《老人與�！纷x后感(集錦15篇)
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
失敗的確很可怕，一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，甚至喪失生活下去的勇氣和自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先�，就是這樣一個(gè)敢于和失敗抗衡的典型例子。
《老人與�！分饕v述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲后，他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚！這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種魚。魚大力氣也大，大魚拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未遇到過(guò)的艱苦考驗(yàn)。大魚奮力掙扎，老人精疲力盡，皮開肉綻。一不小心，這大魚將會(huì)帶給他死亡的`災(zāi)難。但他并不向大魚低頭，而是憑著他頑強(qiáng)的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而，幸運(yùn)并沒(méi)有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待精疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚，一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后，老人的命雖然保住了，但大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最終拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架子。
小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為，大馬林魚是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人與它生死搏斗，老人贏了；鯊魚也是一種象征，它象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。但他表現(xiàn)了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，表現(xiàn)了一副蘊(yùn)含著人類永不言敗的精神！
“人類并不是生下來(lái)就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要你來(lái)戰(zhàn)勝失敗！“人盡可以毀滅，但卻不能被打敗�！庇卸嗌偃四茏龅�？但只要做到就定能做出不凡的成績(jī)�！独先伺c�！返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\(yùn)交響曲》，貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷，和老人桑地亞哥多么相像��！
這部小說(shuō)突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，我從中學(xué)到了很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。
《老人與海》讀后感2
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下，盡管老人的手已經(jīng)抽筋，沒(méi)有水，也沒(méi)有食物，也沒(méi)有武器，老人還是把馬林魚殺死了�？删驮诶先嘶丶业耐局�，遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí)，只剩下一副魚骨頭了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，它的信心與希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上，是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報(bào)的班級(jí)比賽，我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看，所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎么可以不參加？”“對(duì)啊，參加吧，你肯定可以得獎(jiǎng)的！”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望，我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期的'努力換來(lái)了第一名的成績(jī)，出乎意料，自己竟然可以做得這么好。從此，我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。
墻角的蝸牛，正奮力地往上爬，動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水，背著它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它與老人一樣，執(zhí)著、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標(biāo)，無(wú)論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他并不是失敗者，而是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他并沒(méi)有在命運(yùn)面前“跪下”，無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進(jìn)行了與馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者，但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
《老人與�！纷x后感3
即使匆匆的閱讀了《老人與�！�，我也感受到了一個(gè)老人堅(jiān)定的毅力，勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了，但雄心壯志依然存在，老人身上的那些光芒也影響著我們這些后代。
這是一個(gè)老漁夫捕魚的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，大家都看不起他，但他依然堅(jiān)持不懈，終于捕到了一條大魚，但在海上，老人遇到鯊魚的襲擊，老人不但沒(méi)有退縮，還與鯊魚奮力搏斗。最后鯊魚吃了大部分的魚肉，老人只能帶著殘缺的魚回到岸上，那魚僅僅只剩魚頭、魚尾和脊骨了。我們無(wú)法想象這樣一個(gè)老人是怎樣鼓起勇氣戰(zhàn)勝大魚和與鯊魚搏斗？人類到底有怎樣的志氣去戰(zhàn)勝龐然大物？
我認(rèn)為，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對(duì)的`勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
老人，外表孱弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，他不僅敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。生活中，每每遇到挫折，我們都不甘失敗，面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，不要抱怨。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過(guò)尋常的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽(yáng)光道上？就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海，海上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨意地游動(dòng)，機(jī)靈得很，老人只能長(zhǎng)久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到�？衫先瞬粴怵H，老人擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他不相信命運(yùn)，就像我們常說(shuō)的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會(huì)成功。
這本書中，我很佩服老人的勇氣，也很欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論大魚有多兇猛，還是鯊魚們有多可怕，他還是毫不猶豫的去面對(duì)挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，人的一生，最不缺的就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功，便是王者，挑戰(zhàn)失敗，就看你有沒(méi)有勇氣去再次面對(duì)和挑戰(zhàn)。我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也依然會(huì)有極大的成就感，依然是個(gè)偉大的英雄，他不會(huì)后悔，他會(huì)為自己的勇敢和努力而驕傲。
《老人與海》讀后感4
