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讀《寶葫蘆的秘密》有感

時間:2023-06-26 13:41:03 讀后感 我要投稿

讀《寶葫蘆的秘密》有感集錦15篇

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《寶葫蘆的秘密》有感1

  我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,明白了一個道理,做什么事都要靠自己,不要想著天上掉餡餅之事,因為在這個公平的世界中,是不會偏向哪一個人的,你什么都不去做,是不會有報償的,只有經過你不斷努力,才會擁有相應的報償的。

  在書中的`王葆,自己擁有了一個寶葫蘆,可以想要什么就有什么,本來應該說是一件好事,但也因此壞事也遠遠超出了好事,到了最后,他的寶葫蘆失靈了,雖說壞事少了不少,但也不能完完全全的給消滅掉,還好這只是一個夢而以,也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓,明白了一些道理,不去做和這相似的事情,不去想天上掉餡餅的事,讓自己好好學習,讓自己好好地去勞動,憑自己的真正實力來得到報償。

  不想天上掉餡餅之事,認真學習,好好地去勞動,努力付出,回收起勝利的果實,把它們給好好地保管起來,不被誰給偷去了,拿去利用,做一個有出息的好人,做一位走正確道路的人,不走歪斜之路,好好學習,長大以后可以報答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們,老師們……此外,還要為自己的國家獻力,獻上自己的一份力量,加大國家整體的力量,同學們,讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧,同學們,我們一起加油吧!

讀《寶葫蘆的秘密》有感2

  這幾天,我看了一本蘊涵著深刻的哲理的書,叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋,不愿廢力氣,一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”,從此要什么有什么。王葆樂壞了,沒想到適得其反,倒惹了一身麻煩。比如他跟同學們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現別人的牌跑到他手里了;考試時,他不會做題目,寶葫蘆把他跟同班的一個數學很好的同學調換了試卷。王葆什么也不能自己動手做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經制作出來的東西般到他家,弄得大家很奇怪地問王葆,王葆只能處處躲避追問,失去了朋友同學。寶葫蘆的所做所為簡直要把王葆變成小偷,騙子和強盜了!

  我也像王葆一樣,幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆,我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的.作業(yè);再也不用去背那些沒用的文章:更不用應付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學校,老師是“寶葫蘆”,比如開學時我想跟誰坐就跟誰坐,老師都會給我面子;在家里,媽媽是我的“寶葫蘆”,我要媽媽替我干什么就干什么,我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足,光想得到現成的,不愿多出力。每次我做數學作業(yè),我想都不想,拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務的話,不如相信太陽是打西邊出來的。我經常把家務全分配給媽媽,如果媽媽要我做,我只能勉強干干,不是他指的活多一點都不愿動手。讀了這個文章,我知道用計算機這不僅會讓我們變懶,還會對小學的整個基礎有影響。不做家務以后上高中,上大學生活就不能自理。我還懂得了一個道理:天上是不會掉下餡餅,要什么有什么是不會給自己帶來幸福的,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

  王葆最后拋棄了“寶葫蘆”,我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習,以后做事盡量不靠別人,還要幫媽媽做家務,不勞而獲能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎么為祖國做貢獻?

  我們不要依賴別人,凡事都要靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人。∵@就要平時自覺地鍛煉,為祖國增光添彩,不做不勞而獲的寄生蟲。

讀《寶葫蘆的秘密》有感3

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不愿意費力氣的孩子。他一天去也邊釣魚,掉到了一個寶葫蘆,從此要什么有什么,想什么來什么可是,這不但沒幫上他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

  我有王葆聯想到自己,我和王葆一樣,不愿意多出力,光想有人可以替我做。

  寶葫蘆為什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是給王葆別人做好的東西,而變不出東西的秘密我終于讀懂了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,占有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢?沒準還得成為別人的累贅。

  最后王葆終于拋棄了寶葫蘆,他要自己的事情自己做每天都早起上學,下午有是非常認真地練游泳。我想,我也應該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,自己早起,老師交給的任務認真的'去做,還要幫媽媽干活。

  我要堅持每個星期畫一幅畫,不管是因為什么原因,都要做到。還要做好老師交給我的一切任務,把它做得好,做得與原先與眾不同,我就要這樣自覺的鍛煉自己,為祖國增光,不做不勞而獲的寄生蟲!

