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《搗蛋鬼日記》讀后感

時(shí)間:2024-09-12 01:09:04 讀后感 我要投稿

《搗蛋鬼日記》讀后感15篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的《搗蛋鬼日記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《搗蛋鬼日記》讀后感15篇

《搗蛋鬼日記》讀后感1

  今天我向大家推薦一本書(shū)名字叫做《搗蛋鬼日記》。

  這本書(shū)講了搗蛋鬼——加尼諾把他的各種各樣、稀奇乖僻的經(jīng)歷、感受和想法寫(xiě)到了他媽媽送給他的軟皮綠色的日記本上。

  我最喜歡的就是那篇《我又闖禍了》,這篇日記寫(xiě)了搗蛋鬼到他姐姐的朋友家里玩,可是,他又搗蛋了。搗蛋鬼把朋友家的黃鸝鳥(niǎo)給放了出來(lái),想讓黃鸝鳥(niǎo)自由一會(huì)兒,結(jié)果,黃鸝鳥(niǎo)被朋友家的大花貓給咬死了。搗蛋鬼決定給大花貓懲罰,他把大花貓放到浴缸里,淹了一下它,大花貓就奄奄一息了。大人們知道了這件事后,就把搗蛋鬼給教訓(xùn)了一頓,搗蛋鬼給大家解釋他為什么要淹貓咪,可是,大家都不愿意聽(tīng)他的解釋。最后,搗蛋鬼被鎖在了自己那孤零零的'小房間里去了。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了,我們以后不能做惡作劇,要不然的話,大人們就會(huì)不相信我們的話了。

  我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,搗蛋鬼的每一篇日記都非常的精彩,并且我們能從這本書(shū)內(nèi)學(xué)到許多道理,希望大家能讀這本書(shū)。

《搗蛋鬼日記》讀后感2

  書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒(méi)什么區(qū)別,你只要看看他的一段話就會(huì)哭笑不得:

  “好了,我把今天的日歷畫(huà)到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子,也是我的生日。我把這兩句話寫(xiě)在了日歷上,目的是讓來(lái)我家的朋友別忘記送禮物給我!焙髞(lái)他得到了很多禮物,但是他最喜歡媽媽送給他的`日記本。后來(lái)他把他干的壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說(shuō)的話,比如:1、我多么高興我掉到河里,多么高興我經(jīng)歷了淹死的危險(xiǎn)!要不,我也不會(huì)得到這么多的問(wèn)候,聽(tīng)不到這么多的好話。

  搗蛋鬼很會(huì)干壞事,但是每次都會(huì)被他媽媽捉住,大罵一頓。在學(xué)校里老師也經(jīng)常批評(píng)他!

  我們可不要學(xué)搗蛋鬼干壞事哦!

《搗蛋鬼日記》讀后感3

  今年暑假,我讀了萬(wàn)把寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》,這本書(shū)講述的是加尼諾從九月三十日到三月十二日變成家里的“搗蛋鬼”的事

  書(shū)中講了搗蛋鬼每一天所經(jīng)歷的.倒霉事每一件倒霉事都是加尼諾想做成好事卻做成了壞事的事,如釣威納齊奧的牙,加尼諾本想讓威納齊奧高興,卻不料把維納奇牙的牙釣下來(lái)了,還有查看瘦肉湯的真假,為馬拉力姐夫爭(zhēng)辯……大人卻錯(cuò)怪了加尼諾,后來(lái)他被送進(jìn)了寄讀學(xué)校,加尼諾的爸爸看見(jiàn)加尼諾的壞習(xí)慣還沒(méi)有改,就把他送進(jìn)了管養(yǎng)院,加尼諾多可憐啊

  讀完這本書(shū)我想起童年的委屈,這本書(shū)可以體會(huì)到一個(gè)道理:大人說(shuō)的話也不是全對(duì)的,要相信自己,如果覺(jué)得自己做的事做得對(duì),就可以跟家長(zhǎng)辯論,我們往往想做好事卻做成了壞事,還被父母說(shuō)了一頓,我們一定不要學(xué)搗蛋鬼,這樣會(huì)給父母帶來(lái)麻煩。

  我們要做一個(gè)不搗蛋,不做壞事的乖小孩!

