讀《寬容》有感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《寬容》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《寬容》有感1

　　暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書(shū)，名字叫做：《一百條裙子》，這本書(shū)非常好看。

　　書(shū)里面主要寫(xiě)了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的.忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)�？墒峭�達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……

　　讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。

　　我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。

　　同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗�丑，所以哥哥姐姐都�?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。

　　生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！

讀《寬容》有感2

　　在這次的讀書(shū)活動(dòng)中中我讀了好些書(shū)《三國(guó)演義》、《探索未來(lái)》、《學(xué)會(huì)勇敢》……其中，我讀的一篇文章《寬容》深有感觸。

　　《寬容》主要記述了：作者因?yàn)榛剂朔窝鬃≡卺t(yī)院里，天天靠打點(diǎn)滴度為日。一天清晨，給作者輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，由于她十分緊張，結(jié)果連續(xù)三次在作者手背上扎針都沒(méi)扎準(zhǔn)，這急得她頭上冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無(wú)措。這時(shí)，作者并沒(méi)有責(zé)怪她，而是用他那寬容的心鼓勵(lì)那位護(hù)士：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)繼續(xù)扎吧!”在作者的鼓勵(lì)下，護(hù)士鎮(zhèn)定下來(lái)，第四次扎準(zhǔn)了……

　　讀了這篇文章后，我悟出了一個(gè)道理：比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的.是天空，比天空寬廣的是心靈，心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。

　　從古到今，有許多寬容待人的故事。比如：漢代有個(gè)大官叫劉寬，他有一顆寬容的心。一次，他的女仆給他送湯時(shí)，不小心將湯灑在了他的官袍上，劉寬不但沒(méi)有懲罰她，而且關(guān)心到問(wèn)她是否燙著手，這使得女仆身受感動(dòng)。

　　我們敬愛(ài)的周總理待人誠(chéng)懇，寬容。一次，他去照相館照相，攝影師見(jiàn)是給周總理照相，很是緊張，他雙手不停地顫抖，連照相機(jī)都拿歪了，周總理見(jiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪他，而是鼓勵(lì)他好好照，在周總理的鼓勵(lì)下，攝影師順利地給周總理照了相……

　　那天，我的好朋友丹丹拿這我剛買的新涂改帶玩弄時(shí)，一不留神把它摔壞了，為了這事我對(duì)她生了一節(jié)課的窩囊氣。

　　放學(xué)時(shí)，我的氣漸漸消了。我以為丹丹不給我道歉。我心中的火氣又升上來(lái)了。沒(méi)想到，丹丹突然對(duì)我說(shuō)：“明天我買塊新的賠你�！蔽翌D時(shí)從心里涌出一股暖流，我連忙說(shuō)：“不用了，其實(shí)我早就原諒你了�！�

　　讀了這篇文章后，我很慚愧，與文中的父親、劉寬、周總理對(duì)比，真是差遠(yuǎn)了。我以后會(huì)向文中的父親學(xué)習(xí)，懂得這個(gè)做人的原則——寬容。

　　從無(wú)數(shù)的事實(shí)我們可以體會(huì)到，一顆寬容的心是何等可貴。寬容能融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云。常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。

　　這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……

讀《寬容》有感3

　　故事寫(xiě)的是：老師讓同學(xué)們把他們討厭的人的名字寫(xiě)在紙上，然后再貼到石頭上，帶到學(xué)校。一個(gè)星期后，同學(xué)們開(kāi)始抱怨：“帶著石頭上學(xué)真累��！”老師讓他們忘記討厭的人，上學(xué)時(shí)就會(huì)輕松了。

　　這個(gè)故事告訴我們：討厭一個(gè)人，就等于在你的心頭加了一塊石頭，你討厭的'人越多，心頭的石頭也就越多，你討厭的人越多，你也就越累。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人，不要把小事放在心上，其實(shí)，寬容就是卸下心中的石頭。

　　寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，只有大方看待別人的錯(cuò)誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對(duì)自己的心理也是個(gè)負(fù)擔(dān)。

讀《寬容》有感4

　　寬容如一汪清泉，寬容了身邊每一處瑕疵。它寬容了小草享受它的甘醇，寬容了鳥(niǎo)兒停歇在它的邊緣，寬容了微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，造就了身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。

