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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-29 12:51:09 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用15篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用15篇

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得1

  《海底兩萬(wàn)里》這本神奇的海底世界歷險(xiǎn)記,描述的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

  其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國(guó)的邀請(qǐng),參加對(duì)“海怪”的追捕行動(dòng)。這個(gè)海怪據(jù)說(shuō)是比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它就是一只“獨(dú)角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中,阿龍納斯等人落水,卻被“海怪”救下,他們這才發(fā)現(xiàn):哪有什么海怪,世人口中的“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,這艘潛水艇的船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了保守秘密,就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  在這次旅行中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说?攻擊,尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn);在南極時(shí),冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無(wú)法浮出水面?膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜下,他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開(kāi)了冰面,鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。

  看完這本書(shū),我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

  尼摩船長(zhǎng),這是一個(gè)既熱情又冷酷,既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說(shuō),沒(méi)有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。但有一點(diǎn)無(wú)可爭(zhēng)議,他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩;阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友;“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。

  他讓我懂得了在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開(kāi)始。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得2

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻著作,我懷著好奇的心和書(shū)中的主人公------自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有暗道、遺址等等。

  在全書(shū)的第一章,大家經(jīng)歷了艱辛漫長(zhǎng)的海上航程,“林肯”號(hào)始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的`時(shí)候,是法拉古艦長(zhǎng)的堅(jiān)持讓他們終于找到了傳說(shuō)中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這么一股堅(jiān)韌不拔的毅力。只有堅(jiān)持,戰(zhàn)勝失敗,總能贏得成功!

  當(dāng)命運(yùn)拋擲到“鸚鵡螺”號(hào)上后,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應(yīng)了艇上的環(huán)境,與尼德蘭的被囚心里不同,他認(rèn)為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學(xué)考察機(jī)會(huì)。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)時(shí),他也要堅(jiān)持把科學(xué)研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂(lè)觀、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、執(zhí)著的品質(zhì),值得我們好好學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得3

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒爾凡爾納的一部經(jīng)典之作,這一本書(shū)所講的故事,有的令我開(kāi)懷大笑,有的令我提心吊膽,還有的令我受益匪淺,但是令我印象最深的一個(gè)片段,還是他們初到南極的那一段。

  他們,一行人初到南極時(shí),卻因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的.事故,差一點(diǎn)點(diǎn)使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命,那一次鸚鵡螺號(hào)像往常一樣,在300英尺厚冰原下行駛,可是今天天有不測(cè)風(fēng)云,不幸的事發(fā)生了,艇開(kāi)著開(kāi)著先是撞上了一塊浮冰,整個(gè)沖角卡在了上邊,內(nèi)莫艇長(zhǎng)來(lái)到廚房,讓廚師向南極的水中加熱水,就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,終于將沖角拔出了冰山。

  接下來(lái)發(fā)生的事故使我看得驚心動(dòng)魄,提心吊膽,大氣都不敢喘一下,內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著船,正準(zhǔn)備往回走,浮上水面給挺換一下氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)回去的路,因?yàn)闇囟冗^(guò)低,已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰壁,使眾人被困于海下內(nèi)幕,艇長(zhǎng)就建議讓人們輪流去挖冰,本來(lái)情緒異常激動(dòng)的內(nèi)德?蘭德,也為了求生平靜了下來(lái),就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一,艇內(nèi)的空氣,也“富含”了二氧化碳,但現(xiàn)在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了,而且還要留一部分給挖冰的人,我估計(jì)他們現(xiàn)在最想做的事情就是挖冰,因?yàn)槟菢硬趴梢杂行迈r的空氣,才可以繼續(xù)活下去。

  在這痛苦的環(huán)境中煎熬了幾個(gè)小時(shí),阿羅納克斯躺在床上,快要失去知覺(jué)的時(shí)候,一股新鮮的空氣流入他的肺中是內(nèi)莫艇長(zhǎng)成功浮出水面了嗎?不,并不是。是他那兩位忠實(shí)的朋友,將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他,可是時(shí)間已經(jīng)不夠了,那么一點(diǎn)兒氧氣根本不足以它們活下去,這時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),用那威力巨大的沖角成功沖破冰層,使所有人活了下來(lái),看到這兒,我吊著的心也放下來(lái)了。

  看完這一本書(shū),我閉上眼,回味著這一本書(shū)的內(nèi)容喜悅之情盈滿(mǎn)心中,我不僅僅收獲了一本好書(shū),還從中得到許多道理:

  1、遇到對(duì)自己不利的事情,要向內(nèi)莫艇長(zhǎng)一樣沉著冷靜;

