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讀后感的作文

時(shí)間:2024-06-05 10:49:03 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀后感的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀后感的作文匯總六篇

讀后感的作文 篇1

  在這個(gè)生活節(jié)奏日益加速的社會(huì)里,人們的心情也變得越發(fā)浮躁,神經(jīng)都繃得緊緊的,稍微一觸動(dòng)就會(huì)引來(lái)或多或少,或大或小的抱怨,似乎很多人也樂(lè)忠于這種排解壓力的“妙招”。但是抱怨之后只是得到了短暫的輕松的快感,并沒(méi)有改變什么,反而也會(huì)影響周?chē)说男那椤C绹?guó)著名的心靈導(dǎo)師——威爾·鮑溫《不抱怨的世界》這本心靈勵(lì)志的作品對(duì)于“抱怨”的含義又有了更深的解釋?zhuān)也槐г够顒?dòng)附贈(zèng)的紫手環(huán)也是很新穎的創(chuàng)意。往往人們想改變某種惡習(xí)時(shí)但身邊缺少能時(shí)刻提醒告誡的人或物而不能時(shí)刻注意,紫手環(huán)就起到了這樣的作用,當(dāng)自己想要抱怨或者抱怨過(guò)時(shí),看到紫手環(huán)就會(huì)去不由自主的反省,進(jìn)而慢慢去改掉抱怨的惡習(xí)。

  威爾鮑溫是最受人尊敬的大師級(jí)的心靈導(dǎo)師,但并沒(méi)有用世人看不懂的高深語(yǔ)句去詮釋“不抱怨”的意義,而是講述了許多身邊顯而易見(jiàn)的小故事來(lái)說(shuō)明。愛(ài)犬金吉兒被撞的故事告訴人們“抱怨的事真有那么嚴(yán)重嗎”“傷害者自己也是受傷的人”;誰(shuí)都想要健康長(zhǎng)壽,但是“自以為生病”反而會(huì)因?yàn)闆](méi)有頑強(qiáng)的意志力而加快病毒的侵蝕最終“如人所愿”,這是病床上珍的故事。書(shū)里的每個(gè)故事都在告訴我們抱怨的產(chǎn)生的惡性循環(huán)以及不抱怨才能使自己更加愉快更加健康更加積極同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)周?chē)a(chǎn)生和諧的共鳴。抱怨不會(huì)帶來(lái)任何的榮耀,對(duì)別人的抱怨不會(huì)抬高自己反而降低了自己的品格。

  一次在公交車(chē)上看到采訪一直紅了20多年的天王巨星劉德華,記者問(wèn)他在這二十多年的沉浮里,跟他同時(shí)出道的人大多數(shù)都已沉寂,而他一直活躍在大眾的.眼前,他說(shuō):對(duì)于任何事情都不要去抱怨,并不是所有的電影專(zhuān)輯都會(huì)大賣(mài),但每件事都要用心去做,該是你的自然是你的。最近還看了一個(gè)驢子的故事,它掉到一口枯井里因?yàn)橹魅说臒o(wú)能為力而遭到遺棄,人們還是不斷的往井里扔垃圾,后來(lái)驢子從另一個(gè)角度來(lái)想,把每天的垃圾都踩在腳下,并尋找殘羹來(lái)充饑,日積月累終于走出了枯井。如果驢子抱怨自己的命運(yùn),自己的主人,自己所處的環(huán)境他會(huì)因此而消極直至消失,但他的隨機(jī)應(yīng)變與求生的欲望讓他有了新的天地。正如人們對(duì)于自己的工作,也許不是最心滿意足的,但是既來(lái)之則安之,調(diào)整心態(tài),沒(méi)有不能做的工作,只要認(rèn)真的去對(duì)待去改變自己的消極思想。

  所謂己所不欲勿施于人,在家靠父母出門(mén)靠朋友,將自己的抱怨與不滿發(fā)泄到周?chē),漸漸的就會(huì)失去朋友,失去機(jī)會(huì),失去快樂(lè),失去很多本應(yīng)該會(huì)變得美好的東西。對(duì)于朋友同事我是很少抱怨的,因?yàn)樽约旱男愿襁算平和,而且工作是自己的,即是是之間有互動(dòng)若出現(xiàn)不和諧的事情肯定其中也有自己的原因,互幫互助才會(huì)和諧嘛。但是在家里,對(duì)于父母的喋喋不休批評(píng),抱怨有時(shí)卻不會(huì)去淡定的看待,而以更多的抱怨回之,不過(guò)事后雖然后悔很少去承認(rèn)。紫手環(huán)在家里的左右變換,讓我覺(jué)得很好笑,自己不應(yīng)該因?yàn)楦改傅牟挥?jì)較而讓他們更加的生氣,畢竟他們占了家里的大部分人口,所以要少數(shù)服從多數(shù)嘛,對(duì)于他們善意的抱怨就遵從魯迅爺爺?shù)摹澳脕?lái)主義”為己所用,并也耐心的對(duì)他們進(jìn)行一些新觀念新思想的灌輸,做好自己,減少抱怨才能使小家和睦,大家才能更和諧。

