像在爺爺關(guān)愛(ài)下的我，但那僅限于我以為很莫名的，你問(wèn)我你想進(jìn)哪個(gè)球隊(duì)，我說(shuō)我怎么會(huì)知道呢，但心底卻跳出了一個(gè)答案，你說(shuō)讓我憑直覺(jué)，“西街”我沒(méi)有絲毫猶豫，如果開(kāi)始我不說(shuō)不知道，那么這兩個(gè)字應(yīng)該更早震動(dòng)耳膜。讀后感似乎那一刻，你的臉上流露出了一種感動(dòng)，是因?yàn)楸焕斫鈫幔�是……我不可能猜到答案。讀后感但你轉(zhuǎn)身?yè)肀业臅r(shí)候，同時(shí)也觸動(dòng)了我近乎寒冷的感官，喜歡你的笑，喜歡你的擁抱，喜歡你有些孩子氣的性格……
越來(lái)越多的喜歡累積，只是證明了一個(gè)結(jié)果：爺爺離開(kāi)后，你成了第二個(gè)我敞開(kāi)心胸接納的朋友，是好朋友，也許會(huì)讓我一輩子牢記。鄉(xiāng)間野趣，不同于筋鋼水泥構(gòu)建的城市中那奢華的趣味，讀后感而是處處洋溢自然淳樸的鄉(xiāng)下氣息。我漫步于此，如同去赴一場(chǎng)美的盛會(huì)，足以讓人性靈的迷醉。小時(shí)候，我認(rèn)為老師很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是夢(mèng)想，守巢的.總是你。讀后感小時(shí)候，我認(rèn)為老師很神氣，說(shuō)一句話也能驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是名利。小時(shí)候，我認(rèn)為老師很神秘，讓所有的難題都變成了樂(lè)趣；長(zhǎng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。讀后感小時(shí)候，我認(rèn)為老師很有力，總喜歡把我們高高舉起；長(zhǎng)大后，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
時(shí)間讀后感5
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文是林清玄寫(xiě)的。在他上小學(xué)的'時(shí)候，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，他無(wú)法排解自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他，他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。后來(lái)，他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了�！睆拇�，林清玄就懂得了珍惜時(shí)間，每天都和時(shí)間賽跑。
我和他相比，相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué)，我最喜歡的節(jié)目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開(kāi)電視，媽媽就關(guān)上了，我生氣地說(shuō)：“干嘛？”媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再看�！蔽也环䴕獾匦÷曊f(shuō)：“不看就不看！”
等媽媽走進(jìn)廚房，我悄悄地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩，不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問(wèn)我：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，但是快寫(xiě)完了！”我這才回過(guò)神來(lái)，一看本子，一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢！我趕快把手機(jī)關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到10點(diǎn)半，才把作業(yè)寫(xiě)完。后來(lái)，我后悔地想：早知道不這樣貪玩了。
在星期五放學(xué)，我班的大班長(zhǎng)說(shuō)：“我去你家寫(xiě)作業(yè)吧？”我說(shuō)：“好啊！”等到了我家，我們各自拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了。我編寫(xiě)邊磨蹭。剛寫(xiě)了一會(huì)，班長(zhǎng)的作業(yè)就寫(xiě)完了，我看見(jiàn)了，驚呆了，我急匆匆地寫(xiě)完。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“看看人家的字寫(xiě)得又快又好看�！卑职钟终f(shuō)：“你真馬虎，看看別人的作業(yè)，你的題錯(cuò)幾道？”我頓時(shí)臉紅了。
