童年讀后感[通用15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。

童年讀后感1

　　讀了《童年》這本書(shū)后，我體會(huì)到了阿廖沙的許多精神，比如說(shuō)：阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

　　這本書(shū)主要講了阿廖沙的父親去世以后，阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ�。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的'成長(zhǎng)。在阿廖沙11歲的時(shí)候，他的母親也去世了。就這樣，阿廖沙開(kāi)始走向社會(huì)的生活。

　　阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候，家里一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有了。他就白天去上學(xué)，晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí)，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣(mài)錢(qián)。在偷木板的時(shí)侯，他結(jié)識(shí)了幾個(gè)伙伴，他和伙伴們相處地很好，從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)架。就算吵了架也是小爭(zhēng)吵。我們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退�的小伙伴一樣友善一樣和諧呢？我們當(dāng)然也可以，只要我們不為了那么一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，多多地原諒他們一下，我們和朋友也可以這么友善，和諧地相處。

　　阿廖沙的童年多么悲慘啊！再想一下我們，我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么輕松自在��！我們的童年時(shí)多么的快樂(lè)��！

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神，還要好好學(xué)習(xí)。

童年讀后感2

　　今年寒假，我看了一本非常好的書(shū)---童年，剛把這本書(shū)拿到手上時(shí)，我就迫不及待地看起來(lái)。

　　這本書(shū)的作者是高爾基，他出生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭，父母早亡，十歲就開(kāi)始了他的流浪生活。這本書(shū)主要講了高爾基的爺爺開(kāi)了家染坊，隨著家業(yè)的衰落，他變得貪婪、殘暴。兩個(gè)舅舅整天為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)吵得不可開(kāi)交，但在這樣一個(gè)環(huán)境里，也不缺乏溫暖。奶奶慈祥又善良，有著圣徒一般的.胸懷，他如一盞明燈，照亮了高爾基孤獨(dú)的心，另外還有樂(lè)觀(guān)純樸的小茨岡，正直的老人格里戈里，現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)高爾基以力量和支持，是他在黑暗的環(huán)境里仍然保持對(duì)生活的勇敢和信心，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　我十分佩服高爾基，在那么可怕的環(huán)境里，還對(duì)生活抱有信心，真了不起！不過(guò)他也很可憐，從小就失去了父母的疼愛(ài)，現(xiàn)在的我們還有些嫌棄自己的父母，真不應(yīng)該！以后我會(huì)珍惜跟爸媽在一起的時(shí)光，做個(gè)爸媽的好女兒。

童年讀后感3

　　這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫《童年河》，作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書(shū)。

　　故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到上海生活。后來(lái)，他們把住在鄉(xiāng)下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過(guò)來(lái)一起住。書(shū)中描述了雪弟家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，也描述了大上海的繁華景象，最主要講的是雪弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　雪弟在上海認(rèn)識(shí)了許多新朋友：弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的`事情，見(jiàn)識(shí)了許多新事物，在成長(zhǎng)中也建立了深厚的友誼。在一次意外中，雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一個(gè)小英雄。

　　書(shū)中還描述了雪弟和他的外婆之間的親情。雪弟是外婆一手帶大的，她陪伴雪弟渡過(guò)童年時(shí)光。外婆非常疼愛(ài)、理解雪弟，就像書(shū)里寫(xiě)的“天天有親婆陪伴的日子，是多么幸福的日子�！蓖馄诺膼�(ài)時(shí)刻都在流淌，無(wú)處不在�！坝H婆的聲音，就是家的聲音”。但是后來(lái)外婆去世了，雪弟第一次體會(huì)到親人離去的悲痛，在淚如泉涌中感到自己突然長(zhǎng)大了不少。

　　是啊，童年就像一條小河，從生命的河流中流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急……

童年讀后感4

　　讀了《我最好的老師》這篇課文，我對(duì)懷特森先生的教學(xué)方法很感興趣，想親自體驗(yàn)懷特森先生的教學(xué)方法。想看看懷特森先生是1個(gè)怎樣的人。

　　《我最好的老師》講的是“我”六年級(jí)時(shí)的科學(xué)課懷特森先生的.故事。說(shuō)明他是1個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。

