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《百科全書》讀后感

時(shí)間:2024-07-24 21:53:14 讀后感 我要投稿

《百科全書》讀后感

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《百科全書》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《百科全書》讀后感

《百科全書》讀后感1

  我有一本關(guān)于自然、環(huán)境的百科全書,它是綠色的,中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的,里面有許都我不知到世界,總是給我不可思議的感覺。

  打開這本書,我被帶入了一個(gè)美麗的世界,原來未知的世界展現(xiàn)在眼前。它們互相幫助著,他們都有一種絕技。我?guī)еで楹臀⑿θピL問他們,瞧,那是花生,在那黑暗的角落里,花生正在培養(yǎng)下一代,它向上生長(zhǎng),把子房推入土中,并在土中結(jié)實(shí);瞧,那是杜仲,它向太陽生長(zhǎng)著,不段的排出杜仲膠;你看,這是燈籠魚,那魚頭上掛著一個(gè)大燈籠,把那黑暗的海底照亮了;那千鳥還能幫鱷魚咬死嘴里的寄生蟲;你看,鳑鮍魚和河蚌互相交換孩子;你看!珊瑚生長(zhǎng)非常快,新的不段成長(zhǎng),老的不斷死去,日久天長(zhǎng)就成為珊瑚島。動(dòng)植物的世界是那么的奇麗,它們是那么的聰明,有著不為人知的特殊秘密。翻開這本書,我走進(jìn)了它么的生活,它們是這么的熱愛生活:一直為自己想出生存的.方法。

  我們等待著探索這個(gè)神奇的世界,我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí),認(rèn)真探索這個(gè)世界,勇攀科學(xué)的高峰,去揭開大自然一個(gè)又一個(gè)秘密!然而,和編者相比,我是那么的不認(rèn)真:寫作業(yè)時(shí)還是不想一下問題,總是發(fā)生不必要的錯(cuò)誤,知道字寫的不好所以,所以我要非常認(rèn)真,長(zhǎng)大一定要發(fā)現(xiàn)新知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

  看著那本綠色的書,望著那只熊貓,心里暗暗的下了一道規(guī)定:我要時(shí)刻奮斗著。

《百科全書》讀后感2

  今天,我看了一套《中國(guó)兒童百科全書》,一共有四本,你們知道我寫什么嗎,請(qǐng)大家看一看。《中國(guó)兒童百科全書》內(nèi)容很豐富,分“地球家園”、“人類社會(huì)”、“科學(xué)技術(shù)”、“文化生活”四大內(nèi)容。其中“人類社會(huì)”分冊(cè)里說的是:我們?nèi)祟惖钠鹪,人類是由樹鼩進(jìn)化成古,再進(jìn)化成人猿,直立人,最后才慢慢進(jìn)化成現(xiàn)在聰明的人。從“地球家園”里“動(dòng)物世界”里,我知道了四不像就是麋鹿,即頭像馬、角像鹿,蹄像牛,尾像驢。天哪!完全是四像嗎!動(dòng)物世界真是太奇妙了!

  “文化生活”中的.“中華民族”里告訴我了云南是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份,全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族,住在云南省的就有25個(gè),其中白族、傣族、阿昌族等,都是全國(guó)其他省區(qū)少有的民族。可以說,云南是我國(guó)多民族的家園!翱茖W(xué)技術(shù)”里的“宇宙太空”讓我學(xué)到了月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,它是離我們最近的天體,月亮自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是27.32166日,也就是27天7時(shí)43分11.4秒,我覺得他跟我們地球自轉(zhuǎn)時(shí)間相差太大了!看完這套書,我覺得我們學(xué)會(huì)的知識(shí)真是太少了,在知識(shí)世界里知識(shí)里只是渺小的一部分,我們要學(xué)的東西真是太多了,我以后一定要奮發(fā)向上,把所有的知識(shí)都寫出來,讓后人學(xué)得更快!學(xué)得更多!