　　小時(shí)候，《要學(xué)會(huì)寬容》這一本書(shū)就一直靜靜地躺在我的書(shū)櫥里，這是爸爸送給我的，他希望我做一個(gè)寬容的人。但由于這本書(shū)的內(nèi)涵并不像看上去那么淺顯易懂，我也就偶爾拿出來(lái)翻翻，并沒(méi)細(xì)讀。隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻漸漸喜歡上了這樣一本書(shū)，雖只有八章的內(nèi)容，也足以讓我受益良多。就是這樣一本書(shū)，如一汪清泉，洗滌了我心中的污穢，引導(dǎo)我似清泉那樣寬容。

　　以前的我個(gè)性很強(qiáng)，哪里懂得寬容，屬于那種一有點(diǎn)小事，就處于波瀾翻涌的那種狀態(tài)，直到細(xì)讀那本書(shū)。那天，我與最好的朋友鬧翻，她就一直在同學(xué)面前說(shuō)我壞話，我怎么能容忍，與她據(jù)理力爭(zhēng)，卻又落下了一個(gè)心胸狹隘的印象�；氐郊抑校瑐涫芪�屈的.我再也忍受不住，大哭了起來(lái)。朦朧中，這本被我冷落已久的書(shū)出現(xiàn)在了我的眼簾，仿佛有一種魔力，使我情不自禁地朝這本書(shū)走去，研讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)闡述了如何學(xué)會(huì)寬容，以理動(dòng)人，使我在這喧囂的塵世中驀然聆聽(tīng)到生命的真諦，得到了心靈的凈化和情感的釋放，用心體會(huì)到人世間最純凈的那處清泉。隨著時(shí)間的流逝，我的心境已不似剛才，所有的惱怒與委屈都消失的無(wú)蹤影了�！皩捜菔钦徑�。仇恨只會(huì)讓人生倍加難行。心中裝著仇恨的人，他的人生是痛苦的，不幸的，只有放下仇恨選擇寬容，糾結(jié)在心中的死結(jié)才會(huì)豁然解開(kāi)，心中才會(huì)似清泉安詳，純凈。所以，請(qǐng)忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛(ài)能征服一切”這句話讓我心中的死結(jié)豁然解開(kāi)，寬容別人，同時(shí)又釋放了自己，何樂(lè)而不為呢？于是，我選擇了寬容。

　　終于，我的寬容換來(lái)了她的羞愧與道歉，更換來(lái)了同學(xué)的尊敬。學(xué)會(huì)寬容，走遍天下不用愁啊。自此寬容變成了我待人處事的原則，有時(shí)，心中仍有不平，但只要捧起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，去感受，此時(shí)的感受便是美妙而不可言的，如泉水般平靜，柔和，淡然。

　　我愿化作一汪清泉，寬容一切，包容一切，但我的生活并不是平靜如死水般無(wú)趣。在嘈雜時(shí)我可以時(shí)靜心聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，在無(wú)趣時(shí)觀賞開(kāi)在我岸邊的花朵，偶爾掉落的一顆石子，在我心中蕩漾開(kāi)一圈圈漣漪，令我回味，我并不孤獨(dú)�！兑獙W(xué)會(huì)寬容》伴隨我的成長(zhǎng)，伴隨我心智的成熟，更伴隨著我走向清澈，澄明的世界。

　　我愿化作一汪清泉，永遠(yuǎn)寬容。

讀《寬容》有感5

　　寬容是什么？寬容就是不對(duì)別人斤斤計(jì)較，寬容就是不抱怨別人的偏心�？蛇@次我讀的這篇文章，對(duì)寬容有了更深的理解與感觸。 這篇文章的題目是：《寬容的最高境界》。我一看這個(gè)題目，我的腦海里便涌出了一個(gè)問(wèn)題：寬容還有境界？我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始讀文。

　　這篇文章主要講述了：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一支部隊(duì)在森林中與敵軍交火，激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士失去了聯(lián)系，一名戰(zhàn)士為了回家看望病危的老母親，竟想開(kāi)槍奪去戰(zhàn)友的生命，獨(dú)吞唯一的食物——鹿肉。過(guò)后那名戰(zhàn)士向他的戰(zhàn)友懺悔，大度的戰(zhàn)士原諒了想殺死自己的兇手，并與他一同回家祭奠她的老母親，兩人竟又做了幾十年的朋友。 這是一篇多么震懾人心的文章��！閱讀之后，我的心流淚了，為那名受傷戰(zhàn)士的寬容之心而流淚，為心系母親的戰(zhàn)士而流淚。在淚光中，我腦海中朦朧的浮現(xiàn)出我自己“寬容”的表現(xiàn)……

