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總也倒不了的老屋讀后感
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的總也倒不了的老屋讀后感,希望能夠幫助到大家。
總也倒不了的老屋讀后感1
我讀了《總也倒不了的老屋》,我明白了其中的一個道理:人都要有一顆善良的心!
小貓要找一個安心睡覺的地方,善良的老屋為了讓小貓睡個安心覺,老屋用最后一口氣堅持了一個晚上;老屋為了老母雞安心孵蛋,老屋又站了二十多天;老屋又為了小蜘蛛織網(wǎng)找蟲子就又站了一會兒。最后小蜘蛛邊吃蟲子邊給老屋講故事,講了一個永遠講不完的故事?梢娦拍畹牧α渴嵌嗝磸姶蟀!
這里面我最喜歡的是助人為樂無私奉獻的老屋,因為我們的生活工作中,也需要助人為樂的人。記得有一次,我們中午放學(xué)的時候,走在半路,有一個一年級的小朋友,他拉著一個拉桿書包,一不小心他的拉桿書包掉進了一個小坑里面,我后面的孫萌看到了,飛快的從我身邊跑了過去,把我前面的那個一年級小朋友的.書包,幫他拉了出來,那個小朋友感激地對孫萌說了一句“謝謝!”多感人的畫面啊!多暖心的場景!孫萌的這種行為值得我們學(xué)習(xí)。
從老屋身上,我也感受到了這種精神的可貴,并且還要把這種精神發(fā)揚光大。
總也倒不了的老屋讀后感2
今天我讀了《總也倒不了的老屋》,感受很深。
《總也倒不了的老屋》主要描寫了老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞,它很久很久沒人住了。正準(zhǔn)備往旁邊倒去的時候,小貓請求他再過一個晚上,躲避晚上的暴風(fēng)雨,安心睡覺,老屋答應(yīng)小貓再站一個晚上。第二天,天晴了,小貓從門上的破洞跳了出來,老屋說正準(zhǔn)備倒下的時候請求在老屋里孵小雞,老屋答應(yīng)老母雞再站二十一天。二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆出來,老屋說正要倒下的時候了小蜘蛛請求老屋再站一會兒,他要找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方,老屋答應(yīng)小蜘蛛再站一會兒。小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng),一邊給老屋講故事,小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。
課文贊揚了老屋的愛心和他的善良品質(zhì)。讀了這篇課文,是我體會到:在我們生活中有許多像老屋這樣善良的人們,在我們的生活中也有許多像小貓、老母雞、小蜘蛛一樣需要幫助的'人,當(dāng)你看到或聽到她們的情況后,請將自己的愛心獻給她們,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
總也倒不了的老屋讀后感3
《總也倒不了的老屋》講的是,有一個老屋已經(jīng)一百多歲了,可它還給小貓一個安心睡覺的地方,給老母雞一個安心孵蛋的地方,給小蜘蛛一個安心織網(wǎng)的地方。老屋雖弱,卻依然傾盡全力去幫助比它更弱小的人,我可真佩服它!
我上課時看見一個同學(xué)沒有筆,他坐在那里正在發(fā)愁,我把筆袋拉開,拿出一支筆,把筆給了那個同學(xué),他拿到筆眉頭一下舒展了,微笑著說了謝謝,馬上開始迫不及待的寫作業(yè)。
我寫作業(yè)時看到老師正在修電腦,可怎么也修不好,屏幕閃著各種各樣的.顏色,老師一臉無奈,我馬上過去幫忙,一會兒就修好了,那個老師還表揚了我,我心里樂開了花,沒想到,我雖然力量小,卻可以像老屋一樣盡可能的去幫助需要幫助的人。
我不光可以幫助外人,也可以幫助家里的人,有一天我在看書,爸爸在打掃衛(wèi)生,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,地還是臟的,我說:“爸爸讓我打掃吧。”爸爸同意了,我開始打掃,我把床邊、墻角、桌子下、沙發(fā)下的垃圾全掃出來了,又開始拖地,我把可以看見的黑斑全拖得一干二凈,自己心里也很快樂。
看來幫助別人自己也開心。
總也倒不了的老屋讀后感4
有一座有一百多年歷史的老房子,但它給了小貓一個睡覺的地方,給了老母雞一個孵蛋的地方,給了蜘蛛一個織網(wǎng)的地方。 老房子雖然弱,但還是盡力幫助比它弱的人,我真的很佩服它!
