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《彷徨》讀后感

時(shí)間:2023-05-15 18:53:09 讀后感 我要投稿

《彷徨》讀后感14篇

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《彷徨》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《彷徨》讀后感14篇

《彷徨》讀后感1

  這是一對(duì)來自北大勵(lì)志的雙胞胎的傳奇故事。哥哥叫苑子文,弟弟叫苑子豪。先是從兩個(gè)將近兩百斤的胖子減肥成功,再是兩個(gè)人一起考入北京大學(xué)。這看似傳奇的人生引得了多少人的羨慕,當(dāng)然我也不例外。但在這本書中,他們成功的背后所付出的日日夜夜的努力實(shí)在是令人敬佩與稱贊。

  兩兄弟在這本書中寫了他們當(dāng)時(shí)的高中生活,與現(xiàn)在的我們一樣年輕又彷徨。書中還寫了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)方法以及應(yīng)對(duì)一些突如其來的狀況的樂觀心態(tài)與不懈努力。這本書著實(shí)讓我心情豁然開朗,讓我不那么害怕生命中的那些挫折,要相信那些我無法戰(zhàn)勝的、克服的、隱忍的`、寬容的,都會(huì)令我更加堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我,高中生活的每一天,都值得努力,并且用盡全力,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓以后的自己過上自己想要的人生。

  生活馬不停蹄地向前,時(shí)間讓我們成長的同時(shí),也讓我們看開了許多,沒什么非我不可,也沒什么不可失去。

  給我留下深刻印象的,是弟弟苑子豪去參加北大的自主招生的時(shí)候,直到鈴響的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)有三科的選擇題沒涂到答題卡上。那一刻的他覺得老天給他開了個(gè)巨大的玩笑,我看到這里的時(shí)候也是十分為他難過。多少個(gè)日日夜夜的付出,在看錯(cuò)時(shí)間面前不堪一擊。面對(duì)眼看的加分,北大的夢想似乎離他越來越遠(yuǎn)。但他沒有就此放棄,而是在幾個(gè)月的低谷里摸爬滾打地堅(jiān)持并且更加努力,終于在高考時(shí)還了他一個(gè)公道——如愿以償?shù)乜既氡贝。并在大學(xué)期間,與哥哥一起創(chuàng)了自己的品牌且堅(jiān)持寫作、出書。

  再強(qiáng)大的人也會(huì)有失敗的一天,這世上根本就沒有所謂的硬漢或鐵娘子,那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。做努力爬行的蝸;驁(jiān)持飛翔的笨鳥,在最平凡的生活里,謙卑且認(rèn)真地活著。

  這本書里我最喜歡的一句話是:“假如生活給了你一個(gè)巴掌,記得要起來反抗!泵恳粋(gè)無比努力的日子都值得被記住,因?yàn)榭傆幸惶煳視?huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

《彷徨》讀后感2

  一張桌,一壺茶,一絲淡淡的書香,在每個(gè)失望的日子,《我們都一樣,年輕又彷徨》總會(huì)伴著我。在這本書的指引下,我走近了苑子文,豪兩兄弟的身邊,品味他們那百味人生。如茶,留有清香。

  《我們都一樣,年輕又彷徨》講述了20個(gè)關(guān)于青春,正能量,勇氣的故事。每一個(gè)為了自己夢想而奮不顧身的日子,都應(yīng)該被記住,每一天都應(yīng)該用自己最大的希望和勇氣來迎接。

  我還記得哥哥苑子文在書中說過:這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不再是個(gè)小孩子,可以勇敢地做自己喜歡的事。又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒有那么多!叭绻焙汀叭f一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。是啊,青春哪有那么多時(shí)間用來后悔,害怕。所以,從現(xiàn)在開始用心過好每一天,畢竟只有一次啊。