　　記得有一次，學(xué)校開(kāi)展科技讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛把自己珍藏的好書(shū)拿出來(lái)閱讀。我們班許琳同學(xué)拿來(lái)老師曾向我們推薦的一本書(shū)——《森林報(bào)》，這可是一本不可多得的好書(shū)��！精彩的插圖，優(yōu)美的.文字，感人的內(nèi)容，這些無(wú)一不敲擊著我的讀書(shū)欲望，看著同學(xué)美滋滋的捧著書(shū)，嘴角還時(shí)不時(shí)地泛起一絲開(kāi)心的微笑。讀書(shū)的欲望驅(qū)使著我：“去向她借那本書(shū)吧”�？晌业奶摌s心又在發(fā)言：“哼，有什么了不起的，不就是一本書(shū)嘛。不稀罕！”可讀書(shū)的欲望占盡了我的心靈�！澳氵@本書(shū)能借我讀一讀嗎？”我“溫柔”地問(wèn)�！安恍�！”堅(jiān)定的語(yǔ)氣像一盆冷水，把我澆成了落湯雞。

　　號(hào)稱“讀書(shū)蟲(chóng)”的我才不會(huì)就此罷休，從那一刻起，我就“拼命”地“寬容”她。把我的新鞋踩臟了，反而和她說(shuō)抱歉；上課時(shí)講話了，身為班干部的我卻沒(méi)有揭發(fā)她……終于，在我的不懈“努力”下，我如愿以償，我的小聰明終于得逞了，我也嘗到了“寬容”的“甜頭”……直至今天，我才明白寬容的境界，我也把“寬容”更真實(shí)地刻在了我的心里。

　　就像文中說(shuō)的那樣：一個(gè)人能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知，但卻很難容忍對(duì)自己的惡意詆毀和致命的傷害，這是人之常情。但唯有以德報(bào)怨，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨，少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善和祥和，才是寬容的至高境界。寬容是什么？寬容就是這些。寬容的至高境界是什么？這有待你的再度更新。

讀《寬容》有感6

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了中外名家經(jīng)典隨筆《寬容》，諦聽(tīng)美國(guó)房龍大師的足音，感受智者的心靈。在本書(shū)中，作者用生動(dòng)睿智的語(yǔ)言講述了漫長(zhǎng)的人類思想發(fā)展史，以歷史上的重大事件和重要人物為依據(jù)，以社會(huì)和人是否寬容為標(biāo)尺，用輕松幽默的方式來(lái)揭示真理，主張寬容與和平，倡導(dǎo)思想解放，是關(guān)于寬容和自由思想的經(jīng)典之作。

　　通過(guò)《寬容》，我們能更好的了解西方，尤其是西方宗教史。借助于房龍的“寬容”之眼，我們不難對(duì)宗教史乃至一切精神文化現(xiàn)象的發(fā)展有一個(gè)清晰的輪廓。他的作品在今日中國(guó)大行其道，除了適逢思想?yún)T乏的國(guó)人要精神進(jìn)補(bǔ)的時(shí)機(jī)之外，這樣樸素的、自然的、充滿實(shí)踐唯物論精神的文風(fēng)，也讓中國(guó)人倍感親切，易于接納。