我上課的時候,看到一個沒有筆的同學(xué)。他坐在那里擔(dān)心。我拿出鉛筆盒,拿出一支鋼筆,給了那個同學(xué)。他拿了筆,眉毛張開了。他微笑著說謝謝,然后開始做你迫不及待的作業(yè)。
我看到老師正在修電腦,怎么修不好,屏幕閃爍著各種顏色,一臉的無奈寫老師的家庭作業(yè)的時候,我馬上來幫忙的,盡管它修好了,老師還表揚了我,我很高興我沒想到,雖然我有一點力量,但它可以像老房子盡可能給誰需要幫助幫助的.人。
我不光我們可以通過幫助一個外人,也可以進行幫助學(xué)生家里生活的人,有一天我在看書,爸爸在打掃環(huán)境衛(wèi)生,爸爸工作已經(jīng)累得滿頭都是大汗,地還是臟的,我說:“爸爸讓我打掃吧。”爸爸非常同意了,我開始就是打掃,我把床邊、墻角、桌子下、沙發(fā)下的垃圾全掃出來了,又開始不能拖地,我把可以直接看見的黑斑全拖得一干二凈,自己孩子心里也很快樂。
看來他是樂意幫助別人。
總也倒不了的老屋讀后感5
通過讀了《總也倒不了的老屋》,我懂得了老屋助人為樂的精神,經(jīng)常幫助小貓,小雞和小蜘蛛,今天我就給大家分享一下吧。
記得有一次,我要留下來打掃衛(wèi)生,我的好朋友看我那么累,就和我一起在教室掃地,拖地,擦桌子。不一會兒,我們就把教室里打掃的干干凈凈,老師還表揚了我們,我們雖然很累,但非常開心。
通過這次被老師表揚后,我們也熱愛勞動了,也體會到了幫助別人就是快樂自己。
我再給大家說一件與《總也倒不了的.老屋》一樣的事情吧!有一次考試前,我的好朋友沒有帶鉛筆,她想讓我借她用一用。就在這個時候,我想起了《總也倒不了的老屋》,我就把我新買的鉛筆借給了她,她激動地說:“謝謝你,好朋友,謝謝!”“這是我應(yīng)該做的!”我真誠的回答。
記得還有一次,我從水果店里出來時,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,走在馬路的正中間,眼看就要變紅燈了,我趕緊箭一般地跑過去,把老奶奶扶到了馬路旁,老奶奶說:“謝謝你,小姑娘!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”當(dāng)時我心里像喝了蜜一樣甜。
通過這個故事的學(xué)習(xí),我知道了一個道理:平時肯幫人,急時有人幫。
總也倒不了的老屋讀后感6
這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《總也倒不了的老屋》這篇課文。里面講的是一間活了100多年的老屋準(zhǔn)備倒下的時候,小貓、老母雞、小蜘蛛?yún)s來向它尋求幫助,為了幫助這些小動物們,老屋就努力地挺立在那兒,一直沒有倒下的故事,贊揚了老屋樂于助人的高尚品質(zhì)。
學(xué)習(xí)了這篇課文后,我覺得我們也應(yīng)該在別人有困難的時候去幫助他解決問題,使他脫離困境。這樣別人有了一份快樂,自己也有了一份快樂,再加上別人的快樂,自己就會收獲雙份的快樂。
記得有一次,我的同桌忘帶鉛筆了,而馬上就要考試了,他急得都快哭了。我看見他著急的樣子,便把我的一支鉛筆借給他用了一個上午。他感激地對我說:“真是太謝謝你了!”我擺擺手,開玩笑地說:“不客氣,不過今天下午可別把你自己給忘在家里呀!”我們兩個都開心地笑了。
還有一次,下課了,我正在操場上閑逛,突然一個同學(xué)不小心被地上的一個凸起絆倒了。他一只手捂著摔破的膝蓋,一只手捂著眼號啕大哭起來。我馬上跑過去,把他扶起來,幫他拍掉身上的.塵土,帶他去一年級辦公室給傷口消毒、擦藥水?粗屑さ难凵,我也感受到了助人的快樂。
我們在生活中也應(yīng)該多幫助別人,讓別人開心起來,這樣才能使我們的生活更加美好。
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