從那以后，我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快了，字寫(xiě)得也很工整，爸爸還對(duì)我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，以后，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間讀后感6
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過(guò)得很快，一去就不能回來(lái)了，他也會(huì)過(guò)完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的.作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來(lái)做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無(wú)窮，它對(duì)世人說(shuō)：假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí)；做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來(lái)，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂(lè)，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪？結(jié)果一事無(wú)成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎？還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來(lái)，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說(shuō)：少壯不努力，老大徙傷悲啊！我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？我們得努力喔，可不能錯(cuò)過(guò)呢！
我們能與時(shí)間賽跑嗎？能！我們一定能。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。
時(shí)間讀后感7
我利用假期簡(jiǎn)讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書(shū)讀的人可能不多，但我相信只要讀過(guò)這本書(shū)的人就一定有這樣的一種感覺(jué)：
全書(shū)共十二章，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述了關(guān)于宇宙本性的最前沿的知識(shí)，讓我們似乎是局外人的人洞悉了字宙的奧秘，包括:我們的字宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的字宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容，深入淺出地跟我們講述了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí)并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。
通過(guò)閱讀，讓我覺(jué)得自身的渺小，宇宙的奇妙，人類的生命力……“在一個(gè)無(wú)限的宇宙，每一個(gè)點(diǎn)都可以認(rèn)為是中心，因?yàn)樵谒拿恳贿叾加袩o(wú)限顆恒星�！泵恳痪湓挾贾档梦疑钏�，本以為自己眼前的生活就是全世界，其實(shí)我們只是萬(wàn)物中渺小的一微粒而已。看清自己的所在，看清自己的本心，看清自己的未來(lái)，這才是這本書(shū)真正給我的啟發(fā)�；艚鸬乃枷胱屛腋袊@科學(xué)的無(wú)窮力量，讓我們能夠打開(kāi)思維，放眼觀望一切。我們看到的字宙之所以成為現(xiàn)在的樣子，其實(shí)是因?yàn)槲覀兊拇嬖凇？臻g和時(shí)間不僅去影響而且被發(fā)生在宇宙中的每件事所影響。也影響著我們自身的`今后一切。所以通過(guò)了解黑洞、了解奇點(diǎn)、了解我們的星系不是唯一的星系。
通過(guò)閱讀、通過(guò)學(xué)習(xí)，普及天體物理的知識(shí)，讓我對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，更驚訝于多少次的必然與偶然、才有了太陽(yáng)系，オ有了地球、才有了孕育人類生命都可場(chǎng)所�；艚鸾淌诘乃枷肱c智慧令我敬佩，讓我深深感受到那耀眼的光芒。
時(shí)間讀后感8