　　是的，寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人、朋友、學(xué)生、熟人容易,因?yàn)?他們都是我們愛(ài)的人。愛(ài)著，是美麗的。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真純潔的孩子， 讓我們的內(nèi)心天天洋溢著春風(fēng)，這樣人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最好的春天呢？愛(ài)每一個(gè)孩子，這其實(shí)是一件多么幸福的事��！美就美在它的`博大，美在它的寬容。寬容是生命的一種香味，是一種充滿溫情和期待的愛(ài)，也應(yīng)該是教師最美麗的語(yǔ)言。說(shuō)得真好！這幾天我一直在琢磨：為什么不能俯下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，僅僅是工作的繁忙嗎？不能容忍孩子一個(gè)錯(cuò)誤的拼音，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)不方正的字……多些寬容，因?yàn)閷捜菔巧�命的一種香味，讓自己的生命時(shí)時(shí)散發(fā)幽幽的香味吧！蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò)：“要時(shí)刻記住自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子�！笔前�！我們也曾經(jīng)是個(gè)孩子，我們也曾那么喜歡貪玩，也曾結(jié)伴外出游玩，誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事的時(shí)候？有時(shí)孩子們所犯的錯(cuò)誤在我們成人眼里是那么的惡劣，不可理解，也無(wú)法接受。于是，我們往往表現(xiàn)出一種不滿、憤怒，采用更多的是訓(xùn)斥、懲罰。卻少了一份仁愛(ài)和寬容。學(xué)會(huì)寬容，多一份寬容，多一些從學(xué)生的角度來(lái)看問(wèn)題，設(shè)身處地地去思考，還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說(shuō)寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺(jué)醒，是對(duì)人類的愛(ài)和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飄然降來(lái)的春風(fēng)，讓我們?cè)诮逃龍@地里多吹這樣的春風(fēng)吧。

　　大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，還孩子一個(gè)美好的童年！

讀《寬容》有感7

　　今天我讀了《寬容》這篇文章，受大的啟發(fā)很大。

　　《寬容》只要記敘的是作者因?yàn)榛剂朔窝鬃≡卺t(yī)院里，天天靠打針度日，一天清晨，給作者輸液的是一位新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，由于她十分緊張。結(jié)果連續(xù)在作者手背上扎了三針都沒(méi)扎準(zhǔn)，這可急得她冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無(wú)措，這時(shí)作者并沒(méi)有責(zé)怪她，而是用他那寬容的心來(lái)鼓勵(lì)小護(hù)士：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，不要緊張”。在作者的鼓勵(lì)下，小護(hù)士終于鎮(zhèn)定了下來(lái)，第四次扎準(zhǔn)了。

　　比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的就是心靈，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛，從古至今，有無(wú)數(shù)的事跡是關(guān)于寬容待人的。

　　例如：漢代有個(gè)大官叫劉寬，他就有一顆寬容的心，一次他的女仆在給他送湯的時(shí)候不小心把湯灑在了他的.官服上，劉寬并沒(méi)有懲罰女仆，而是關(guān)心地問(wèn)她是否燙著手，這使女仆深受感動(dòng)。

　　還有我們敬愛(ài)的周總理葉待人誠(chéng)懇、寬容，一次他去照相館照相，當(dāng)攝影師看到是給周總理照相時(shí)，攝影師的心里非常緊張，手支不住地抖，照相機(jī)越來(lái)越歪，這是周總理用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，就要像給別人照相一樣”，聽(tīng)完了周總理的話，攝影師心里平靜了許多，終于順利地給周總理照了相。

　　從無(wú)數(shù)的事跡我們可以感受到一顆寬容的心可以與人為善，一顆寬容豁達(dá)的心是何等的可貴，寬容能融化心頭上的冰霜，寬容能驅(qū)散眉宇間的愁云，常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”為有寬可以得人，讓我們每個(gè)人都以一顆寬容的心善待他人吧��！

讀《寬容》有感8

　　從一本雜志看到一篇《寬容》的三個(gè)小故事后，讓我受益匪淺，也明白一個(gè)道理﹕寬容別人是一種快樂(lè)，被別人寬容是一種幸福。

　　《佛家禪語(yǔ)》講的是一位小和尚違法寺規(guī)越出去溜達(dá)，老禪師知道后不聲張，而是移開(kāi)椅子，就地而蹲，當(dāng)椅子。用無(wú)聲的寬容教育了徒弟。這使我想起了在開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)語(yǔ)文課上，由于故事情節(jié)太精彩了，我禁不住跟同桌說(shuō)了起來(lái)……老師發(fā)現(xiàn)后，她沒(méi)有當(dāng)眾指名道姓批評(píng)我。她用和藹的目光望著我，我頓時(shí)臉紅了，老師也是用無(wú)聲寬容來(lái)教育我上課要專心致志，不讓我在全班難堪。我心里默默感謝老師這是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲教育。教育有時(shí)“無(wú)聲勝有聲” 。

