意林讀書心得(匯編15篇)

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的意林讀書心得，希望對大家有所幫助。

意林讀書心得1

　　今天，我讀了，《意林小小姐》中的幾篇。現(xiàn)在，我就給大家，講講其中的一篇吧。

　　我給大家介紹的一篇叫：《怪少女與貍貓先生》下面請看簡單介紹：

　　都是貍貓先生的錯(cuò)！因?yàn)槌�了我沒有人看得到它，叔叔才會(huì)將我對著“空氣”講話的'場面錄下，并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里，我則成了無家可歸的“臆想癥患者”，要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切？

　　看到這里，大家有沒有想看的欲望呢？有的話，就到三（12）班來找我吧�。ɑ蛘叩叫氯A書店買《意林小小姐》合訂本21卷哦！

　　意林讀書筆記

　　一天在書店閑逛，偶然看到一套《意林》計(jì)劃叢書，立馬吸引了我，這套書從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育，以故事的形式有計(jì)劃地編排，旨在讓孩子通過閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。

　　在我們把孩子學(xué)習(xí)成績放在首位的當(dāng)下，這套<<意林>>成長計(jì)劃叢書適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長過程中，性格培養(yǎng)是不可或缺的，而且是至關(guān)重要的�？梢哉f，這套書是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書，各位家長，同學(xué)不妨閱讀一下。

意林讀書心得2

　　我讀了《意林》這本書，里面寫的有母愛、友愛和人間真情，每當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我總能在感覺到自己就是那個(gè)主人公，走進(jìn)每個(gè)故事里。

　　其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鵝啄傷了，對于女王來說，這是件微不足道的小事，女王根本就不知道，更不會(huì)有人告訴她這件事，但西雅用嫩稚的'語調(diào)寫了一封信給女王，并期待著女王的回信。幾天后，女王收到信后立刻拿起筆回信，信中對小姑娘的這種行為大為贊賞，同時(shí)表達(dá)了對西雅深深的歉意。

　　這封致歉信引起了軒然大波，誰也不會(huì)想到，天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的小事，女王都親自回信道歉，她那細(xì)膩、仁慈的關(guān)愛之心，深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘，為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王，這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣，令人們驚嘆和反思。

　　我看了這個(gè)故事后，我想如果換成我，可能不會(huì)想到去給女王寫信，光憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩西雅的勇氣。

意林讀書心得3

　　今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心，感人肺腑啊！特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少的倍的時(shí)間，去達(dá)成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。

　　而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話就是：金絲雀。它沒有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地，不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來的`侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開始，出生后他們不斷努力，，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于”一份耕耘，一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力，一無所有，甚至還在渾渾噩噩的過日子，過一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。

　　我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。

　　我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸的過一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅(jiān)持。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì)放棄，就如那”水滴石穿“一般的精神！

　　我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，我會(huì)好好利用！我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體，我會(huì)好好珍惜！我不會(huì)退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

　　前方的路在等我，我會(huì)堅(jiān)持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰曾經(jīng)說過：”人生只為＇精彩＇”。

意林讀書心得4

　　我來到一片陌生的森林，那里的樹葉不是綠色的，而是透明的水藍(lán)色的。每片樹葉都閃耀著智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇啊！我剛坐下，翻開一片樹葉，讀了起來.

　　這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的狗，因?yàn)榫攘艘粋�(gè)患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報(bào)，然后又跑到雪山頂上報(bào)道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里，病人復(fù)活了，但板凳狗永遠(yuǎn)閉上了眼睛。看到這里，我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛(wèi)忠誠的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們?nèi)祟愐�懂得無私奉獻(xiàn)，助人為樂。我含著淚，翻開了下一頁。

　　當(dāng)《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我的眼簾時(shí)，引起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩茄坨R女。懷著好奇心，我繼續(xù)看書。故事講的是一個(gè)五年級(jí)的女生，近視卻不肯戴難看的眼鏡。結(jié)果她因?yàn)榭床磺搴诎�，開了很多玩笑。她的班主任仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了，于是買了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的`老師！如果近視，不戴眼鏡，近視會(huì)加深。雖然是一個(gè)簡單的故事，但我讀了關(guān)于愛情的書，似乎聞到了愛情的芬芳。

　　就在我陶醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟地出現(xiàn)了：“好看嗎？”歡迎來到譯林�！蔽殷@呆了：“你是誰？”精靈說，“我是伊琳的守護(hù)精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事�！蔽掖驍嗔司�靈的話。小精靈笑了。”看來你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了，所以歡迎你經(jīng)常來這里。記住，它永遠(yuǎn)對熱愛故事的人開放。”說完，精靈消失了。我微微笑了笑，繼續(xù)沉迷下一個(gè)故事.