宇宙從何而來(lái)，他又向何處去，宇宙有一個(gè)開(kāi)端嗎，如果有的話，在此之前發(fā)生了什么，時(shí)間的本質(zhì)是什么，他會(huì)達(dá)到一個(gè)終點(diǎn)嗎，我們能在時(shí)間中返回過(guò)去嗎?在第一章的結(jié)尾，霍金提出了這些問(wèn)題，一如艾伯特向蘇菲提出的問(wèn)題，“我是誰(shuí)，世界從何而來(lái)?”這兩個(gè)哲學(xué)中最本源的問(wèn)題促使蘇菲開(kāi)始思考，并在艾伯特的引導(dǎo)下開(kāi)始了一次奇妙的哲學(xué)旅程，是時(shí)間簡(jiǎn)史的開(kāi)篇，霍金也向我們拋出了宇宙學(xué)的基礎(chǔ)問(wèn)題，而后帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次《星際迷航》
本書(shū)開(kāi)篇作者明確告訴你，摒棄你思維中所有關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的規(guī)則，忘記引力是力，三維空間，絕對(duì)時(shí)間，因?yàn)椤拔覀儜{什么自以為了解的更好呢，暫時(shí)忘記你所知道的——或者你認(rèn)為你所知道的關(guān)于空間的知識(shí)�！辈淮嬗腥魏蜗热霝橹鞯挠^念，騰空你的大腦，他現(xiàn)在是一張白紙，而后根據(jù)作者的闡述，在白紙上涂鴉。
在前五章，作者系統(tǒng)闡述了牛頓力學(xué)和狹義相對(duì)論，因?yàn)榻?jīng)典力學(xué)不僅是現(xiàn)代物理學(xué)也是現(xiàn)代天文學(xué)的開(kāi)端，至此“我們不僅放棄了地球是宇宙中心的思想而且以科學(xué)理論相對(duì)證明了放棄這一思想的準(zhǔn)確性，且不僅于此，我們甚至以為我們的太陽(yáng)，也許我們的太陽(yáng)系在宇宙中都不占有獨(dú)特的地位，世界觀的這一改變象征著人類思想的`深刻轉(zhuǎn)變，這也是我們現(xiàn)代科學(xué)對(duì)宇宙立即的開(kāi)端;而相對(duì)論迫使我們從根本上改變時(shí)間和空間的觀念，我們必須接受，時(shí)間不可能和空間分離而獨(dú)立存在，而是和他結(jié)合，形成一個(gè)叫時(shí)空的客體;而在廣義相對(duì)論中，愛(ài)因斯坦更是將引力解釋為四維空間的曲率，這一天才的設(shè)想，徹底顛覆了我們以往的宇宙觀。
時(shí)間讀后感9
時(shí)間是在生活中無(wú)處不在的，如果我們沒(méi)有了時(shí)間我們的生活將會(huì)變得怎么樣。比如:早上，我們聽(tīng)到鬧鐘聲就要起床；上課了，我們聽(tīng)到鈴聲響了就要走進(jìn)教室…… 寒假我讀了《時(shí)間里有數(shù)字陷阱》一書(shū)，讓我真切地感受到了時(shí)間的存在。接下來(lái)我就給大家講一講書(shū)里最經(jīng)典的故事，就是“天上一天，地上一年”的可能性。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)漁夫快被凍死了，就在這個(gè)時(shí)候，他升到了“天上”。天上美酒佳肴歌舞升平，漁夫在天上生活了八天很開(kāi)心。第八天，漁夫想念自己的家人，決定要回到人間。于是，神仙幫漁夫回到了人間。當(dāng)漁夫回到人間后，發(fā)現(xiàn)人間已經(jīng)過(guò)了八十年，他的親人朋友大多數(shù)都老死了。當(dāng)我讀到了這一段時(shí)我心里顫顫發(fā)抖，我想這是真的嗎？“天上一天，地上一年”難道真的有這樣的事情嗎？為什么會(huì)是天地相差一年呢？我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)往下讀，終于找到了問(wèn)題的答案。原來(lái)時(shí)間會(huì)在光速下出現(xiàn)減慢的`情況。所謂的“天上”一定是在光速或亞光速狀態(tài)行駛的航空器里。在這種情況下，有可能達(dá)到“天上一天，地上一年”。目前，載人航天器的速度只有每秒鐘10公里，與光速相比顯得過(guò)小，基本上可以忽略，所以，“天上”“地上”的時(shí)間可以視為相等。這段讓我讀著有了新的共鳴，還讓我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)，使我收獲多多。 這樣的一本書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，還讓我們了解關(guān)于時(shí)間的各種問(wèn)題，這本真是太精彩了，希望大家都去看《時(shí)間里有數(shù)字陷阱》這本書(shū)。
時(shí)間讀后感10
今天，我看了一本書(shū)——《和時(shí)間賽跑》，讓我感觸很深。