  記得初一第一次月考的時(shí)候,考的特別的不理想,連續(xù)幾天,整個(gè)人都處在消極的情緒中,直到拿到這一本書,作者也曾經(jīng)歷過類似的事情,可他們最后擺脫了消極情緒,夢想在支持著他們,在高考的巨大壓力下,他們不忘初心,依舊堅(jiān)持自己的“北大夢”從他們的.文字中,我看出來這個(gè)夢想一直在支撐著他們前進(jìn),最終夢圓燕園。受到他們的啟發(fā),我開始收起一蹶不振的樣子,換上奮斗,努力的決心。在這過程中,雖然累,但是很快樂,因?yàn)槲乙苍跒樾牡椎男⌒粝攵^斗。

  讀完這本書才發(fā)現(xiàn),他們同樣不是神的孩子,他們也曾身材臃腫,也曾不討人喜歡,然而最后減肥成功,成為了兩個(gè)陽光帥氣的大男孩;他們的成績也不是一直優(yōu)秀,弟弟子豪因?yàn)楸贝笞灾髡猩,也曾跌入谷底;哥哥子文的成績一直沒有弟弟的好,也曾反思過。也許夢想有時(shí)遙不可及,但你可以一直向上,向前。

  文中最令我感動(dòng)的不是負(fù)能量小姐的故事,也不是遠(yuǎn)方先生的故事,而是作者自己的故事,他們也有不好的時(shí)候,也有重大考試失利的時(shí)候。但看現(xiàn)在的他們,北大生,創(chuàng)業(yè)了自己的品牌,誰曾想過他們一樣跌倒過,頹廢過,但他們依然互相鼓勵(lì),走出了困境。是啊不努力,枉青春。

  在成長的旅途中,有歡笑,有淚水,有順境,有挫折。我們是否應(yīng)該像他們一樣懷揣著自己的夢想,去狠狠努力一把,畢竟我們都一樣年輕又彷徨。

《彷徨》讀后感3

  魯迅,是一個(gè)家喻戶曉的名字,是的,他就是揭露世人真面目的魯迅,他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,帶領(lǐng)一批批莘莘學(xué)子走上了真理與正義的道路,是當(dāng)時(shí)的一位偉大的文學(xué)大師。

  在惡勢力面前,他決不妥協(xié);在人民面前,他俯首甘為牛馬。這就是魯迅,本名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文,我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。

  一聲來自鐵屋的吶喊,充滿了魯迅救國救民的希望,《吶喊》來由與此密切相關(guān)。

  《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公(狂人)對(duì)周圍的事物十分敏感,并且不由自主地產(chǎn)生錯(cuò)覺與幻覺,感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下,于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼,心緒不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個(gè)“人吃人”的世界,惶惶不可終日。這篇小說不算很長,卻揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與封建壓迫。

  《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、()殘忍,是大家看見世人真面目。魯迅用自己的思想對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了幽默辛辣的諷刺,包含的'是他的一顆幽憤深沉的愛國之心!蹲8!芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌,這篇小說講述了一位農(nóng)村的低層勞動(dòng)?jì)D女——祥林嫂的悲慘遭遇。魯迅用包含同情的筆墨寫出了她的不幸,抨擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗與腐朽!

  祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始,她還有一個(gè)嚴(yán)厲的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭,這是一種受剝削的奴隸生活,然而她卻很滿意。祥林嫂的結(jié)局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個(gè)善良而又勞苦樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女生前的一切,而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主,悲慘地度過了一生。

  魯迅的小說寫得很深刻,很難理解,但你還是能看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與冷酷,當(dāng)你打開魯迅的小說集,感受那來自內(nèi)心的警示與批判,留給世人的只有深深的沉思……

《彷徨》讀后感4

  彷徨,無時(shí)不在的彷徨。

  人是奇怪的動(dòng)物,總有著莫名其妙、復(fù)雜多變的情感,自己讓自己不自在。它會(huì)變幻,讓人難以捉摸,就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經(jīng)彷徨過,就看你自己怎么看待。

  路在何方?路在腳下?我俯身,想認(rèn)清我前進(jìn)的方向,只是腳下一片黑暗,我趕忙四顧,想要求助,周圍卻只有孤零零的一個(gè)我,站在那迷霧中,分不清東南與西北。

