《我同桌是班長》讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《我同桌是班長》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我同桌是班長》讀后感1
今年暑假，我們買了一本書，叫《我的同桌是班長》，作者是“陽光姐姐”伍美珍。這本書是陽光姐姐從讀者的來信中選取素材，專為成長的煩惱度身定做，用幽默搞笑的方式，說出了讀者的心聲。
好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
我最喜歡的一段是《我竟當上的了副班長》。在下課前的5分鐘，語文老師要選副班長。而且副班長一定要是男生，希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間，沒想到誤打誤撞，當上了副班長。
這個故事告訴我們，其實每個人都有機會當班長，只是看你肯不肯努力。不是一定要學習成績好才能當班長的'，像楊自熱這樣好動、好說話、好做小動作的男生都能當班長，即使只是副班長。但是他也要安分守己，做好自己該做的事，還要樂于幫助同學。才能成為一個好班長。
《我同桌是班長》讀后感2
《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小朋友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號像顆怪味豆》、《做好學生有點累》。
《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得非常優(yōu)秀，而在平時，卻總是欺負同學。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了”超級無敵“四人組，班上的人都害怕她們。每次和同桌發(fā)生沖突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……
我覺得楊自熱害怕班長蔡一心，就要拿出真本事來和她在學習上比一比，用自己的'成績來向蔡一心，在同學們心中樹立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告訴老師自己犯的錯。我們班有時也會發(fā)生這樣的事，但只是暫時的，不會持續(xù)太久，比如說：有的同學經(jīng)常犯錯，別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴，可當人家就要告訴老師時，那個同學又會立刻求他不要去告訴老師了。我覺得同學之間，應該相互關心，相互幫助，不要動不動就打同學的小報告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背后又是另一套，那樣，同學們就會漸漸疏遠你了。我認為作為班干部，就應該做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去欺負其他同學。
這本書里寫的事兒，一般的班里都會出現(xiàn)，而伍美珍阿姨卻在里面發(fā)現(xiàn)了不平凡，寫出了一套有趣的書。我們都應該學習伍美珍阿姨，從沒人注意的”角落“里發(fā)現(xiàn)新鮮事物，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
《我同桌是班長》讀后感3
我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長》的書，讀完之后我明白了一個道理。
這本書的主角名字叫楊自熱，是個小男生，12歲，綽號是冬瓜大總統(tǒng)和班級首富。為什么說他是班級首富呢？因為他家里很有錢，住著一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉(xiāng)下來的保姆小露。他是一個好動、好說話、好做小動作的男生，因為和班長蔡一心同桌，感覺自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果把班里搞得不得安寧。
楊自熱是個差生，差生經(jīng)常會和老師對著干，時常會調(diào)皮搗蛋。可是，這些對于一個男孩子來說，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。還有，那些差生身上往往具備著許多優(yōu)點，比如愛護動物。別的`優(yōu)點就需要你慢慢發(fā)現(xiàn)了。所以說，你要用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待那些差生。這樣一來，你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面。
我喜歡這本書，因為它教給了我一些道理。
《我同桌是班長》讀后感4
最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個故事——《媽媽的愛在門背后》。
這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認為自己家不夠富裕，怪媽媽沒錢。但是，后來他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因為媽媽失去的不僅是愛，還有一個能替他擔當起生活重擔的肩膀。明白到媽媽比所有的`媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開心時，媽媽比我們更開心，我們傷心時，媽媽比我們傷心一百倍。在這個世界上，媽媽是最疼愛我們的人。“媽媽”這個詞是無比的神圣，無比的溫暖，無比的偉大！有時，我們會為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢？當媽媽責怪我們的時候，其實她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學這學那的，她們那樣做也是為了能讓我們學到更多的知識�？晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈摹寢尩膼坌枰覀兟娜ンw會，不能和尹鋼一樣去責怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易啊！
媽媽的愛在門背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開那扇門，感受那無比溫暖的愛。這愛是媽媽贈予我們最寶貴的禮物。我會很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！
《我同桌是班長》讀后感5
前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的`內(nèi)容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……后來，因為一次意外讓楊自熱當上了付班長，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。
看了這書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人，要學會取別人的長處來彌補自己的短處。
我相信在老師的眼里，每個孩子都是好學生。 看了這本書以后，我想在以后的學習當中，我會更加團結(jié)同學，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心!