這本書(shū)主要講了作者的外祖母去世了，作者無(wú)法排除自己的憂傷。爸爸告訴他：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！边@讓作者的小心眼里不只是著急，還有悲傷。他看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的`太陽(yáng)了。他意識(shí)到時(shí)間的寶貴，于是，作者下定決心要和太陽(yáng)賽跑。那一天他跑贏了太陽(yáng)，作者很開(kāi)心，后來(lái)他經(jīng)常做這樣與時(shí)間賽跑的游戲。作者每一次賽跑勝過(guò)時(shí)間，就快樂(lè)的不得了。后來(lái)的二十年，作者因此受益無(wú)窮，他知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都一樣，都有過(guò)童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老，也都會(huì)有像作者的外祖母的那一天。當(dāng)時(shí)間一天天流逝，當(dāng)生命一點(diǎn)點(diǎn)變短，我們究竟做了什么？我們能夠做什么？以前我做事經(jīng)常拖拖拉拉，浪費(fèi)了許多時(shí)間，現(xiàn)在想一想，這些時(shí)間夠干許多事情了�；叵肫饋�(lái)，真是后悔莫及。我覺(jué)得，只有緊緊抓住時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，完成更多的事情。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的厚度�！�
時(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有。不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”當(dāng)你養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，必定會(huì)受益無(wú)窮。
時(shí)間讀后感11
最近，我學(xué)了《魯迅與時(shí)間》這篇課文，讓我受益匪淺。
文章寫(xiě)了，雖然魯迅只活了55歲，但他卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。魯迅從1918年發(fā)表第一篇小說(shuō)《狂人日記》起，到1936年逝世為止，平均每年寫(xiě)作35萬(wàn)多字，這是多么驚人的數(shù)字��！魯迅之所以能對(duì)時(shí)間抓得很緊，是因?yàn)樗朴谠诜泵χ袛D出時(shí)間。
魯迅能在繁忙中擠出時(shí)間，那我們更要抓緊時(shí)間，就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.。”這句話讓我懂得了：海綿里能不斷擠出水，繁忙中也能擠出時(shí)間。一個(gè)人只要抓緊，再忙也會(huì)有時(shí)間的。魯迅直到夜晚十點(diǎn)至十二點(diǎn)客人走了以后，才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作，一直工作到第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。所以，我們應(yīng)該珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，不讓時(shí)間流逝。
可我一直不珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回家后，我想：反正還有很多時(shí)間，我先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)吧！我便喝喝飲料，這里玩玩，哪里碰碰。直到晚上8：00時(shí)才想了起來(lái)，做到了半夜。讀了《魯迅與時(shí)間》這一篇文章后，我明白了時(shí)間是寶貴的。我要珍惜時(shí)間，合理地分配好時(shí)間。
我們要好好利用時(shí)間，合理地安排時(shí)間，不要虛度年華。因?yàn)槊恳环�、每一秒都是新的開(kāi)始。讓我們記住這句名言：時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
只有珍惜好身邊的每一分、每一秒，才能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。魯迅珍惜時(shí)間，所以人們都說(shuō)：他的一生是勤奮的一生，戰(zhàn)斗的一生，它的巨大貢獻(xiàn)是從“時(shí)間老人”那兒爭(zhēng)取來(lái)的。我不能再遲疑，不能再虛度年華了。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活！
時(shí)間讀后感12
我最近看了一本命叫《時(shí)間機(jī)器》的小說(shuō)，它描述一位科學(xué)家通過(guò)時(shí)間旅行機(jī)器來(lái)到公元802701年，這時(shí)的地球到處是宮殿式建筑。人類進(jìn)化為兩類，一類叫埃洛伊人，是生活在地面上的人。他們體態(tài)嬌小柔弱，衣著華麗，不思勞動(dòng)，過(guò)度追求安逸的生活。智力、體能都發(fā)生了退化。另一類叫莫洛克人，是生活在地下的.人類。他們外形像白色的猴子，眼睛灰紅色，頭發(fā)淺黃;習(xí)慣于黑暗，怕光怕火，只能在夜間才到地面上活動(dòng)。他們?cè)诘叵碌臋C(jī)器旁為埃洛伊人生產(chǎn)各種物品，但是他們自己的食品卻是埃洛伊人。來(lái)到未來(lái)的科學(xué)家好奇地闖入了莫洛克人的地下世界，結(jié)果被莫洛克人追趕，最后歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃離險(xiǎn)境，回到現(xiàn)實(shí)世界。