　　是的，感謝智慧森林，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入了知識(shí)空間，在其中自得其樂。也讓這個(gè)暑假過得充實(shí)而有意義。我愛你伊琳，這是我的小秘密。

意林讀書心得5

　　昨天上午，我翻閱了《意林》上的一篇文章，它深深吸引了我。這篇文章講了《歡樂頌》里的兩個(gè)完全不同的人物的經(jīng)歷。一個(gè)是出身貧寒的樊勝美，一個(gè)是富二代安迪。由于起點(diǎn)不同，兩個(gè)人便處在了不同的跑道上，一個(gè)斗志已被生活折磨殆盡，一個(gè)則自信積極擁有精彩人生。

　　看到這兒，有人就有了疑問，不就是個(gè)出身不一樣嗎？為什么會(huì)有如此大的差別，其實(shí)家境決定一個(gè)人成功的難易，家境好的人人生往往是道多選題，在這偌大的保護(hù)傘下，可以做自己熱愛的事情，也不用擔(dān)心被“雨”淋濕，相反，大多數(shù)人卻無法選擇，毫無退路。這猶如龜兔賽跑，我們的起跑線是由父母，甚至是祖先決定的。更可怕的是所謂強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。最氣人的就是富二代，一個(gè)比一個(gè)努力，那么現(xiàn)實(shí)中的“樊勝美們”是否永遠(yuǎn)無出頭之日？那倒也不一定。

　　在人生的接力賽中，真正的接力棒是思想，而不是金錢和地位，陸小曼就是個(gè)典型的例子，她出生高貴，天資聰慧，但她卻用這些優(yōu)勢肆意揮霍，結(jié)果她變得麻木、萎靡，甚至是紙醉金迷，正是因?yàn)椤巴米印痹谥型就祽�，才讓“烏龜”贏得比賽，所以，雖然起點(diǎn)不同，但我們也能夠用奮斗來縮短家境的`差距。

　　成功不是你達(dá)官顯貴了，而是找到自己努力的方向，有時(shí)候并不是機(jī)會(huì)改變了你的命運(yùn)，而是你抓住了機(jī)會(huì)改變了自己的命運(yùn)，生活中的許多事是我們無法決定的，難道就因?yàn)椴罹啻笪覀兙妥员┳詶�，不努力了嗎？那些努力的富二代神一般地存在著，普通人也可以付出雙倍的努力，拼搏出精彩的人生，拼搏出自己的富一代。

　　把一手好牌打好并不難，能把一手爛牌打好才更值得人稱道。手握爛牌更需要策略，記得不要去怨天尤人，要抬頭認(rèn)清眼前的路，用奮斗縮短差距。

意林讀書心得6

　　在人生的道路上，與人競爭合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。

　　我看了第五本書《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當(dāng)他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì)給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，獵豹之所以這樣做，是因?yàn)樵谝粭l狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現(xiàn)在一條路上，其中一只很可能會(huì)因?yàn)榛�倒而掉下山谷。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄，那么WINNER不會(huì)殺死失敗者。

　　這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通�？吹饺饩拖氤浴Ｔ谌獾恼T惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無私的集體主義者，就像我們的團(tuán)隊(duì)合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團(tuán)隊(duì)分享自己的`個(gè)人成就和成功，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)變得非常優(yōu)秀。

　　第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路。我們也應(yīng)該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì)給別人讓路，這不僅會(huì)讓別人對你非常感激，還會(huì)為你以后的人生鋪路。對我們來說，學(xué)會(huì)謙遜真的很重要。

