四季里的科學(xué)讀后感

時(shí)間：2024-07-04 13:39:56 讀后感我要投稿

四季里的科學(xué)讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的四季里的科學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季里的科學(xué)讀后感

四季里的科學(xué)讀后感1

　　暑假里我讀了幾本書，有偵探小說，有寓言故事，還有民間傳說，但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學(xué)—冬天》，讀了以后，它讓我感受到了大自然的樂趣。

　　書中講述了鳥的習(xí)性、鳥的種類、樹的種類等等關(guān)于鳥和樹的內(nèi)容，讓我最感興趣的還是抓鳥這一課，因?yàn)樵卩l(xiāng)下我會看見許多鳥兒，它們在天上無拘無束的飛翔，顯得很自在也很可愛，于是我便想抓一只下來仔細(xì)看看，我有時(shí)會把大米撒在地上，引鳥過來，然后抓住它們，可是它們好像根本看不見一樣，有時(shí)我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們，可眼看就要抓住時(shí)，他們卻飛走了。

　　自從看了這本書之后，我不僅學(xué)會了抓鳥，還讓我對鳥增添了好感，因?yàn)槲乙郧坝X得鳥會破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`莊稼，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥并不是那么討厭，鳥兒其實(shí)也那么有趣，冬天的時(shí)候，羽毛就是它們的衣服。

　　現(xiàn)在人們經(jīng)常會用打火機(jī)取火，而這就點(diǎn)燃了我心中的一個疑問：古代人沒有打火機(jī)，他們怎么取火呢?可別人總說：“鉆木取火”。倒底是怎么個鉆法呢?自從看了這本書我便知道了。于是我模仿著書上做起來，找一根直徑2厘米、長約40厘米的干樹枝，一頭削尖，和一塊寬一點(diǎn)的干木板，在上面挖個小洞，再找一些點(diǎn)火用的干草，把樹枝插在寬木板的小洞上，用兩只手搓揉旋轉(zhuǎn)干樹枝，干樹枝和干木板摩擦發(fā)熱后會冒出小火苗，這時(shí)拿干草點(diǎn)燃就行了。

　　它不僅實(shí)現(xiàn)了我的心愿，還解答了我心中的疑問，這本書真讓我受益匪淺，這真是本好書。

四季里的科學(xué)讀后感2

　　讀了《四季里的科學(xué)—夏天》這本書，我知道了這本書一共講了三個篇章，第一個篇章是夏天的樹，第二個篇章是水里的昆蟲，第三個篇章是河里的魚。

　　其中，我最喜歡的是第一個篇章，也就是夏天的樹，我喜歡玩找樹葉游戲，和媽媽在小區(qū)里找了許多的樹葉，我們一起制作了樹葉卡片、樹葉畫冊，還有樹葉面具。讓我來告訴你怎樣做樹葉卡片吧！是這樣做的：找一張厚紙，在上面貼幾片樹葉，然后在樹葉上覆蓋一張宣紙或薄紙，接著用手筆在宣紙或薄紙上涂一層薄薄的膠水，要小心一點(diǎn)，注意不要把紙弄皺或弄破，最后等晾干后，樹葉卡片就做好啦！第二篇章講的是水里的昆蟲。我對大鯢很感興趣，大鯢也就是“娃娃魚”，書中講了成年的“娃娃魚”白天藏著不現(xiàn)身，只在晚上出來覓食，愛吃水生昆蟲和魚蝦等。今年夏天我和爸爸、媽媽到海底世界玩的時(shí)候就看到了“娃娃魚”，那里只有一條“娃娃魚”，樣子很可愛。第三篇章講的是河里的魚。主要講了淡水魚的`種類以及如何在夜晚捕魚、如何制作釣魚竿等等，非常的有趣。我也很想去捕魚，可是媽媽說現(xiàn)在附近沒有可以捕魚的地方了。

　　看了這本書，我對夏天有了更多的了解，也讓我知道了大自然的奇妙之處。

四季里的科學(xué)讀后感3

　　在這個暑假里，媽媽給我買了好多有趣的課外書，其中有一套書叫〈四季里的科學(xué)〉，寫的是一年四季里的很多趣事。

　　“咚。咚。咚，咚。咚。咚”，這是誰呀？這么吵？走進(jìn)一看，哦，原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢！書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生，啄木鳥的樣子非�？蓯�。通過讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時(shí)候會沿著樹桿往上跳著走，還會來來回回的轉(zhuǎn)圈玩，動作非常輕快，非常敏捷。小樹林里，樹木上面會有許多的小洞洞，這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦！