《百科全書》讀后感3

  我讀了這樣一本書,它主要講的是大自然的奧秘。

  我記得上面寫著在澳大利來的草原上生長(zhǎng)著一種高聳入云的巨樹,它就是杏仁桉。它們比美洲的'巨杉還要高14米,一般的都達(dá)百米以上,最高有156米,有50層樓那么高,人們?cè)谛尤疏駱湎,就像一只只的小螞蟻。杏仁桉雖然高大,但種子非常小,20粒種子才有一粒米大,真是驚人!

  在去南西雙版納的密林中,發(fā)現(xiàn)了一種非常高大的樹木,它高聳入云,根本望不到頂,所以人們稱它為“望天樹”。

  它們一般的高60米左右,最高的可達(dá)80米。

  雖然它比不上澳大利來的杏仁桉和美洲的巨杉,但它在熱帶雨林中是最高大的樹木了。

  給我留下深刻印象的還有:王蓮。它荷葉大得多,上面還可以坐一個(gè)人呢。即使在上面鋪上75公斤的沙也不會(huì)沉。

  王蓮根系發(fā)達(dá),但不長(zhǎng)藕,靠種子繁殖。粗在的葉脈和長(zhǎng)長(zhǎng)的刺毛還是散熱的器官,熱帶的烈日不會(huì)把巨大的王蓮曬焦。

  讀了這本書,我知道了大自然是多么神奇,也使我明白了一個(gè)道理,書就是知道的源泉。

《百科全書》讀后感4

  寒假里,我看了《世界動(dòng)物百科全書》,這本書可以稱得上是一本“動(dòng)物寶典”,世界上的珍稀動(dòng)物、奇異動(dòng)物一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,從低級(jí)的無脊椎動(dòng)物到高級(jí)的哺乳動(dòng)物都進(jìn)行了詳細(xì)的分類和介紹。通過讀這本書,我知道了動(dòng)物是按照“門、綱、目、科、屬、種”來系統(tǒng)科學(xué)的.分類的,如貓是脊索動(dòng)物門,哺乳綱,食肉目,貓科,貓屬,家貓。

  既然是動(dòng)物“寶典”,它一定是內(nèi)容很多很詳細(xì)。的確,它的厚度差不多是平常的書的兩三倍,內(nèi)容相當(dāng)豐富,除了珍稀動(dòng)物、奇異動(dòng)物之外,就連已滅絕的動(dòng)物都有,如單峰駱駝、袋狼、歐洲野馬等。

  這本書還重要介紹了瀕臨滅絕的動(dòng)物,看到有那么多的動(dòng)物都被標(biāo)上了瀕危的標(biāo)志,有一些還是我很喜歡的,如藏羚羊、長(zhǎng)鼻猴等,覺得很可惜,正因?yàn)檫@樣,使我激發(fā)了保護(hù)動(dòng)物的想法,保護(hù)環(huán)境與動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钪匾彩亲钇D巨的任務(wù),請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物,因?yàn)樗鼈円灿凶约旱摹W屛覀兌喽嗳ケWo(hù)它們,通過努力來建造一個(gè)人類和動(dòng)物共同的快樂家園!

《百科全書》讀后感5

  最近,我常讀《兒童恐龍百科全書》。這本書詳細(xì)描述了過去五億年間各種生命的演化過程。從寒武紀(jì)最早出現(xiàn)的復(fù)雜生命,到中生代的恐龍、哺乳類和稍晚出現(xiàn)的鳥類,這本書都一一進(jìn)行了介紹。書中數(shù)以千計(jì)的古生物復(fù)原圖栩栩如生,并按照演化的類群和出現(xiàn)的'時(shí)間排列。

  我認(rèn)為這是我閱讀過的恐龍百科書里最精彩、最系統(tǒng)的一部。書中的復(fù)原圖逼真得令人驚嘆!它不僅將我?guī)Щ啬橇钊梭@嘆的失落世界,還向我展現(xiàn)了地球上過去五億年間各種生命的演化過程。這對(duì)我來說,是一種巨大的享受。我通過反復(fù)閱讀、印證和鞏固了自己現(xiàn)有的古生物知識(shí),更大大激發(fā)了我對(duì)古生物學(xué)的興趣。