《我同桌是班長》讀后感6
伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣，我十分喜歡。
這是發(fā)生在學校里的趣事。書里一共有兩個主人翁，一個是楊自熱，另一個尹鋼。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩。
書上講了豐富多彩的學習生活，有快樂，有傷心，有嚴肅，有輕松、緊張、刺激……我感受到，原來生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原來也可以這樣過。
學習就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣齊全。生活是自由自在的，你想怎么過就怎么過。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家里的獨生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會滿足我。但是，即便如此，我也不會侍寵生嬌，任意妄為。我曾經(jīng)看過很多子女與父母之間鬧矛盾的.新聞，她們對父母索求無度，最終鬧得一家人不和睦，雞犬不寧的。我才不會像她們那樣做呢！父母把我生下來，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應該要孝順父母，主動減輕他們的負擔，一家人和和睦睦的相處，這樣才會過得幸福呀，這樣我們的日子就會過得很“甜”。
生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢想，追求幸福吧！
《我同桌是班長》讀后感7
放假時，我去書城買了一本書--〈〈我的同桌是班長〉〉，回到家就讀了起來，《我的同桌是班長》讀后感。
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因為他的同桌是班長，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得所有的.老師都不能庇護好學生，不能讓學習好而掩蓋住所有缺點，讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學習差的學生，讓他安穩(wěn)地學習，不要讓他動什么怪念頭。
如果小說中的班主任不包庇好學生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。
我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧別扭，他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以后的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優(yōu)點，讓自己更加完美。
《我同桌是班長》讀后感8
放寒假的時候，老師發(fā)給我們我的同桌是班長這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講小學生讀后感怎么寫了兩篇故事，分別是我的同桌是班長和媽媽的愛在門背后。
這本書的主要內(nèi)容是好動、好說話和好做攜作的楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的.男子反方，經(jīng)常過努力收集資料，終于贏得了以班長為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白，只要好好學習，認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包容的事情。
媽媽的愛在門背后主要內(nèi)容是在同學眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點辦法都沒有。而在家里，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。
《我同桌是班長》讀后感9
在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長》。書中講了：有一個好動、好說、喜歡搞小動作的男生“楊自熱”，因為和班長“獅子王”蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制。而每次發(fā)生沖突，他會覺得老師都是包庇班長，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長。結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得安寧。
在這本書里，我最喜歡第十章《太陽從西邊出來了》。因為這章里講了一場精彩的辯論會，辯論的題目是：春天是不是一年中最美的季節(jié)，老師讓大家收集資料和證據(jù)來證明。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會開始了：由男生當反方，女生當正方，辯論會開始了十幾分鐘，雙方都努力的辯論著，在過了一會雙方就進入了水火不容的地步……終于辯論會結(jié)束了。
鄭老師表揚了反方，因為對于春天是不是一年中最美的季節(jié)這個題目，反方難度大，但反方做的很好，大家大大進步了。
只要有過努力，勝利一定會朝你走來的`。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。
《我同桌是班長》讀后感10
最近，媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。
這本書的作者是伍美珍，她寫了一個愛好動，好說話，好做動作的男生楊自熱。
故事中的'蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。而好動，好說話，好做動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護著她。他想盡了一切辦法來制服班長，結(jié)果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。連老師都沒法對付這個調(diào)皮搗蛋的男生“楊自熱”。
讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動，好說話，好做動作的男生。因為李陽上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評。我多么希望那些差生在老師和同學的心目中是優(yōu)等生�。�
現(xiàn)在的班級，每個同學都有自己的特點，相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長，會變得越來越好。
讀了這本書，我懂得了我們應該善于看見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。——這就是我的收獲。
《我同桌是班長》讀后感11
我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。
內(nèi)容大慨是說 主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點，每個人都有，也包括那些調(diào)皮的 " 頑皮鬼 " 們，他們甚至有老師喜歡的 " 小乖乖 " 們都不具備的優(yōu)點。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的缺點多于優(yōu)點。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的'班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說 : 不打不相識嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
《我同桌是班長》讀后感12
寒假里，我看了一本書——《我的同桌是班長》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。
這本書主要寫了一個好動，一天到晚說個不停，在課堂上愛做小動作的男生，他叫楊自熱。因為和班長蔡一心同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當他和蔡一心發(fā)生沖突時，楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長，結(jié)果搞的班上雞飛狗跳，不得安寧……
楊自熱今年十二歲，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子。他說：“我們班蔡一心，項心儀，陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因為她們的驚嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當然就是我啦!”
