關(guān)于讀后感的作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)星期,我讀了許多個(gè)勵(lì)志故事,其中,讓我映象最深的是一個(gè)叫<<風(fēng)中的木桶>>的 故事 .
這個(gè)故事主要講了,"有一個(gè)黑人小孩,他的父親是一家葡萄酒廠的老板,那個(gè)黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶.他每天都會(huì)把橡木桶擦干凈,然后排放整齊.但每天醒來,都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些木桶都被夜里的風(fēng)吹的七倒八歪.那個(gè)黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫著''請不要吹翻我的木桶".這時(shí),他爸爸走過來,微笑的對他說:''風(fēng)能聽懂你的話嗎?"''不知道,我對風(fēng)沒辦法."第二天早上,那些木桶還是被風(fēng)吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸對他說:''我們不能改變風(fēng),但能改變木桶,你知道該怎么做了吧."黑人小孩想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起來一看,一個(gè)都沒有倒.黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的.笑了.
讀了這篇故事,我明白了一個(gè)道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風(fēng)一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個(gè)世界上.
讀后感的作文 篇2
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀給人的啟示及李時(shí)珍、愛迪生和齊白石老人堅(jiān)持不懈，最后名垂青史的'事例。
一直到現(xiàn)在，課文中的一句話還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！笔茄剑问嵌嗝慈崛醯氖挛�，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗(yàn)下來，自到1879年，他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著“目標(biāo)專一、”憑著“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問世了。
再比如著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來的半年里發(fā)奮學(xué)習(xí)、讀書，每天學(xué)習(xí)到半夜，成績終于得到了大幅度提高，數(shù)學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，終于用一雙巧手把他人一直沒有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個(gè)歐洲，讓人們知道“中國的小個(gè)子童第周，有一雙了不起的手�！�
做任何一件事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，永不言敗，難道還會(huì)有做不成功的事嗎？
讀后感的作文 篇3
今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，里面的`一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語文成績差，都是拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事。
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》的書名是我好奇，這部小說我看了四遍了。真是越看越感動(dòng)，越看越受教育，書中講述了一位三年級的羅伯弟，他上學(xué)路過托拉 哥羅薩街時(shí)，看見一位一年級的小學(xué)生離開送她的我的媽媽往學(xué)校跑，因?yàn)榕艿锰欤乖隈R路中間。這時(shí)候，看見一輛馬車正好向他駛來，羅伯弟奮不顧身地跑過去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由于躲閃不及，車輪軋著了他的'一只腿，最后殘廢了。這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，因?yàn)榱_伯弟既然不顧生命去救那個(gè)孩子。他是多么勇敢，是值得表揚(yáng)和我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛是強(qiáng)大的，無窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛無疆�。�
《愛的教育》一書中描寫了一充滿活力，積極要求上進(jìn)的少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們身上卻都有著一種共同的東西一對自己的祖國意大利的熱愛，對親友的真摯之情，這里面不能忽視的是每個(gè)月老師杜給那些少年聽的精神講話。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀后感的作文 篇5