  讀完這本書,我愈加喜愛古生物學(xué)了。我不只喜愛那些史前巨獸,更是崇敬那些不畏艱難、到野外探險(xiǎn),挖掘化石的古生物學(xué)家。我們今天從書中輕易獲取的知識(shí),都是他們多年來不懈努力探索的新知。希望有一天,我也能成為他們中的一員。所以,我會(huì)從現(xiàn)在做起,不僅努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要讓自己養(yǎng)成做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

《百科全書》讀后感6

  《恐龍百科全書》這本書我很早就讀完了,我很喜歡這本書。其中我最喜歡的恐龍是異特龍,異特龍有著鋒利的爪子,粗壯的尾巴可以把對(duì)手打昏過去,后腿長(zhǎng)而有力,非常適合奔跑。雖然異特龍比赫赫有名的'霸王龍的名聲小一點(diǎn),但是和霸王龍相比,異特龍更有著獵殺對(duì)手的優(yōu)勢(shì)。

  異特龍的牙齒也比霸王龍多,霸王龍有六十顆牙齒,但異特龍有七十顆,每顆牙齒都像匕首一樣鋒利,邊緣還有鋸齒,要是某個(gè)地方的牙齒缺落,還可以馬上的長(zhǎng)出來,讓人毛骨悚然。而且也是成群出動(dòng),一起襲擊,幾乎沒有哪次是失敗的。當(dāng)時(shí)科學(xué)家以為異特龍是世界上最具有殺傷力的肉食恐龍,但異特龍的后裔——南方巨獸龍,卻比異特龍更加兇猛。

  我第二喜歡霸王龍,霸王龍時(shí)速可達(dá)40千米以上,站起來可以有兩座樓那么高,后腿和肌肉發(fā)達(dá),牙齒是恐龍中最鋒利,有六十顆牙齒,最長(zhǎng)的牙齒有十八厘米,可以吃下一個(gè)人身體有龐大結(jié)實(shí)。

  像這樣完美的恐龍,相信沒有動(dòng)物能躲過他的追殺。但這樣如此令人任何生物畏懼的霸王龍,但求婚卻非常的恐怖。如果雄性霸王龍想要跟雌性霸王龍求婚,那必須帶上自己捕捉的獵物,如果這個(gè)獵物沒有能讓雌性霸王龍滿意,雄性霸王龍很可能會(huì)成為雌性霸王龍的美味的食物。

《百科全書》讀后感7

  “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

  在這本書中講述了“宇宙,生物,軍事,歷史”等知識(shí),總共分十二章。從“宇宙”篇章中,我明白了宇宙的起源,星系,恒星,星座等知識(shí),了解了宇宙的浩瀚無垠與神秘色彩。從“生物”篇章中,我明白了各類動(dòng)物的分類與各種動(dòng)物的代表動(dòng)物。比如恐龍,他們的種類與繁殖,書中都有詳細(xì)的解釋。

  最令我感興趣的就是“軍事”這一篇章,有翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)鷹,還有叱詫風(fēng)云的`大炮,各顯神通的水火武器以及核武器、生化武器,每每看到這里,我總是在腦子里幻想一副激烈的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,希望自己成為一名優(yōu)秀的軍事指揮家,維護(hù)世界的和平。

  這套全書知識(shí)很豐富,擁有它們,足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來,讓我的知識(shí)面更寬廣。我在心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一名令世界矚目的科學(xué)家,為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

《百科全書》讀后感8

  我讀了《百科全書》想起了一位名人書的一句話:“書是人類知識(shí)的源泉。”

  人世代繁衍不息,知識(shí)的積累和傳承也從未間斷。只是啟迪人類的智慧,升起了人類文明的曙光。從徒步行走到太空漫步,從鉆木取火到電力時(shí)代,從刀耕火種到科學(xué)種田,從茹毛飲血到健康飲食,無一不證明人類社會(huì)的進(jìn)步,而這一切都與知識(shí)的積累密不可分。

  在漫長(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展始中,人類從未停止過知識(shí)的步伐。在陜西西安的半坡遺址中不僅能發(fā)現(xiàn)狩獵用的工具,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)欲裂有的`魚鰾、魚叉、生產(chǎn)用的石刀、石鏟、石斧等農(nóng)用工具,當(dāng)時(shí)人們用打磨光滑、鋒利的石刀、石鏟,再過燒出的荒地上平整土地,種植五谷和蔬菜等,經(jīng)營(yíng)者刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)。