  2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識(shí)分類(lèi);

  3、我們遇到新事物,一定要向阿羅納克斯教授一樣,真實(shí)記錄下來(lái);

  4、我們要向內(nèi)德蘭德一樣,敢于反抗,敢于質(zhì)疑,擁有一顆勇敢的心。

  從這一個(gè)事例,我明白了一個(gè)更重要的道理,想要與朋友一起從危險(xiǎn)的環(huán)境中突破出去,就一定要團(tuán)結(jié)配合,且努力才可以成功。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得4

  兩萬(wàn)英里的海底讓我大為震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼,康塞爾有多忠誠(chéng),也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我很佩服的是他們不自私,我佩服朱納斯教授樂(lè)觀向上的精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私精神;欣賞尼摩船長(zhǎng)的勇氣,以及他在朋友有危險(xiǎn)時(shí)營(yíng)救朋友的'精神,值得學(xué)習(xí)。

  作者在布局上也是別出心裁,別出心裁。在漫長(zhǎng)的旅途中,他時(shí)而把我推向危險(xiǎn)的環(huán)境,時(shí)而把我?guī)朐?shī)畫(huà)的美好境界;壯麗的場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)致的描寫(xiě)交替出現(xiàn)。閱讀令人著迷,無(wú)法停止。這的確是一本值得一讀的好書(shū)。

  法國(guó)博物學(xué)家阿羅納考克斯應(yīng)邀到美國(guó)參加一次科學(xué)考察。當(dāng)時(shí),海上有一個(gè)怪物,在世界各地制造了很多噪音?茖W(xué)研究結(jié)束后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備捆好行李返回法國(guó),卻收到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是他改變了方式,登上了一艘驅(qū)逐艦,參加“把那個(gè)怪物從海洋中清除”的活動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,怪物沒(méi)有被清除,毀滅者卻被怪物重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)到驅(qū)逐艦上清理怪物的捕鯨船,都被怪物抓走了!“怪物”不是他,而是一艘不為世人所知的潛艇,名叫鸚鵡螺號(hào)。潛艇也優(yōu)待犯人;然而,為了保守他們的秘密,潛艇船長(zhǎng)尼莫從未允許他們離開(kāi)。阿羅納和他的團(tuán)隊(duì)別無(wú)選擇,只能跟隨潛艇繞過(guò)海洋。十個(gè)月后,這三個(gè)人終于在極其危險(xiǎn)的情況下逃脫了,博物學(xué)家得以公開(kāi)這個(gè)海底秘密。《海底兩萬(wàn)里》主要講他們這十個(gè)月的經(jīng)歷。

  鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)莫奈是個(gè)來(lái)歷不明的人。他逃離人類(lèi),隱居海底,而他與陸地上的一些人有著特殊的聯(lián)系。所有這些都給小說(shuō)增添了一層神秘色彩。作為小說(shuō),人物當(dāng)然是虛構(gòu)的。作者給鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒(méi)有任何意義。但這并不妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉的人,讓讀者覺(jué)得可信。

  尼摩船長(zhǎng)那種對(duì)創(chuàng)作熱情,遇到困難時(shí)冷酷,遇到困難時(shí)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。但是,我覺(jué)得我們學(xué)不到他那種與世隔絕的思想。但是,如果尼摩船長(zhǎng)不與陸地隔絕,海底之謎可能會(huì)有一些答案。我必須學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。也許以后我可以造一艘震撼人心的船。

  現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)一樣,敢造敢發(fā)明的人越來(lái)越少了。有的有錢(qián)人游手好閑,有的騙國(guó)家財(cái)產(chǎn).他們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己可以為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造出別人做不到的東西,貢獻(xiàn)出別人做不到的好東西。比如尼摩船長(zhǎng)遇事沉著冷靜,朱納斯教授樂(lè)于探索,康塞爾的忠誠(chéng)和奈德的勇氣都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得5

  阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚(yú)叉手內(nèi)德和內(nèi)莫船長(zhǎng)這幾個(gè)主人公構(gòu)造了這本書(shū):《海底兩萬(wàn)里》。