喬治·威爾斯(1866～1946)，又譯作赫伯特·喬治·韋爾斯，英國(guó)著名小說(shuō)家，尤以科幻小說(shuō)創(chuàng)作聞名于世。1895年出版《時(shí)間機(jī)器》一舉成名，隨后又發(fā)表了《莫羅博士的島》、《隱身人》、《星球大戰(zhàn)》、《登月第一人》等多部科幻小說(shuō)。他還是一位社會(huì)改革家和預(yù)言家，曾是費(fèi)邊社的重要成員，會(huì)晤過(guò)羅斯福和斯大林，撰寫(xiě)了《基普斯》、《世界史綱》等大量關(guān)注現(xiàn)實(shí)、思考未來(lái)的作品。威爾斯一生創(chuàng)作了一百多部作品，內(nèi)容涉及科學(xué)、文學(xué)、歷史、社會(huì)、政治等各個(gè)領(lǐng)域，是現(xiàn)代最多產(chǎn)的作家之一。
我讀好這本書(shū)，冷汗都出來(lái)了，為了防止我們真的變成書(shū)中所說(shuō)的那樣，我現(xiàn)在要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，自己的事自己做，也要多做題目，提升智力。
時(shí)間讀后感13
今天我看完了一本書(shū)，它的名字叫《叮當(dāng)?shù)哪Х〞r(shí)間寶藏》，這本書(shū)告訴了我時(shí)間有多重要。
時(shí)間的法則第一條就是時(shí)間最珍貴。世界上最珍貴的東西不是黃金，也不是鉆石，是時(shí)間。第二條是今天最重要。不要讓這一天變得一事無(wú)成，這樣每天才會(huì)過(guò)得盡可能的更甜。第三條是制作一張時(shí)間表。它將時(shí)間有計(jì)劃地組織起來(lái)，讓每一天都有自己的目的，一張時(shí)間表可以避免“瞎忙”，如此一來(lái)，花出去的時(shí)間就見(jiàn)了成效。只是，有了時(shí)間表還要真正執(zhí)行哦。第四條是專心致志。把考場(chǎng)上的全神貫注運(yùn)用到平時(shí)，就能把一小時(shí)變成兩小時(shí)甚至更多。第五條是井然有序。要把自己的東西有規(guī)律的擺放，這樣會(huì)省卻很多時(shí)間。第六條是守時(shí)。守時(shí)是一種美德，不守時(shí)也是對(duì)他人時(shí)間的不尊重，所以要在自己的心里刻上一個(gè)“早”字。第七條是分秒必爭(zhēng)。被稱為“水怪”的美國(guó)游泳名將在蝶泳比賽中以01秒的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，在這短短的一瞬間決定了金牌的.歸屬。分秒必爭(zhēng)，會(huì)讓我成為一個(gè)高效率的人。第八條是不要為小事浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)漁網(wǎng)，捕小魚(yú)的網(wǎng)眼小，捕大魚(yú)的網(wǎng)眼大，在一般人眼中，捕小魚(yú)的網(wǎng)很容易捕到大魚(yú)，如果你在沒(méi)撈上大魚(yú)之前，網(wǎng)就被小魚(yú)小蝦占滿了，那哪還有大魚(yú)的容身之地呀，如果用捕大魚(yú)的網(wǎng)去撈，那撈上來(lái)的一定是大魚(yú)，如果你想撈大魚(yú)的話，就讓小魚(yú)小蝦成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧。
我認(rèn)真理解這八條時(shí)間法則，我懂得了在我們生活中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易被浪費(fèi)。珍惜時(shí)間，還要會(huì)合理有效地利用時(shí)間，要讓每一分每一秒都花得有價(jià)值，今后我一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
時(shí)間讀后感14
由于暑假里韓老師讓咱們?cè)倏匆槐緮?shù)學(xué)故事書(shū)，因此上個(gè)星期天，我就硬拉著父親到上海書(shū)城給我買書(shū)。我想：一向都十分鐘愛(ài)數(shù)學(xué)，而且又很鐘愛(ài)看書(shū)的父親，必須能為我挑出一本適宜我看的書(shū)。果然，父親立刻為我挑出了一本他中意的書(shū)——《時(shí)刻簡(jiǎn)史》。
這本《時(shí)刻簡(jiǎn)史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫(xiě)的。當(dāng)父親告訴我，他被尊崇為繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最杰出的理論物理學(xué)家時(shí)，我著實(shí)被嚇了一大跳。我掂了掂手里的書(shū)，雖然很輕（只有100多頁(yè)），但我想，里面包含的知識(shí)肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)分量。