《搗蛋鬼日記》讀后感4

  今天,我讀了《搗蛋鬼日記》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了小主人公“搗蛋鬼”加尼諾把鞭炮放在姐姐的背后;把鰻魚(yú)放在鋼琴上,嚇得姐姐魂不附體;把鞭炮放在壁爐里,引發(fā)了爆炸,嚇的大家落荒而逃;在燉肉時(shí)放入一大把鹽,報(bào)復(fù)懲罰吃面湯的大人……調(diào)皮搗蛋的加尼諾不斷制造各種麻煩。充滿了童趣和歡笑。

  我喜歡他十二月一日的日記,這一篇日記講述了加尼諾放學(xué)之后,他去釣魚(yú),釣到了一條像蛇一樣的鰻魚(yú),把它放在了鋼琴上,嚇得卡泰麗娜和維吉尼亞魂不附體。我想到了,在我的生活中,也經(jīng)常會(huì)有一些男孩子總是去嚇唬女孩子,看到調(diào)皮搗蛋的加尼諾,我仿佛看見(jiàn)了我的.“化身”,他的故事讓我看到了生活中可笑的我,讓我覺(jué)得過(guò)度的調(diào)皮搗蛋是非常令人討厭的。我的周?chē)?jīng)常會(huì)有許多調(diào)皮的小男孩,他們像加尼諾一樣經(jīng)常會(huì)把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦與恐懼上,讀完今天的故事,我要改掉自身的壞毛病,而且要幫助同學(xué)改掉自己的壞毛病。

《搗蛋鬼日記》讀后感5

  《搗蛋鬼日記》記錄了搗蛋鬼加尼諾的種種經(jīng)歷。

  通過(guò)故事,我知道了加尼諾做錯(cuò)了事,只會(huì)用說(shuō)謊來(lái)隱瞞事實(shí),并且用不屑一顧的語(yǔ)調(diào)去回答。加尼諾闖了禍也只是趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有好好地解決問(wèn)題,他還經(jīng)常有意無(wú)意地搞一些惡作劇,給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的`麻煩事。生活中,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做錯(cuò)事情要勇于認(rèn)錯(cuò),改正錯(cuò)誤,做每件事前,都要仔細(xì)想清楚,應(yīng)不應(yīng)該做。

  人無(wú)完人,僅管加尼諾有許多的缺點(diǎn),可他也有他好的一面,他有豐富的想象力、敏銳的洞察力和幽默的細(xì)胞,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)加尼諾的優(yōu)點(diǎn),牢記他的缺點(diǎn),為自己及時(shí)敲警鐘。

《搗蛋鬼日記》讀后感6

  讀完了萬(wàn)巴的《搗蛋鬼日記》后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)每個(gè)故事都很短,但作者卻把搗蛋鬼的淘氣、搗蛋鬼的風(fēng)格全部都表達(dá)出來(lái)了。

  搗蛋鬼—加尼諾,身為故事的主角,他的`性格愛(ài)好,一切都被寫(xiě)在了這幾十篇日記中了,另外他不管什么時(shí)候都寫(xiě)日記,這可是一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)。

  我印象最深的是去羅馬這一篇,故事是這樣的,再過(guò)兩個(gè)小時(shí),“我〞就可以去羅馬了。最新鮮的是爸爸不陪“我〞去了,而是把“我〞托付給克勞凡奧。蒂利納先生,這句話中的新鮮事讓我體會(huì)到加尼諾不喜歡跟著爸爸。還是在這一章,其中加尼諾把像皮球噴射墨水的情節(jié)及那個(gè)被噴到的人的憤怒描述得很有趣,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住大笑起來(lái)。