　　《六尺巷》講的是宰相張廷玉與姓葉的人是自家人，他們與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。俗話說(shuō)宰相肚里能撐船，于是張廷玉修書(shū)一封讓家人讓地三尺，葉家人見(jiàn)了也讓后三尺。這告訴了我鄰里之間，應(yīng)該和睦相處，有句古話說(shuō)得好“遠(yuǎn)水救不了近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”。古人強(qiáng)調(diào)和睦相處，能創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。記得一個(gè)夏天，我家的老母雞跑到了鄰居家的.院子里拉屎，鄰居隨手抄起一把掃把，邊追趕邊叫罵著﹕“有人養(yǎng)沒(méi)人管，死母雞，竟敢在我家撒野，看我不打死你�！眿寢屄�(tīng)了很不爽。于是兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。其實(shí)為一點(diǎn)小事卻傷了和氣很不應(yīng)該，如果鄰居能對(duì)母雞寬容，也風(fēng)平浪靜，媽媽能寬容鄰居過(guò)激言語(yǔ)，不也沒(méi)事了嗎？

　　《總理是》講了理發(fā)師給周總理刮胡須時(shí)，咳嗽了一聲，刀子立即把臉刮破了。理發(fā)師不知所措周總理沒(méi)有責(zé)怪他，和藹地對(duì)他說(shuō)這不怪你，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？使我想起了自己為一件小事，與好朋友斤斤計(jì)較。在美術(shù)課上我全神貫注的畫(huà)著畫(huà)，突然同桌撞了我一下，紙張破了我怒氣沖沖地嚷著……，她并沒(méi)有跟我吵架，而是不斷地說(shuō)“對(duì)不起！我不小心撞到你了，請(qǐng)你原諒�！苯裉煜肫饋�(lái)不由得臉紅，也為自己得理不饒人感到慚愧不已。周總理教會(huì)我在生活中懂得寬容他人無(wú)心過(guò)錯(cuò)。

　　“退一步，海闊天空”。學(xué)會(huì)寬容，就能使自己的心胸變得更加寬廣。原諒別人不也是原諒自己?jiǎn)幔?/p>

讀《寬容》有感9

　　今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。

　　文中寫(xiě)到：公交車上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個(gè)女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說(shuō)得極為幽默；一次酒會(huì)上，女政敵對(duì)邱吉爾說(shuō)了極為難聽(tīng)的話，而邱吉爾卻笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關(guān)系變得和諧自然。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，具有寬容品質(zhì)的人并不少見(jiàn)。一次，媽媽帶著我和妹妹去阿姨家玩，因?yàn)槠�車上的人�?shí)在是太多了，剛上車，一位女青年不小心踩了一位老爺爺?shù)哪_。那位女青年連忙向那位老爺爺?shù)狼�，那位老爺爺笑了笑說(shuō)；“應(yīng)該是我向你道歉，誰(shuí)讓我把腳伸得那么遠(yuǎn)，讓你踩了我。”那位女士聽(tīng)完后，舒了一口氣，笑了笑，并把她剛買來(lái)的`香蕉送給了那位老爺爺。老人推托不過(guò)，只得連聲道謝。你看，老爺爺?shù)哪穷w寬容的心不僅贏得了香蕉，還贏得了那位女士的敬重，這就是寬容的力量．

　　寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨；寬容就像冬天的太陽(yáng)，溫暖了對(duì)方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒(méi)有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，整個(gè)世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！

讀《寬容》有感10

　　今天我讀了《學(xué)會(huì)寬容》這篇文章，在這里面的一句句話語(yǔ)都令我受益匪淺。俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有寬容大量的心腸，便算不上是真正的英雄�！笔茄�，如果一個(gè)人一味計(jì)較個(gè)人的得失利益，只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么的淺薄。我也是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有寬容大量的心腸，才把我最要好的好朋友反變成了“仇敵”。記得有一次，我去我的好朋友——小君家玩！

