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讀后感的作文

時間:2023-05-24 19:16:05 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的讀后感的作文錦集8篇

讀后感的作文 篇1

  初讀《時代廣場的蟋蟀》這本書,就感到一縷淡淡的香氣,香中飽含著對于友誼的詮釋。它讓人感覺到,自己讀的不是一本簡單乏味的書本,而是一顆赤誠的、跳動的心。

  來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著動聽的鳴叫聲。無意間,它被地鐵送到了紐約,一個地鐵站報刊亭的主人收養(yǎng)了無家可歸的它,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了成千上萬的地鐵乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來臨,柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

  這是一個有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼的故事,貫穿全書的,也正是“友誼”這兩個字。這是一種來自于大自然的友誼,簡簡單單,平淡無奇,卻又好似一股暖流不期然地,流入人們的心扉中。各種各樣的生命之間都可以擁有愛和關(guān)懷,動物如此,人不更應(yīng)如此嗎?沒有友誼的'人就好似斷了弦的琴,好似脫了線的風(fēng)箏,好似沒有新綠的荒漠。茫茫人海中,能找到幾個知心朋友,一定是天賜緣分。而我們只有誠心地、真心地對待朋友,與朋友分享快樂,替朋友分擔(dān)憂愁,才算不辜負這份珍貴的友情。文中的蟋蟀、老鼠和貓的那份蕩滌心弦的友情是美好之至的,是令許多人羨慕的,如果我們也像它們那樣對待朋友,一定會與朋友更加親密。

  成長的道路離不開友誼,友誼能讓你的生命散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。有一個友人知己,已經(jīng)足夠了。

讀后感的作文 篇2

  我是一個偶然的機會看到了《會飛的教室》這本書,那是剛放暑假的時候,學(xué)校布置了閱讀《特別的女生薩哈拉》和《海底兩萬里》兩本書。我和媽媽到圖書市場去買書的時候看見了《會飛的教室》,媽媽說有沒有興趣讀一讀這本書,我當(dāng)時也被這本書的名字打動了:教室會飛?沒聽說過,怎么飛?飛到哪里?一臉串的問號從我的腦海里冒了出來。我迫不及待的打開了這本讓我充滿疑惑和好奇的書……

  一口氣讀完《會飛的教室》這本書,我被深深的打動了。既感動于吉奇斯蒙中學(xué)里那些孩子們的團結(jié)、堅強和勇敢;又感慨于培克老師與羅勃之間的真摯友誼;更迷戀上了這所學(xué)校的每一處校園風(fēng)景。我仿佛變成了這些孩子們中的一員,和他們一起唱歌,一起說笑,一起流淚,一起成長,我太喜歡書中的這些人物了。

  這本書是德國作家卡斯特納在50年前創(chuàng)作的,作者年少時家境貧寒,求學(xué)之路充滿艱辛,他硬是靠著自己的勤奮精神和頑強毅力獲得了萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。他一生沒有子女,但是卻把畢生的精力全部獻給了全世界的孩子,這一點,非常值得50年后的我們中國青少年好好學(xué)習(xí)。我們今天的很多同學(xué),遇到一點困難就想著找爸爸媽媽、找老師幫忙,一點兒苦都不想吃,甚至有的時候干脆就放手不干了,于是就出現(xiàn)了很多的讓老師、家長和同學(xué)都感到頭疼的學(xué)生,我覺得他們真應(yīng)該好好向卡斯特納先生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們今天已經(jīng)擁有了最棒的教育資源和最出色的.老師的幫助,還有什么理由坐在這么寬敞明亮的教室里荒廢自己的青春呢?我想對他們說:“趕快醒醒吧!快抓住現(xiàn)在的時光,努力學(xué)習(xí),為祖國的強大和民族的振興不懈奮斗吧!”