　　懷特森先生是1個(gè)好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì)理會(huì)我們的心情。他說(shuō)每1個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ�同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們看的只是1個(gè)普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢?當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有1個(gè)人提出疑問(wèn)。“其實(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字，你們卻都深信不疑�！睘榇怂�特別強(qiáng)調(diào)，本次測(cè)驗(yàn)的0分紀(jì)錄將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jī)報(bào)告單。同時(shí)，他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓(xùn)，不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)型問(wèn)題就應(yīng)該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。

童年讀后感5

　　在一個(gè)烈日炎炎的中午，我看了一本非常好看的書(shū)《童年》，它創(chuàng)作于俄國(guó)著名作家高爾基之手。

　　這本書(shū)分十二章，每一章都很好看，但這些章的意思都是說(shuō)主人公的童年很悲慘。下面我就說(shuō)說(shuō)主人公的童年怎么個(gè)悲慘。在一間小房子里，“我”的父親躺在窗戶(hù)下面的地板上。

　　他身上穿著白衣服，身子顯得特別長(zhǎng)，可雖然父親的人還在這里，靈魂卻走向了鬼門(mén)關(guān)。“我”的母親跪在父親旁邊，用“我”平時(shí)比較喜歡拿來(lái)鋸西瓜皮的小梳子，梳著父親的.頭發(fā)。��！“我”的父親去世了。在埋了父親之后，主人公就住在他的外祖父家過(guò)著悲傷的日子。他原以為已經(jīng)苦盡甘來(lái)，誰(shuí)知道可怕的上帝讓他在一次含淚告別了他的母親。后來(lái)，主人公長(zhǎng)大了，他的外祖父讓他走向了人間。

　　我讀完這本書(shū)時(shí)非常激動(dòng)，真想為故事中的主人公哭一場(chǎng)，他在小時(shí)侯就沒(méi)了父母親，而且他在外祖父的那一段時(shí)間也受盡了苦難。他卻沒(méi)為此對(duì)生命失去信心。如果拿我和他比的話(huà)，我自問(wèn)不如�，F(xiàn)在我才明白作家高爾基的這本書(shū)，為什么會(huì)讓這么多俄羅斯青年深受教育。

童年讀后感6

　　讀了第六章我知道了茨岡是一位很好的知心朋友，他善解人意，體量人，有一顆童心……從中我體會(huì)到朋友之間只有互相包容互相諒解才能保持永恒的友情。友情很珍貴，也很容易破碎。它就像一個(gè)吹大了的氣球，稍有不慎就會(huì)炸破。茨岡什么都給小作者說(shuō)，我體會(huì)到了沒(méi)有秘密的友誼才珍貴。而且茨岡給小作者提出意見(jiàn)，小作者都虛心接受了。

　　我就不是這樣，總是不會(huì)去體諒朋友，總是和朋友吵架朋友給我提出意見(jiàn)我總是不去虛心接受，還賭氣不理他們。真是不應(yīng)該呀！

　　記得有一次，孫丁寧和李夢(mèng)潔給我提出了一個(gè)小小的建議，說(shuō)：“你動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手動(dòng)腳，以后別這樣了�！蔽矣行┥鷼�，很不服氣地說(shuō)：“你以為你們好哇，哼�！比缓缶唾�氣走了。

　　通過(guò)我的事與小作者的事的對(duì)比我悟出了一個(gè)道理：不管別人討論你的好事還是壞事，都說(shuō)明這個(gè)人心里有你，關(guān)心你，不要去生氣或者覺(jué)得別人不喜歡你了，要虛心聽(tīng)取別人的'意見(jiàn)，()這樣才能進(jìn)步。

　　從冷靜真摯的感情，真切的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，鮮明形象的對(duì)比都體現(xiàn)了茨岡與小作者之間的友誼十分珍貴 。

童年讀后感7

　　今日我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。

　　四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的.勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一向無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自我遮風(fēng)擋雨，從不用自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻，我們應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切。

　　從此刻開(kāi)始，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)當(dāng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再痛苦中尋找歡樂(lè)，在絕望中尋找期望。

　　無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿(mǎn)懷期望，明確目標(biāo)，不懈努力，就必須能看到陽(yáng)光普照的頂峰。

童年讀后感8

　　這個(gè)暑假，我又翻出書(shū)架上的一些舊書(shū)，重新閱讀起來(lái)，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書(shū)我在四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)千，這次重讀，更是讓我思緒萬(wàn)千，有頗多感受在心頭。