  而路卻在天上,逗弄著我緊張追逐的目光,不讓我看清它的真實(shí)。我緊追上去,它卻飛得更歡,我伸手不可及,絕望的看著它恥笑我。

  彷徨,還是彷徨。陽光什么時(shí)候才能驅(qū)散那可惡的迷霧,將我的路照亮。到那時(shí),我將在世界的一極,開辟我自己的世界。

  近日里讀了《彷徨》,讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨,猶如匕首投槍,鏗鏘有力,擲地有聲的復(fù)雜心情。同時(shí)也流露了魯迅當(dāng)時(shí)憂郁、彷徨的情緒,但對(duì)于社會(huì)的分析和批判同樣是清醒和深刻的.。它貫穿著對(duì)生活在封建勢力重壓下的農(nóng)民知識(shí)分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關(guān)懷。

  《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?——在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān),偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險(xiǎn)主義,短視,卑怯,——這樣的人們。 讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時(shí)麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時(shí)代才有希望,歷史的車輪才能向前推。

《彷徨》讀后感5

  《彷徨少年時(shí)》是黑塞的代表作之一,赫爾曼·黑塞,德國作家、詩人、評(píng)論家,20世紀(jì)最偉大的文學(xué)家之一。以《德米安彷徨少年時(shí)》、等作品享譽(yù)世界文壇。1946年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  故事講述的是一個(gè)名叫埃米爾·辛克萊的少年自10歲到18歲的心靈成長歷程。埃米爾出生于富裕的家庭,上面有兩個(gè)姐姐,一家人與人為善,信奉宗教,和和睦睦。但在這看似和美、平靜的家庭里,埃米爾的生活并不平坦,首先在校外因?yàn)橛渤浜脻h,被另一階層的小混混所控制,違背自己的心性做了一些壞事,這時(shí)高他一個(gè)年級(jí)不同于普通孩子、早熟的叫做德米安的少年出現(xiàn)了,試圖引導(dǎo)他找尋自我,真正的自我;后來他被父親轉(zhuǎn)往另一城市的寄宿式中學(xué)讀書。但是他無時(shí)不在思念德米安,回憶自己與他的交往,最終在大學(xué)注冊的一次偶然的機(jī)會(huì)再次遇見德米安,并與其一同加入了一個(gè)精神團(tuán)體,他覺得自己很幸福。最終他犧牲在德、俄兩國發(fā)生戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上,臨終時(shí)他仿佛對(duì)生活的真諦——有所領(lǐng)悟,對(duì)變幻莫測的命運(yùn)有了認(rèn)識(shí)。

  小說文字優(yōu)美寧靜,清新如田園的早晨。我一直被作者牽引,往下閱讀,直到最后。德米安告訴我們:世界是復(fù)雜的,不僅有光明的'世界,還有黑暗的世界,不要只看光明純潔的世界;還需要沖破這個(gè)世界的束縛,才能找尋新的自我;我們要聽從自己內(nèi)心的召喚,不要做表層的、虛偽的人。(www.daneiedu.com)未來不管自己的身份是什么,這些都是表面的,重要的是在這個(gè)角色里是否找到了渴求的自我,這就是黑塞要表達(dá)的“自我”:聽從內(nèi)心,合于自然,找到屬于自己的生活之路,然后忠誠于它。

  通過讀這本書我覺得不管是工作、生活多么忙碌,親情、友情、如何交織演繹,社會(huì)關(guān)系中自己自在或者不自在,這些給自己造成的負(fù)面情緒都不足以摧垮我們的精神支柱,只有在瑣碎繁雜的生活里,找到自己的命運(yùn),找到自我,并且在心中堅(jiān)守其一生,全心全意,永不停息,那么內(nèi)心就不會(huì)迷茫,不會(huì)過多的焦慮和不安彷徨,也不會(huì)隨波逐流。終有一天,命運(yùn)會(huì)掌握在自己手中,就像自己曾經(jīng)的夢想一樣。

《彷徨》讀后感6

  《彷徨》是先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?——在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān),偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險(xiǎn)主義,短視,卑怯,——這樣的`人們。