  另外我發(fā)現(xiàn),加尼諾很不注意,小刀、刻刀之類的東西不離左右,大家千萬(wàn)不要學(xué)他。

  萬(wàn)巴把搗蛋鬼的任何東西連他的自身對(duì)家人的好壞態(tài)度都有清楚地描寫(xiě)。

  我認(rèn)為這本書(shū)把男孩子的性格全寫(xiě)了出來(lái),我很喜歡讀。

《搗蛋鬼日記》讀后感7

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū)叫《搗蛋鬼日記》,我邊讀邊笑。

  書(shū)的主人公叫加尼諾,這半年中由于他的淘氣搗蛋,他干了許多大人們眼中的壞事,如用釣魚(yú)桿釣走了,他叔叔的`最后一顆白牙齒;用槍打中了他姐夫的臉,差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎了;弄壞了他姑媽心愛(ài)的植物;捉弄他寄宿學(xué)校的校長(zhǎng),拔了他的門(mén)牙……

  我覺(jué)得,這本書(shū)很真實(shí)。加尼諾的本質(zhì)不是壞,就是太好動(dòng)了,有報(bào)復(fù)心,好奇心,對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道,他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了他姐夫的臉,他絕對(duì)不是成心的……所以看完這本書(shū),我不討厭加尼諾,我覺(jué)得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多的事情之后,也慢慢地長(zhǎng)大了,不是太搗蛋了。

  媽媽說(shuō),因?yàn)榧幽嶂Z身上,有我的影子,不愛(ài)讀書(shū)、好動(dòng)、好奇、瞎折騰。所以我喜歡他。我覺(jué)得不完全對(duì),也許我對(duì)課本不是太感興趣,但是我對(duì)課外書(shū)是很喜歡的。

《搗蛋鬼日記》讀后感8

  最近我讀了意大利作家萬(wàn)巴的作品——《搗蛋鬼日記》有感。在書(shū)中作者對(duì)看得人說(shuō)獻(xiàn)給9——12歲的搗蛋鬼們。

  作者為什么要說(shuō)獻(xiàn)給9——12歲的搗蛋鬼們呢?因?yàn)椤稉v蛋鬼日記》是一部自傳體小說(shuō),也就是作者9——12歲的.真實(shí)寫(xiě)照。主人公諾加尼用日記的形式記載了他在4年時(shí)間里做出了種種搗蛋的事例活現(xiàn)了兒童本身的天性,在幽默的字里行間諾加尼給孩子們帶來(lái)了歡笑,勾起了成人對(duì)孩提時(shí)的無(wú)盡回憶。

  《搗蛋鬼日記》中搗蛋的事例有很多,比方:我掉進(jìn)水里,體驗(yàn)了一次淹死的感受;在變魔術(shù)時(shí)差點(diǎn)打瞎了姐夫的一只眼睛;在姐姐婚禮時(shí)差點(diǎn)燒死了姐夫讀《搗蛋鬼日記》有感讀《搗蛋鬼日記》有感他到誰(shuí)家誰(shuí)都叫他“小災(zāi)星〞。

  我看了這本書(shū)以后知道搗蛋后是會(huì)有嚴(yán)重的后果的。我也有搗蛋的經(jīng)力:一天我無(wú)聊的時(shí)候把全家的燈都開(kāi)了,結(jié)果被罵了。我知道我以后不能在搗蛋了。

《搗蛋鬼日記》讀后感9

  《搗蛋鬼日記》太好玩了,里面的主人公加尼諾是一個(gè)9歲的小男孩,他天真、聰明,但愛(ài)搗蛋,人們叫他“搗蛋鬼”。

  生日那天,媽媽給了他一本日記本,于是他決定寫(xiě)日記,許多精美的故事就開(kāi)始了。他在假裝釣魚(yú),釣到了老人的一顆牙齒,他變魔術(shù)把別人的眼睛射傷了,他把鄰居的小孩當(dāng)猴子放在大樹(shù)上,他把火炮放在姐夫的領(lǐng)子上炸……不過(guò)他每一次的搗蛋都是好心的,不是有意的,可得到的結(jié)局都是受到了嚴(yán)厲的`懲罰。我想:為什么小孩錯(cuò)了,大人就用武力解決?這就是大人們的不對(duì)了,大人是幫孩子學(xué)習(xí)的不是打的,有可能讓孩子有陰影。