記得一位偉人以往說(shuō)過(guò)：“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚�！�
《老人與�！分v的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神
似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚�？吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激，但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點(diǎn)挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到那里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問(wèn)：這種本應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的'品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與�！纷x后感5
在假期，我讀了一本好書——《老人與�！�，《老人與�！肥羌{斯特、海明威創(chuàng)作的中篇小說(shuō)，書作者海明威，被人譽(yù)為20世紀(jì)文壇靈魂人物，曾于一九五四年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這部
小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人是如何不斷挑戰(zhàn)自我、超越極限的英雄氣概。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，故事講述的是這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,在第八十五天他決定獨(dú)自出海捕魚，終于釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他歷經(jīng)了三天的磨難，通過(guò)與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，才將其殺死綁在小船上，在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人拖著疲憊不堪的軀體回到岸邊時(shí)，他帶回的只是一條巨大的魚骨。
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，《老人與海》中的這句話深深震撼著我，同時(shí)我也感受到書中老人那種寧知不可為而為之、不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我極限的英雄氣概。在他人眼里老人或許是個(gè)失敗者，盡管他躲不過(guò)海明威筆下的`悲劇，但是我們應(yīng)該看到的是老人有一種正視困難的勇氣和與大馬林魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅耐力、必勝的信心。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。有時(shí)候我們遇到困難不要?dú)怵H，更應(yīng)該從困難中找到原因，汲取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)走下去，也許明天是無(wú)比燦爛輝煌的。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感6
“一個(gè)人不是生來(lái)注定要被打敗的，你可以摧毀他，但你不能打敗他。”“人不是生來(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但他不能被打敗。這兩句話完美地反映了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在海上遇到了一條巨大的馬林魚，連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的忍耐和堅(jiān)持，老人殺死了馬林魚，盡管他的手抽筋了，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，也沒(méi)有武器。但是在回家的路上，老人被鯊魚襲擊了。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí)，只剩下一副魚骨了。
然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事唱了一首英雄的贊歌。盡管老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗，他的信心和希望永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。在我的生活中，我不像那個(gè)遇到困難的老人。我是一個(gè)逃避困難的失敗者。但是因?yàn)槟谴蝿倮腋淖兞俗约骸?/p>
在一次手寫報(bào)紙的班級(jí)比賽中，我認(rèn)為我的手寫報(bào)紙不是很好，所以我不想?yún)⒓�。突然，我看到班上畫得最差的`學(xué)生舉起了手�？吹竭@一幕，每個(gè)人都開始使用“攪動(dòng)。讓我參加�！澳惝嫷谋人鄮装俦�，他也參加了。你怎么能不呢？”“是的，參加吧，你一定會(huì)得獎(jiǎng)的！”他們的“攪動(dòng)。成功了。盡管我希望渺茫，但我還是認(rèn)真地寫完了報(bào)紙。好事多磨。經(jīng)過(guò)一周的努力，他獲得了第一名。沒(méi)想到，他能做得這么好。從那時(shí)起，我的步伐將永遠(yuǎn)不會(huì)被困難阻擋。
墻角的蝸牛掙扎著爬上來(lái)，移動(dòng)得太慢，看不見(jiàn)。他的臉上似乎滿是汗水，帶著他那巨大的“房子留下它努力的痕跡。就像老人一樣，堅(jiān)持不懈，不放棄，勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不管他們有多困難和危險(xiǎn)，他們都無(wú)法阻止自己的進(jìn)步。
這位老人確實(shí)不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難。在另一種意義上，他不是失敗者，而是勝利者。因?yàn)�，他不在命運(yùn)面前。跪下。不管環(huán)境有多艱難，他都以自己的勇氣、毅力和智慧與馬林魚和鯊魚搏斗。這位老人是個(gè)失敗者，但他也是個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象是海明威筆下的圣地亞哥。
《老人與�！纷x后感7
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！边@讓我眼前出現(xiàn)了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫滿了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海，寫的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚，但幸運(yùn)的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚，是的`，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當(dāng)中最大的魚。他也是成功的，他靠著自己的意志堅(jiān)持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時(shí)，無(wú)法抵抗魚的力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚斗爭(zhēng)。一個(gè)人被大魚拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話，和魚對(duì)話，和大海對(duì)話。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習(xí)上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì)打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话悖鎸?duì)吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去，結(jié)束了一條生命，他勝利了，但他需要面對(duì)的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭(zhēng)相搶食的同時(shí)，老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn)，左手抽筋，繩子斷裂，魚叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對(duì)小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅(jiān)持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強(qiáng)的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)。
合上《老人與海》這本書，我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚的畫面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對(duì)困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
