[熱]《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
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《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
今年暑假，我讀了一本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)里我最佩服的尼摩船長(zhǎng)，他是一個(gè)很善良、很英勇的人。他建造了一艘很了不起的潛水艇，名字叫鸚鵡螺號(hào)。這是世界上第一艘全用海水發(fā)電的潛水艇。
現(xiàn)在閉上眼，我都看到書(shū)中所寫(xiě)的`：尼摩船長(zhǎng)正開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇在海底航行，海底的世界非常神奇，有海底森林、有珊瑚王國(guó)，有各種各樣的魚(yú)、各種各樣的生物，還有神秘的寶藏和沉船，并且尼摩船長(zhǎng)還勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)。
看完這本書(shū)，我希望將來(lái)有一天，我也能設(shè)計(jì)制造出一艘神奇的潛水艇到海洋深處去探險(xiǎn)，去尋找我們?nèi)祟悰](méi)有發(fā)現(xiàn)的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講了在一八六七年，法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加追捕海上大怪物的行動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，大怪物沒(méi)抓到，教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是，他們就跟隨潛水艇，用10個(gè)月的時(shí)間，縱橫了海底兩萬(wàn)里。歷盡驚險(xiǎn)叢生的.水下世界。
文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂(lè)觀向上，孔塞伊勇敢，內(nèi)莫艇長(zhǎng)外表無(wú)情但內(nèi)心善良，內(nèi)德·蘭德膽大細(xì)心。讀完這本書(shū)，讓我對(duì)海洋知識(shí)、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛(ài)護(hù)海洋生命，要合理利用海洋資源。我多想長(zhǎng)大了也去探索海洋世界，讓人與自然和諧相處，共同繁榮。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后讓我深深入了迷，雖然有時(shí)候看不太懂，但是我也會(huì)去思考。
讀了第一篇：海底之謎，當(dāng)時(shí)我還以為海怪是真的，可是當(dāng)我讀到第三篇的“鸚鵡螺”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)“海怪”只是一個(gè)大潛艇，真奇妙！這種懸念的設(shè)計(jì)引人入勝，讓我一篇接一篇的繼續(xù)往下看。這本書(shū)通過(guò)對(duì)神秘的海怪，美麗的海底世界，莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極的一一描述，給了我們一次次驚險(xiǎn)的海底旅行。
這本書(shū)讓我對(duì)海洋產(chǎn)生了極大的`興趣，對(duì)探索其中的奧妙充滿極大的向往！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
暑假里，我讀了好幾本書(shū)，其中印象最深的就是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》了。
書(shū)中描寫(xiě)道：一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件，給全世界海上交通安全造成了很大威脅。于是，各國(guó)各行各業(yè)的人都卷入了追蹤“海怪”的行動(dòng)中。著名的生物學(xué)權(quán)威阿龍納教授為了弄清“海怪”的真面目，在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的.行程。我也隨主人公一起暢游了奇妙的海底世界，領(lǐng)略了豐富多彩的海底美景。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
暑假里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它主要講的是1866年，世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的人都說(shuō)有“怪物”，于是他們派出“林肯號(hào)”去捕捉怪物。后來(lái)，遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物，主人公和船員都掉到了海里。
在危險(xiǎn)的`情況下，他們沉著冷靜，齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了敵人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
最后一項(xiàng)活動(dòng)是：一年一度的保護(hù)海洋環(huán)境，科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng)，這次來(lái)自全世界各地的`小朋友成了活動(dòng)的主角，有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子，有的開(kāi)著海上汽車，有的利用海洋微生物發(fā)明新藥，還有的想在海洋上建摩天大樓參加這次活動(dòng)，我和藍(lán)貓走的比較匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造，比較遺憾。
在返回的路上，我和藍(lán)貓商量：2008年是我們國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們青島又進(jìn)行海上奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，我們要發(fā)明海下帆船，讓它借著水流揚(yáng)帆航行，和海上帆船比賽競(jìng)個(gè)高低。
好，寫(xiě)得好！那還等什么，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著吧！爸爸看完我寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里讀后感》，摸著我的頭，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
教授和船長(zhǎng)利用太陽(yáng)作測(cè)量，證明他們到達(dá)了南極大陸，“鸚鵡螺”號(hào)從冰山解脫之后，向北駛?cè)�，在行駛中遭到了章魚(yú)的攔截，大家齊心協(xié)力將章魚(yú)除掉，尼德蘭一直計(jì)劃逃跑，可是，由于天氣的.原因未能實(shí)現(xiàn)，船受到戰(zhàn)船的攻擊，把戰(zhàn)船擊沉，教授十分痛恨，決心離開(kāi)船長(zhǎng)。
要向船上的人一樣，共同克服困難。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》的作者不僅寫(xiě)得夸張動(dòng)人，還有科學(xué)意義。更驚人的是他寫(xiě)的故事，在21世紀(jì)也不足為奇。在凡爾納年代，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水中遨游的潛水艇，甚至連電燈都沒(méi)有的`情況下，凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》成功塑造出鸚鵡號(hào)潛水艇，并在25年后，人類制造出真正的潛水艇，與小說(shuō)大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力。
凡爾納的作品都是有科學(xué)依據(jù)的。凡爾納的大多數(shù)小說(shuō)都描寫(xiě)了科學(xué)幻想，但是在今天都得以實(shí)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
自從我打開(kāi)了這一本書(shū)后，我就喜歡上了這本書(shū)了。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和它們的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地﹑最深的.海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚(yú)﹑鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從大海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞滅為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
教授和船長(zhǎng)利用太陽(yáng)作測(cè)量，證明他們到達(dá)了南極大陸，“鸚鵡螺”號(hào)從冰山解脫之后，向北駛?cè)�，在行駛中遭到了章魚(yú)的攔截，大家齊心協(xié)力將章魚(yú)除掉，尼德蘭一直計(jì)劃逃跑，可是，由于天氣的原因未能實(shí)現(xiàn)，船受
到戰(zhàn)船的.攻擊，把戰(zhàn)船擊沉，教授十分痛恨，決心離開(kāi)船長(zhǎng)。
要向船上的人一樣，共同克服困難。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的`今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
今天讀了第一篇首先學(xué)會(huì)了幾個(gè)成語(yǔ)：龐然大物 莫名其妙 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 緊鑼密鼓 長(zhǎng)途跋涉 觸目驚心 徘徊 形影不離 熏陶 。
海上怪物震驚了整個(gè)世界，尤其在英國(guó)，德國(guó)，美國(guó)，民眾投入了極大的關(guān)注，學(xué)術(shù)界甚至逐漸分成了兩大派系：存在派 和否定派。
每年有3000艘船遭遇海難，而失蹤的也有200多艘。巴黎自然科學(xué)史博物館的.副教授彼埃爾·阿龍納斯決定探索奧秘！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的.災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現(xiàn)出人與人之間的友誼，我覺(jué)得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺(jué)得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難，為了求生，團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現(xiàn)出人與人之間的`友誼，我覺(jué)得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺(jué)得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼，相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。
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