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技:20世紀(jì)70年代主要實(shí)行糧、豆輪作,混合牧草,混合放牧,增施有機(jī)肥,采用生物防治,實(shí)行少免耕,減少化肥、農(nóng)藥、機(jī)器的投入等。

  英國(guó)作家培根說過:“知識(shí)就是力量!笔堑,21世紀(jì)是信息,知識(shí)爆炸的時(shí)代。誰占領(lǐng)者知識(shí)的前沿陣地,誰就是贏家!誰領(lǐng)悟了知識(shí)的深刻內(nèi)涵,誰就是強(qiáng)者!

《百科全書》讀后感9

  讀了這本書,讓我感覺到知識(shí)的偉大在于它的博大和一精一深而人類的偉大在于不斷的探索學(xué)習(xí),并創(chuàng)造出燦爛的文明。

  在過去漫長(zhǎng)的歲月中,人類的發(fā)展經(jīng)歷了轟轟烈烈的變遷;從原始人的茹一毛一飲血到色彩斑斕的現(xiàn)代生活;從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)。人類在任何一個(gè)領(lǐng)域都取得了驚人的成就。

  少年時(shí)代,是一個(gè)求知欲一望最為旺盛的'時(shí)期;二十一世紀(jì),是人類一個(gè)新千年的開始。引導(dǎo)新世紀(jì)青少年朋友了解人類如何從蒙昧走向文明,人類的智慧如何在我們生存的這個(gè)星球上放射耀眼光芒,是一件十分必要的工作

  長(zhǎng)期以來,少年朋友普遍對(duì)各類百科全書有一種望而生畏的感覺:枯燥乏味,晦澀難懂的文字,呆板平直,味如嚼臘的敘述方式,似乎已經(jīng)對(duì)廣大青少年朋友全方位學(xué)習(xí)和掌握各知識(shí)筑造了一道壁障。

  鑒于此,本書以細(xì)膩生動(dòng)的筆觸,簡(jiǎn)潔明了的敘述,詳實(shí)豐富的圖片,營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)青少年的閱讀氛圍,將天文地理,歷史軍事,動(dòng)物植被:文學(xué)藝術(shù)等方面知識(shí)信息傳達(dá)給廣大的青少年朋友。了解人類,激發(fā)科學(xué)的熱情,探索科學(xué)的奧秘,勇攀科學(xué)的高一峰。

《百科全書》讀后感10

  我隨手拿起一本書,翻了翻,仔細(xì)一看。這里有繽紛有趣的植物天地,還有千奇百怪的動(dòng)物王國(guó),形形色色謎一樣的人類和我們自己從最初的生命到植物、動(dòng)物、人類,再到我們自己。

  在這本書中我了解到了許許多多植物的特點(diǎn),動(dòng)物的習(xí)性,就感覺是和他們親密接觸過一樣。拿植物來說,在我們的周圍,到處有神奇的.植物。它們穿著五顏六色的衣裳,高矮胖瘦也各不一樣。鮮艷的花朵,嫩綠的小草高大的樹木,都是我們熟悉的植物。

  植物的生命力特別強(qiáng)。不管是在白雪皚皚的高山,還是在烈日炎炎的沙漠,它們都能茁壯的成長(zhǎng)。甚至在人與動(dòng)物無法涉足的地方,它們也能頑強(qiáng)的生活下去。

  植物不能再大地上奔跑,也不能再天空上飛翔;它們無所謂冷也無所謂熱,無所謂痛也無所謂苦;它們不叫喚,無哭無笑。但植物依然有生命,它們能呼吸,能利用太陽制造食物養(yǎng)活自己。