  教室真的會飛嗎?當(dāng)然不是。其實《會飛的教室》只是吉奇斯蒙中學(xué)里孩子們自編、自演、自導(dǎo)的一場戲罷了。那是姚尼的杰作。在這群活潑、聰穎、天真的孩子們心中,總是把教室幻想成電影院、游樂場等有趣的地方。而姚尼卻把教室想象成一架大飛機,它可以載著老師和同學(xué)們飛到課本中所涉及的任何一個地方,如歷史古跡、地理景觀、繁華鬧市,讓同學(xué)們能進行實地考察,以利于加深印象,既能幫助同學(xué)們理解課本內(nèi)容,也能讓課堂變得生動有趣。我不由得被姚尼的想法所打動,我似乎也跟著他們一起參加了這場戲的演出,只不過我只是扮演了一個旁觀者的角色而已。文中的主人公,仿佛就是自己、朋友、同學(xué)們的縮影,這也是讓倍感親切的一個來由。

  其實我起初以為這是一本科幻故事書,可是我看了以后,發(fā)現(xiàn)它原來只是戲劇而已,從排演開始展開一連串生動感人的情節(jié),內(nèi)容令人捧腹。但最令人動容的是排演的過程充滿同學(xué)之間深厚的友誼,以及老師們對學(xué)生赤誠的關(guān)愛,一種充滿理解與信任的理想的師生之情。被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯,他們性格各異,卻十分珍惜彼此的友情……在熱忱的老師引領(lǐng)下,勇敢的面對自己的問題,并一一去解決它,金無足赤,人無完人,即使是故事,也沒有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭,也會經(jīng)受打擊,遭遇逆境,他們的殘缺也是他們完整中的一部分。

  一朵花的美麗,就在于她的綻放,而綻放其實正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸,貧窮與富裕,都不是絕對的,這些遺撼的存在,才促使我有更大的勇氣面對人生中的各種打擊和逆境。

讀后感的作文 篇3

  我認真讀完《賞識你的孩子》這本書后,書中的很多內(nèi)容讓我沉思,讓我審視我的教育方式,尋找我的可取與不足。強烈的感到有一些詞語在我的頭腦中反復(fù)呈現(xiàn)。那就是“賞識、寬容、理解、信任、奉獻……”

  賞識,在我的理解,它應(yīng)該包括贊揚、肯定、信任、支持、寬容和理解等含義。心理學(xué)家威廉·杰姆士說:“人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美”,老師的欣賞、贊美和激勵是幫助孩子飛向成功的翅膀。賞識可以讓一個缺乏信心的孩子找回自信;讓一個受挫的孩子鼓起勇氣;讓一個迷惘的孩子認識自我,確立起人生的目標(biāo)。 賞識是博愛。從各個不同的事例中都體現(xiàn)出對孩子的博愛——不論他們的學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,不論家境的貧與富,不論老師曾經(jīng)給他們什么樣的評價……當(dāng)他們成為你的學(xué)生的時候,他們之間都畫上等號。你必須包容他們的缺點,過錯,不良的行為習(xí)慣,參差不齊的學(xué)習(xí)能力……俗話說得好:“金無足赤,人無完人!焙螞r他們還是那么的.幼小。當(dāng)孩子出現(xiàn)過失,遇到困難的時候,他們需要的是幫助,而教師往往是他們最想獲得幫助的對象。常聽家長說:“你們老師說一句話,頂?shù)蒙衔覀冋f十句話。”這表明孩子對老師的無限信任。所以,我們應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度出現(xiàn),設(shè)身處地地為孩子著想,幫助孩子改正錯誤,克服困難。只有這樣,才能使孩子“親其師,信其道”。贏得孩子的信任和熱愛,我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。

  賞識是觸動。那些成功的人都有一個共同點:得到老師的賞識,并以此作為自己奮斗的動力,朝著目標(biāo)前進。教師的賞識是催化劑,而反應(yīng)本身是孩子。

  讀完《賞識你的孩子》,我發(fā)現(xiàn)賞識也可以這么簡單。其實一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識,就能生動地表達我們的賞識。一個成功的老師,總是不吝嗇贊美孩子的語言。作為人師的我們,應(yīng)想盡一切辦法,走進每個孩子的心靈,向孩子的心靈撒灑陽光,讓他們在得到心靈呵護的同時,也能盡情地享受成功所帶來的喜悅。正如這本書的后記中所說:“教育是充滿著生機的鮮活的過程,是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動……”