《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。書中有一只聰明的狐貍，他來自法國。他和其他的狐貍一樣，也有一身火紅色的皮毛。他樂觀、積極，當(dāng)然，也有一點(diǎn)狡猾。他就是狐貍列那。
有一次，列那看見一對小鳥經(jīng)過，就計(jì)策用裝死來捉住這一對小鳥，于是就照做了。小鳥特洛萊的妻子愛爾蒙特以為列那斷了氣，躺在那。特洛萊則不這樣認(rèn)為，提醒妻子列那可能正在打盹。妻子還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，走了過去。愛爾蒙特把頭靠在列那張開的嘴的旁邊，聽聽他還有沒有氣。一眨眼，可憐的愛爾蒙特就失去了生命。
還有一次，列那非常的餓，就出去找食物了。他忽然聞到一輛車中有魚的香味，于是展示出他的絕技——裝死。貪婪的`魚販想用列那的皮來賣錢，就把他放到貨車上，去賣給皮貨商人。列那等到了車上，就大口大口的吃起來，幾乎都沒有聲音。但他也為家里人著想，拿了許多鰻魚，跳下車，回家去了。
看完了這本書，我才知道狐貍列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什么事，都要去想想辦法。
讀后感的作文 篇6
寒假里，我讀了美國著名作家杰克·倫敦創(chuàng)作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個(gè)充滿競爭的世界，只有強(qiáng)者才是生命的主宰者。
書中主人公小狗巴克他單純，活潑，習(xí)慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應(yīng)那顛簸困難的環(huán)境，它反抗、掙扎逃脫，但發(fā)現(xiàn)自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類相殘，以及生活之難，經(jīng)歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學(xué)習(xí)成長，克服各種障礙，讓自己變得更強(qiáng)大，才會(huì)獲得成功。幾經(jīng)努力，巴克最終成了狼群首領(lǐng)。
巴克的一生經(jīng)歷，讓我想起二年級發(fā)生的一件事情。那時(shí)，我剛換了新學(xué)校，之前一直沒有接觸英語，對英語幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”O(jiān)R“DOWN”的游戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來，卻引來了大家的哄堂大笑，各種嘲諷迎面撲來。頓時(shí)，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鉆進(jìn)去。從那以后對英語課，我一點(diǎn)興趣都沒有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語不行，怎么能實(shí)現(xiàn)我要做全優(yōu)生夢想呢？此后，我暗下決心，一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學(xué)后，我獨(dú)自留下來學(xué)習(xí)英語，不會(huì)讀的`主動(dòng)請教老師。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早上和臨睡前都主動(dòng)看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時(shí)間的積累，我的英語成績突飛猛進(jìn)，上課能聽懂老師在講什么，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問題�，F(xiàn)在也會(huì)用口語對話與同學(xué)們交流，同學(xué)們都投來驚訝的眼光。
這本書，使我明白了，在這個(gè)充滿競爭的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強(qiáng)。
讀后感的作文 篇7
假期，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家，被人們稱為哥薩克歌手的肖洛霍夫的成名作——長篇小說《靜靜的頓河》。
小說描述的是一個(gè)普通哥薩克的故事，反映的卻是從第一次世界大戰(zhàn)前至國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期這十年間頓河流域政治風(fēng)云變幻和頓河全體哥薩克人在特定歷史時(shí)期的命運(yùn)。
全文以普通哥薩克人葛利高里的生活經(jīng)歷為明線，以他的情感經(jīng)歷為暗線，記敘了他坎坷而又充滿激情和迷惘的一生，并由點(diǎn)及面，全面而又深刻地反映了頓河人民在面對社會(huì)歷史重大選擇的.緊要關(guān)頭所經(jīng)歷的痛苦的思想斗爭和走過的艱難曲折的人生道路，探討了個(gè)人命運(yùn)同整個(gè)人類社會(huì)歷史發(fā)展之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，表現(xiàn)出作者獨(dú)有的悲劇意識和深廣的人道主義關(guān)懷。
讀完全書后，我不得不對這位偉大作家感到信服，1965年他所榮獲的年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，對他而言，真是當(dāng)之無愧。
