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童年讀后感

時間:2023-07-06 13:17:33 讀后感 我要投稿

童年讀后感(推薦)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年讀后感(推薦)

童年讀后感1

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。

  童年是多么美好!

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對?阿廖沙的愛,給予了?阿廖沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓?阿廖沙感覺到自己的存在。

  其實,阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的'事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀后感2

  童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。當(dāng)我懷著激動的心境讀完語言生動,耐人尋味的`高爾基的自傳體小說《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。

  主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每一天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,可是還算有他的母親和外祖母疼愛他。

  阿廖沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自我的童年,可是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染,他熱愛知識,好學(xué)習(xí)本領(lǐng),喜歡看書。他十分聰明,在人們愚弄他時,他能夠有效地還擊。運用他的智慧和頑強(qiáng)贏得了燦爛的人生。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!

  可我們不懂得珍惜,在平時的生活中,遇到一點困難就害怕,就知難而退。此刻想起來真是慚愧。

  困難是一生中在所難免的,但僅有經(jīng)歷過了困難,才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗,讓你的人生充實,讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路,你不努力向前走,永遠(yuǎn)也不能到達(dá)光輝的頂峰。所以,讓我們沖!沖!沖!沖出這片“黑暗”的領(lǐng)域,做一個真正的強(qiáng)者!

童年讀后感3

  假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號。

  和高爾基比起來,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因為有這么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

  高爾基為了上學(xué),就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當(dāng)于我國的`人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的成績,受到老師的喜愛。

  今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時光,以實際行動去報答老師和家長對我的期望。

童年讀后感4

  記得高爾基自傳體小說三部曲中的《童年》里,有一段讓我的印象十分深刻。在原書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我將我一絲一縷的感受與見解寫下來,希望能對這一段的內(nèi)容有更深的理解與體會。主人公是阿廖沙。

  “這一天,老爺突然來了。

  “他坐在床上,摸了摸我的頭,他的手冰涼。”在這之前,發(fā)生的事情是阿廖沙被外祖父(即文中的姥爺)痛打了一頓,使阿廖沙病倒了,F(xiàn)在外祖父來看他了。從“摸了摸我的頭”能感受到外祖父對阿廖沙的愛。

  “‘少爺,怎么樣?說話啊,怎么不吭聲?’我看也不看他一眼,只想一腳把他踢出去!,你看看,我給你帶來了什么?’”這一小段使我感觸挺深的。從外祖父說的話,可以很清楚地表明外祖父此時愉快的心情與對阿廖沙的歉意。也知道外祖父買了東西想討阿廖沙的歡心。“我瞧了他一眼……手里捧著一堆東西:一塊糖餅、兩個糖角兒、一個蘋果還有一包葡萄干兒。他吻了吻我的額,又摸了摸我的頭!睆牡谝痪淇梢钥闯觥拔摇(阿廖沙)心里的期待,而之前“只想一腳把他踢出去”的心理再次時已淡然無存,剩下的只有對外祖父帶的東西的`好奇與期待。而外祖父的動作也進(jìn)一步體現(xiàn)了他對阿廖沙的愛。

  這部世界著名的自傳體小說三部曲,通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界。而這一個小段讓我印象深刻的原因是外祖父對自己先前的沖動與過分表示歉意,也反映了外祖父對阿廖沙深深地、深沉的愛。

  《童年》是一本很好的書,里面的好片段也不只是這一段,只是這一段讓我印象更深刻罷了。這是一本讓人啟示很深的好書。

童年讀后感5

  《童年》這本書是高爾基寫的。高尓基出身貧苦,他的在他三歲的時候就因病去世了,所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的過程中,出生沒幾天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸懷寬闊、善良!高尓基幼年喪父,11歲即為生計在社會上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的社會大學(xué)課堂。饑寒交迫的生活并沒有把他打垮,他以的毅力自學(xué)。就這樣,只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為高爾基在俄語中的意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味,創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。

  關(guān)上這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,感覺高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負(fù)、打罵,人對他不管不問,甚至也打他、罵他,但他還是堅強(qiáng)地在這個里地生。我為自己感到慶幸,沒有出生在那樣的年代,也沒有受過苦。天天過著衣來伸手飯來張口的。我為自己感到,有外公把我當(dāng)做心肝寶貝寵著,不讓我受一點委屈?吹轿乙残Φ煤喜粩n嘴,還有爸媽等親人們愛著。我的`童年是無憂無慮的、燦爛的、五彩的,沒有淚水。不但充滿了歡樂,還充滿了幸福,所以我要好好現(xiàn)在的一切。 《童年》這本書讓我感覺到了高爾基小時候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人,他雖然處于那種社會和貧困的家庭,但他沒有泄氣,對生活充滿了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,持之以恒,將來也成為對社會有用的人。