　　第三個(gè)小故事里的獅子和我們現(xiàn)代生活中的競爭對手很像。當(dāng)雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要?dú)⑺缹κ�，不僅會(huì)傷害你，還會(huì)讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過矛盾，但也許以后他會(huì)幫你，真的沒必要。你們雖然是競爭對手，但也是不可分割的伙伴。

　　團(tuán)結(jié)合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長大了，加入了工作，在職場上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

意林讀書心得7

　　十一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了許多道理。

　　我很喜歡其中兩篇寫魚的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚的生存智慧》。它告訴我們，魚的卵都產(chǎn)在水中孵化，但是水中有太多生物使魚卵面臨危險(xiǎn)，這樣就使魚類數(shù)量難以增加�？墒欠侵搋V魚卻獨(dú)辟蹊徑，把卵產(chǎn)在樹葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚的龐大數(shù)量才有了絕對的保障。

　　看完后我非常驚嘆，其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規(guī)，另辟新路，生命就會(huì)散發(fā)出奪目的亮光。

　　更令我驚訝的是一篇《離開水的'魚》，故事講述了當(dāng)旱季來臨，河水干枯，其他的魚都干渴死了，唯獨(dú)肺魚還活著，這是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾纳�存方法：原來，它將自己埋進(jìn)淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個(gè)氣孔，然后只要等雨季來臨時(shí)出來就行了。還有一種攀鱸，它會(huì)在水質(zhì)變差時(shí)，跳上岸，去尋找新的水源。

　　肺魚是去適應(yīng)環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風(fēng)險(xiǎn)，但為了生存，它們義無反顧。

　　是呀，當(dāng)今的社會(huì)瞬息萬變，這就要我們提高應(yīng)變能力，像鮒魚一樣去嘗試，或像肺魚一樣去適應(yīng)，再者就像攀鱸一樣改變。

意林讀書心得8

　　這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠�！�

　　這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的`開始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過了很多年，老鼠的四肢開始長出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120xx年。

意林讀書心得9

　　讀了《意林》這本書，我領(lǐng)悟到了，實(shí)現(xiàn)夢想的.基本是善良。

　　從此我就有了一個(gè)夢想：我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會(huì)疑惑不解：為什么《意林》讓我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，我覺得有兩個(gè)答案，首先《意林》這本書中，嘉樹萬千，每讀一遍心靈便被洗禮一次，讓人知道該怎樣做人，比如：做人要誠實(shí)，做人要堅(jiān)強(qiáng)，做人要孝順……當(dāng)然，做人還要善良。下面我介紹一個(gè)《意林》里的傳奇人物—————王安。

　　華裔電腦名人王安博士，在美國企業(yè)界是一個(gè)傳奇人物。他從只有600美元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，到今天員工3萬多人，年?duì)I業(yè)額達(dá)30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜，而且獲選為全美國杰出的十二位移民之一。王安博士已經(jīng)可以算是一個(gè)成功人士了，但他也有一顆善良之心。王安六歲時(shí)的一天，他外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來是個(gè)鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服，趕緊用手撥開。鳥巢接著掉落在地上，從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它，決定把它帶回家去飼養(yǎng)，于是就連同鳥巢一起帶回了家。

意林讀書心得10

　　記得第一次讀意林的是在高中，當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開始看。

　　到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書中的內(nèi)容始終吸引著我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類比，在其中能夠感受到作者們對人生的'獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。

　　說什么好呢，就是喜歡，當(dāng)自己找到了一本自己喜歡的書，并且可以讓自己堅(jiān)持不懈的讀到現(xiàn)在，對自己是一個(gè)很大的激勵(lì)，成就感就更不用說了。不僅學(xué)到了知識(shí)，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫意。我激動(dòng)并高興著。希望意林能夠繼續(xù)寫下去，我也就能

意林讀書心得11

　　今讀了《意林。啟迪作文素材》后對我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對一些重大事件的點(diǎn)評，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰。孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過這一件事反映出了整個(gè)中國的教育態(tài)度�？墒牵�這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長的教育真的做好了嗎？我覺得首先不討論這個(gè)問題是誰對誰錯(cuò)，先想一下，這位老師對這個(gè)孩子的教育和處理過程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來看，似乎是司空見慣，并沒有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的'，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的孩子，對理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗�這一死，而使周圍所有人都對他愧疚，憑什么！這就是他的不對了。再說一說他的父母，對這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ�，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，你們想過我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲�少對他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。