葛利高里就是文中的英勇而不屈于命運(yùn)的青年，拋下妻子娜塔麗婭——這個(gè)富商的女兒，而選擇真正至愛的,地位低微的阿克西妮婭;他那足夠的魄力在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，立刻應(yīng)征入伍;在表現(xiàn)出色，屢立戰(zhàn)功的光輝之時(shí)，對戰(zhàn)爭的血腥和殘酷深感困惑而使精神上異常痛苦;因不滿自己所在的紅軍施下的暴行而一氣之下加入叛軍且當(dāng)上師長;在白軍被消滅后，再有勇氣帶著贖罪之心參加布瓊尼騎兵團(tuán)，并能奮勇殺敵，戰(zhàn)功赫赫;因懼怕在肅反運(yùn)動(dòng)中遭迫害而冒險(xiǎn)參加弗明匪幫;在走投無路的時(shí)候帶上阿克西妮婭遠(yuǎn)走高飛;在阿克西妮婭被追兵槍擊，悲慘死去后，萬念俱灰的獨(dú)自一人在草原上流浪三天三夜。
小說的最后一幕，凡是讀過的人都會(huì)有極深的印象，葛利高里抱著自己同他那在屈辱中度過了一生的妻子娜塔麗婭所生的兒子站在自家的門前，面對著疲憊而廣闊的大地，不無凄涼地感到自己和這個(gè)世界唯一的聯(lián)系便是小兒子米沙特……
如果沒有這些注定悲劇的恐怖因素，世間本可以是多么的祥和而溫暖，人類自認(rèn)為正確的進(jìn)步方式反而抑制了我們前進(jìn)的腳步。
讀后感的作文 篇8
朋友，你的心里有月光嗎？——讀書心得《屋頂上的月光》讀后感500字：
在明亮的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書，可我，看完了那篇文章——《屋頂上的月光》，我的心早就飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
文章的'內(nèi)容大概是這樣的：有一位少年，從小失去了雙親，只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常癡迷的少年趁哥哥不在家時(shí)抄樂譜，由于家里窮，沒錢點(diǎn)燈，男孩就爬上屋頂，借著燈光一遍一遍彈奏，最后，通過他的努力和哥哥的支持，少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動(dòng)了我，他對音樂的癡迷超過了一切！貧窮打不倒他，哥哥的反對阻止不了他，他用自己的勤奮和刻苦，實(shí)現(xiàn)了夢想。有人曾問他，是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功？他笑著說：“是屋頂上的月光�！�
讀到這里，我的心微微一震，我們的心里有月光嗎？有！但我沒有像巴赫一樣堅(jiān)持，就拿我學(xué)鋼琴的事來說吧，我本來是很喜歡彈鋼琴的，但是后來，內(nèi)容越來越難，我就哭著鬧著和父母說不想去了，所以就半途而廢了。與少年巴赫相比，我慚愧不已，也后悔莫及，但世上沒有后悔藥，我決心以后做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
朋友，你的心里有月光嗎？
讀后感的作文 篇9
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅(jiān)持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的`臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強(qiáng)大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅(jiān)持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會(huì)把自己照耀在懶漢身上， 它只會(huì)把自己照耀在奮斗者身上。
讀后感的作文 篇10
高貴的出身與輝煌的學(xué)歷時(shí)，趙美萍卻用細(xì)膩感性的筆觸，平靜從容地展現(xiàn)著自己卑微低下的出身與不堪回首的苦難，讓人讀來不禁潸然淚下。
9歲那年疼愛她的父親死于醫(yī)療事故，所有的歡樂和幸福戛然而止，命運(yùn)帶著她泅向苦難之海。兩年后，她隨改嫁的母親到了農(nóng)村，為了生存，不得不放棄學(xué)業(yè)，扛起家計(jì)。她拾過糞，砸過石頭，刷過盤子，做過流水線女工、時(shí)裝公司技術(shù)員……到如今成為了《知音·海外版》駐美國特約編輯、記者，定居美國休斯敦。趙美萍的人生曾低至塵埃、低到淤泥，卻從最低處回旋向上，一路低吟淺唱，一路高歌飄紅。
在這個(gè)時(shí)代，還有多少人在堅(jiān)持自己的信念和夢想？趙美萍一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的姑娘，不管生活如何艱苦從未放棄過自己的文學(xué)夢，當(dāng)她與她暗戀多年的男孩離開家鄉(xiāng)奔往上海的時(shí)候，帶的行李是用化肥袋裝著的十四本日記，那是她的夢想，她最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生和眾多本科生、研究生甚至博士去競聘《知音》雜志的編輯，希望是如此渺茫的，道路是如此艱難的，她卻是破釜沉舟、義無反顧放棄了正做得風(fēng)生水起的事業(yè)，放棄了成為有錢人的機(jī)會(huì)，執(zhí)著追逐自己的文學(xué)夢，最終夢想成真。想想在機(jī)關(guān)里庸碌無為的我，我不禁感嘆，我的時(shí)間都去哪了，我的青春都去哪了，我的夢想都去哪了?