《老人與�！纷x后感8
成功的道路并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
——題記
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味�！独先伺c海》陪伴我大半個(gè)寒假，我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。
這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊，它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架。
《老人與�！纷钭屛腋袆�(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志，堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)著一次次失�。灰淮未谓^望，一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒；他面對(duì)生命的`殘忍和摧殘，一點(diǎn)也沒(méi)有因此喪氣；他面對(duì)著上天對(duì)自己的磨蝕、不公平，沒(méi)有一點(diǎn)怨言……
當(dāng)我看完這本書，我不禁想到自己。看著鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹，樹枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。
爸爸得知我因成績(jī)而喪氣，非常生氣，他嚴(yán)厲的說(shuō)：“你知道你還要讀多少年書嗎？就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦？難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了？”后來(lái)看到《老人與�！分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，買了好幾本文學(xué)著作閱讀。
一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒(méi)有的意志，還是會(huì)有人記��；但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤！
《老人與�！纷x后感9
“人可以被毀滅，但是不可以被打�。 �
《老人與�！分v述的是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚好手桑提亞哥老人，但他最近霉運(yùn)當(dāng)頭，一連84天下海，竟沒(méi)有捕到一條魚，第85天，老人照常出海。這天，他釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人仍死拉著不放。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，左手抽筋也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于征服了那個(gè)龐然大物，就在老人要把大魚拖回去的時(shí)候，大批的鯊魚被吸引而來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶吃大魚。筋疲力盡的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，可還是改變不了魚被吃光的命運(yùn)。最后，老人拖回一副魚的骨架，他回到家躺在床上，只好在夢(mèng)中去尋回往日美好的歲月，以忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷。
老人面對(duì)的即便是不可征服的大自然，也可以獲得精神上的勝利，也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得，做人不應(yīng)該被困難所征服，應(yīng)盡自己最大努力與生活的`磨難做斗爭(zhēng)。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難而且充滿坎坷，但只要勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn)，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。不可否認(rèn)，只要是人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝他而不是去屈從他的時(shí)候，無(wú)論最后捕到的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人生命的價(jià)值已在那過(guò)程充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人生路上，無(wú)數(shù)艱難與坎坷。只要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，不管成功與否，都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小的但又是偉大的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)，同時(shí)也顯示了人類在面對(duì)困境絕境時(shí)所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對(duì)，無(wú)謂的超越，積極的奮斗。
《老人與�！纷x后感10
《老人與�！愤@本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。
這本書的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫，可是卻連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚。因此幾乎沒(méi)有人愿意跟著他。但是，不管怎樣，他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄，不肯認(rèn)輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的'馬林魚。可是那條馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚。但是就在他準(zhǔn)備返航時(shí)，幾條大鯊魚聞到了血腥味，都游了過(guò)來(lái)。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。
也許剛剛開始，圣地亞哥只是為了金錢去拼搏，然而到后來(lái)，他開始默默地佩服，欣賞這條馬林魚的毅力。直到最后，這條馬林魚被鯊魚給吃了，我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心，為馬林魚的死而感到傷心。
其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求，即使前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛，充滿了坎坷，但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們一定成為一個(gè)正真的勝利者!
老人與海讀后感2
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。
老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。
《老人與�！纷x后感11
最近，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。這本書給我留下了深刻的印象，整個(gè)故事敘述的是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁夫-圣地亞哥的故事，我十分佩服書中老漁夫的意志，他讓我懂得了：一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，勇于挑戰(zhàn)困難，才能成功。
圣地亞哥老人一生以打漁為。他在一天早上去海上打漁，一出遠(yuǎn)海，小船便被一條咬到魚繩的馬林魚拖走。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的.殊死搏斗，老人終于把這條大魚給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚的前半身掛在船外，誰(shuí)知在回岸邊的途中遇到了成群的大鯊魚，它們把大魚身上的肉都給啃掉了。老人一氣之下，拼了命與鯊魚搏斗，最后終于把它們打跑了。老人最終拖回去的只是一副大魚的骨架，魚肉都被咬去了。在別人眼里，老漁夫是失敗的，但我認(rèn)為，實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。老人這種不氣餒，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神使他成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，他的形象在我心中是高大的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