　　毫無疑問，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績好，聽話等都是好孩子，我們多數(shù)聽到父母再說：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們在面對孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績效，家長是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來，對孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨�！�

　　這句話我想說，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒有讓我們體會(huì)到快樂，自由。

　　所以說用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對教育的反思，對社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長空間？我們要如何來保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡單回答的問題。

意林讀書心得12

　　“一個(gè)故事改變一生”這句話是《意林》�！兑饬帧肥且槐具m合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事，故事開頭會(huì)有一些總結(jié)全文的句子。這本書不僅有美麗的故事，有趣的插圖，還有有趣的測試。如果你的作文不是很好，可以買一本看看。

　　這本書里有很多反映父愛、母愛、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現(xiàn)父愛。故事講的是作者從小就照顧兒子，所以兒子經(jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因?yàn)楹ｑR家族讓雄性海馬撫養(yǎng)小海馬，人們稱海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然簡單，但是充滿了父愛，兒子對父親的愛。

　　我被另一個(gè)關(guān)于親情的'故事感動(dòng)了，這個(gè)故事把全文陳述概括為：歲月淡化回憶，強(qiáng)化親情。它的名字叫《夏天那么短，思念卻很長》，很有詩意的名字，內(nèi)容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里，看到了多年被父母收養(yǎng)的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來，他們玩得很開心。回國后，父母向小宇解釋了真相：15年前，父母生下小宇后，非常想要一個(gè)男孩，但第二個(gè)孩子還是女孩。因?yàn)閼艏畣栴}，這個(gè)女孩只能被送到農(nóng)村去照顧，那個(gè)女孩就是喬妹。

　　一個(gè)小故事，一個(gè)大道理。譯林——意為文字，佳作如林。

意林讀書心得13

　　新的一本《意林》又到手了，在這本書里，我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。

　　一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童，從小的他就有很強(qiáng)的求知欲，爸爸帶著他走路時(shí)認(rèn)那些招牌，五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績表，并知道那個(gè)股票會(huì)發(fā)財(cái)；到現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)競賽已經(jīng)捧回了幾十本數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)證書。但他在背后付出了艱辛的'努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題，在屋里看書能坐一天，所有的課文都是自學(xué)后再聽課。當(dāng)大多數(shù)高中生還在為高考奮斗時(shí)，吳畏手里已經(jīng)握著復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書，但他選擇了放棄，選擇了不是最好，但是自己最愛的學(xué)�！�—中國科技大學(xué)的中科院華羅庚班，而這所學(xué)校意味著吳畏在校學(xué)習(xí)八年后又將被一路保送到底……

　　為了參加數(shù)學(xué)競賽，他刻苦的做練習(xí)題，并沒有覺得自己的數(shù)學(xué)天賦很強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績很好，在考場上無論多難的題自己都能夠答對就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題，可見他付出了多少的心血��；當(dāng)然僅僅數(shù)學(xué)好那也不算好，吳畏每一科都很優(yōu)秀，從小他就愛讀書，一看能夠連續(xù)看上一天。再加上他從不熬夜，所以學(xué)習(xí)時(shí)精力旺盛，效率高。并且他還不是書呆子，手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛好。

　　吳畏擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的，利用這時(shí)候背背古詩；一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做，而不是玩電腦，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)功課、彈鋼琴、看課外書，然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想想自己，我們做到了嗎？

　　復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校，是許多人夢寐以求學(xué)習(xí)的學(xué)校，吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書，但他熱愛數(shù)學(xué)，所以他放棄了人們眼中的名校，選擇了相比之下“低調(diào)”很多的中國科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取，真了不起啊，我想我也要加油了。

　　神童吳畏的夢想是將來做一個(gè)科學(xué)家，想要為祖國做貢獻(xiàn)。其實(shí)哪有什么神童呢，他們都是努力學(xué)習(xí)，付出努力灑下汗水，一步步一個(gè)個(gè)臺(tái)階上的，所以現(xiàn)在，我們也一起努力，為祖國爭光吧……