  這本書(shū)是我們老師推薦的,我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不離,當(dāng)你拿到《搗蛋鬼日記》這本書(shū)時(shí),你一定會(huì)和我一樣天天捧著它的。

《搗蛋鬼日記》讀后感10

  讀完了萬(wàn)馬的《搗蛋鬼日記》后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)每個(gè)故事都很短,但作者卻把搗蛋鬼的調(diào)皮、搗蛋鬼的風(fēng)格全部都體現(xiàn)出來(lái)了。

  搗蛋鬼—加尼諾,身為故事的主角,他的性格愛(ài)好,一切都被寫(xiě)在了這幾十篇日記中了,另外他不管什么時(shí)候都寫(xiě)日記,這可是一個(gè)難得的`優(yōu)點(diǎn)。

  我印象最深的是去羅馬這一篇,故事是這樣的,再過(guò)兩個(gè)小時(shí),“我”就可以去羅馬了。最新鮮的是爸爸不陪“我”去了,而是把“我”托付給克勞凡奧.蒂利納先生,這句話中的新鮮事讓我體會(huì)到加尼諾不喜歡跟著爸爸。還是在這一章,其中加尼諾把像皮球噴射墨水的情節(jié)及那個(gè)被噴到的人的憤怒描述得很有趣,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住大笑起來(lái)。

  另外我發(fā)現(xiàn),加尼諾很不注意,小刀、刻刀之類的東西不離左右,大家千萬(wàn)不要學(xué)他。

  萬(wàn)巴把搗蛋鬼的任何東西連他的自身對(duì)家人的好壞態(tài)度都有清楚地描寫(xiě)。

  我認(rèn)為這本書(shū)把男孩子的性格全寫(xiě)了出來(lái),我很喜歡讀。

《搗蛋鬼日記》讀后感11

  今天我從書(shū)櫥里找了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書(shū),這本書(shū)非常的幽默,整本書(shū)一日記的形式來(lái)寫(xiě)的`,全面記述了搗蛋鬼的搞笑事件。

  有一次他為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)他買(mǎi)了鞭炮竟然把鞭炮藏在了壁爐里,在保姆點(diǎn)燃的一剎那里面的鞭炮全部響了起來(lái),客廳里的墻都被真壞了,爸爸知道是搗蛋鬼干的之后罰搗蛋鬼吃一星期的面條,把搗蛋鬼的臉都吃綠了。

  后來(lái)?yè)v蛋鬼因?yàn)椴宦?tīng)話被送往了寄宿學(xué)校,在這里他更是惹了麻煩,他發(fā)現(xiàn)了瘦肉湯的秘密。學(xué)校里做的瘦肉湯竟然是刷過(guò)一星期盤(pán)子的水,里面的瘦肉是腐爛的肉,雖然很美味但是臟的要命。

  搗蛋鬼被校長(zhǎng)趕出去之后就被送回了家,結(jié)果他得到了叔叔的一筆遺產(chǎn),多達(dá)1000里拉!得到遺產(chǎn)之后他就被父親送到了教養(yǎng)院開(kāi)始了新的搗蛋之旅!

《搗蛋鬼日記》讀后感12

  今天,我讀了一篇萬(wàn)巴寫(xiě)的著名兒童日記——《搗蛋鬼日記》。

  《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說(shuō)。主人公加尼諾自從生日那天得到一個(gè)日記本之后,便習(xí)慣將每天的所思所為記錄來(lái)。由于他總是闖禍,或有意或無(wú)心的.給家人添麻煩,大家就給他一個(gè)封號(hào)—搗蛋鬼。

  我喜歡搗蛋鬼在寄讀學(xué)校的日記,校長(zhǎng)的老婆會(huì)罵校長(zhǎng),搗蛋鬼在學(xué)校創(chuàng)始人的畫(huà)像上挖了兩個(gè)洞,自己藏在畫(huà)像后面,把校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的老婆嚇的半死,在晚上,又和同學(xué)們把廚子、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)的老婆打的不成死樣……

  搗蛋鬼在寄讀學(xué)校為同學(xué)們報(bào)了許多仇,在學(xué)校里還有什么事發(fā)生呢?那你們就快來(lái)看《搗蛋鬼日記》吧!