  在1868年,法國(guó)發(fā)現(xiàn)了一種大怪物,撞翻了好幾艘客船,有一艘命名為“林肯”號(hào)的船。去追殺這個(gè)大怪物,在這船上的三個(gè)人:阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚(yú)叉手內(nèi)德掉到了這個(gè)大怪物上,才知道這個(gè)大怪物是艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)名叫內(nèi)莫。于是這三個(gè)人跟著內(nèi)莫船長(zhǎng)踏上了旅途。要說(shuō)旅途中最刺激的事就是冰山脫險(xiǎn)了。1868年3月23日,“鸚鵡螺”號(hào)被困在了四百米的冰山之下,這時(shí),阿羅納科斯教授想出一個(gè)主意:看看能不能把周?chē)?冰墻鑿開(kāi),到最后,內(nèi)莫船長(zhǎng)決定往下挖,因?yàn)橄旅媸鞘缀竦谋鶎,它最薄了。因(yàn)閮?chǔ)存的空氣實(shí)在不夠用了,我們都拼命的挖,挖到第三天,只剩一米厚的冰層了,船長(zhǎng)決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前,空氣已經(jīng)不夠了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們沖出了水面,真是太驚險(xiǎn)了,差點(diǎn)就沒(méi)命了。

  《海底兩萬(wàn)里》驚險(xiǎn)、刺激,真是太精彩了!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得6

  暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  這本書(shū)里面的人物有尼莫船長(zhǎng),他本來(lái)是一位備受人民愛(ài)戴的王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開(kāi)祖國(guó),他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造___號(hào)潛水艇,過(guò)起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤I蠈ふ液9郑贿有一個(gè)人物是老實(shí)人,他是阿洛納斯教授的助手,對(duì)教授很忠誠(chéng);還有一個(gè)人物是尼師傅,號(hào)稱(chēng)“魚(yú)叉王”,酷愛(ài)捕鯨。

  這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的'航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐___號(hào)開(kāi)始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了___號(hào)的船長(zhǎng)尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個(gè)很大的圖書(shū)館,里面有世界上所有的古書(shū),還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號(hào)上還有觀光廳,透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

  我印象最深刻的描寫(xiě)是,尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻(gè)一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽(yáng)光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,這種景象無(wú)法形容。

  這本書(shū)還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來(lái)讀一讀吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得7

  書(shū)海中的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn),而我最?lèi)?ài)不釋手的卻是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)幻想大師儒勒?凡爾納的經(jīng)典之作。這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面:神秘的`海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

  雖然此刻的生活十分完美,但我還是對(duì)海底生活十分向往。海底雖然充滿(mǎn)著危險(xiǎn),但是每一天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真期望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn),此刻科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了,今后我還要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家,為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我百讀不厭,每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書(shū)讓我受益匪淺!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得8

  尼摩船長(zhǎng)——孤獨(dú)、仇恨與善良。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的、帶有浪漫主義神秘色彩的人。他熱愛(ài)海洋,把大海當(dāng)作自己的家。他擁有非凡的創(chuàng)造力,既是船長(zhǎng),也是“鸚鵡螺號(hào)”的設(shè)計(jì)師和建造師。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為了到達(dá)南極,穿越了冰層,耗盡了空氣;為了保住同伴,勇敢地與章魚(yú)搏斗;為了探尋海洋,乘船遨游了全世界。

  尼摩船長(zhǎng)是孤獨(dú)而充滿(mǎn)仇恨的,他的孤獨(dú)是復(fù)雜而多面的。其一,他對(duì)于“人類(lèi)世界”的極度失望與不滿(mǎn),使得他主動(dòng)選擇與整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系,在海底探尋自由、安寧和平等;其二,我們?cè)跁?shū)中可以看出,尼摩船長(zhǎng)的心依然在為人類(lèi)的苦難而同情與悲痛,他仍然對(duì)那些被殖民壓迫的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛(ài)。他有著故土淪陷的祖國(guó)傷懷以及反殖民主義的民族立場(chǎng),這更加強(qiáng)了尼摩船長(zhǎng)精神上的孤獨(dú)和對(duì)殖民主義的仇恨;其三,船長(zhǎng)的孤獨(dú)與仇恨并行。他的孤獨(dú)是為了復(fù)仇,這種仇恨成為了鸚鵡螺號(hào)建成和遠(yuǎn)航的動(dòng)力。而這樣的復(fù)仇也最終使得尼摩船長(zhǎng)走向真正意義的孤獨(dú)。

  同時(shí),尼摩船長(zhǎng)身上人性的善良并未完全泯滅。在南極缺氧的時(shí)候,他放棄了最后一絲空氣,把活下來(lái)的機(jī)會(huì)留給了教授。在朋友離去后,他悲痛不已,含淚將朋友埋葬在了珊瑚島。他還搜集海底金銀財(cái)寶,支持反壓迫和殖民的斗爭(zhēng)……這些種種都體現(xiàn)了他對(duì)身邊人的`關(guān)愛(ài)和對(duì)苦難人民深深的同情。

