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《活著》讀后感15篇
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《活著》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《活著》讀后感1
不知道是不是因?yàn)橛邢嗨频慕?jīng)歷的.原因,便想關(guān)注一下你,聽聽你的故事。我小你幾歲,但同你一般,生病+學(xué)生記者。
大學(xué)尚未畢業(yè),未來是什么樣子的我也不太敢想,生病之后我深知活著是多么重要,健康是多么重要,但我仍不甘心,想像個正常人一樣考研畢業(yè)工作結(jié)婚生子。你所寫的《活著》不同于余華的《活著》,但同樣令我感動,我希望把最好的祝福送給你也送給我自己,愿你平安愿我平安,即便你我素不相識,但希望能夠給彼此力量。
《活著》讀后感2
看完了《活著》。作為一個旁觀者,覺得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽,就會覺得,福貴的敘述里多是對生活的接受與滿足。無論是好是壞都接受,甚至認(rèn)為所有的都是上蒼賦予的報(bào)應(yīng)和福祉。
這本書和《四世同堂》有相似之處,但是這本以第一人稱敘述之后,所有的'遭遇都像在身邊真切地發(fā)生,有真切的欣喜、悲哀、可惜,是凡人的情感。親切真實(shí)。而四世同堂就好像有一種尤其的悲壯,家國的豪情裹挾著我,令我感覺自己要變得偉大以相襯。
最后福貴和他的牛福貴說話,說有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地。看到這些名字,這些生命的血液在沸騰后平息,鼻子有些酸。
本來想評論福貴,他大概過了酸楚的一生。但是,誰知道呢,除非在一個人出生之前和死去之后,誰也沒有辦法評價(jià)他有沒有幸福的一生。又,一個人是否幸福,并不在于他人的評價(jià)里。
《活著》讀后感3
看到有一本《活著》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然……主人公福貴,從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子,到孤苦伶仃的一個人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭,一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中,他學(xué)會了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書不同于張愛玲的'《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結(jié)局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放,而《活著》看完很沉重,感覺呼吸困難,看著生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶,卻無力反抗……也許只有懂得了愛,懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟,回憶是一個人的歷史縮影。
《活著》讀后感4
《活著》是一本讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的.故事的殘酷性造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女,以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動性。然而,所有的情緒都在娓娓敘說的過程中悄悄侵入著讀者的思想。
人越懼怕死亡,人就活的越怯懦。
余華在序中這么寫,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。
《活著》讀后感5
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《活著》讀后感6
故事以倒敘的手法,寫作者田埂偶遇一個赤裸著脊背、扶著犁,一邊唱著民謠,一邊開導(dǎo)著老牛在耕田的老人,他就是富貴。富貴年輕時(shí)家境富裕,衣來伸手,飯來張口,嗜賭如命,拋妻棄兒,尋歡作樂。然而好景不長,當(dāng)他賭光了家業(yè),一貧如洗的.回到家中時(shí),悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到富貴身上,這個歷經(jīng)世間滄桑和苦難的老人,沒有被命運(yùn)殘酷所嚇倒,他依然保持著對這個世界的友好,依然維持著他和命運(yùn)的友情。他沒有乞求沒有報(bào)怨,依舊活著,仿佛比往日活得更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。
《活著》讀后感7
我想,答案只有一個,好好活著,就是對母親最深的愛。
再沒有比一個健康美好的生命,讓孕育了生命的母親更幸福的了。有時(shí)候,什么都不懂的我們因?yàn)樾那橛魫灍┰陼乙恍┓绞饺グl(fā)泄,有時(shí)候甚至?xí)胱詺!可是我們有沒有想過母親的'感受?我們的心情不再煩悶,我們解脫了,但母親卻永遠(yuǎn)地陷入了絕望與迷茫之中。我們從不曾意識到我們是多么的自私,我們總是想著自己,我們又何曾想過母親的心情?
對于她們來說,我們是她們的唯一。只要看到我們,酸甜苦辣,她為我們付出的一切的一切就都被拋到了九霄云外。
當(dāng)我們自由了,一個母親的心卻碎了。她好像失去了生命中最寶貴的東西,精神瞬間垮掉了,一直支持著她的希望沒了。所以,好好活著吧!好好愛你愛的人,為你愛的人活下去!
《活著》讀后感8
在自己的放蕩不羈之下,闊家少爺一夜之間變成了一貧如洗的農(nóng)民,他的命運(yùn)又是如此坎坷,接連而至的災(zāi)難帶走了身邊的一位又一位親人,但他并沒有埋怨命運(yùn)的不濟(jì),而是仍然追尋活著的意義,清晰地記得自己一生中的每一個故事,而不是選擇去銷毀、去逃避,他是一位真正有故事的老人家;
同時(shí),上天也是眷顧他的,雖然一生過得很勞苦,但他卻收獲了世間上幾乎所有情誼,在他心中,他妻子是世上最好的妻子,子女也是世上最好的子女,還有他的女婿他的'外孫,還有陪伴他晚年的老牛,曾經(jīng)一起的戰(zhàn)友?他苦難的經(jīng)歷里充滿著幸福與歡樂,這不正是活著的意義嗎?