既然書(shū)名叫做《時(shí)刻簡(jiǎn)史》，那么書(shū)中所寫(xiě)的一切自然是和時(shí)刻有關(guān)的了。為了講明時(shí)刻，作者從宇宙開(kāi)始寫(xiě)起，而后說(shuō)到空間，而后又說(shuō)到黑洞，而后再說(shuō)到蟲(chóng)洞，最后才得到了結(jié)論。書(shū)中的.語(yǔ)言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時(shí)刻。如果讓我結(jié)合書(shū)中的話來(lái)談?wù)剷r(shí)刻，那我會(huì)說(shuō)：時(shí)刻確實(shí)能夠是一種物質(zhì)，正因萬(wàn)物皆是物質(zhì)，如果時(shí)刻不是物質(zhì)，它也就失去了存在的好處，但很明顯，它對(duì)于咱們無(wú)比重要，咱們也無(wú)法離開(kāi)時(shí)刻。用書(shū)中的一句深?yuàn)W經(jīng)典的話來(lái)概括時(shí)刻：時(shí)刻也許是不朽的，至少在咱們這些性命短暫的物質(zhì)看來(lái)，那確實(shí)是不朽的，它在特定的時(shí)刻和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn)，就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一齊，變成線，變成面，就無(wú)限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束，如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
我覺(jué)得這本書(shū)不太適合我看，畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，對(duì)書(shū)中所說(shuō)的一切都還不明白，但我知道，這是一本對(duì)咱們?nèi)祟悂?lái)講相當(dāng)重要的書(shū)。我想：等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了之后，再讀一遍這本書(shū)，到時(shí)候必須能掌握書(shū)中所說(shuō)的知識(shí)。
時(shí)間讀后感15
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，看書(shū)真的是一種比較好的消遣放松的娛樂(lè)方式，時(shí)間推銷員讀后感。不知道從什么時(shí)候起，喜歡上了看書(shū)。特別是當(dāng)我遇到挫折或者心情不好的時(shí)候，看書(shū)可以讓我忘掉一切，與其說(shuō)忘掉，不如說(shuō)釋?xiě)选Ｒ驗(yàn)橛袝r(shí)書(shū)上的某句話，會(huì)讓我豁然開(kāi)朗。原來(lái)這件事情只不過(guò)如此。上個(gè)周末最讓我值得開(kāi)心的事情就是看了一本受益匪淺的書(shū)。這本書(shū)名的確第一眼就吸引了我。前言介紹說(shuō)這是一本商業(yè)諷刺小說(shuō)，但給我感覺(jué)最深的卻不在此。人們?cè)敢庥媒疱X去購(gòu)買時(shí)間，而且主人公阿普的這個(gè)商業(yè)思維的確受到了無(wú)名國(guó)民眾的歡迎。剛開(kāi)始看的時(shí)候感覺(jué)很矛盾，有的不是很明白，為什么這個(gè)特殊的產(chǎn)品竟會(huì)如此受捧。一個(gè)國(guó)家大部分的人也許都像主人公剛開(kāi)始的.生活一樣，為了生存，拋棄自己原有的理想，。把未來(lái)的幾十年賣給了房貸，車貸。維持現(xiàn)有的生活。時(shí)間在變，社會(huì)在變。如果一個(gè)人只為了保持現(xiàn)有的生活水平，看完這本書(shū)后，會(huì)讓人覺(jué)得，這是多么的可悲。每個(gè)人的一生都會(huì)有屬于自己的資產(chǎn)負(fù)債表。也唯有自己清楚自己的收支情況。主人公的這種行為值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，去思考。時(shí)不我待！
這又讓我想起了有關(guān)時(shí)間的名言。以前在課堂上總不喜歡認(rèn)真聽(tīng)講。有時(shí)真的只有自己親身體會(huì)，才知道時(shí)間的緊迫。才會(huì)真正意義上了解什么叫黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲的無(wú)奈。
時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。-魯迅
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