  我想,尼摩船長(zhǎng)內(nèi)心的孤獨(dú)、仇恨與善良是相輔相成、密切聯(lián)系的。正是因?yàn)樗麑?duì)殖民者的仇恨,才使他變得孤獨(dú),才使得他善良的品質(zhì)從內(nèi)心被激發(fā)并體現(xiàn);也正是因?yàn)樗c生俱來(lái)的善良,才激起了他對(duì)人類(lèi)基因中的自私和占有的仇恨和對(duì)處在苦難中的人民無(wú)限的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有被仇恨掩蓋,反而因?yàn)槌鸷拮兊酶由畛炼[晦。 但愿尼摩船長(zhǎng)在這屬于他的海底兩萬(wàn)里能夠熄滅心中的復(fù)仇之火,獲得最終的自由、平靜與安寧。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得9

  尼摩船長(zhǎng)的一句話讓我印象深刻:地球需要的不是新大陸,而是新的人類(lèi)。

  我之前聽(tīng)過(guò)一句話,如果從地球誕生至今只有24小時(shí),那么在24小時(shí)的地球歷史中,人類(lèi)在最后3分鐘才登場(chǎng),最后的1分10秒,現(xiàn)代人類(lèi)才出現(xiàn)。

  其實(shí)相比浩瀚的星辰大海,人類(lèi)何其渺!可是我們的出現(xiàn)卻給地球帶來(lái)了重創(chuàng)。我們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅块_(kāi)墾,為了利益大量捕殺海洋動(dòng)物,污染海洋環(huán)境,現(xiàn)在發(fā)生了那么多自然災(zāi)害,也許就是地球給人類(lèi)的報(bào)復(fù)。我曾經(jīng)在普吉島潛水的時(shí)候,內(nèi)心受到了很大的震撼。那里的.海洋真的很透徹,沒(méi)有一絲污濁,那里的魚(yú)兒都是自由的活潑的,對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一絲懼怕與躲避:這才是我們與自然相處時(shí)該有的樣子。畢竟,如果人類(lèi)變成了魚(yú)群,是希望自由,還是被別的生物濫捕濫食呢?一定是前者。我們現(xiàn)在卻做到了后者。

  傳說(shuō)所有人類(lèi)的靈魂都是海里一條巨大的魚(yú),出生的時(shí)候從海的此岸出發(fā),在路途中,有時(shí)相遇,有時(shí)分開(kāi),死時(shí)去到海的彼岸,之后變成一條沉睡的小魚(yú),等待多年后的再次出發(fā)。這個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,生命往復(fù)不息。

  心煩時(shí),去看看海吧。我一度認(rèn)為海洋不過(guò)是沙灘,大浪,陽(yáng)光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海,我才徹底意識(shí)到自己錯(cuò)了。深海正如海底兩萬(wàn)里所述的一樣,神秘,卻真實(shí)。尼摩艇長(zhǎng)說(shuō),他們的衣食用都取自海洋,他熱愛(ài)海洋,海洋中沒(méi)有爭(zhēng)斗、廝殺和獨(dú)裁。我想尼莫的意思是,沒(méi)有人類(lèi)。當(dāng)你真正感到自己與海洋融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大海真的蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的生命力!不管是魚(yú),珊瑚,水母,還是海草,都是一個(gè)個(gè)鮮活而獨(dú)立的生命;但“整體永遠(yuǎn)是大于部分之和的”,只有將這些獨(dú)立的個(gè)體都融入到湛藍(lán)的海洋里,這,才是最美的地方。

  我仿佛真正懂了為什么尼摩船長(zhǎng)選擇了海洋。

  也愿自己是一條魚(yú),不受人類(lèi)世俗干擾,在深海中游蕩,游蕩……

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得10

  我早就聽(tīng)媽媽提起過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),但是由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙,沒(méi)有時(shí)間看,這次暑假,我終于有時(shí)間了,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它敘述了尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)潛水艇環(huán)游世界的經(jīng)歷,還講述了法國(guó)生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。

  書(shū)里描寫(xiě)了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的`海洋魚(yú)類(lèi)以及珍珠貝養(yǎng)殖場(chǎng),讓人身臨其境。

  書(shū)里還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,情節(jié)非常緊張,險(xiǎn)象環(huán)生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)多次努力,終于用鐵鍬砸開(kāi)了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話的含義。也說(shuō)明了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰(zhàn)勝一切。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得11

  在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。

  這是發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。

  他們的旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的`海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪了驚險(xiǎn)的南極。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一齊目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅海……里面的新鮮,驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。

  同學(xué)們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國(guó),去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得12

