【必備】讀后感的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了做什么事都要堅持不懈，持之以恒。在生活中，有很多困難與艱苦，但只要我們都有滴水穿石的精神，就一定會成功。
記得去年，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我高興極了。但我又十分的失落，因為我根本就不會騎呀。看著那么漂亮的車子，我不由自主的'上去了，可是剛一上去，就“撲”地一下倒在了地上，腿也摔傷了。我再也不敢騎車子了，可看到朋友們都在路上開心地騎著，我心里也十分的羨慕，決心一定要學(xué)會騎自行車。我讓爸爸媽媽教我，我根據(jù)他們的指導(dǎo)來練習(xí)，他們在旁邊看著。一開始，我騎得搖搖晃晃，一直摔倒，但我并沒有氣餒。只要一有空，我就去練習(xí)，摔倒了我也不怕。一個星期后，我終于學(xué)會了騎自行車，而且還十分熟練了，我心里美滋滋的。
從那以后，我明白了做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，只有這樣堅持不懈，我們才能成功。作者：郭夢迪
讀后感的作文 篇2
總而言之，作品通過這個小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出-些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語，讀后感《《小王子》讀后感--郭妍岑》。時光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實(shí)的`寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認(rèn)為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富。
讀后感的作文 篇3
小朋友們，你們讀過《井底的驢》這篇寓言故事嗎？它講述了一頭可憐的驢掉進(jìn)枯井，農(nóng)夫想了很多辦法，但還是沒有救起驢子，于是他放棄救援，并想干脆填土把驢活埋算了。驢子意識到農(nóng)夫想把它活埋，一開始驚恐地大聲哭叫，后來它想哭又有什么用呢，還得想辦法救自己。當(dāng)農(nóng)夫往井里填土?xí)r，它把土迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。驢子就這樣把埋它的土變成了墊腳石，變成了救命的稻草，然后就出人意料地逃生，讓想置它于死地的農(nóng)夫大吃一驚。
讀完這篇寓言，我思緒萬千。這篇寓言告訴我們很多道理。驢子不慎掉進(jìn)枯井已經(jīng)十分倒霉了，農(nóng)夫還要落井下石。驢子在逆境中，意識到哭喊是沒有用的，便冷靜下來，絞盡腦汁想出了逃生方法，并快速實(shí)踐，堅持不懈地全力以赴，最終死里逃生。遇事冷靜、聰明機(jī)智、堅持不懈等優(yōu)良品質(zhì)，使讀后感范文得絕境中的驢子成功自救。平日里總是作為“愚蠢”象征的驢子，由于求生的本能也變得聰明起來。驢子的自救啟發(fā)我們：凡事只要冷靜，開動腦筋想辦法并堅定地去做，什么樣的`逆境也難不倒我們。
同時，那位農(nóng)夫也令我深思。他做事沒有一點(diǎn)耐心與恒心，那么輕易地就放棄了救援。而且，農(nóng)夫?qū)游镆蔡珱]同情心了。驢子也是一條鮮活的生命，若是農(nóng)夫的小兒子掉進(jìn)了井里，農(nóng)夫會把他活埋嗎？為什么同樣一件事，發(fā)生在人和動物身上時會那么不同？就因為動物不會說話，它們就沒有生存權(quán)了嗎？動物和人是平等的，人和動物應(yīng)該成為朋友。那些殘忍對待動物的人們真該好好反思一下啦！
讀后感的作文 篇4
步入六年級，知識會越來越難，第一篇課文就要學(xué)文言文，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地學(xué)完了這篇課文，學(xué)完之后，我的心情久久不能平靜！
這篇文言文講的是全國善于下棋的弈秋教兩個人下棋，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同：一個人專心致志，只聽弈秋講課；另一個人雖然也在聽課，卻一心認(rèn)為有天鵝將要飛來，想著拉弓去射它。他們倆人一起學(xué)習(xí)，但他們的學(xué)習(xí)結(jié)果不同。不是他們的智力不同，而是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同。讀到了這兒，我不禁想起了自己……
有一段時間，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常小考，其實(shí)我復(fù)習(xí)了好幾遍，有了十足的.把握，所以，我都拿了很好的成績。我認(rèn)為我學(xué)習(xí)很好，考試都能拿好成績。于是，我開始上課不認(rèn)真聽講，認(rèn)為自己都學(xué)會了，老師又測試了我們，我只考了70多分，而好多人考了滿分。我開始找原因，別人上課認(rèn)真聽，所以考了滿分，而我，上課沒認(rèn)真聽，所以考得不好。今后我要上課認(rèn)真聽，更加努力學(xué)習(xí)。這和《學(xué)弈》的道理是一樣的。這篇文言文雖然簡短，但含義深遠(yuǎn)！
《學(xué)弈》告訴了我一個明確的道理，學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意，否則一事無成。
讀后感的作文 篇5
《狼王夢》的作者沈石溪被稱為中國著名的動物小說大王。沈石溪在云南十八年的邊疆生活猶如一把金鑰匙，開啟了動物小說的寫作天才。在他的筆下，動物世界是與人類平行的一個有血有淚的世界。他的作品《殘狼灰滿》、《狼王夢》、《狼妻》、《斑羚飛渡》、《鳥奴》等，都是一部部經(jīng)典。今天我所讀的就是這幾本書中的一本《狼王夢》。
《狼王夢》這本書中有兩個故事，其中一個就是“狼王夢”。這個故事主要講了一個叫紫嵐的母狼，生了五個狼子，可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只剩四只狼崽了。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個孩子培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡全力去培養(yǎng)她的3只狼子，可最后并沒有得到回報，她的四只狼子只有一只活了下來，那只就是媚媚。媚媚是母狼，無法成為狼王， 但媚媚生下了5只小狼，兩只是公狼，于是當(dāng)狼王的`希望就被寄托在了他們身上，但是紫嵐已經(jīng)看不到他們稱為狼王了，因為年邁與當(dāng)時殺死她孩子的金雕同歸于盡了。
這是一個關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的故事。故事的內(nèi)容詳細(xì)并且生動，寫出了母狼紫嵐望子成龍的急切的心理。這個故事中，有多處令人感動的細(xì)節(jié)，使得這個故事更為生動，更能夠打動人。
如果你想親身體驗狼與狼之間驚心動魄的搏斗，感受母親的情懷，就請讀一讀了《狼王夢》這本書吧！
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