　　通過讀了這本書，我還知道了麻雀，山斑鳩和喜鵲，它們的'走路形態(tài)都是不一樣的，麻雀體態(tài)很小巧，走路是一蹦一跳的，而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步，像個優(yōu)雅的企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了，它是一會像麻雀一樣跳著走，一會兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走！呵呵，真是非常有趣。

　　書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法，這里我就不寫出來了，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)小鳥，愛護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境哦！

四季里的科學(xué)讀后感4

　　在這個暑假里，媽媽給我買了好多有趣的課外書，其中有一套書叫〈四季里的科學(xué)〉，寫的是一年四季里的很多趣事�！斑�.咚.咚，咚.咚.咚”，這是誰呀？這么吵？走進(jìn)一看，哦，原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢！書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生，啄木鳥的樣子非�？蓯�。通過讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時(shí)候會沿著樹桿往上跳著走，還會來來回回的.轉(zhuǎn)圈玩，動作非常輕快，非常敏捷。小樹林里，樹木上面會有許多的小洞洞，這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦！通過讀了這本書，我還知道了麻雀，山斑鳩和喜鵲，它們的走路形態(tài)都是不一樣的，麻雀體態(tài)很小巧，走路是一蹦一跳的，而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步，像個優(yōu)雅的企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了，它是一會像麻雀一樣跳著走，一會兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走！呵呵，真是非常有趣。書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法，這里我就不寫出來了，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)小鳥，愛護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境哦！

四季里的科學(xué)讀后感5

　　在十一放假期間，我讀了一本科普類的書籍，它的名字叫做《四季里的科學(xué)—秋天》。

　　《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國的紅樹寫的，金美玲翻譯過來的。

　　它里面主要有《昆蟲音樂會》、《在泥地里玩�！泛汀豆麑�(shí)們，和我們一起玩吧》這三個版塊。其中，我最喜歡的就是《昆蟲音樂會》這一版塊了，因?yàn)�，這里面寫出了好幾種昆蟲的叫聲，有知了的叫聲、蜻蜓的聲音、蟋蟀的歌聲……在這西昆蟲當(dāng)中，我最了解的`就是蟬了，蟬又名知了，人們就是根據(jù)它的叫聲來為它命名的。嬋是非常有名的音樂家，它們的叫聲五花八門�！拔Q-----哧哧哧哧”，這是法師蟬的叫聲�！八�----侖，嘶----侖”，這是薄翅蟬的叫聲�！班赅相相稀保@是黑蚱蟬的叫聲。整個夏天，它們都在歡快的歌唱，好像在比誰唱的最好聽。不知不覺間，就只剩下毛蟪蛄在鳴唱，其他的蟬都不見了蹤影。漸漸地，鳴蟲的叫聲有取代了毛蟪蛄的鳴唱……

　　我除了知道昆蟲的各種各樣的叫聲，我還知道紅色的種子是野薔薇的果實(shí)，黑色的是女貞果實(shí)，毛茸茸的是狗尾巴種子，尖尖的是小竅衣的種子，滿天飛的是蘿藦的種子……