讀《寶葫蘆的秘密》有感4

  老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|,讓我懂得了一個重要道理。

  書中的主人公王葆釣到了一個寶葫蘆,只要是心里想要的東西,就會出現在眼前?墒峭踺嵊辛藢毢J,不但沒有得到幸福和快樂,反而增添了不少麻煩和苦惱,因為那些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,

  轟然一響,寶葫蘆成碎片。王葆驚醒,原來這一切只是南柯一夢······

  這本書告訴我們,世界上沒有不勞而獲的東西,只有經過一點一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的:”天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西,但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的,而是從別人那里偷來的,這樣不但不會讓人感到快樂,反倒會讓人感到難堪,本質上和小偷沒什么區(qū)別。

  記的`在以前,我報了個英語特長班,來提高英語成績?墒俏也辉趺聪矚g英語,所以上課時總是走神,從不認真聽講,當天老師講的內容全不知道,回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時候,就找個同學的一抄,交給老師應付了事。后來到了期末測試,我就傻眼了,試卷上的題我大部分都看不懂,急的直冒汗。考試一共有90分鐘,并不算短,可是這90分鐘對我來說卻過的飛快,一眨眼,就到時間了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去,卷子上只寫了幾道題,幾乎空白。

  后來成績出來了,我果不其然的考了最低分,成了墊底。在老師嚴厲的目光下,我的臉燙的像是要燒起來。從那以后,我開始好好聽講,不再抄同學的作業(yè),不再想著不勞而獲,第二學期的期末考試,我的成績得到了大大的提高,成了全班第三。

  社會上總有些人想著不勞而獲,因此走上了歧路。他們用偷、搶,來達到自己的目的,這些人的結局都是受到法律的制裁,只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生,他們的人生沒有意義,晚年回想起來會很后悔,可是勤奮勞動的人卻不一樣,他們的人生很有意義,在晚年回想起來也不會后悔。

  《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理,就如米爾所說的:”所有現存的好東西都是創(chuàng)造的果實。“只有靠自己勞動換來的東西,才是的!

讀《寶葫蘆的秘密》有感5

  我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學大師張?zhí)煲。故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。

  讓王葆見到同學繞著走,回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,高高興興的到同學家里想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學都追著問王葆在哪里釣到的,王葆招架不住隨便找了個借口逃回家啦。

  本想炫耀一下的,可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數學考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因為寶葫蘆不會數學,就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的'答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結果被老師識破了。王葆又一次難堪。

  王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個夢。

  通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了才會有收獲。以后我在學習中一定要勤奮學習,堅持努力的學習。

讀《寶葫蘆的秘密》有感6

  故事主要講了一個中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現這個葫蘆能幫他實現好多愿望,這可是一個寶葫蘆。從此,王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴,說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現這是一場夢。

  這本書讓我明白一個道理:天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結束時,試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的`最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交,結果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過自己踏踏實實,認認真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會暴露,而自己更加難堪。

  我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機一動:“反正有答案,不如抄一遍!庇谑,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒有被老師發(fā)現,真是太容易了,我暗自得意,F在回過頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒有練習自己的做題水平,不會的照樣不會,這樣只有害沒有益。

  還有一次,我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個自以為是的方法:利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜,拿出計算器,做題的效率成倍的增長,但計算水平卻沒有絲毫的提高,分數也是填了不少水分換來的。

  《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己,做一個踏踏實實的學生。

讀《寶葫蘆的秘密》有感7

  昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。

  故事講述的是一個叫王葆的男孩,從小時候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個意外,王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆。“你就是故事中的那個寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人,但必須做到要保守這個秘密,誰都不能對誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實現他的'愿望了。王葆無法經得住寶葫蘆的誘惑,就答應了。寶葫蘆為王葆實現了一個又一個愿望,雖然經過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節(jié)跟《長江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經歷成長了起來……

  讀了這個故事后,我明白了一個人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆,但在現實生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會實現自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應實踐自己的承諾,永遠保守住這個寶葫蘆的秘密……

  我們應該保守寶葫蘆的秘密,更應保守每一個秘密……

讀《寶葫蘆的秘密》有感8

  前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實現。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的,它還經常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現著只是一個夢。

  讀完這本書,我有兩點感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的`想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學作家鄭淵潔說過:十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力。我認為第二點更是一個重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣,給別人惹出許多麻煩。

  我以前經常幫別人倒忙,他們總是急急地說:去去去,這兒沒你事兒。我知道了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

讀《寶葫蘆的秘密》有感9

  《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到了一個神奇的寶葫蘆,寶葫蘆可以幫他做任何事情,這讓王葆覺得很幸福。可王葆最后發(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么的的生活是不會給自己帶來幸福的。相反,他再也體驗不到生活的樂趣,他覺得這樣的生活是多么的乏味。最后,他揭開了寶葫蘆的'秘密,扔掉了寶葫蘆。

  我曾經也幻想著能擁有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,把我變得神通廣大。想要得到的東西能信手拈來;每次考試名列前茅;每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀;解決一道道難題易如反掌,競選班干部人人都投我一票……可現實生活中沒有這樣的寶貝。成功的取得沒有終南捷徑,做任何事情都要通過自己的努力才能馬到功成。

  我特別喜歡王葆老師說的話——“世上沒有掉餡餅的事,要想成功就得靠自己的努力!睆默F在開始,我就要加倍努力,不去幻想得到什么寶葫蘆,而是把自己變成一個在學習上神通廣大的“寶葫蘆”!