  一場(chǎng)不幸的落水,開(kāi)啟了一段奇妙而又驚悚,有趣而又新鮮的海底探險(xiǎn)之旅!拔覀儭彪S著尼摩艇長(zhǎng),隨著“鸚鵡螺號(hào)”在海底了解到了許許多多新奇的知識(shí),見(jiàn)識(shí)了數(shù)不盡的令人意想不到的事情。

  在廣闊的太平洋里,“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種,諸如:海娃魚(yú)動(dòng)作滑稽有趣,所以才得了“小丑”的綽號(hào);長(zhǎng)著長(zhǎng)觸須的黑色喋喋魚(yú);皮上起皺,渾身都是紅色細(xì)紋的鱗豚;,毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長(zhǎng)對(duì)這片海域的評(píng)價(jià)——它是不是真的有生命?它是不是既會(huì)發(fā)怒又會(huì)溫柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡,但經(jīng)過(guò)一夜的安睡之后它又醒來(lái)了。它是在太陽(yáng)的沐浴之下自然的蘇醒的!它又開(kāi)始白天的生活了!跟蹤觀察它的技能變化,確實(shí)是一項(xiàng)讓人感到有趣的研究。它有脈搏,有血管,會(huì)痙攣,我認(rèn)為學(xué)者莫里說(shuō)的很對(duì),他發(fā)現(xiàn)也有循環(huán)系統(tǒng),與動(dòng)物體內(nèi)的血液循環(huán)完全一樣!

  在美麗的地中海里,無(wú)摩艇長(zhǎng)加快了速度,但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物,如身上綴有三色的康吉鱔、長(zhǎng)約三尺的無(wú)須鱈,還有背景上嵌著金絲線條的石斑魚(yú)等等。

  “我們”隨著尼摩艇長(zhǎng)逛遍了幾乎世界上所有的海洋,在作者的筆下,這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的`生命一般,雖是一部幻想小說(shuō),但是書(shū)中描寫(xiě)的可愛(ài)的海底生物、壯觀的海底遺址,總使我感到真真切切、觸手可及,更讓我對(duì)作者刮目相看的是,在那個(gè)連電燈都沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的年代,作者卻寫(xiě)出了一艘全靠電來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力的潛水艇遨游海底世界,這需要多少幻想?作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,把當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底深處栩栩如生地描繪出來(lái),使讀者沉溺其中。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得13

  海底是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界,海底的旅行一定會(huì)被很多人所期待,凡爾納是其中一個(gè)。凡爾納是《海底兩萬(wàn)里》的作者,他自身也十分酷愛(ài)冒險(xiǎn)和旅行。

  凡爾納出版的《海底兩萬(wàn)里》在1870年,同被稱(chēng)為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》也很著名!逗5變扇f(wàn)里》用小說(shuō)的.形式講述了一個(gè)神秘的海底世界。小說(shuō)由阿龍納斯教授加盟林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)消滅鸚鵡螺號(hào)開(kāi)頭,又寫(xiě)到發(fā)生的意外,從而引出了神秘的海底冒險(xiǎn)。

  那個(gè)鸚鵡螺號(hào)里整齊的設(shè)備。和海水神奇的發(fā)電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險(xiǎn),也讓我身臨其境!逗5變扇f(wàn)里》的確是一本可反復(fù)品位的好書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14

  海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而變幻莫測(cè),時(shí)而神秘如夢(mèng)。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛(ài)它博大胸懷,想探索它的無(wú)窮奧秘,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給了我認(rèn)識(shí)海洋的平臺(tái)。

  通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到海洋是人類(lèi)的未來(lái)家園,海洋為人類(lèi)提供了大量的鹽、魚(yú)、蝦等海產(chǎn)品,提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源,提供了取之不盡的風(fēng)力、水力發(fā)電資源……

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后,經(jīng)歷了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)?歷史文化的文明古國(guó)。

  阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  康塞爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……他詳細(xì)的介紹魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),是個(gè)名副其實(shí)的海洋學(xué)家。

  在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,時(shí)而詩(shī)情畫(huà)意,時(shí)而波瀾壯闊,令人讀來(lái)心為之動(dòng),情為涌,從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來(lái)我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類(lèi)的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類(lèi)的生活更精彩。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得15

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識(shí)真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋王國(guó)的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍(lán)色的大海,究意有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而上“林肯”號(hào)高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫“諾第留斯”號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿(mǎn)了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力,竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng),情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿(mǎn)了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底樂(lè)園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即。

  最驚嘆的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),大約小說(shuō)發(fā)表后25年,人類(lèi)才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),知識(shí)源于想象,沒(méi)有想象力的`人不能獲得真正的知識(shí)。

  故事情節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)美麗圣潔的境地。

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