　　看了這本書，我還了解到了不少的東西呢！看，上面就是我了解到的東西，還給我的生活增添了許多知識，讓我懂得了許多。

四季里的科學(xué)讀后感6

　　國慶假期之間，老師布置我們閱讀有關(guān)科學(xué)的書籍，我讀了一本《四季里的科學(xué)---秋》，我大概來介紹一下它的內(nèi)容。

　　這本書主要描寫的果實(shí)和昆蟲。秋天是個收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，同大自然交流，跟隨著這本書我們一起進(jìn)入秋天的美麗世界吧！紅色的野薔薇花，黑色的女貞果，尖尖的竅衣種子，毛茸茸的狗尾巴草，這些五顏六色，形態(tài)各異的果實(shí)都是大自然巧奪天工的創(chuàng)造。這些果實(shí)既美觀又漂亮，不僅提升了我的想象力，還提升我的創(chuàng)造力�！拔麊�，嘻嗚”這是法師蟬的叫聲；“哧哩，哧哩”這是蟪蛄的叫聲；“哩嗡，哩嗡”這是金鈴子的叫聲…這些聲音多么美妙，昆蟲們正在演奏一場場交響樂迎接秋天。接下來讓我們拿著面包，糖果去拜仿一下螞蟻的社會，我們發(fā)現(xiàn)了蟻后，蟻后個頭最大，它正在返回洞中準(zhǔn)備哺育下一代，勤勞的工蟻在不停的'勞作，還有一些小不點(diǎn)蟻寶寶還沒有出生。秋天的大森林就像我們的大超市，樹上金黃的樹葉紛紛飄落下來，像少女一樣翩翩起舞，還有各種各樣的昆蟲在忙碌的采摘各種各樣的果實(shí)，就像在超市里購物。讓我們再來看看秋天的天空吧|！漫天飛舞的蘿蔓種子，各種顏色的蜻蜓，忙著搬家的蝴蝶，就像走在交錯公路上，大家忙而有序。

　　這本書讓我了解了許多昆蟲和果實(shí)，我覺得它們非常有趣，書里的每一種昆蟲，每一株草，每一棵樹都有不一樣的樂趣。雖然我還沒有全部看懂這本書，但我立志要把這本書多看幾遍，讓我更加了解世界萬物的變化。

四季里的科學(xué)讀后感7

　　暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛--書。這不，就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

　　這套書共四本，即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

　　四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實(shí)又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。

　　春天，當(dāng)小草吐出嫩芽，當(dāng)花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？

　　夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實(shí)很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧！

　　秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

　　冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

　　這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢！

　　小謎語的`答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

　　小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。

　　這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

四季里的科學(xué)讀后感8

　　這個星期，老師發(fā)給我們一張關(guān)于中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動的紙。老師說讓我們在網(wǎng)上選一本讀一下，然后寫一篇讀后感。我選了這本書，他的名字叫《四季里的科學(xué)》。

　　這本書不僅詳細(xì)介紹了山鳥、樹木、木鳥是如何過冬的，還教我們一些我們爸爸媽媽小時(shí)候玩的一些游戲。比如做弓箭，捉小鳥，做羽毛筆等，讓我們在玩的時(shí)候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識，認(rèn)識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩。它們好像有一種獨(dú)特的魔力，讓人有一種讀了還想讀的沖動。

　　讀完這本書。我眼前好像打開了一扇窗，窗外是我從來沒有見過的世界。我么長期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無聊賴，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麥，更別說怎么去捉小鳥了。媽媽常常說起她們小時(shí)候，那時(shí)候他們沒有電腦，沒有玩具，但他們很開心，從不覺得無聊、寂寞。有好多朋友，大自然里有的是玩具�，F(xiàn)在我們生活好了，可是，連玩都不會玩了。沒有夏夜里捉螢火蟲的'記憶，沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷，更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，我們不會與大自然一起玩耍了。

　　讀了《四季里的科學(xué)》，我就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

四季里的科學(xué)讀后感9

　　你知道山鳥怎樣過冬嗎？你知道鳥兒怎樣走路嗎？你會模仿鳥兒的叫聲嗎？你知道怎樣做樹皮拓畫嗎？如果還不知道，就趕快去讀一讀《四季里的科學(xué)》吧。

　　這本書不僅詳細(xì)介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的，還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時(shí)侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時(shí)候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識，認(rèn)識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩，它們好像有一種獨(dú)特的魔力，讓人有一種讀了還想讀的沖動。

　　讀完這本書，我眼前好像打開了一扇窗，窗外是我從來沒有見過的'世界。我們長期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無聊賴，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麥，更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時(shí)侯，那時(shí)侯他們沒有電腦，沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。現(xiàn)在我們生活好了，可是連玩都不會了，沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶，沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷，更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，不會與大自然一起玩耍了。

　　讀了《四季里的科學(xué)》，你就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

四季里的科學(xué)讀后感10

　　《四季里的科學(xué)》讀后感暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。

　　這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實(shí)又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。春天，當(dāng)小草吐出嫩芽，當(dāng)花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實(shí)很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的`季節(jié)。冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

　　這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！