  我們面對的孩子,他們有著不同的個性,不同的生活經(jīng)歷,有著獨特思維……我們不能指望我們的賞識在每一個人身上都能達到預(yù)期的效果。我們不必因為沒有想到舉左手和舉右手的約定而懊惱,也不能滿足于幾句贊美的話或是幾朵紅花,應(yīng)該根據(jù)實際情況采用不同的方式、方法。正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中作者說的那樣,他的成功,既有母親的鼓勵,也有父親的嚴格一樣。所以,要辨證對待賞識。

  《賞識你的孩子》中專家說道:“人與人之間心靈的溝通和理解至關(guān)重要。只有善于理解生命,才能真正達到孩子的理解!币斫夂⒆,必須把孩子看成一個獨立的人格體,必須與孩子進行平等地對話,善待每一個生命,用真誠幫助他們樹立起自信心。要達到這種境界,不是一蹴而就的,它需要我們不斷去摸索,實踐——試著去了解每一個學(xué)生,試著去知道孩子需要什么,什么樣的方式、方法才是他們能夠接受的……在長期的工作實踐中,形成自己的一種技巧,甚至形成一種人格魅力。

讀后感的作文 篇4

  《出賣笑的孩子》最令我印象深刻。

  《出賣笑的孩子》主人公蒂姆的出身極為不幸——先失去了媽媽,后來他最愛的爸爸也去世了。繼母就像童話故事里的一樣兇惡,偏愛著他的哥哥,總對他發(fā)脾氣……蒂姆跑到了他爸爸生前愛去的賭馬場,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了筆交易:把自己的笑出賣給了格子先生,得到的回報是自己每次打賭準贏。慢慢的蒂姆覺得自己把笑出賣給了格子先生真是一個錯誤的決定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的.結(jié)果當(dāng)然是美好的,蒂姆終于拿回了他的笑,生活過得十分快樂……

  每天活得健康,開心才是重要的。蒂姆后來明白了這個道理,雖然當(dāng)初僅僅是一時的“心血來潮”而已,但還好救了回來。笑,是必不可少的,它不僅可以表達你的心情。想想看,如果每天板著個臉,即使有再多的錢,那又有何用?笑,是不能用金錢來比較的,因為再多錢也買不到快樂。幸好,最后蒂姆的笑終于回到了他的身邊。

  《出賣笑的孩子》告訴我們真正的快樂是不能用金錢衡量的。我們不要因為內(nèi)心的貪婪而出賣笑。

讀后感的作文 篇5

  這本是講述的是會走路的小房子、小跟頭和小翹辮一起生活在森林的'故事,還有開心稻草人可以讓你傷心的時候開心起來、小蠟人兒和小銅人兒互相幫助成了好朋友、綠毛怪是一只背上長草的烏龜它總愛悄悄的幫助別人、大腳鴨通過勇敢爭得了大家的喜愛。

  我要學(xué)習(xí)大腳鴨勇敢面對困難,我還要學(xué)習(xí)小房子知錯就改。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《十萬個為什么》這本書之后,知道了為什么一年會有四季。從書中,我明白了在我國大部分地區(qū)都有春、夏、秋、冬四季的變化,自然景色也會隨之變換。因為地球表面的熱量基本都來自太陽,太陽在天空中的位置決定著地面接收光熱的多少,陽光直射地球接收光熱就多,陽光斜射地球接收光熱就少,地球圍繞著太陽進行公轉(zhuǎn)。溫帶地區(qū),太陽在天空中的`位置在一年中不斷的改變著,于是就出現(xiàn)了夏熱、冬冷、春暖、秋涼的氣候變化。我國大部分領(lǐng)土處北半球的溫帶地區(qū),因此四季變化比較明顯。