讀了這本書，我有很大的收獲：作為同桌，你應該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的`眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他友好相處，而且你自己也會得到提高和啟發(fā)。人應該多多學習別人的優(yōu)點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以后的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優(yōu)點，讓自己更加完美!
《我同桌是班長》讀后感13
《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。
里面講的是一個男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子欺負，被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺斏狭烁卑嚅L，對老師的誤會慢慢地化解了，對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。
這本書的主要人物也就是三個，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣，但是還是很正義的；班長有一點霸氣，而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象；班主任有點公私不分，但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是為了大家，為了班級的發(fā)展。
我個人的`觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門，卻沒有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義，那些同學被班長欺負，他會去幫忙，雖然他自身有一些小毛病，但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。
我不太喜歡班長，因為她有時濫用私權(quán)，帶著她那三人組欺負同學。而且她脾氣有點不好，動不動就一聲吼，而且還輕視一些同學。比如對那男孩說：“我是正，你只是副��！”有意拉開男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M整天欺負同學，冤枉同學，唯恐天下不亂��！
這本書讓我明白了：同學之間應該相互理解相互幫助相互溝通。不要因為一點小事就大動干戈。除了社會以后你會發(fā)現(xiàn)同學間的友誼是這個世界上最珍貴最純潔的友誼了。
《我同桌是班長》讀后感14
放寒假的時候，老師發(fā)給我們《我的同桌是班長》這本書，我讀了之后，發(fā)現(xiàn)這本書非常好看，這本書里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的`愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動、好說話和好做小動作的楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過努力收集資料，終于贏得了以班長為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白，只要好好學習，認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點辦法都沒有。而在家里，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。
《我同桌是班長》讀后感15
在炎熱而又開心的暑假里，我想我們都經(jīng)歷過酸甜苦辣，發(fā)生了許多事。而我，在這個暑假里，與書為友，其樂趣窮。我讀了一本書叫《我的同桌是班長》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，對不起》。
這個小故事主要講"我"想送班長禮物，換個和平相處的方法，結(jié)果禮物沒送，還讓班長生氣了，雖然想跟她道歉的，可是又不敢，最后只在心里跟同桌說對不起。從這我領悟到了做事要有信心，要堅定，"我"之所以沒跟同桌說對不起和送禮物就是因為不夠堅定，沒有信心。
在我身邊就有一個例子，我們班有個女生決定下個學期要做課代表，但她到了下個學期卻猶豫了，結(jié)果還是沒當成課代表。放學后我問她為什么不舉手，她給我的回答是：我有可能做的比他們差，大家也有可能不想我當課代表。她說完后就走了。
從這件事我知道堅定和信心是非常重要的，只要有信心和堅定的心就能做你想做的事，就像愛默生說的："自信是成功的第一秘訣。"如果你對自己沒有信心，別人怎么會對你有信心呢？常言道："失敗乃成功之母。"不能因為害怕失敗而不敢去嘗試，這樣的.話，成功之神永遠都不會眷顧你的。我想對我們身邊的同學說，拿出你們的自信來吧，相信自己，才能走出成功的第一步！
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