　　書(shū)中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周?chē)�，只有自私自利、冷眼旁觀(guān)的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的.童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬(wàn)倍。我有一個(gè)完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是，我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲(chóng)，我從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯，從來(lái)沒(méi)有自己洗過(guò)衣服、從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)家務(wù)，

　　連這些小事都沒(méi)有做過(guò)，更何況一個(gè)人獨(dú)自到社會(huì)上生活了。

　　我自思：如果把握放到阿遼沙所在的那個(gè)社會(huì)，或許我連一天都沒(méi)辦法活下去，更不要說(shuō)和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。

　　讀了這本書(shū)，我決定要徹底改變自己，學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭(zhēng)的品質(zhì)。我會(huì)努力的。

童年讀后感9

　　寒假期間，我專(zhuān)心致志地讀了《童年》這本書(shū)，書(shū)中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵(lì)志生活的故事讓我深有感觸，受益匪淺。

　　這本書(shū)中的人物除了主人公阿列克塞外，還有善良的外婆和媽媽?zhuān)�自私的外公和兩個(gè)殘暴的舅舅。有人說(shuō)，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的'路，童年是一個(gè)美麗的世界。但是，阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此，阿列克塞卻沒(méi)有被自己不幸的命運(yùn)所擊垮，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是在逆境中頑強(qiáng)地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他感覺(jué)到“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗”，也讓他感覺(jué)到黑暗終將會(huì)過(guò)去，黎明必定會(huì)到來(lái)。阿列克塞十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，阿列克塞堅(jiān)忍不拔的意志令我深深地感動(dòng)。我想，我現(xiàn)在的童年如此幸福、美好，我更應(yīng)該珍惜我的童年，奮發(fā)讀書(shū)。我要向阿列克塞學(xué)習(xí)，遇到困難一定要知難而進(jìn)，要懂得“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出”的道理，心中始終有一個(gè)太陽(yáng)，有一片光明。

童年讀后感10

　　《童年》是講述阿廖沙個(gè)人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì)生活的'現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，因此它包含著社會(huì)批評(píng)和新人成長(zhǎng)兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢(shì)力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的苦難境遇。

　　當(dāng)我讀完了《童年》時(shí)，我感受到了沙皇時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美啊！吃、喝、住、行都不成問(wèn)題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全�，F(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學(xué)習(xí)，不知珍惜大好時(shí)光，這真是太可悲了。

童年讀后感11

　　在這個(gè)月光如水的晚上，我終于把《童年》這本書(shū)給看完了。

　　《童年》這本書(shū)的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。

　　每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光，但是高爾基的'童年卻與眾人不同。

　　外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童。揭示了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)不公的事實(shí)。

　　幸好在這個(gè)糟糕的生活情況下，他還有一個(gè)善良的外祖母。唉！讀了這么多，我深有所思，要是我當(dāng)時(shí)是主人公阿廖沙，被感到多么的無(wú)奈，多么的痛苦��！

　　所以，我想告訴大家，今天的生活是來(lái)之不易的，要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)！

童年讀后感12

　　感謝海親會(huì)的人們，給我們捐了這么多的書(shū)，我們一有時(shí)間就飛奔到閱讀教室看書(shū)，我看完一頁(yè)再看一頁(yè)，徜徉書(shū)海，似乎都忘記了周?chē)�說(shuō)話(huà)的人們和看書(shū)的時(shí)間，閱讀室那幾書(shū)架的書(shū)和“海親書(shū)屋”的牌子激勵(lì)我要好讀書(shū)，讀好書(shū)，其中我最喜歡讀的是《童年》。

　　讀了《童年》這本書(shū)，我感受到了阿廖沙的童年的悲慘，他三歲時(shí)，父親就去世了，外祖父經(jīng)常打阿廖沙，他的母親又在嫁，他的童年生活可能就只有外祖母那點(diǎn)溫暖了。

　　合上書(shū)，思緒如飛，我們每天一回到家就暖暖的，把書(shū)包放下來(lái)，就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的時(shí)候外祖父就強(qiáng)迫他獨(dú)立謀生，阿廖沙生活在黑暗的'環(huán)境中，平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂，但他不為環(huán)境所折服，終于寫(xiě)下了自傳體三部曲。

　　我們生活在溫暖的環(huán)境中，如果我們?cè)庥龅饺松�中的挫折和困難，要向阿廖沙一樣，不屈服，敢于斗爭(zhēng)。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，與困難、與挫折，堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底，我們才能夠看到一個(gè)全新的自我。