  我以后還要多看看《十萬個為什么》,這樣我就可以學(xué)到更多的知識。

讀后感的作文 篇7

  昨天在報紙上看到一篇文章寫得真的很不錯,于是很想與大家一起來分享,讓大家一起感受這份激勵!故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘財會工作,面試時即遭到了拒絕,因為她太年輕,而公司需要的是有豐富的工作經(jīng)驗的資深會計人員。女大學(xué)生沒有氣餒,一再堅持。她對主考官說:”請再給我一次機會讓我參加完筆試”。主考官拗不過她,答應(yīng)了她的請求,結(jié)果,她通過了筆試,由人事經(jīng)理親自復(fù)試。

  人事經(jīng)理對這位女大學(xué)生頗有好感,因她的筆試成績最好,不過,女孩說自己沒有工作經(jīng)驗。找一個沒有工作經(jīng)驗的人做財務(wù)會計不是他們公司所預(yù)期的,經(jīng)理決定收兵:“今天就到這里,如有消息我會用電話通知你!迸淖簧险酒饋硐蚪(jīng)理點點頭,從袋里掏出一玩錢雙手遞給

  經(jīng)理:“不管是否錄取,請都給我打電話!苯(jīng)理呆了一下,問:“你怎么知道我不給沒錄用的人打電話?”“您剛才說有消息就打,那言下之意就是沒錄取就不打了!

  經(jīng)理對這位女孩產(chǎn)生了濃厚的興趣,問:“如果你沒被錄用,你想知道什么?”“請告訴我,在什么地方不能達到你們的要求,我在哪方面不夠好,我好改進!薄澳蔷瓦@一塊錢?”女孩微笑著說:“給沒有錄用的'人打電話不 屬于公司的正常開支,所以由我付電話費,請你一定打。

  經(jīng)理也微笑著說:”請你把一玩錢收回,我不會打電話了,我現(xiàn)在就通知你,你被錄用了!迸⒂昧艘辉X敲開了機遇的大門。

  生活中的強者面對機會總是會不屈不撓地爭取,不失時機地展現(xiàn)自己,毫無懼色地推銷自己,最終成就了自己。

  朋友,當(dāng)你面對這樣的情況,你會如何處理呢?你是否也會象這位女孩那么爭取著銷售自己亮出你自己嗎?

讀后感的作文 篇8

  天藍色的彼岸為我們講述了這樣一個故事。小男孩哈里因為意外車禍而去世了,去了另外一個世界。可是每一個人死的時候,肯定都有沒有做完的事,想對自己親人說的話,或者還有一兩個心愿沒有完成。因為這些,哈里沒有直接前往天藍色的彼岸。他和一個剛剛認識的幽靈朋友阿瑟,一起偷偷的溜回人間去了。

  在人間,哈里去了自己生前的學(xué)校,去了自己的班級,還去了電影院。最后,哈里來到家里,和自己的爸爸媽媽和姐姐說再見。哈里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都非常傷心,一邊說話,一邊不停地插著滴滴答答的眼淚。姐姐也不例外。哈里最后看了家人們一眼,就頭也不回的回到另一個世界,前往天藍色的彼岸了!

  我們死了以后,真的可以向書上講的一樣,照樣以幽靈的方式存活在這個世界上嗎?沒有,實際上,人死了以后,就再也不存在了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們每一個人都要珍惜現(xiàn)在的時光,好好的利用這些時間,把時間花在對自己有意義的事情上。不要把時間白白浪費在沒用的事情上!我們應(yīng)該讓自己的生活變得更加的'充實一點。

  小男孩哈里在生前和自己的姐姐吵架,卻沒有感覺到自己錯了。還一個人跑到外面去,結(jié)果出了車禍。讓爸爸媽媽都非常的傷心。哈里自己一定也很后悔。后悔自己不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣,不應(yīng)該和姐姐吵架,更不應(yīng)該獨自跑到外面去。我們不要因為一時的沖動,而造成對自己和對家人永遠的遺憾!

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