  《彷徨》中有不少熱情向光明的人物,但這些人物也不少缺陷,夢想著深山大澤叢林伏莽的“消生”。現(xiàn)代人不能沒有缺陷,因?yàn)楝F(xiàn)代人是前代人的后代,而且是長期被壓迫下的人們的后代,又是被不合理的社會(huì)制度所包圍,被種。種偏見與愚昧包圍。但是,先生并不以為這種缺陷是“命”定的,是天老地荒終日如斯的,正因?yàn)樗⒉恍庞肋h(yuǎn)會(huì)如此,所以他要無情地剝露這些缺陷的所以然與根源,也正因?yàn)樗恍,所以他借著“無有”寫他的渴望,而《離騷》的句子——“路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索,”正是他的渴望的暗示。

  他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿,冒著彈雨毒硫,堅(jiān)強(qiáng)地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當(dāng)然,魯迅的這種“希望”與他當(dāng)時(shí)的思想有很大關(guān)系。因?yàn)樗且粋(gè)進(jìn)步者,認(rèn)為社會(huì)總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊,不去評(píng)價(jià)它的對(duì)錯(cuò)。然而單是有這樣一種精神,一種希望就是很可貴的。

  讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時(shí)麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時(shí)代才有希望,歷史的車輪才能向前推進(jìn)!

  我依舊相信生活不只有困難和打擊,生活給我們更多的成長和感悟,讓我們蛻變成更好的自己。我依舊相信生活中處處都有陽光,散射光芒,溫暖人間,溫暖世人。祝福,為自己祈禱;祝福,為他人送上。

《彷徨》讀后感7

  這個(gè)寒假,我讀了魯迅的《吶喊·彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。這些作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,深刻的揭示了種種社會(huì)矛盾,貫穿著對(duì)生活在封建勢力重壓之下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸怒其不爭”的關(guān)懷,變現(xiàn)出對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。

  《吶喊·彷徨》中最令我震動(dòng)的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個(gè)世界上,弱肉強(qiáng)食,生存發(fā)展,是達(dá)不破的規(guī)律,似乎我們也不應(yīng)該對(duì)那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事,強(qiáng)者的勝利,卻會(huì)讓人變得麻木,冷漠。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時(shí),可曾想過,當(dāng)整個(gè)世界都無視生命時(shí),那該是如何可怕的境地。

  人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會(huì)破壞我們內(nèi)心的平靜?鬃诱f,君子跑庖廚,享受美味的同時(shí),躲避開殘忍的場景,其實(shí)只不過是既成人時(shí)間的'游戲規(guī)則,有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。

  然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時(shí)間最柔軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的勇敢和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個(gè)仁者所具備的。

  《吶喊·彷徨》中還提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其實(shí)是一種思想狀態(tài),一種心理滿足感。也就是說,只要你心里滿足了,即使是粗茶淡飯,也是幸福;否則的話,即使是錦衣玉食,也體會(huì)不到幸福。物質(zhì)上的充裕與否,想來都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去尋找。只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身邊。怨天尤人著,是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的。

  再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發(fā),望大家去看《吶喊·彷徨》這部書。

《彷徨》讀后感8

  1933年,魯迅為《彷徨》題詩:“寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場,兩間于一卒,荷戟獨(dú)彷徨!薄夺葆濉芬呀(jīng)是一年前看過的了,但卻仍記憶猶新!夺葆濉防锏母髌m然題材不同,內(nèi)容各異,但都著重描寫社會(huì)各種人物的遭遇。借此換起人們的覺醒,改造日益墮落的中國社會(huì)。

  最讓我們觸動(dòng)的是《祝福》,《傷逝》兩篇代表作。 《祝!肥囚斞赶壬囊黄恍嘀鳌@锩娴闹魅斯撸撸呦榱稚,她善良,勤勞、質(zhì)樸,頑強(qiáng),但卻無法掌握自己的命運(yùn),反而成為被踐踏、被迫害、被愚弄的'對(duì)象,最終被舊社會(huì)吞噬。短文一開頭就有寫“五年前花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且肖盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的!边@一刻,我也在想:這哪是四十幾的中年婦女,這分明是八九十歲的花甲老人呀!社會(huì)對(duì)人民的壓迫已到了這種程度!白屛也挥傻萌樗麄冏8!讓我體會(huì)到革命以后中國社會(huì)矛盾和舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難!反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!