童年讀后感6

  今天,我讀完了《童年》這篇自傳體小說。

  這部小說寫了主人公阿廖沙在童年的艱苦生活。他的親人都是一些令人厭惡的人,尤其不喜歡外祖父。但是在這個的地獄般的`家庭里,還是有阿廖沙喜歡的人。外祖母就是一位。她是非常慈祥的人。有一回,阿廖沙把桌布放到了染料里面,遭到了外祖父的一頓毒打。他的外祖母很生氣,跟他的母親吵了一架。而茨岡更是一位很好玩的人。他有一次捉來幾只蟑螂,做了幾個馬車,把馬車綁在蟑螂上,看著馬車跑來跑去,甚是好玩?墒撬麉s在一次事件中死了。從那以后,他就跟外祖母一起睡。后來,家里搬來了幾位房客。這些房客大都性格古怪,很難交往。只有一位外號叫“好事情”的人,阿廖沙很感興趣。但是這個人不喜歡有人進(jìn)他的房間,于是決定送阿廖沙一個鉛羊拐,讀后感《《童年》讀后感250字》。雖然他不太歡迎阿廖沙,但他還是跟阿廖沙坐了一會兒。但是好人總是不討他家人的喜歡,“好事情”還是搬走了。母親回來了,還生了一個小寶寶。但是沒過多久,母親就死了。他只能在社會中自己生活。

  這就是阿廖沙的童年,坎坷不平,沒有他童年應(yīng)有的快樂。但他還是生存了下來,并且已經(jīng)有了一種不怕困難的堅強(qiáng)意志。他雖然沒有快樂,但獲得了一種精神升華。在這個地獄般的家庭里,他還是生活了下來,告訴我們,未來的幸福要自己創(chuàng)造,也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們幸福的童年!

童年讀后感7

  童年是群星閃爍中最耀眼的一顆;童年是花園里無數(shù)美麗花兒中最出眾的一株;童年是人生這一旅程中風(fēng)景最美好的一站。然而這一切童年的美好對于阿廖沙波什科夫來說,卻是遙不可及。

  三歲,阿廖沙失去了自己的父親,跟隨悲痛欲絕的母親與外祖母來到了與兩個舅舅一起經(jīng)營一家小本生意、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,經(jīng)常忍受外祖父的毒打。舅舅們仿佛永遠(yuǎn)都不能在一起相處似的,他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱朔旨艺鞗]日沒夜的爭吵、多次派人暗殺自己的親生父母親,最后舅舅們還是分了家。這時阿廖沙才發(fā)現(xiàn)平時如同惡魔般可怕、要強(qiáng)的外祖父原來也有軟弱、善良的一面。

  他飽含辛酸,受盡各種各樣的.屈辱,唯一收到的安慰就是外祖母各種各樣、永遠(yuǎn)說不完的故事。愛與恨在他小小的內(nèi)心中產(chǎn)生了強(qiáng)大的反差,他每天都看著自己的外祖父絕望的抱怨著可怕的生活、抱怨著自己不想活了,看著外祖母一次又一次在上帝、圣母的神像前獻(xiàn)以最誠摯的禱告?蓱z的舊社會人類呵!若他們知道上帝的虛無,就一定不會整天盼望所謂無所不知的上帝會給他們帶來美好生活罷!可是就是在這一個充滿罪惡、殘暴、仇恨的家庭里生活的九年里,阿廖沙體會到了人性的可怕,他在這個“家”里成長,小小年紀(jì)就已經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。十一歲,他的母親去世,外祖父的小作坊也破了產(chǎn)。他,也無法忍受痛苦的折磨,走向了人間,開始獨自謀生......

  生活很苦,有些時候你難免會想要退縮,但是想想阿廖沙的童年,想想年紀(jì)輕輕的他經(jīng)歷的一切,我們也只能迎頭而上沖破黑暗,打造一片屬于自己的天空!

童年讀后感8

  高爾基,前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng)始之一,社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。原名阿列科謝·馬克西母維奈·彼什科夫。出生在下諾夫戈羅德城(現(xiàn)稱高爾基市)。他出生貧苦,幼年喪父,飽嘗了人間苦難。

  《童年》這本小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難,這是一個普遍的社會現(xiàn)象。故事在一個小市民家庭里展開。在這個小市民家庭里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的'“玩意兒”:有時用火燒燙他的剪子把兒,有時在他坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷的放在這個半瞎的老匠人手邊——讓他把他們縫成一匹布。阿瘳沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打、摧殘致死。阿瘳沙的繼父也毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,使他或者郁郁寡歡,或者也像大人們一樣惡毒。

  盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上。小說的深刻之處在于它揭示了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂。

童年讀后感9

  今年暑假,我還讀了《童年》這本書,這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,而這部書的主人公,也就是這部書的作者,他就是——高爾基。

