《小豆豆》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《小豆豆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的床頭故事讀本。聽著小豆豆在巴學園發(fā)生的一樁樁校園趣事，小孩子那發(fā)自內心深處最真實的快樂喜悅之情，就如夜讀的`燈光一樣撒上我們周身，讓我們也被這滿滿的快樂和幸福包圍著，在愉悅的心情中酣然入睡。
除了傳遞滿滿的正能量外，這本書如語文報所評價“它不僅僅是關于童年生活片段的回憶，更是一種教育方法的實例展示，而且這是一本全天下父母都應該去讀的好書�！�
《小豆豆》讀后感2
今天我讀了《二年級的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。
內容講的是：有一天甜甜老師讓大家?guī)讉�蛋。小豆豆和田大壯比，小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比，小豆豆也贏了。他最后和呂斌比，小豆豆還是贏了。呂斌沒有想到他的'大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說：“我的蛋是用石頭做的�！碧鹛鹄蠋熣f：“我跟你比�！彼龔拇永锶〕隽说爸兄酢r鳥蛋，最后打了個平局。
我最喜歡看小豆豆了，因為這本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級的時候，給我買《四年級的小豆豆》。
《小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學了，
她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學校課程可以挑自己喜歡的.課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。
在校長的引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最后美軍的炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。
我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
《小豆豆》讀后感4
這原來是一個真實的故事。我很喜歡這個小豆豆，她是一個性格開朗，喜愛和同伴們一起玩的孩子，小豆豆還喜歡幫助小朋友，有一個小男孩叫山本泰明，他患了小兒麻痹癥，走路不方便。
有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹下，為了能幫助泰明爬上樹能看到更遠的'風景，小豆豆盡全力去幫助泰明爬上樹，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助，泰明終于爬上了樹，看到了遠方的風景，從這件事情可以看出小豆豆很樂意幫助一個有殘疾的孩子，是我們學習的榜樣。
《小豆豆》讀后感5
暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講了一個發(fā)生在小豆豆的女孩子身上的故事。由于開學第一天，小豆豆在學校上課的時候不停地玩課桌抽屜；第二天，小豆豆一直站在窗戶旁邊，叫著宣傳藝人的名字，影響了同學上課；第三天，她還是站在窗戶旁邊，跟小鳥說話。最后小豆豆被退學了。
一個全新的學�！鞍蛯W園”接收了他。在新學校里，小豆豆看到了從地底下長出的`大門，看到了電車教室，她覺得很新奇。而且，校長先生還和她交談了4個小時，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。而且學校里還有“海的味道”和“山的味道”的午餐。
我也好想要小豆豆這樣的學校�。�
《小豆豆》讀后感6
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來到美國所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來到美國的時候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地�？墒窃谒ベI種子下樓梯的時候突然踩空了就從樓梯上摔了下來，鄰居聽到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來了她說從樓梯上摔了下來。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽話了。
看了這本書我覺得日本人要是不搶爭議島嶼的`話心地還是很善良的。因為她們很愛護花草樹木，而我們總是喜歡摘花糟蹋花草樹木。
《小豆豆》讀后感7
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的.方式和態(tài)度來教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上學的年齡時，那個時候看著他（她），我一定會再次想起這本書。想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼母袆优c感慨，還有一種對小孩子教育的思索。
《小豆豆》讀后感8
有一本書，這本書的名字很有趣，是《丟三落四的小豆豆》。
這本書的作者是日本當代著名作家——黑柳徹子，她寫了很多作品，有《窗邊的小豆豆》、《小時候就在想的事》、《小豆豆與我》······
其中我最喜歡看的.一部分是“即興旅游”，因為這里講了小作者去箱根的快樂時光。
我很喜歡這一本書，我以后要多看一些書！
《小豆豆》讀后感9
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》這本書。它講了小豆豆和同學們的故事。
給我印象最深的是上公開課。同學們聽說聽課的老師要集體給王子老師打分，都紛紛給王子老師出主意，希望老師能考出好成績�？墒峭踝永蠋煵煌膺@么做，他只要同學們認真預習課文。最后王子老師通過了考試。
我覺得王子老師真是個好老師，他不作假，對小朋友很包容，我真喜歡這樣的'老師呀！我也要向小豆豆他們學習，多關心自己的老師。
《小豆豆》讀后感10
近期來我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書我非常喜歡。
《窗邊的小豆豆》主要講述了小豆豆在上小學時因為淘氣被原學校退學后，小豆豆的媽媽帶著小豆豆來到了巴學園，決定讓小豆豆在巴學園上學。小豆豆在小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸的變成了一個人見人愛的好孩子。
通過讀這本書我知道了：不要以為一時的糊涂做錯了事，讓別人不喜歡你，要想讓別人喜歡你，你就要做一個好孩子、人人都喜歡的好孩子。
這本書對我的`啟發(fā)是：在人生的道路上會經(jīng)歷許多挫折，不要因為一的小小的挫折就畏縮不前，要學習小豆豆盡管被退了學，可她并沒有不去上學，而是去找一個能讓自己快樂的事！
《小豆豆》讀后感11
本次活動，同學們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感�！盁o規(guī)矩，不成方圓”，活動開始之前，大家先一起制定了書友隊的隊規(guī)。
黑柳徹子的《窗邊的'小豆豆》感動了無數(shù)人。書中的很多情節(jié)都被孩子們津津樂道，也讓孩子們心生向往：能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個小時的校長先生；電車教室；山的味道，海的味道；趣味運動會……
聽完孩子們的分享，在家長的帶領下，孩子們從“愛和自由，規(guī)則與平等”這四個維度再次重新認識了巴學園。
《小豆豆》讀后感12
我看的書是《窗邊的.小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—�？�，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
《小豆豆》讀后感13
今日我看了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆第一次來到火車站，她對檢票員的工作很好奇，所以長大后準備做賣票的`工作。
讀了這篇文字，我感覺我自我跟小豆豆差不多，看到護士打針很趣味，長大后想當一名護士;警察抓小偷很威武，長大后也想當一名警察;看到軍人站崗拿著槍很神氣，長大后也想當軍人;還看到科學家搞很多發(fā)明，給別人帶來方便，長大又想當科學家。可是這一切都是白想的，我的周記還寫不好，怎樣能做其它事呢?此刻我最重要的是學習，學習好了，才有機會實現(xiàn)我的一個夢想。
《小豆豆》讀后感14
這次我們借了《丟三落四的小豆豆》這本書，這本書是日本作家黑柳徹子寫了她童年回憶的'故事，我來講講吧。小豆豆在成長過程中鬧出了許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事。
在小豆豆充滿自嘲與調侃的筆下，帶給人的不僅僅是笑聲，令人感受更多的，還是小豆豆純真善良、積極樂觀的天性。
長大以后，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去。
這本《丟三落四的小豆豆》讓我們學習小豆豆樂觀堅持的精神。
《小豆豆》讀后感15
前段時間讀了<窗邊的小豆豆>一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的`奇妙和偉大，但現(xiàn)實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
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