  《傷逝》是魯迅唯一的一篇以愛情為題材的小說。與《祝!凡煌氖沁@里這里不完全是黑暗的,這里還有純美的愛情!秱拧罚撸邽槟切┦湃サ拿篮枚鴤。這詩一般的語言、讀起來像聽一首優(yōu)美的小提琴曲,純凈、溫婉、動(dòng)人。卻消失在黑暗的時(shí)代里。如果說祥林嫂的悲劇是因?yàn)樗龥]有文化,那么子君呢?她是五四運(yùn)動(dòng)啟蒙下的女性,也是敢于追求愛情的子君。但那個(gè)社會(huì)不允許,只有夢想破滅,但他們的愛情也從社會(huì)中露出一絲光芒。讓人覺得再黑、再暗、愛是永不變的。這也證實(shí)了那句話”有立足之本才有愛。“也讓我明白了人必須活著,才有所附麗!

  讀著讀著,我感到十分難受,為那時(shí)的慘狀也為那些人們難受。所以我們更應(yīng)該珍惜比那時(shí)好上數(shù)倍的現(xiàn)在!只有這樣的歷史才能向前推進(jìn)!

《彷徨》讀后感9

  引“我”上酒樓的,何也?無他,“無聊”耳。

  回到闊別的故鄉(xiāng),故人已經(jīng)尋不著了,觸目可見的滿是生疏。 “北方固不是我的舊鄉(xiāng),但南來又只能算一個(gè)客子!,處境之尷尬,進(jìn)退之兩難。傷感之余,“我”只好借杯酒澆胸中之塊壘。故事正是由這種深沉的無可依附的漂浮感展開的。

  和呂緯甫的偶遇,更像是“我”與自我的一次相逢。這里的偶遇,包含著相當(dāng)?shù)谋厝恍。換而言之,作者通篇都在自我對(duì)話和自我駁難,從而開挖出“靈魂的深”,揭露人的精神創(chuàng)傷。

  故知重逢,卻驚大于喜!拔揖共涣显谶@里意外的`遇見朋友了,——假如他現(xiàn)在還許我稱他為朋友!。兩人寒暄之中,“實(shí)在懶得太難,終于沒有(給你)寫一封信!薄H饲榈?但我以為是因?yàn)樗麄兌荚诨乇芡舻摹皪槑V歲月”——“拔神像的胡子”,“連日議論些改革中國的方法以至于打起來”。呂緯甫已是“躬行自己先前所憎惡的”,淪落到去教《孟子》。前后懸殊之大,驚心,痛心,更是無可奈何。

  那些離去的青年,就像蠅子一樣,“飛了一個(gè)小圈子,便又回來停在原地點(diǎn)”。以至于,廢園里的山茶花似乎都“蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行”。這種令人無處可逃的“圓圈式的循環(huán)”,消磨的不僅僅是生命。“以后?——我不知道。你看我們那時(shí)預(yù)想的事可有一件如意?”前路迷茫,他們連做夢的權(quán)力都沒有了,如何不令人感到酸楚?!所以,呂緯甫為他弟弟遷葬,發(fā)現(xiàn)尸骨已經(jīng)消盡,連頭發(fā)都“蹤影全無”。這何嘗不是在暗示人心和夢想的腐爛呢?

  值得一提的人,還有阿順,她勤勞能干的好姑娘。呂緯甫為了給她買剪絨花,跑了兩座城市,卻還“很歡喜”。這是已經(jīng)對(duì)生活失望的呂緯甫難得地再流露出熱情。他曾“愿世界為她變好!比欢铀氖前㈨樖攀赖南!陡∈康隆防镏魅斯械缴x去時(shí)說,“你真美呀,請(qǐng)等一等!我哀婉正在失去的東西!比绱耍(dāng)年那些枝末細(xì)節(jié)和細(xì)膩的情愫再無處可訴,無處安放,(那兩朵鮮紅的線絨花給誰好呢?),這更是昭示了呂緯甫心中僅有的最后的對(duì)美好的追求幻滅了。