  這本書的一連串為什么,就是一望無垠的知識(shí)大海。你們知道這是什么書嗎?就是《中國(guó)少兒百科全書》。

《百科全書》讀后感11

  歡樂的暑期里,讀書是我們最好的伙伴。暑期我讀了很多書,不過最好看的還是《中國(guó)少兒百科全書》了。

  這是一本很好的書,是一本能讓我們知道世界上多多少少的名人,還有世界上多多少少、大大小小的植物,更讓我們知道了世界上珍惜的動(dòng)物的書。我最喜歡的是動(dòng)物和植物類的內(nèi)容介紹,動(dòng)物類里能讓我們了解到很多動(dòng)物的'生活習(xí)慣,還會(huì)介紹來自中外的稀有動(dòng)物,了解他們吃什么,在什么樣的環(huán)境中生活的小問題。植物類更是不用說了,里面很多花草樹木我都沒見過,書上把我沒見過的花草樹木描寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,仿佛讓我親眼見到了這些植物一樣。書上還會(huì)告訴你那些植物的顏色,分哪幾類。書里還介紹了許多神奇的花草樹木,你要是看了一些植物以后也會(huì)很驚訝,比如面包樹結(jié)的面包可以吃、龍血樹會(huì)流出血來。書中還介紹很多美麗漂亮的花朵,有郁金香、櫻花、荷花、茉莉花、杜鵑等等,非常好看。

  這本書很值得大家讀一讀,豐富知識(shí),而且也多,我非常喜歡這本書!

《百科全書》讀后感12

  炎熱的夏天,聽到外面陣陣知了的叫聲,我坐在書桌邊,認(rèn)真讀了《兒童百科全書》里的《急剎車,危險(xiǎn)多》的故事。

  這個(gè)故事讓我知道坐公交車的時(shí)候,司機(jī)突然剎車,車上的乘客會(huì)往前倒。為什么會(huì)有這么大的沖擊力?那是因?yàn)閼T性,公交車上的`乘客坐在汽車上,他們和汽車保持著向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),,司機(jī)突然剎車,乘客因?yàn)橛袘T性,無法停下,便向前沖了過去。

  看了這個(gè)故事,讓我學(xué)到了很多道理,所有物體都有慣性。在日常生活中,我們不能做危險(xiǎn)的事情,比如朝飛速奔跑的同學(xué)伸出一只腳,同學(xué)就會(huì)跌倒,因?yàn)轱w速奔跑的同學(xué)有慣性,遇到障礙,他們腳下停止了運(yùn)動(dòng),上身卻因?yàn)閼T性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以會(huì)向前跌倒。

  媽媽還告訴我許多關(guān)于慣性的事物,比如:落在一起的幾個(gè)象棋子,用尺子迅速打跑最下面的一個(gè),上面的棋子幾乎還是整齊落在一起的;停電后,風(fēng)扇的葉片還要繼續(xù)旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間;跳遠(yuǎn)時(shí)利用助跑,使自己跳得更遠(yuǎn)等等。

  我明白了慣性這個(gè)道理,也知道了安全的重要性,希望能用學(xué)到的這個(gè)知識(shí)做些有意義的事情。

《百科全書》讀后感13

  暑假里,我看了三本課外書,可給我印象最深的要屬《百科全書》了,它將我?guī)肓艘粋(gè)神奇的世界,讓我認(rèn)識(shí)到大自然的偉大!

  《百科全書》這本書涵蓋了太空、地球、環(huán)境與生態(tài)、動(dòng)植物、世界各國(guó)的文化歷史與政治、科技等,讓我學(xué)到了很多,大自然創(chuàng)造了“生命”,這些“生命”又發(fā)現(xiàn)了科學(xué),發(fā)明了音樂、宗教、藝術(shù)、體育……宇宙中神秘的外星人還等著這些“生命”去發(fā)現(xiàn)呢!科技在不斷的創(chuàng)新,因?yàn)榭萍嫉膭?chuàng)新,醫(yī)學(xué)也在進(jìn)步。20xx年外科醫(yī)生就用機(jī)器人做手術(shù),摘除了一名病人的膽囊。讓人驚奇的是,外科醫(yī)生在美國(guó),而機(jī)器人和病人卻在法國(guó)!還有隨著科技的創(chuàng)新,博物學(xué)也得到了很大的進(jìn)步。英國(guó)博物學(xué)家查爾斯.達(dá)爾文在研究了數(shù)百種不同的動(dòng)物、植物、化石后首次提出了進(jìn)化論。他認(rèn)識(shí)到很多物種是有聯(lián)系的,并且有共同的祖先。如今現(xiàn)代的`dna檢測(cè)技術(shù)就證實(shí)了他的這一理論。如今的博物學(xué)、醫(yī)學(xué)……取得的進(jìn)步都來源于科技,而科技來源于“生命”,“生命”來源于大自然。