　　在艷陽(yáng)高照的中午，我們準(zhǔn)備好了材料，一起畫(huà)起了荷花。我畫(huà)畫(huà)的“功底”比小君好得多，不一會(huì)兒，一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的荷花就在我的手中誕生了。正當(dāng)我眉飛色舞地欣賞著自己的佳作時(shí)，小君因蓋墨汁蓋時(shí)太用力，就把墨汁都飛濺到了我的畫(huà)上，使我的畫(huà)徹底“毀容”了。頓時(shí)我就火冒三丈，等不及聽(tīng)小君的解釋，也把墨汁蓋打開(kāi)，又用力一關(guān)，“刷”的.一聲，墨汁也濺滿了小君的畫(huà)上�！昂�！活該，你肯定是嫉妒我，所以才故意弄臟我的畫(huà)，對(duì)吧？現(xiàn)在讓你也嘗嘗被破壞的滋味�！薄皩�(duì)，對(duì)不起，我，我不是故意的，是因?yàn)椤�…”“別說(shuō)了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，道歉有什么用？什么都不用說(shuō)，兩個(gè)字——絕交！”我氣呼呼的跑回了自己家。今天我讀了這篇文章后，才知道當(dāng)時(shí)我的心胸是多么狹隘。要是我寬容地對(duì)待這件事，之后這一切會(huì)發(fā)生嗎？人生就是一條道路，而寬容就是鋪路石，如果沒(méi)有寬容，一路上將會(huì)是塵土飛揚(yáng)，坑坑洼洼。讓我們彼此都學(xué)會(huì)一種美德——寬容。

讀《寬容》有感11

　　看到《寬容》這個(gè)題目，我就有了感想，雖不知內(nèi)容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫(xiě)的，這件事發(fā)生在上課。那天，同學(xué)們都在做課堂作業(yè)，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說(shuō)：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”

　　穎彬沒(méi)有辦法，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。小茵做著做著，突然沒(méi)有了墨水，問(wèn)周圍要好的同學(xué)借鋼筆可是大家都沒(méi)有多余的鋼筆。小茵只好硬著頭皮，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的'聲音說(shuō)：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時(shí)，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的話，也許我就不會(huì)理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現(xiàn)在才知道寬容是這么的重要，可我卻……唉！我一定要學(xué)會(huì)寬容，想到我從前那樣，問(wèn)別人借書(shū)，別人說(shuō)沒(méi)有，當(dāng)別人問(wèn)我借筆時(shí)，我卻誤解成那次她是故意的，便沒(méi)借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對(duì)得住那個(gè)同學(xué)呀！還有還有，這樣的事真實(shí)數(shù)不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學(xué)們呀，我們一定要學(xué)會(huì)寬容！讓這個(gè)世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)老師還是對(duì)親人。

讀《寬容》有感12

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我已經(jīng)看完這篇文章了。還沒(méi)有看時(shí)，我有許多疑問(wèn)涌上心頭，為什么—把花朵比作寬容？這篇文章寫(xiě)得是什么呢……而讀完之后，問(wèn)題全部都被解答了，我卻被感動(dòng)了，格林竟然為了鄰里之間的關(guān)系，犧牲了自己的生命。

　　這篇文章講述的是在上一個(gè)世紀(jì)的六七十年代，在美國(guó)田納河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有兩和農(nóng)家的主人格林和約翰。格林勤奮努力，而約翰天天吃喝玩樂(lè)不努力，把家產(chǎn)陪光了，于是他向格林借了2萬(wàn)美金，8年未還，約翰怕格林會(huì)向他要，便把格林殺了，格林臨終前告訴他的兒女，不要記恨于約翰，鄰里之間是要往來(lái)的。而格林也告訴警方，是他自己不小心的。

　　他的兒女長(zhǎng)大后，參軍了。在一次戰(zhàn)斗中約翰的`兒子布朗替格林的兒子吉林擋了一顆子彈，吉林在他的日記里看到，布朗對(duì)自己的父親是很愧疚的。

　　文中的格林和布朗是一個(gè)非常寬容的人，他們的寬容正像花朵一樣，很芬芳的，是非常令人喜愛(ài)、敬佩的的。而在現(xiàn)代的生活中，有的人像他們一樣很寬容，但是也有的人是錙銖必較的，為一點(diǎn)小事而起沖突。

　　在我們這個(gè)班，有許多同學(xué)為一點(diǎn)小事就吵起來(lái)，甚至打起來(lái)。

　　有一天，一位同學(xué)和一位同學(xué)因?yàn)橐獱?zhēng)奪一點(diǎn)位子而吵起來(lái)，吵的不可開(kāi)交。到上課才平息。

　　如果坐在外面的同學(xué)讓一點(diǎn)，里面的同學(xué)少占一點(diǎn)位子，兩個(gè)人不就不吵了嗎？

　　我們應(yīng)該向格林和布朗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容待人，這樣，這個(gè)世界才會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)和諧。