《活著》讀后感9
春光似海,盛世如花。在如今的社會中,多了些競爭,少了些信任。讓我明白冷靜,勇氣,寧缺勿華的積蓄。
歌德說:如果你失去了財(cái)產(chǎn),你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù),你將失去很多;如果你失去了勇氣你將失去一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的,在面對曲折與坎坷的時(shí)候,我也許會失去活下去的勇氣。然而千古艱難唯一死,連死的.勇氣都有,還不敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?活著就有希望,當(dāng)看到《活著》這本書的人都有同感人活著需要勇氣。有一天當(dāng)我遭遇慘淡的人生時(shí)愿我有充分的勇氣去擔(dān)當(dāng)。
隨著時(shí)間的推移,我也正向成年邁進(jìn)。而在初中階段我也便在積蓄走向成年的資本。在這個繁華的世界能有單純信仰,仿佛只剩下現(xiàn)代詩人徐志摩了。我最近深刻的是我攀登了萬仞的高崗,荊棘扎爛了我的衣裳,我向飄渺的云天外望上帝我望不見你
《活著》讀后感10
用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》,感受富貴坎坷的一生。
開始的不幸是由他自己造成的,后來的不幸是外界給他帶來的。
故事由“我”遇到一位老人引出,老人在樹下給“我”講出他的一生。
作者沒有煽情,我們感受到的都是苦難本身所帶來的`,而作者筆下的人物他們不是悲情的,能在他們身上看到活著的意志。
本書用第一人稱,弱化了那些不幸,從本人口中講的故事,即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。
就像作者說的:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
《活著》讀后感11
我的班助出書了。20xx年的9月與王哥初相識,王哥是我們09級園藝二班的'班主任助理,當(dāng)時(shí)葉超任我們班班長,我任我們班團(tuán)支書,組織班級活動時(shí)經(jīng)常跟王哥在一起。
對王哥的第一印象是清秀帥氣,慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好,文筆特別好。王哥會和我們班男生一起打籃球,會給我們班舉行很走心的班會。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌,那次班會王哥已經(jīng)說不出話了,他把想說的寫到了黑板上,當(dāng)時(shí)我們很震驚,也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了,對王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路,不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個小時(shí),每天還要鍛煉,還要工作,雖然艱難但他一直很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
他書中最后一句寫到:活著,就是最大的幸福!送給所有的朋友們。
《活著》讀后感12
一部很經(jīng)典的文學(xué)著作,放在書架很久,在書店讀一小部分后終于今天一次性看完了。
看完福貴的故事,他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng),慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而,他爹竟掉坑死了,他娘病了福貴上城里請郎中被抓去當(dāng)壯丁,就想到了結(jié)果,兒子沒見到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了!經(jīng)歷過大大小小的戰(zhàn)爭福貴在血海中存活下來而且可以回到自己的鄉(xiāng)村見到他日思夜想的親人。兒子長大了女兒卻因病成了聾啞人,后來經(jīng)歷兒子,女兒,妻子,女婿的'死去,福貴并沒有頹廢不起,而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女,如兒子搬的女婿,聰明的孫子,堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書心中感慨萬千,活著真好。
那個時(shí)代的不幸加上福貴自身的不幸并沒有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。
《活著》讀后感13
一個時(shí)代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力。
福貴是不幸的大部分的中國人在那個時(shí)代的縮影。它本身就有一種泥糊不上墻的混沌,卻要他經(jīng)歷層出不窮的逃亡和失去,一次次為了活著而失去了自己的底線。
他好像在一路奔跑中只有一個欲望,那就是活著!看著他過著豬狗般的逃難生活,不顧一切的要跑,要回家啊,他的形象讓人看起來可笑,又可悲。
最后他經(jīng)歷了一切終于活了下來,回了家,親人們卻一個個離他而去了,最后還是他自己一個人,茍延殘喘的過,活得沒有人樣。但那又如何?
生命之所以生生不息,延續(xù)萬年,就是因?yàn)橛腥艘е酪材芡^來,再活個幾十年的生命的.強(qiáng)大。
生命的不息,在于就算生命如此脆弱,如此飽經(jīng)滄桑,也要承受著!
即使到最后,無親無故,生命回到最初的個體,也要在田野里含著麥秸,帶著打不倒的意志,活下來。
《活著》讀后感14
年少時(shí)讀《活著》,只是覺得福貴的生活很苦,后來才明白,福貴就是每一個普通人的縮影。
我們在命運(yùn)的洪流里不斷掙扎,經(jīng)受著生命與情感的考驗(yàn),也正是因此體會到了簡單快樂的.可貴,并在不斷邁過一道道坎兒的過程中,修煉出了屬于自己的強(qiáng)大。
總的來說,《活著》這本書之所以可以封神,不只是因?yàn)樗麑懗隽四莻時(shí)代里普通人的辛酸苦辣,也是因?yàn)槊枥L了所有人的生活經(jīng)歷,告訴我們活著的意義。
活著其實(shí)很簡單,不過是一邊受苦,一邊享樂,在苦與樂中成長,完成命運(yùn)給予我們的使命。
《活著》讀后感15
看到這個視頻我從頭哭到底,沒想到這個人是我的親堂弟,感到心痛也感到驕傲,也感到老天的不公給了我弟弟這么多才華為什么又讓他病魔纏身呢?說實(shí)話,以前因?yàn)榧彝ピ,我們走的不是太近,直到這兩年走的近了。當(dāng)我第一次看見弟弟這么瘦的時(shí)候,心里第一次感到了心在疼,從那以后我知道了這世間唯有血緣是你無法更改的東西!我在想這十年我弟弟是咋過來的,我的叔叔嬸嬸是咋過來的,人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油,也以你為榮!
有些時(shí)候的選擇是由不得自己的,唯一能做的就是自己的人生態(tài)度!10年,3000多個日日夜夜!你讓我們所謂稱之健康的人,在面對生活的.無奈時(shí),有了信心!加油,弟弟!我的弟弟出書了,在內(nèi)心感到自豪也感到傷心、難受。
老天給他這么多文采,為啥又給他這么多疾病。不過幸虧弟弟的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng),讓他有了對生活的期望與生存,希望弟弟以后健康快樂!
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