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《橋下一家人》的讀后感
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《橋下一家人》的讀后感,希望能夠幫助到大家。
《橋下一家人》的讀后感1
在巴黎的一個(gè)地方,有一個(gè)流浪漢,他名字叫阿曼德。
阿曼德回家的時(shí)候被3個(gè)小孩和一只狗占了他的家——橋下。阿曼德很生氣,要把他們趕走。在與三個(gè)小孩的接觸中,阿曼德慢慢地喜歡上了他們。那三個(gè)孩子的眼中,阿曼德是他們最喜愛(ài)的爺爺。每到晚上,三個(gè)孩子的媽媽都會(huì)接他們回家,他們的媽媽不喜歡阿曼德,讓自己的孩子離他遠(yuǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得三個(gè)小孩的媽媽不講道理她的孩子占了阿曼德的.位置,他們的媽媽是應(yīng)該道歉的,而且那個(gè)位子誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的。
阿曼德因?yàn)槟侨齻(gè)小孩而感到家的溫暖,他覺(jué)得自己不能再當(dāng)乞丐了,就找到一份真正屬于他自己的工作,那三個(gè)小孩的媽媽也漸漸地喜歡孩子們眼中的“爺爺”了。
我覺(jué)得橋下的阿曼德和三個(gè)小孩就像一家人,橋下的溫暖特別讓人感動(dòng),我喜歡這本書。
《橋下一家人》的讀后感2
暑假里,我讀了《橋下一家人》這本書,我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動(dòng)。
這本書主要講述了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活著,但有一天它的棲身之所被三個(gè)孩子和狗占據(jù)了,他既生氣又吃驚,想把他們趕走,但是后來(lái)通過(guò)與孩子們的接觸,他不再討厭他們,反而幫助他們的媽媽照顧他們。因?yàn)楹⒆觽円恍南胗幸粋(gè)家,阿曼德放棄了流浪生活,找了一份穩(wěn)定的工作,并與孩子們的媽媽一起支撐他們的家。
讀了這本書,我覺(jué)得書中的主人公們都有一顆善良的心,雖然他們的`生活非常困苦,但是他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,互相扶持,幸福的就像一家人。所以我覺(jué)得只要碰在了一起,哪怕是一天,一小時(shí),一分鐘,緣份已經(jīng)抹不掉了,既然聚在一起,那就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)光,像一家人一樣一起去面對(duì)困難,我相信在愛(ài)的力量下,貧窮、饑餓已不再可怕。
《橋下一家人》的讀后感3
這個(gè)寒假我讀完了《橋下一家人》這本書。這本書是美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森寫的。
這本書主要講了:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生氣地要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了態(tài)度,還照顧他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺。讀到這里,我深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,不是親人卻勝似親人。
“橋下再寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的'愛(ài)!边@句溫暖的話,就像是沙漠中的一股清泉,又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房。使我每次想起這句話時(shí),心頭不禁流下了感動(dòng)的淚水。
家,在每個(gè)人的心里;家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使我不論身在何處,只要心中充滿愛(ài),都能找到一份溫暖!
《橋下一家人》的讀后感4
媽媽為我買了本書――《橋下一家人》,我特別喜歡這本書,書里講的是一個(gè)老流浪和一群小孩拼湊成一個(gè)特殊家庭的故事。這本書的作者是納塔莉·薩維奇·卡爾森,美國(guó)人。
這本書寫了一個(gè)叫阿曼德的老流浪,他住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)紅頭發(fā)的孩子和一只小狗占了。他很生氣,他們?cè)谝恍┏臭[后,在與孩子們的'接觸中他們都很快樂(lè)。而孩子們的母親卻始終堅(jiān)持著自己的想法——一無(wú)論多么的貧困,一家人永遠(yuǎn)都要在一起。逐漸地阿曼德的心被孩子們偷去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)流浪漢阿曼德做爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還去找了份管吃住的工作,流浪漢成了一個(gè)有家的人,一家人在一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
我喜歡這本書,它給了我一個(gè)答案:只要有愛(ài)就有溫暖。
橋下那嚴(yán)寒的風(fēng),吹不散一家人暖暖的愛(ài)。讓愛(ài)在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間。
《橋下一家人》的讀后感5
我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》,讀第一遍的我覺(jué)得阿曼德很善良,不過(guò)原來(lái)討厭小孩,讀第二遍的時(shí)候我又覺(jué)得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料,很有學(xué)問(wèn),也很會(huì)表達(dá)。
說(shuō)是橋下一家人,但是其實(shí)不是一家人,結(jié)果變成了一家人,阿曼德對(duì)蘇西她們很好,但是她們的媽媽不愿意,害怕他把孩子教壞了,所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)他很善良,處處為孩子著想,他也在不斷的改變自己,是孩子們讓他感受到家的溫暖。
孩子們很調(diào)皮,但是也很懂事,阿曼德很固執(zhí),但是也很善良,他們受到吉卜賽人的幫助,和吉卜賽人住在一起了,但是吉卜賽人搬走了,他和孩子們又無(wú)處容身了,這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)?重任,所以他振作起來(lái)找工作賺錢來(lái)養(yǎng)孩子。
這本書太讓我們感動(dòng)了,因?yàn)檫@份愛(ài)讓我感動(dòng),阿曼德的善良也讓我感動(dòng),人間處處有真情,真的是——橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài),只要有愛(ài),一切都會(huì)美好。
《橋下一家人》的讀后感6
《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。讀完這本書,我想:要是每一個(gè)人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏、友好,才?huì)得到阿曼德的理解于幫助。本來(lái)阿曼的發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的,但當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)抓住他的袖子,懇求道:請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的`爺爺。于是,阿曼德雖嘴上在抱怨,但還是打開(kāi)了行李。孩子們對(duì)阿曼德友好真誠(chéng)深深地打動(dòng)了阿曼德,變成阿曼德舍不得離開(kāi)這三個(gè)善良的孩子。
我不由得想到平時(shí)在班里我是值日班長(zhǎng),經(jīng)常協(xié)助老師管理紀(jì)律。當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí),我會(huì)大聲批評(píng)他們?墒撬麄儾粌H不改,還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人,如果擁有一顆善良友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會(huì)得到別人的理解與信任。如果對(duì)別人粗暴無(wú)理,不僅得不到對(duì)方的尊重和理解,還會(huì)失去原來(lái)的好朋友。
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