讀后感的作文 篇2

  當(dāng)我手捧這本陌生的書(shū)本時(shí),我就知道這會(huì)是一本好書(shū),會(huì)是一本令我不能釋?xiě)、?ài)不釋手的書(shū),當(dāng)然,我的推測(cè)沒(méi)有錯(cuò),這的確是一本好書(shū),一本能開(kāi)闊我思維的書(shū),一本讓我多愁善感的書(shū),一本讓我絞盡腦汁的書(shū),一本……

  “血字研究”時(shí)的果斷、機(jī)智,令我大開(kāi)眼界,無(wú)論是那敏銳的察覺(jué)力,還是那絕倫的推理,都讓我為之陶醉。他總是能以他的.實(shí)踐及推理給大家一個(gè)意想不到的驚喜,不論多么困難……

  直到“歪唇男人”這,一股暖流一直流便我全身,這樣離奇的案件對(duì)福爾摩斯來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,此時(shí)我才知道自己是那樣的渺小,那樣的不值一提,那樣的不堪一擊。

  好一個(gè)“以其人之道還治其人之身”哪!“五個(gè)桔核”中,那個(gè)毫無(wú)線索,毫無(wú)根據(jù)的兇殺案,根本就無(wú)懈可擊,而福爾摩斯竟以一個(gè)“以其人之道還治其人之身”來(lái)懲罰并破了這個(gè)至今我仍摸不著頭緒的案子。

讀后感的作文 篇3

  前幾天,在沒(méi)事的時(shí)候我在班級(jí)的圖書(shū)角里借了一本書(shū),叫做《魅宅》,這是一本鬼故事書(shū),上面有各種各樣的鬼故事。

  說(shuō)真的這本書(shū)里的鬼故事是很恐怖、很刺激的,我看的時(shí)候真的很害怕。講的是一個(gè)人在給一家姓趙的`人講一個(gè)月的鬼故事,每天一講完就給這個(gè)人車(chē)馬費(fèi),可從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)他吃過(guò)一次飯······直到最后一天他講完故事這家人要請(qǐng)他吃一頓飯,吃的是牛排,他一丟看見(jiàn)盤(pán)里的牛排時(shí),看見(jiàn)牛排上刻著一幅天使,他想想這幅天使咋怎么眼熟呢?他突然想起那天看到的一位工人的背上也刻著一幅天使而且和這個(gè)一模一樣。他大聲喊出:這是人 人 人肉。趙先生說(shuō):是的,我們是鬼,我原來(lái)也想把你吃了,可是你今天卻給我們家每個(gè)人都買(mǎi)了禮物,讓我的心軟了。

  他聽(tīng)見(jiàn)轟轟聲,趙先生說(shuō):你快走吧,樓要塌了,你把車(chē)也開(kāi)走吧。他轉(zhuǎn)身就跑了,他一回頭看見(jiàn)哪有什么人家啊,他一回家想都不敢想,他居然給一群鬼講了一個(gè)月的鬼故事,他想既然趙家是鬼,那他們給我的錢(qián)能花嗎?他一打開(kāi)信封,里面裝的都是晃晃的陰票······這本書(shū)真是自己嚇唬自己。】稍娇丛较肟,這本書(shū)有一種獨(dú)有的魅力,可一看就有一種喘不上氣的感覺(jué),氣喘吁吁的,感覺(jué)“我”就死講故事的那個(gè)人。

讀后感的作文 篇4

  那是一個(gè)周六的下午。我偶然間發(fā)現(xiàn),《魯濱孫漂流記》很精彩。我就把它買(mǎi)回家,慢慢看。我回到家,就迫不及待的打開(kāi),故事的情節(jié)大概是這樣:從前,有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上了大風(fēng),把桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島,到處是亂石野草。后來(lái),他在島上建了一座小院。就這樣,在這座孤島上生活了二十多年……

  在這二十多年當(dāng)中,他歷經(jīng)了被野人追殺,吃野生動(dòng)物,等等……種種困難,他用他的機(jī)智和勇敢,面臨困難臨危不懼的`這種精神,不禁令我贊嘆不已。