《搗蛋鬼日記》讀后感13

  看到《搗蛋鬼日記》這個(gè)書(shū)名,如果你認(rèn)為它是一部亂糟糟的書(shū),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椤稉v蛋鬼日記》是一部能與《愛(ài)的教育》相媲美的一本日記全書(shū)。

  《搗蛋鬼日記》中講述了一個(gè)九歲男孩加你諾在半年里闖的一系列禍?zhǔn)拢约八艿奈。文中的主人公加尼諾就像《木偶奇遇記》里的匹諾曹。當(dāng)然,里面寫(xiě)了一大堆關(guān)于加尼諾“搗蛋〞的故事。雖然加尼諾非常的淘氣,但是許多事是因?yàn)榇笕硕斐傻。在大人們?眼里,我們小孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)懂事。因此大人都不會(huì)以絕對(duì)的耐心去聽(tīng)一個(gè)九歲兒童的解釋,所以他只能把心事講給日記聽(tīng),更令人心酸的一句話是:“我親愛(ài)的日記啊,我有多少話想對(duì)你訴說(shuō)。〃

  其實(shí)加尼諾本身并不壞,但他的家人卻一定要把他改造成一個(gè)“好孩子〞。其實(shí)我們孩子的本質(zhì)是好的,只是受到了大人的一些不良習(xí)慣的影響。我相信只要大人們看過(guò)這本書(shū)就一定會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度。

《搗蛋鬼日記》讀后感14

  在這個(gè)假期里,我看了許多書(shū),但有一本讓我看了愛(ài)不釋手、回味無(wú)窮。這本書(shū)的名字叫《搗蛋鬼日記》,它的作者是來(lái)自意大利的萬(wàn)巴,出版社是延邊人民出版社。

  《搗蛋鬼日記》這本書(shū)的'內(nèi)容講述了天才搗蛋鬼——加尼諾令人忍俊不禁的“傳奇”經(jīng)歷,比如說(shuō)他在客廳釣魚(yú),卻釣到一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術(shù),卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛等等惡作劇。我估計(jì)誰(shuí)小時(shí)候都因?yàn)閻鹤鲃](méi)少挨大人教訓(xùn)吧,讀了這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中加尼諾的經(jīng)歷多多少少都和我們的經(jīng)歷有一些像。加尼諾的惡作劇,有些讓人哭笑不得,有些讓人捧腹大笑,個(gè)個(gè)都寫(xiě)得惟妙惟肖。但是他并不只是一個(gè)“搗蛋鬼”,他也是有著聰明、熱情、誠(chéng)實(shí)、充滿正義感等許多優(yōu)點(diǎn)的孩子。

  這本書(shū)之所以那么吸引我,是因?yàn)榧幽嶂Z種種令人捧腹大笑的故事,就好像我們身邊發(fā)生的事情一樣,有些是我們小孩子之間的共同秘密,帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們感受到童年的快樂(lè)時(shí)光!

《搗蛋鬼日記》讀后感15

  《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書(shū)。這是一本令人笑聲不斷的書(shū),主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,為周?chē)娜藥?lái)了許多麻煩。

  《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的'快樂(lè),委屈,懺悔與反抗,一系列的搗蛋行為,開(kāi)啟了所有人小時(shí)候的秘密,讓成年人們深思,該怎樣教育孩子,該怎樣給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年?

  由此,值得我們思考和反映的應(yīng)該是成人世界,心口不一為偽善,唯利是圖的行為,自以為是以及對(duì)孩子的不尊重,對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為一味的懲罰…………

  閱讀這本書(shū),你就能認(rèn)識(shí)到,這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書(shū),它會(huì)引你去回憶回憶過(guò)去,去思考思考過(guò)去…………我喜歡這本令人捧腹大笑,笑聲不斷的書(shū)。

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