  不過,小說還是留有希望的。幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花,仿佛毫不以深冬為意;還有爽快的雪。這就是魯迅,他宣布“絕望”的“虛無”,永遠(yuǎn)敢于“反抗絕望”。

《彷徨》讀后感10

  苑子豪,1993年8月2日出生于河北廊坊市,中國內(nèi)地作家,20xx年分別以674分(苑子文)和683分(苑子豪)的成績考入北京大學(xué)(其中苑子豪的數(shù)學(xué)成績滿分),因?yàn)樗麄兎e極陽光、健康向上的正能量形象被網(wǎng)友親切地喚為北大史上最帥雙胞胎,引起了媒體的廣泛關(guān)注。

  我記得哥哥苑子文在文中寫道:“這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不是小孩子了,可以勇敢地做你自己喜歡的事;又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒那么多“如果”和“萬一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力!钡艿茉纷雍勒f:“再強(qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的`一天,這世上根本就沒有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒什么坎兒是過不去的。相信我,見證你戀愛的,心疼你吃苦的,陪著你長大的,總會(huì)有人!蔽暮佬值苷f:“無論你現(xiàn)在的處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論。好的堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出,大多數(shù)的嘗試,和所有的等待,都有意義。你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長夜以后黎明終會(huì)抵達(dá)。我們都一樣,年輕又彷徨!贬葆鍟(huì)怎樣,我們都一樣,只要努力,就會(huì)沖出黑暗,迎來光芒。

  那時(shí)候你還年輕,以為別人對(duì)你好,別人就一定會(huì)對(duì)你好;以為只要努力,就一定會(huì)有收獲;以為牽手就是永遠(yuǎn),就是因?yàn)槟贻p,所有的悲傷和快樂都顯得那么深刻,輕輕一碰就今天動(dòng)地。時(shí)間在讓你成長的同時(shí),也讓你看開了許多,沒什么非你不可,也沒什么不可失去,盡管艱難,依然堅(jiān)強(qiáng)。

  在《我們都一樣,年輕又彷徨》中,大多數(shù)寫的是兄弟兩個(gè)關(guān)于生活的感悟和反思。全書共有十個(gè)人、十件事、講述了20個(gè)關(guān)于勇氣、成長與愛的正能量青春故事。每一個(gè)無比努力的日子都值得被記住,都需要用最大的努力過想要的一生。我特別喜歡這本書,在每一次閱讀的時(shí)候都會(huì)有不同的感受,在我迷茫的時(shí)候,失去目標(biāo)的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起文豪兄弟,他們給了看這本書的人一絲絲光明與方向,當(dāng)然,也包括我。

《彷徨》讀后感11

  魯迅,是一個(gè)家喻戶曉的名字,是的,他就是揭露世人真面目的魯迅,他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,帶領(lǐng)一批批莘莘學(xué)子走上了真理與正義的道路,是當(dāng)時(shí)的一位偉大的文學(xué)大師。

  在惡勢力面前,他決不妥協(xié);在人民面前,他俯首甘為牛馬。這就是魯迅,原名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文,我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊·彷徨》。

  一聲來自鐵屋的吶喊,充滿了魯迅救國救民的希望,《吶喊》來由與此密切相關(guān)。

  《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公(狂人)對(duì)周圍的事物十分敏感,并且不由自主地產(chǎn)生錯(cuò)覺與幻覺,感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下,于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼,心緒不寧。作者的小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個(gè)“人吃人”的'世界,惶惶不可終日。這篇小說不算很長,卻揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與封建壓迫。

  《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、殘忍,是大家看見世人真面目。作者用自己的思想對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了幽默辛辣的諷刺,包含的是他的一顆幽憤深沉的愛國之心。《祝!芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌,這篇小說描述了一位農(nóng)村的低層勞動(dòng)?jì)D女——祥林嫂的悲慘遭遇。作者用包含同情的筆墨寫出了她的不幸,抨擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗與腐朽!

  祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始,她還有一個(gè)嚴(yán)厲的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭,這是一種受剝削的奴隸生活,然而她卻很滿意。祥林嫂的結(jié)局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個(gè)善良而又勞苦樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女生前的一切,而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主,悲慘地度過了一生。

  魯迅的小說寫得很深刻,很難理解,但你還是能看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與冷酷,當(dāng)你打開魯迅的小說集,感受那來自內(nèi)心的警示與批判,留給世人的只有深深的沉思……

《彷徨》讀后感12

  這本書的作者是“北大雙胞胎”—宛子文。宛子豪。全書是有關(guān)于勇氣、成長和愛的正能量的故事,其中我感觸最深的是《活得熱烈而恣意,才算真的活過》。故事主人公琳在其他人眼中是個(gè)不折不扣的壞孩子,上課帶著耳機(jī)罵老師,后不僅不認(rèn)錯(cuò)還與老師頂嘴,這些舉動(dòng)在作者這個(gè)三好學(xué)生看來簡直就是不可思議的,可他們卻成了最好的朋友。

  只因?yàn)楹芏嗳硕家姴坏脛e人好,對(duì)芝麻大的小事都耿耿于懷,自私,冷漠,只關(guān)心自己。但琳不一樣,她從不會(huì)存心傷害任何人,被傷害后也總能一笑而過,遇見老實(shí)人受欺負(fù)一定會(huì)挺身而出,沒有人愛小動(dòng)物比她還多。在她的眼里,是非、好壞、曲直都很分明。她不會(huì)因?yàn)榧依镉绣X而強(qiáng)迫別人和她做朋友,她從不勢利,絕不阿諛,并且很獨(dú)立。

  其實(shí)人就像硬幣的兩面,有缺點(diǎn),必然有優(yōu)點(diǎn),但人們評(píng)價(jià)一個(gè)人,往往帶著偏見,因?yàn)槿秉c(diǎn)而忽略了她閃光的一面。

  就比如說我們班的一個(gè)女生,暫且就叫她小Z。她的學(xué)習(xí)很差,每次都倒數(shù)。記得剛轉(zhuǎn)來班上的時(shí)候,就和幾個(gè)五大三粗的男生打架,也就由此變成了一個(gè)“差生”。以前大家都怕她,可偏偏她就聽我的話,我也由此知道了她的“真面目”。她打架是源自于她的家庭原因,可她的性格卻十分的豪爽。她會(huì)幫助同學(xué),雖然方式是你所不能理解的。她會(huì)幫助老師搬重物,因?yàn)樗牧獯。她?huì)自己在暗地里拼命得學(xué),只為了不拖班級(jí)的后腿。她其實(shí)在越變越好,只是你還沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟阋恢敝挥浀盟蚣埽挥浀盟腵缺點(diǎn),卻沒有在她身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。加油,小Z,我相信你!

  她和書中的琳一樣,她們都在用自己的方式對(duì)這個(gè)世界的種種做出解釋和回應(yīng),在用自己的態(tài)度去證明真心只換真感情。雖然她們看起來像個(gè)壞孩子,可她們都有閃光的一面,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去幫助她們證明自己也是很好的。

《彷徨》讀后感13

  魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識(shí)分子作為中心人物,在思想苦悶的二十年代中期,魯迅先生注意到了生活在社會(huì)底層的普通人民群眾生活以及精神上的窮困潦倒,無論是《祝!、《在酒樓上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長明燈》、《示眾》還是《高老夫子》、《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《弟兄》、《離婚》,都能從中都感受到魯迅先生的深沉與憤慨之情。魯迅先生鏗鏘有力的話語猶如匕首一般深深扎在敵人的胸膛,刺痛敵人的神經(jīng),以獨(dú)特的視角去觀察貧苦人民的生活,從平凡中感受震撼人心的東西。文中的人物形象以及生活現(xiàn)狀都真實(shí)的反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),深沉有力地控訴了舊時(shí)代地主豪強(qiáng)的壓迫以及封建禮教對(duì)人們精神的束縛,表現(xiàn)了自己對(duì)人民生活貧窮、精神麻木的深切同情,更表達(dá)了自己對(duì)未來中華民族命運(yùn)的殷殷期望與高盛吶喊,觸動(dòng)我們的靈魂深處。