以前，我做什么事都沒(méi)有耐心和堅(jiān)持不懈的精神，常常事情做到一半就放棄了。有一次，老師讓我們寫日記，我回家后，找到一本本子就寫了起來(lái)，可是，沒(méi)過(guò)幾天我就沒(méi)有耐心了，只好放棄了寫日記的想法。媽媽對(duì)我說(shuō)，你做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要有耐心，如果事情做到一半就結(jié)束，那不是功虧一簣了嗎？比起我，老人更加堅(jiān)持。他與鯊魚搏斗，得付出多少艱辛和困苦呀！這充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持。古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)可以迎難而上，向困難挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的人。
《老人與�！纷x后感12
《老人與�！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先�，他充滿了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚的情景下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ＠先撕敛惑@慌，在缺水?dāng)嗉Z的情景下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易，魚顯出了自我的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來(lái)了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最終魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自我的`本事不然他早就放棄了這條大魚，也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿勇氣的老人呢
看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自我有信心，并且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答教師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。
此刻，當(dāng)我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚都信心滿滿，相信自我必須能夠應(yīng)付大魚；在應(yīng)對(duì)眾多鯊魚，也從容應(yīng)付！我怎樣能不相信自我，沒(méi)勇氣呢況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，此刻我打算鼓起勇氣，不在膽小！
讀完《老人與�！�，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自我的條件不算差，就要對(duì)自我充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自我，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感激這本書給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。
《老人與�！纷x后感13
這學(xué)期開學(xué)前后，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！愤@本書。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚的�？伤氖爝^(guò)去了，桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚，曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫，又過(guò)了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚，但魚沒(méi)有被老人拖上來(lái)，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開金槍魚充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚拉到小船邊，用魚叉把大魚刺死了。大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚，老人為了保住大魚，開始與鯊魚搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚，因?yàn)樵谒睦�，老人是最偉大的英雄…�?/p>
海明威這篇富有感染力的小說(shuō)，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對(duì)手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂(lè)觀的.，充滿自信；是不屈的，與對(duì)手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動(dòng)�？磿倪^(guò)程也要提出問(wèn)題和討論，這樣才有易于理解�？磿惨从幸娴臅�，不能看那些對(duì)自己無(wú)益的書，那樣只是慢性中毒。
《老人與�！纷x后感14
海明威的《老人與�！罚ㄆ母裾{(diào)是生命的極致伸展。于老人來(lái)講，他熱愛(ài)海。但他更愛(ài)魚！否則不能八十多天連條大魚都沒(méi)打到。他是在用自己衰老的年紀(jì)與最大的魚斗�；蛘哒f(shuō)在挑戰(zhàn)自己的耐力極限。時(shí)光總是催人老。當(dāng)我們一天天老去了，可是心還是停留在曾經(jīng)的輝煌時(shí)刻，不相信鏡中的自己是真實(shí)的自己。所以老人在與海中的大魚斗。一種生命的競(jìng)爭(zhēng)！而我們確過(guò)多的苦苦的與時(shí)間斗與生存的環(huán)境斗！掙脫一些，壓制一些~~~~
欣賞文中的這句話：老頭兒用他那雙日曬風(fēng)吹的，堅(jiān)定的，慈愛(ài)的眼睛望著他。 "你要是我自個(gè)兒的孩子，我就會(huì)帶你去冒一冒險(xiǎn)了。"他說(shuō)。"可是，你是你爸爸的，是你媽媽的，你搭的'又是一只交了好運(yùn)的船。" "現(xiàn)在去拿沙丁魚好嗎？我還曉得從什么地方去拿四條魚食來(lái)呢。" "今天我自個(gè)兒還有剩下的我把它們放在盒子里用鹽腌上了。" "那么我弄四條新鮮的來(lái)吧。" "一條，"老頭兒說(shuō)。他的希望和信心從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，現(xiàn)在又像微風(fēng)初起的時(shí)候那樣的清新了。 "兩條，"孩子說(shuō)。 "那么就兩條吧，"老頭兒答應(yīng)了。"可不是偷來(lái)的吧？" "偷我也愿意，"孩子說(shuō)。"我可是買來(lái)的呢。" "謝謝你，"老頭兒說(shuō)。他真夠天真的，在自己謙卑的時(shí)候一點(diǎn)也不以為奇。但是他知道他已經(jīng)變得謙卑，他知道這不是恥辱，而且給真正的高傲也沒(méi)有帶來(lái)?yè)p失。海明威的句子里處處有這樣的閃光點(diǎn)。讀過(guò)后令人思索�，F(xiàn)實(shí)中我們不也是謙卑的嗎？老人雖說(shuō)終于憑借頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了很大很大的鯊魚。但最后上岸時(shí)卻只剩下了魚的骨架。他時(shí)時(shí)在想著如果那個(gè)小孩子在就好了，時(shí)時(shí)想如果在有些有用的工具就好了......人可以戰(zhàn)勝一條極大的魚，但與許多的魚斗還是會(huì)敗下陣來(lái)。
人在獨(dú)處時(shí)會(huì)把自己想得很高大，會(huì)戰(zhàn)勝很多假想中的事物。但現(xiàn)實(shí)里卻是處處得小心翼翼。得依賴很多的人很多的憑借才可以達(dá)到成功！
《老人與�！纷x后感15
重溫了一遍《老人與�！�，平添了幾分感慨，對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。
老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚，于是他根據(jù)自己的.經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚，覺(jué)得他們之間有那么多的相像�！八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來(lái)游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕�！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了�，F(xiàn)在，我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源，假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開采，結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗兀?/p>
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎？
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼！
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先俗詈笳f(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)！“愛(ài)”是人類生存下去動(dòng)力！