讀《寬容》有感13

　　我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛(ài)寬容》，我想到了一個(gè)問(wèn)題：母愛(ài)很偉大，沒(méi)想到母愛(ài)也很寬容。于是我就進(jìn)入了母愛(ài)寬容這篇文章。

　　讀后我被深深感動(dòng)。這篇文章主要寫(xiě)了中年婦女在站牌下等少婦放學(xué)回家，可是她等了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)來(lái)，10分鐘過(guò)去了，一位騎著自行車的`少婦來(lái)了。她們聊了一會(huì)，少婦冷冰冰地說(shuō)：“你看，路這么滑，我也沒(méi)法帶你……”“沒(méi)事，我在后面跟著�！比缓�，少婦在前面騎車，母親在后面跟著。

　　我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒(méi)有等，在母親看來(lái)，等女兒多長(zhǎng)時(shí)間都是天大的應(yīng)該，震憾于少婦的冷摸，公交車是沒(méi)了，你就不能讓母親坐在自行車上，你推著她走嗎？

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開(kāi)心。母愛(ài)太偉大了太寬容了！

讀《寬容》有感14

　　“哼，我要和他絕交！”放學(xué)路上，我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“怎么啦？又發(fā)生什么事了？”媽媽微笑著問(wèn)。

　　“還不是那個(gè)王海濤，每次玩游戲都耍賴，我決定了，以后再也不和他玩了！”

　　聽(tīng)了我的話，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么�；氐郊遥�她找出寒假時(shí)學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》，讓我仔細(xì)讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過(guò)書(shū)，認(rèn)真地讀起來(lái)。

　　這篇文章講述的是作者小時(shí)候，家里因?yàn)橐患�小事跟鄰居傷了和氣。鄰居為了�?bào)復(fù)，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復(fù)幾次，鄰居也自感無(wú)趣，就放棄了報(bào)復(fù)。后來(lái)，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應(yīng)了。自此，兩家和好如初。

　　讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡(jiǎn)直是天壤之別。平時(shí)，我總是對(duì)班里的一些同學(xué)看不順眼，有時(shí)候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他——只要他有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，我都會(huì)在班里大肆宣揚(yáng)，到老師那里打小報(bào)告。那時(shí)，我眼睛容不得半點(diǎn)沙子。雖然媽媽也勸過(guò)我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，雖然王海濤也有不對(duì)的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會(huì)開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。

　　世上沒(méi)有化不開(kāi)、融不掉的積怨，沒(méi)有解不開(kāi)的`疙瘩，更沒(méi)有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識(shí)一個(gè)，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。

　　“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己學(xué)會(huì)做人。

讀《寬容》有感15

　　“寬容”兩個(gè)字包含著無(wú)窮的慈善，它能感化世界許多的兇惡、殘暴……

　　這是一個(gè)很早就看到的故事，也許結(jié)合老師們的教育實(shí)際來(lái)思考，是很有效的。不管在做人還是在別人的過(guò)錯(cuò)方面，我們都要有顆寬容的心，有一顆幫人從善的愛(ài)心。下面，我就來(lái)給你講講這個(gè)故事。

　　七里禪師面對(duì)兇惡的強(qiáng)盜，平靜把錢財(cái)給他，并讓強(qiáng)盜懂得拿走別人的東西，要說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)強(qiáng)盜被抓，要七里禪師去作證時(shí)，七里禪師說(shuō)：“他沒(méi)有搶我的錢，是我給他的，臨走時(shí)，還說(shuō)了聲謝謝�！� 強(qiáng)盜被七里禪師的寬容感動(dòng)了，出獄后，成為禪師的.徒弟。由此可見(jiàn)，寬容能開(kāi)啟善心，使強(qiáng)盜悔過(guò)自新；愛(ài)心喚醒感動(dòng)，寬容使強(qiáng)盜從善。

　　由此我聯(lián)想到，老師們?cè)谄綍r(shí)的教育工作中，對(duì)學(xué)生的無(wú)意或故意的過(guò)錯(cuò)，應(yīng)該自己勇于承擔(dān)責(zé)任，并給學(xué)生一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，這樣的教育，就一定能喚起學(xué)生的良知，教育的奇跡便會(huì)出現(xiàn)。

　　寬容的境界是無(wú)窮的，如果在一件小事中，你寬容了別人，我想你心里會(huì)很高興的，他的心里更開(kāi)心。

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