童年讀后感13

　　小時(shí)候的阿廖沙生病好了后，一直照顧他的父親卻不幸染病身亡，然后阿廖沙就隨著母親投奔了外祖母家，從此便開(kāi)始了他悲慘的童年生活。

　　阿廖沙的外祖母家并不太平，母親還有兩個(gè)哥哥在家，當(dāng)母親帶著小阿廖沙回到外祖母家的時(shí)候，他的兩個(gè)舅舅正在為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)的'事而鬧得烏煙瘴氣。兩個(gè)舅舅蠻橫兇殘，外公也十分吝嗇小氣，讓小小的阿廖沙就目睹了成年人的丑陋，從從此深受打擊。

　　但是好在還有慈愛(ài)的外祖母守護(hù)著小阿廖沙，外祖母對(duì)阿廖沙十分的疼愛(ài)，不但會(huì)給阿廖沙講童話(huà)故事，還會(huì)無(wú)微不至的照顧阿廖沙的生活，這是阿廖沙童年中的溫暖所在。

　　但是不幸的是后來(lái)母親也去世了，吝嗇的外祖父便不肯在撫養(yǎng)阿廖沙，讓十歲的他自己去外面生活，完全不顧小阿廖沙的死活。這苦難的童年被高爾基寫(xiě)成了自傳，讓人看起來(lái)十分的心酸。

童年讀后感14

　　最近我讀了高爾基的著作《童年》這本書(shū)講述了高爾基出生于一個(gè)木匠家庭，父親早逝，母親出外打工，由外祖母把高爾基撫養(yǎng)成人，很小的時(shí)候就出來(lái)謀生，從小就嘗盡了人間的酸甜苦辣。

　　高爾基從小就受盡了折磨和欺辱，無(wú)論是在精神上，或是肉體上，都承受著巨大的痛苦，但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去了信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。我們的童年和高爾基的童年比起來(lái)，高爾基的童年實(shí)在是太慘。

　　我們多幸福啊！被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，回家還有大魚(yú)大肉等著你回家吃，你想要什么就給你什么，如果有人想欺負(fù)你，爸爸媽媽就會(huì)出來(lái)保護(hù)你。而高爾基那個(gè)年代呢，與我們恰恰相反，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，回家只有一兩個(gè)饅頭，他也不能想要什么，家長(zhǎng)就給他買(mǎi)，而且他常常被人欺負(fù)，是在是天壤之別��！

　　要珍惜現(xiàn)在的'幸福生活，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有了，我們要獨(dú)立生活，在小時(shí)候好好玩，長(zhǎng)大了好有一個(gè)美好的回憶��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　童年就快要走了，迎接我們的是少年生活，我們要抓住童年最后的美好時(shí)光，留下我們對(duì)童年的美好印象吧！

童年讀后感15

　　《童年》講述的是小主人公阿謬沙的童年中在祖父家的生活。也是這些生活讓他雖然小小的年紀(jì)卻看到了時(shí)間的美丑和黑暗，同時(shí)也看到了人性的自私和現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　高爾基的童年生活可謂是不幸的，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，使高爾基用作品表達(dá)出自己對(duì)童年的那段回憶。小說(shuō)中主人公阿謬沙再三歲的'時(shí)候父親離他而去，他被母親和外婆帶到祖父家。外祖父此時(shí)已破產(chǎn)，而且變得吝嗇、貪婪、殘暴。從這時(shí)起，外婆就是給阿廖沙印象最深的人。阿廖沙還受到了外界影響。但由于生活的折磨，母親變得漫不經(jīng)心，愛(ài)發(fā)脾氣，眉頭不展。為了糊口，阿廖沙撿破爛賣(mài)錢(qián)。他讀完三年級(jí)后，就就離開(kāi)學(xué)校了。母親去世后，他開(kāi)始流落人間。

　　高爾基的童年和我們比起來(lái)，是悲慘的。我們多幸福啊。每天坐在明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課；回到家，有大鍋的大魚(yú)大肉等著你；你想要什么就給你什么。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)她�？伤�還是想像我們一樣成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成為作家。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書(shū)，我明白：要不怕困難，好好學(xué)習(xí)，用積極，勇于拼搏的態(tài)度面對(duì)生活。

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