讀《寶葫蘆的秘密》有感10

  寒假里,我讀了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書的大體意思是:有個叫王葆的孩子,他有一個奶奶,經常給他講故事,講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的`事情,王葆就讓奶奶給他講故事,奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事,下次是李四,再下次是王五

  一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆:千萬不要把我說出去,家人也不可以,要不然我可慘了。這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的愿望,但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才知道,有些事情不用寶葫蘆自己也能做好,因此離開了寶葫蘆。

  有些事我們自己做不到,需要別人的幫助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必須要有信心,勇敢地去面對困難,最終一定能達到你想要的結果,加油!

讀《寶葫蘆的秘密》有感11

  我全神貫注地讀著寶葫蘆的秘密,是張?zhí)煲韺懙摹?/p>

  這本書講述了王寶從小就愛聽寶葫蘆的'故事。一次,王寶去河邊釣魚。過了很久,他一條也沒抓到。突然,“格咯咯,格咯咯”地響了起來,王寶拿起魚竿,卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆也要求王寶保守秘密。從此寶葫蘆就是王寶的了。

  當王寶餓了的時候,寶葫蘆給王寶一些吃的。王寶下棋時,寶葫蘆把對手的帥化為烏有。如果王寶想要花,寶葫蘆會幫他換...

  總之,王寶要什么,寶葫蘆就給他換什么。然而后來,王寶越來越不安。看到同學走來走去,他就回家了,心怦怦直跳。王寶終于忍不住了。他泄露了葫蘆的秘密。王寶睜開眼睛,發(fā)現自己躺在床上。這是一個夢!

  看完這本書,感覺世界上沒有不勞而獲的事。沒有付出,就沒有收獲。我們必須努力工作以取得成果。

  我每次都寫日記,每次都有進步。最后,我的日記在全國性的報紙上發(fā)表了。我以后要多努力,才能有更大的收獲。

讀《寶葫蘆的秘密》有感12

  這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次,他在河邊釣魚時,意外地釣到了寶葫蘆,從此,他的生活就與原先不同了,王葆想要什么,寶葫蘆就會給他什么,美麗漂亮的金魚、精致漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業(yè)的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了!但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心,一系列的麻煩、傷心也接連而來,先是下象棋時,“馬”飛到了“自己”的嘴巴里;再是當王葆想借科學畫報時,科學畫報自己到了王葆的`書包里;再是當數學考試時,王葆想不出答案,寶葫蘆就把蘇鳴風的還沒寫完名字地的試卷給了王葆,又給王葆弄來了不少的麻煩……

  王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的、想做的事情都做完了,王葆覺得生活沒多大意義了!還發(fā)現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的!這個發(fā)現使王葆既驚訝又后悔!

  最后,王葆經過思想斗爭后,決定讓寶葫蘆喪失魔力,變成一個普通的葫蘆,就把全部的事情都跟大家說了。

  雖然這一切都只是一個夢,但讓我們明白了:只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實,坐享其成是感覺不到幸福快樂的!

讀《寶葫蘆的秘密》有感13

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書里講的是關于一個叫王葆孩子的故事。

  王葆由于平時很任性,不聽奶奶的話,奶奶就經常給王葆講寶葫蘆的`故事,有一天,王葆在夢中得到了這個寶葫蘆,這下可把王葆給樂壞了,有了這個寶葫蘆他就什么也不用自己做了,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的日子,王葆感到幸福極了。

  可是時間久了,王葆厭倦了這種生活,寶葫蘆什么也把幫他做了,自己什么也做不了了,失去了自己存在的價值。王葆一氣之下,把寶葫蘆扔進了河里。王葆被這個夢驚醒了,”多虧是個夢啊!以后我要聽奶奶的話,再也不偷懶了,自己的事情要自己做,不能老靠別人來幫忙!罢f完王葆高高興興地跑去玩了。

  通過這個故事使我明白了一個道理:自己的事情自己做,就故事中說的”吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地靠父母不算是好漢!叭绻悻F在還讓父母幫你做事情的話,希望你馬上養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,那樣才能體現你存在的價值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點心,少長幾根白發(fā)。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!

讀《寶葫蘆的秘密》有感14

  小學生王葆想要一個“寶葫蘆”,在一次釣魚時得到了它,只要想要什么東西,寶葫蘆就會變出來?墒,他沒有想到這些東西都是寶葫蘆偷來的呀!當然,也引起了一些沖突,比如說鄭小登的票怎么會在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。

  看了這本書我讀懂了世界上的任何東西,包括吃的、玩的、用的以及各種學習課程的`答案,沒有一樣是天上掉下來的,沒有不勞而獲的東西,都是人們用勞動換來的呀!

讀《寶葫蘆的秘密》有感15

  讀過《寶葫蘆的秘密》,我想到了兩個問題,一是不勞而獲是不現實的,二是幸福到底是什么?

  “天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力! 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的,社會上的.小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強,自己面對生活,讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!币簿褪钦f,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個瞬間吧。

  其實,不勞而獲就能幸福快樂的想法不只是孩子的夢想,也是我們這些成年人偶爾產生的念頭,當我們勞累的時候,當我們得到的少于預想的時候,當我們比較其他人的財富和享受的時候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多么幸福啊!幸好這只是一閃而過的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會奉獻自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

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