  跟魯濱孫相比,如果換了我在這孤島上獨(dú)自生活二十多年,沒(méi)有生活來(lái)源,沒(méi)有親人在身邊,估計(jì)我早已被野人吃掉或在途中遭遇到風(fēng)暴而不幸身亡了;蛘呤且?yàn)闆](méi)有求生的欲望,也沒(méi)有魯濱孫那樣的勇敢和機(jī)智。悲觀絕望,等待死亡。

  想一想,當(dāng)你身處一座孤島,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,并且隨時(shí)面臨著野獸、野人和生存的各種威脅時(shí),你該怎么辦呢?是聽(tīng)天由命?還是接受挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)?來(lái)看看這本書(shū)的冒險(xiǎn)英雄魯濱孫是怎么做的吧。

  讀了這本書(shū),相信你以后當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,一定會(huì)像魯濱孫一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣和力量。

讀后感的作文 篇5

  最近,我讀了媽媽剛給我的《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)后,受義匪淺。

  這本書(shū)主要講的是主人公胡小鬧是一個(gè)調(diào)皮、懶惰的孩子,每天就象王子殿下一樣被父母伺侯著,過(guò)著衣來(lái)伸的.飯來(lái)張口的日子。有一天,這個(gè)平靜被打破了。班里來(lái)了一個(gè)溫柔、善良、特別的班主任——高歌,她從不會(huì)打罵學(xué)生,還養(yǎng)大同學(xué)們?cè)S多禮物。后來(lái),胡小鬧、小櫻桃、閆石三個(gè)人在貧困的山村展開(kāi)了一項(xiàng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽,獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐的故事。

  小山村的生活給孩子們帶來(lái)了前所未有的感受,看到新結(jié)實(shí)的小伙伴李達(dá)與他們截然不同的生活,孩子們被感動(dòng)了:李達(dá)的爺每天要外出捕魚(yú)賺錢(qián),奶奶腿受傷了,李達(dá)不僅要幫奶奶按摩大腿,還要煮飯、洗衣服……做好多家務(wù),象一個(gè)小男子漢一樣支撐著這個(gè)家。他們天天幫李達(dá)干活,在勞動(dòng)中懂得了愛(ài)。最后高歌老師準(zhǔn)備了小紅花送給全班,夸三位同學(xué)都是勝利者。

  看完書(shū),想想自己,我覺(jué)得很慚愧,我們這一代小皇帝、小公主們,把父母給我們的愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然,忘記了什么是感恩。以后我也要向胡小鬧學(xué)習(xí),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)獨(dú)立、自律,作一個(gè)懂得感恩的好孩子。

讀后感的作文 篇6

  生命就像一個(gè)雞蛋,如此的脆弱。那么,我們是否應(yīng)珍惜生命?對(duì),我們應(yīng)珍惜生命。草斷了,還能再長(zhǎng);花兒敗了,還能再開(kāi);樹(shù)剪斷枝葉,仍能再長(zhǎng)?墒侨说纳鼪](méi)有了卻不能再長(zhǎng)。生命是短暫的。

  “朋友”這個(gè)詞很難讓人理解。你可能理解到他的意思,卻理解不到他的內(nèi)深。讀了《生命的藥方》也許你會(huì)理解這個(gè)詞的用意。既然是好朋友,就不能一些生活中的瑣事而吵得面紅耳赤。

  《生命的藥方》講的是艾迪和德諾是一對(duì)好朋友,但德諾因輸血而不幸染上了艾滋病好多伙伴都躲著他?杀人笏臍q的艾迪仍跟他一起玩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,艾迪找到了能救德諾病的生命藥方但離這里很遠(yuǎn),但艾迪并不放棄。在一個(gè)月明星稀的夜晚,他們踏上了去新奧爾良的路程。但是德諾的.身體越來(lái)越弱艾迪不得不放棄了自己的計(jì)劃帶著德諾又回到了家鄉(xiāng)。

  艾滋病是多么的可怕!它如一個(gè)隱形的小精靈,跳躍在你的身體里,但艾滋病又是友情的瓦解。友情是那么的深?yuàn)W一個(gè)個(gè)彩色的小精靈猶如友情的結(jié)種。生命的藥方有時(shí)就是友情。即使你沒(méi)有怎么幫助她,直到他去世。只要你問(wèn)心無(wú)愧,名副其實(shí)的實(shí)實(shí)在在的幫助過(guò)他,如果你僅是給了她快樂(lè),給了他友情,那么你也幫助了他,讓她不再孤獨(dú)。

  生命的藥方,有時(shí)不僅僅是藥品,而是快樂(lè)和友情!坝亚椤庇肋h(yuǎn)是人摸不透。

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