  為什么說高爾基的童年很悲慘呢?,我們的童年不是很快樂嗎?你聽我慢慢道來……

  在阿廖沙小的時候,自己的.父親就不幸去世,可是年僅三歲的阿廖沙,卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家,外祖父家卻是一個瀕臨破產(chǎn)的地方。可好景不長,自從阿廖沙來到外祖父家中后,他的舅舅就開始吵著要分家;母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里,外祖母成了阿廖沙最親近的人,阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優(yōu)美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發(fā)現(xiàn)自家的大人可以把白布染成五顏六色,便有一天在表哥沒有注意的情況下,偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍(lán)色,喜怒無常外祖父知道后,便要打阿廖沙一頓,外祖母沒能攔住,還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺,這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨。終于,阿廖沙在自己十一歲那年,外祖父破產(chǎn),母親死去,阿廖沙終于擺脫了童年的險惡,走向了苦難的人間……

  這下你就應(yīng)該知道了吧!我非常的同情高爾基,因為我們有時會討厭我們的父母,但父母卻為我們做了很多,我們的童年很快樂,可是高爾基三歲就沒了父親,十一歲就沒了母親,可他照樣是活得自在,也有了妻子,有了孩子。并且讓后人敬佩的一個人。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種從小就有自理能力的好習(xí)慣,還要學(xué)習(xí)高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質(zhì)。

童年讀后感10

  《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個小染坊,家境十分?jǐn)÷。這導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當(dāng)時俄羅斯的社會情況。

  阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的頭,致使頭發(fā)上的'發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆…… 一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長成了一個正直.、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛,因為善良的“小茨岡”,因為忠厚老實的老長工,他們培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度,影響著他,給了他力量。

  阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他的生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運挑戰(zhàn)的可貴精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長成一個心地善良的人,是因為有艱苦的生活磨練著他,他自己也在努力著。

  這部作品揭露的舊俄國幾世紀(jì)以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……

童年讀后感11

  童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白云,每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節(jié),永遠(yuǎn)停留在三月懷抱中……

  有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

  是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

  我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界里,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

  阿廖沙從小失去父愛。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業(yè)的衰落,他變得殘暴、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,經(jīng)常虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的印記。

  盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望并沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里,阿廖沙過早的成熟,過早的`自立,讓他成為勇敢,富有愛心的人。

  我們都是生活在陽光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發(fā)現(xiàn)自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

  在這時,我才體會到什么叫做幸福的童年……

童年讀后感12

  每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨生子女,父母對我們真是千呵百護(hù),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的',是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。

  高爾基7歲就沒有了父親,因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢,現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴(yán)厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱,不過有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒想出來,只看高爾基一會兒就做好了,他說是5050,老師很驚呀,忙問:“你怎么知道的?”高爾基說:“因為1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服,不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》,我覺得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎?

童年讀后感13

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的'原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想咱們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,咱們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而咱們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,咱們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,咱們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

  父母越是疼咱們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對咱們的期待落空。

童年讀后感14

  從我認(rèn)識字開始,讀過很多的書,但有一本書,給我留下的印象最深刻,這本書就是高爾基的《童年》。

  高爾基小時候也和我們一樣,他會在晚上睡覺之前,纏著外婆講奇妙的童話故事;也會觀察自然界中的小動物,對它們充滿了好奇;他也喜歡在院子的僻靜角落捉迷藏;也會跟小伙伴們吵鬧打架,然后一轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈……

  不過高爾基的童年卻不像我們這樣幸運,他的`童年遠(yuǎn)比歡笑多。正是他痛苦的童年經(jīng)歷打動了我。高爾基三歲時父親就去世了,母親帶著他到外公家生活,外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。在這種生活下,小高爾基還是喜歡上了讀書,學(xué)習(xí)。他從小就有強(qiáng)烈的讀書愿望,他知道,只有讀書,才能改變自己的命運。他在學(xué)校時,成績很好,獲得過最優(yōu)秀,然而貧困使他只上了兩年學(xué),為了養(yǎng)家糊口,他四處奔波,干過各種各樣的工作,但他始終沒忘記過讀書,常常利用深夜看書,在極端的里,高爾基發(fā)憤苦讀,使他最終成為世界聞名的偉大文學(xué)家。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的。在學(xué)校里,有愛我們的老師孜孜不倦地教我們知識。在家里,我們是父母的心肝寶貝,父母把一切最好的給了我們,我們是多么的幸福啊!可是我們卻并不珍惜,學(xué)習(xí)上嫌苦嫌累,作業(yè)多了也要發(fā)牢騷,和高爾基比起來,我們真是太不應(yīng)該了,擁有這么好的學(xué)習(xí),卻不努力學(xué)習(xí)。高爾基說過,“天才出于勤奮”,我想他的成功一定和他的勤奮努力有關(guān),我們一定要學(xué)習(xí)高爾基這種在學(xué)習(xí)上不怕困難,持之以恒的,努力學(xué)習(xí),長大做一個對有用的人!

童年讀后感15

  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

  阿廖沙的`生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

  和阿廖沙相比,咱們是幸福的,咱們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,咱們似乎并不知足,咱們總是奢求更多。因為,在咱們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真!的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。

  所以,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,咱們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓咱們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離咱們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下咱們對童年最美好的印象吧!

  從現(xiàn)在開始,咱們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

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