在物質(zhì)社會(huì)這么發(fā)達(dá)的今天，有時(shí)候我們還在抱怨自己的學(xué)習(xí)的不順，工作的不順，想想真的是很慚愧。與趙美萍之前的遭遇比起來，真的是不值得一提。每想到一個(gè)十多歲的小女孩為了減輕家庭負(fù)擔(dān)上山砸石頭，我都會(huì)覺得我們受到的挫折根本就不算是什么挫折了。在那么艱苦的環(huán)境中，作者還是在不斷地學(xué)習(xí)、閱讀，充實(shí)自己。正如書中寫道，人有兩種世界，物質(zhì)世界和精神世界。家境貧乏，現(xiàn)實(shí)給了她的童年太多太多的淚水，只好從精神世界里找到彌補(bǔ)和安慰。昨天也跟一個(gè)朋友在微博上分享過這么一句話：如果上帝關(guān)了你的一扇窗，那么他也一定會(huì)為你打開了一扇門。世間的苦難不過是命運(yùn)為我們設(shè)置的障眼法，不要被它打倒，相反你要勇敢地去面對你的苦難并戰(zhàn)勝它�！督饎偨�(jīng)》里面有這么一句話：凡所有相，皆為虛妄。所有一切的一切都是假象，都是我們自己的思維的變化所產(chǎn)生的，不是真實(shí)存在的。當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，摒除了思維和情緒的干擾，勇敢地面對苦難，不逃避，生活最終會(huì)給我們一個(gè)圓滿的答復(fù)的。
夢想，有多少人現(xiàn)在還清晰的記得自己小時(shí)候的夢想呢，面對生活的打磨，我們早已經(jīng)沒有了自己的夢想，變成了一部工作機(jī)器，沒有目的的生活，也不再為自己的夢想追逐過。想到趙美萍為了去武漢實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，放棄了在上海當(dāng)老板的機(jī)會(huì)，就讓我內(nèi)心有很大的震撼。是的，雖然經(jīng)歷過貧窮，但是在物質(zhì)社會(huì)慢慢發(fā)達(dá)的90年代中后期，物質(zhì)生活不斷地提高，依然不是我們生活當(dāng)中幸福的源泉，只有問問自己的心靈，自己到底要往哪里走，追隨自己的內(nèi)心，才能到達(dá)幸福的'彼岸，不是嗎?雖然我們現(xiàn)在的生活水平這么高了，無法再接受像趙美萍那樣的苦難的洗禮，但是我們千萬還是要學(xué)習(xí)她面對苦難的那種精神，精神世界充裕了，生活的才會(huì)更加的美滿。世間的一切法皆為佛法，不要等到苦難發(fā)生在了你的身上才開始感嘆世間無常，不要等到生離死別才明白人生有聚散離合。所以我現(xiàn)在更加的喜歡上了閱讀與分享，在感受別人的人生故事來豐富自己的知識和升華自己的精神世界。以前不相信的東西，現(xiàn)在相信了，比如：只要努力不斷追求自己的夢想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
前幾天一個(gè)朋友說：唉，我們90后都已經(jīng)老了。我開玩笑地用小學(xué)的時(shí)候我們都說過的一句話回答說：我們現(xiàn)在都是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽呢。仔細(xì)一算還真的讓我大吃一驚。如果以平均年齡80來算的話，現(xiàn)在的90后屬于不到七點(diǎn)鐘的太陽。所以我們現(xiàn)在仍然是處在非常的年輕，非常的有活力的年紀(jì)，好好的珍惜這美好的時(shí)光，努力拼搏，勇敢的追求自己的夢想。