  如果你的書架上有一本百科全書,他將會(huì)解答你有關(guān)我們這個(gè)世界上的各種問題,成為一部有價(jià)值的參考書。

《百科全書》讀后感14

  我們的生活離不開紙,我們的學(xué)習(xí)也離不開紙。那紙究竟是什么時(shí)候又是誰發(fā)明的?我最近閱讀了《小學(xué)生百科全書》中的造紙術(shù)是誰發(fā)明的這篇文章,對(duì)我有很大的啟發(fā)。

  在我國(guó)古代的四大發(fā)明中,對(duì)文化與科學(xué)的傳播來講造紙術(shù)是最重要的`。據(jù)史料記載,一千八百年前,東漢一個(gè)名叫蔡倫的人總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù),造出了物美價(jià)廉的“蔡侯紙”,紙張從那時(shí)起被普通使用了。

  紙是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的。我們要節(jié)約用紙,用完了一面的紙反面還可以用呢。紙給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來很大的方便,有了紙書才變得如此精致和方便;繪畫藝術(shù)才變得如此豐富多彩。在紙還未發(fā)明以前,人們用甲骨、竹簡(jiǎn)和布來書寫、記載材料。但是甲骨、竹簡(jiǎn)都比較笨重,聽說秦始皇一天光閱讀奏章,就要整整一車;布雖然輕便,但是成本非常昂貴,也不適于書寫。紙的發(fā)明來之不易,我們要節(jié)約用紙,要尊重和珍惜前人留給我們的勞動(dòng)成果。我們經(jīng)常會(huì)看到有些小朋友把還沒用完的紙撕掉,你不知道,你撕掉一張紙等于剝?nèi)バ湟粡埰ぁ5厍虻馁Y源是有限的!如果人們一味的浪費(fèi),將來小鳥的家將在何處?

  紙的發(fā)明來之不易,它是中國(guó)人民集體智慧的結(jié)晶,是勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的,我們一定要節(jié)約用紙。那一天森林不在了,我國(guó)的“四大發(fā)明”之造紙術(shù),印刷術(shù)又賴什么來存在?文明又怎樣來傳承?難道我們要重新回到原點(diǎn)?如果有一天,沒有了紙我們的生活會(huì)怎樣?

《百科全書》讀后感15

  偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,如同跟一個(gè)高尚的人談話,中國(guó)少兒百科全書讀后感!币槐竞脮鴷(huì)使我們受益匪淺。《中國(guó)少兒百科全書》使我享受到了和高尚的人談話的樂趣。

  《中國(guó)少兒百科全書》共有4本,從宏觀的宇宙天地、海洋探奇、世界風(fēng)光到微觀的納米技術(shù);又從文明古國(guó)的名勝古跡、節(jié)日民俗到最新的網(wǎng)絡(luò)科技、高新技術(shù)時(shí)代等,給我們帶來一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界。打開一扇全新的科學(xué)之門,帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿神秘色彩的知識(shí)堂。

  今天,我閱讀了其中的一本書《神秘人體》。從書中,我知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的。我們的身體里有200多塊骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的。如果我們的骨頭斷了,可以通過打石膏把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的.骨頭在愈合過程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。我還知道人類可怕的瘟神艾滋病能通過感染者的血液傳播,但它不會(huì)通過唾液或皮膚接觸傳播。對(duì)非洲森林里的猴子來說,得艾滋病就像得感冒那么平常。你看了肯定會(huì)覺得有點(diǎn)不可思議吧!

  親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,是否有一睹為快的感覺呢?我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我要多讀科普書,多增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),用科學(xué)解釋身邊的現(xiàn)象,做一個(gè)有智慧的人。

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