  最使我印象深刻的是其中的《祝!芬黄斞赶壬悦\(yùn)多舛的祥林嫂為描寫敘述的對(duì)象,取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí),代表了一個(gè)時(shí)代的中國勞動(dòng)?jì)D女的形象,從人物悲慘的生活遭遇以及變化的思想軌跡中透露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的壓迫與剝削,尤其是在精神上的摧殘,忍受著肉體和精神雙重打擊壓迫的祥林嫂的悲慘命運(yùn)折射的是整個(gè)社會(huì)的淪落與消沉,透露著這一時(shí)期社會(huì)的'冷漠與隔閡,貫穿著魯迅先生對(duì)貧民的“哀其不幸”、“怒其不爭”的殷殷關(guān)懷。

  我想我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代不正是前輩們不惜以生命為代價(jià)所祈求的美好未來嗎?生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,是應(yīng)該為之自豪的,古老的中華民族經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的磨難才迎來了今天的勝利曙光,我們應(yīng)該珍惜這一切來之不易的現(xiàn)在,讓華夏這個(gè)偉大民族更好的屹立于世界民族之林!

  彷徨,是人生常常遇到的一種處境,然而魯迅先生的偉大之處就在于雖然彷徨,雖然孤獨(dú),雖然無奈,雖然失望,卻從不曾忘記過用自己的力量與之作斗爭。我們身處這個(gè)民主的新時(shí)代,體驗(yàn)著陽光普照的美好生活,不應(yīng)忘了前人所做的不懈努力,所以,無論我們在生活中遇到多大的挫折,都要始終保持著一顆不滅的心,就像海子所說過的:“面朝大海,春暖花開!北3种蛔兊男叛,我們所想要的時(shí)間會(huì)給予我們,只要肯攀登人生的高峰

《彷徨》讀后感14

  《彷徨》是先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?--在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān),偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險(xiǎn)主義,短視,卑怯,--這樣的人們。

  《彷徨》中有不少熱情向光明的人物,但這些人物也不少缺陷,夢想著深山大澤叢林伏莽的“消生”。現(xiàn)代人不能沒有缺陷,因?yàn)楝F(xiàn)代人是前代人的'后代,而且是長期被壓迫下的人們的后代,又是被不合理的社會(huì)制度所包圍,被種種偏見與愚昧包圍。但是,先生并不以為這種缺陷是“命”定的,是天老地荒終日如斯的,正因?yàn)樗⒉恍庞肋h(yuǎn)會(huì)如此,所以他要無情地剝露這些缺陷的所以然與根源,也正因?yàn)樗恍,所以他借著“無有”寫他的渴望,而《離騷》的句子--“路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索,”正是他的渴望的暗示。

  彷徨》中的每一篇文章,無不體現(xiàn)魯迅此時(shí)“彷徨”的心情。呂韋甫將生活的種種辛酸與坎坷從酒樓上帶進(jìn)讀者的心間,分明看到兩個(gè)字:無奈。這種“無奈”充斥著他的生活,使他“飛進(jìn)了一個(gè)小圈子,便又回來停在原地點(diǎn)!边@不就是魯迅自己的遭遇嗎?生活象一潭死水透年出一點(diǎn)生機(jī),所有的一切都“織在蜜雪的純白而不定的羅網(wǎng)里!闭业匠隹,正是魯迅的信念,然而此時(shí)他卻只有“不以深冬為意”的氣概,只可惜理想與現(xiàn)實(shí)隔著遙遠(yuǎn)的距離。但魯迅是不會(huì)止步的。他的一生,就是不停地改造自己,實(shí)踐自己的一生,也是不停地追求光明與真理的一生。黑暗的社會(huì)對(duì)人來講是無所謂希望的,即使有幾位肯掙扎一下的都被滾滾的洪流沖散、淹沒。只有魯迅深信前方一定是有希望的,無論這希望是多么遙遠(yuǎn),多么渺茫。

  讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時(shí)麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時(shí)代才有希望,歷史的車輪才能向前推進(jìn)!

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