意林讀書心得14

　　高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，一本好書，不僅是一位朋友，一位老師，更是一位親人，一份隨時(shí)等待挖掘的寶藏。而《意林少年版》就是這樣的.書。

　　《意林少年版》中的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，我最喜歡的是一篇童話《狐貍和白鼬》。這篇童話主要將一只骯臟的狐貍和一只干凈漂亮的白鼬一起說話，聊到一半，獵人來了。狐貍閃電般地躲進(jìn)山洞，白鼬卻站在洞口發(fā)呆。為什么呢？因?yàn)槎纯诤芘K，白鼬怕弄臟自己的皮毛�！芭荆　币宦晿岉�。白鼬被擊中了。這篇童話告訴我：到什么時(shí)候說什么話，在輕重緩急面前要知道應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。

　　《意林少年版》還幫過我一個(gè)大忙呢。記得有一次，我和朋友為一件小事而吵了起來，針尖對麥芒，最后竟然到了誰都不理誰的程度。后來，我靜下心來，翻開《意林少年版》，細(xì)細(xì)地讀了起來。當(dāng)我讀到《友情到下一個(gè)樂章》這篇文章時(shí)，不禁陷入了沉思。朋友要相互理解，信任。況且這件事我也有錯(cuò)。想到這里，我立刻跑去朋友家，向她道歉。沒想到，她也不好意思地說：“其實(shí)應(yīng)該我對你說對不起，這件事是因我而起，我不該心胸狹窄�！焙髞恚�我和朋友不僅和好了，而且關(guān)系變得更棒了。不論是生活還是學(xué)習(xí)，都互相幫助。這都是《意林少年版》的功勞！

　　還有一次，我們?nèi)�家去看望姥姥，三天后才回到家。一到家，我迫不及待地找到《意林少年版》，伏在書桌上看了起來。那時(shí)我忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，甚至忘記了一切。從7：30看到了9：30。絲毫沒有感到睡意。直到看到了眼皮打架，才上了床。

　　《意林少年版》你讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多人生道理。謝謝你，你讓我的這個(gè)暑假充實(shí)而快樂。我愛你！

意林讀書心得15

　　《意林》中的一篇文章讓我很感動(dòng)，叫做《姐姐的守護(hù)者》。姐姐小幽生活在一個(gè)幸福富裕的家庭里，弟弟互杰的到來，讓小幽覺得爸爸媽媽都被這個(gè)小家伙給搶走了，便對互杰十分冷淡，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打互杰。互杰是個(gè)智障兒，他對姐姐很好，姐姐卻當(dāng)沒有這個(gè)弟弟。小幽的玩具箱里全是名牌玩具，有的連標(biāo)簽都沒撕，而互杰只有一個(gè)破破的小推車，里面只是一些小幽不要的.，壞了的玩具。爸爸媽媽為了不傷害女兒，也為了保護(hù)兒子，他們只能給女兒更多的關(guān)愛，在私下彌補(bǔ)對兒子的愛。小幽也許是習(xí)慣了這個(gè)弟弟的存在，對弟弟會(huì)有些親昵的動(dòng)作，盡管下一秒她會(huì)翻臉。

　　看完這篇文章，我忍不住流下了淚水，這個(gè)叫互杰的小男孩不就是姐姐小幽的守護(hù)者嗎?我很想知道后來怎么樣了，小幽會(huì)接受這個(gè)弟弟嗎?若我是小幽，我一定會(huì)愛這個(gè)弟弟，處處都讓著他，給他最好的愛�；ソ茈m然是智障兒，但他在第一次見到姐姐小幽就叫著姐姐，張開雙臂讓姐姐抱，對姐姐小幽百般順服，盡管小幽對他很冷淡。

　　看完這篇文章，我懂得了﹕世界上最偉大的愛不只是母愛和父愛，還有姐弟之間那酸甜苦辣的、最真摯的愛。

　　《意林》就是這樣的感人，就是這樣能教會(huì)人生的啟迪，就是能給人生命的感悟。我愛讀書，但更愛《意林》!

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