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《窗邊的小豆豆》讀書讀后感

時間:2023-05-01 12:58:22 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感1

  在島國日本,有這樣一個小女孩,她天真可愛,會對屋頂?shù)难嘧诱f話;她是普通人眼中的“壞孩子”,上課不專心,去窗邊看風(fēng)景,她還有一只可愛的牧羊犬洛基,你知道她是誰嗎?

  對了,她就是天真可愛的小豆豆,作者是黑柳徹子。

  《窗邊的小豆豆》這本書寫了小豆豆的上學(xué)經(jīng)歷,她在巴學(xué)園里上著學(xué),巴學(xué)園里十分奇妙,里面吃飯叫山的.味道,海的味道,里面上課在電車?yán)锷险n,全校居然只有五十多名學(xué)生;巴學(xué)園里還有自己的樹,練膽量……一些有趣的活動。同時,里面還有一位善良懂孩子心的老師_小林老師。

  在這本書中,我最喜歡小豆豆,她是一個天真快樂的孩子。她和小林老師和同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事:在開學(xué)前,小豆豆不是巴學(xué)園里的學(xué)生,她在一年級就被退學(xué)了,媽媽帶她來到巴學(xué)園,他和小林老師整整講了四個小時的話。

  小豆豆是天真可愛的孩子,可是最后巴學(xué)園被炸了,結(jié)局十分悲慘,但我們一定得學(xué)習(xí)她的善良。

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感2

  我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實(shí),只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

  后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個嶄新的時代。

  新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的.學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

  我喜歡小林校長獨(dú)特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感3

  每個人都有自己上學(xué)時的經(jīng)歷,有開心的,也有煩惱的;而《窗邊的小豆豆》這本書中小豆豆上學(xué)時卻是一波三折,既有開心,也有煩惱。

  她一年級就被退學(xué),后來轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”一個別具一格的學(xué)校。在這里,為小豆豆奠定了一生的基礎(chǔ)。在書中,小豆豆開始那么調(diào)皮無知、那么淘氣任性,就像每一個小孩;“巴學(xué)園”的校長小林宗作先生以獨(dú)特的教育方式讓她之后成為了一個熱愛學(xué)習(xí)、能關(guān)心別人、懂得尊重老師、又善良又快樂的孩子。

  當(dāng)小豆豆第一次來到“巴學(xué)園”時,她跟校長講話,一說就說了四個小時,而校長也在認(rèn)真的聽,從開始到結(jié)束,沒有露出一絲不耐煩的表情,可想而知小林宗作先生是多么的平易近人啊,他孜孜不倦的聆聽給小豆豆帶來了學(xué)習(xí)的動力、信心和熱愛!后來,這個載著同學(xué)們歡樂笑聲的.電車學(xué)校被燒毀了,大家都是那么的傷心!

  這本書,是最了解孩子的一本書,小孩子是我們的未來,需要正確良好的教育方式,才能成為國家今后的棟梁!

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感4

  《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆是個古靈精怪的小女孩,她是個因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時候,我真為小豆豆擔(dān)心。因?yàn)槲衣犝f被開除了的孩子是很難找到學(xué)校的,甚至有些學(xué)校不接收被開除過的孩子。

  讓我放心的是,最終還是有學(xué)校要她了,這個學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所特別的學(xué)校,校門是用大樹做的,還用電車做教室,專門接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在這里生活的同學(xué)可以上自己想上的課,聽自己喜歡的老師的課,還可以自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校,帶給孩子們的是快樂和關(guān)愛,學(xué)校里,到處充滿著歡樂的笑聲。有了校長、老師、同學(xué)的支持和鼓勵,小豆豆在巴學(xué)園每天都快快樂樂的,并且找到了自己的愛好,努力地學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,最終成為了一個著名的`作家。看完這本書,我很喜歡巴學(xué)園,真想到那里去看看,看看可愛的樹大門,也到電車教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),肯定很奇特,很有趣。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創(chuàng)辦這所特別的學(xué)校的校長——小林宗先生。可惜的是,最后巴學(xué)園因一次火災(zāi),消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園,那該多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感5

  我是一個愛讀書的孩子,這個國慶節(jié),我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里淘氣,所以被開除了。后來到了巴學(xué)園,小豆豆一個勁地往巴學(xué)園里跑,希望她這樣能使媽媽讓自己在這里上學(xué),媽媽也不得不跟著小豆豆一起走進(jìn)了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個小時的她在以前學(xué)校的事后,校長摸著小豆豆的頭說:“好,以后你就是這個學(xué)校的學(xué)生了!

  學(xué)校里只有五十名學(xué)生,每個年級大約有六七個學(xué)生。學(xué)校里種了五十棵大樹,每一位學(xué)生都可以爬,教室是幾輛電動車組成的,還有其中一輛是學(xué)校的圖書館,在學(xué)校正中央有一間大禮堂,是上其他課用的地方。校長很帥氣,他不像其他校長那么嚴(yán)厲,而是溫和的。每當(dāng)小豆豆犯錯的'時候,校長總是耐心地說:“這是錯誤的,一定要改正。”

  小豆豆在巴學(xué)園里和其他學(xué)生生活得很快樂,巴學(xué)園不像其他學(xué)校一樣只教知識,不教本領(lǐng)。而巴學(xué)園呢,卻什么都教,讓孩子們幸福快樂地長大!巴學(xué)園的每一位老師都是善良、溫和的,不但教給孩子們豐富的知識,而且教會他們怎樣做人。

  小豆豆的校長是多么和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學(xué)園校長一模一樣,讓我們度過快樂的童年。

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感6

  我最近在看《窗邊的小豆豆》,書中講述了小豆豆上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛辉瓕W(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下,在別人眼里怪怪的小豆豆變成了讓別人都能接受的孩子。書中最讓我敬佩的人是校長小林宗作先生;他很理解孩子們天馬行空的想法,并用美麗的語言——直接用“海的味道”,和“山的'味道”來告知家長學(xué)生帶的午餐必須要營養(yǎng)均衡,并為患矮小癥的“高橋君”設(shè)計了適合他的運(yùn)動會讓他取得了冠軍,消除了他的自卑心理。夏天時讓每個同學(xué)光著身體游泳,消除了有缺陷的孩子覺得自己和別人不一樣的自卑心理……

  讀了小說,我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。認(rèn)真傾聽別人說的話也是一種尊重,就像小林先生聽了小豆豆講了四個小時的話那樣,而且不打一聲哈欠,他可真好!我以后會認(rèn)真傾聽老師講課;不插嘴,攪亂同學(xué)的思維。和同學(xué)相處的時候要站在別人的角度去考慮問題。學(xué)會換位思考,理解尊重別人。在家的時候和長輩講話要注意語氣和放是,要注意照顧到家人﹑同學(xué)﹑老師的感受只有這樣才能贏得他們的你的尊重和理解。

《窗邊的小豆豆》讀書讀后感7

  我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。

  作者黑柳徹子是把自己上小學(xué)的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

  小豆豆第一次去上學(xué)時,老師因?yàn)樗詺饩屯藢W(xué)了。后來小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的'學(xué)園里,因?yàn)橛行×中iL的關(guān)懷和照顧以及好多有趣的活動,比喻說露營呀運(yùn)動會呀等等,她很快就適應(yīng)了巴學(xué)園的生活。讓一個不被同學(xué)接受的小女孩變得可愛了。

  當(dāng)我合上書本時,我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個小學(xué)生涯。她從一個愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個循規(guī)蹈矩乖孩子,這和學(xué)校的特殊教育是分不開的。當(dāng)小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時,校長竟然尊重她異想天開的想法等。

  我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個好的學(xué)園。能讓一個學(xué)生有一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,還可以將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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