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《青銅葵花》讀后感(共14篇)
讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感 篇1
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的'蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》讀后感 篇2
去年暑假我們語(yǔ)文老師給推薦一本書(shū)《青銅葵花》,這本書(shū)是著名的作家曹文軒寫(xiě)的。故事中,青銅是個(gè)鄉(xiāng)村的`啞巴孩子,而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子,故事中說(shuō)葵花的父親死了,很可憐,于是被青銅收養(yǎng)著。十二歲那年,葵花回城市了,青銅十分的悲傷。
他們相處的時(shí)光里,青銅很疼愛(ài)這個(gè)妹妹,總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節(jié)目,排練老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈,這樣效果更好,可青銅家太窮了,沒(méi)辦法,青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈上臺(tái)那刻,臺(tái)上響起來(lái)雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻,為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè),青銅好不容易捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了南瓜燈給葵花當(dāng)作“電燈”用,這一切都是為了葵花能好好學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)上我體會(huì)到2種精神最可貴,一種是愛(ài)的精神,另一種是遇到問(wèn)題不放棄的精神,愛(ài)能讓大家感覺(jué)到溫暖,這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了,我要珍惜這種幸福日子,以青銅葵花作為榜樣,做一個(gè)遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的好孩子。
《青銅葵花》讀后感 篇3
這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的,我聽(tīng)說(shuō)賣的很好,便試著讀了起來(lái)。讀完了書(shū),我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)
本文講述了一個(gè)女孩(葵花)和一個(gè)男孩(青銅)的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的:女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活,干校的對(duì)面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對(duì)面大麥地的生活,中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船,卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄,讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現(xiàn)了,他騎著牛,望了一眼小河,發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花,便趕著牛,向河奔去,救下了女孩葵花,兩位主人公就這么相遇了。后來(lái),女孩葵花的爸爸因意外去世了,在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中,女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。
我喜歡女孩葵花的`原因,是因?yàn)榕⒖ㄌ煺鏌o(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭,從奶奶生病了,她故意考不好試,想拿到一筆退學(xué)金,幫助奶奶看病,得知不行,又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段,也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的,但她用她自己的一份溫暖,溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因,是她的身上,有一種鄉(xiāng)下人的淳樸,樸素,在一天天的時(shí)間里,大麥地接受了她,也許,是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛(ài)葵花!
《青銅葵花》讀后感 篇4
一提起曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》,我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的城市,青銅從此常常遙望著葵花所在的.地方……
在貧困的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數(shù)的照顧:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng);為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,聰明的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
青銅家本來(lái)就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些,但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的,沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄,有說(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮,但充滿快樂(lè)。是因?yàn)橐患胰酥g化不開(kāi)的濃濃親情!
《青銅葵花》讀后感 篇5
在好奇心的強(qiáng)烈吸引下,我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過(guò)的很快樂(lè)。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過(guò)。
這本書(shū)寫(xiě)的`是我們爸爸媽媽的那一代,那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū),深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓,愛(ài)護(hù),讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著,還說(shuō)他們偏心對(duì)別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了?榻o奶奶治病,離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣,雖然心里是種種思念,但他很堅(jiān)定,沒(méi)有哭,沒(méi)有怕,去賣銀杏。賺的錢沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。
當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影,當(dāng)你迷住時(shí),你跟著它笑,跟著它哭,跟著他生氣,他會(huì)變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!
還在等什么?趕快去吃你的精神食糧吧!
《青銅葵花》讀后感 篇6
讀完《青銅葵花》,我輕輕地合上書(shū),閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò):“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良,什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩,因?yàn)樗母改付疾恍胰ナ懒,所以她?lái)到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑,可事實(shí)并非如此,她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書(shū)中,青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴,但他心地善良,對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加。青銅家家境貧寒,家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),把機(jī)會(huì)讓給了葵花,自己一面在家里干活,一面去接葵花放學(xué);晚上,他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè),便自己去買紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的`孩子相依為命,看似親兄妹,卻比親兄妹更親。
可惜,美好的日子總是那樣短暫。12歲那年,命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里,青銅哭了,葵花也哭了,就算這樣,葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后,思念葵花的青銅每天都去大草垛,期望著葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深,什么叫人性,什么叫關(guān)愛(ài),什么叫真情,都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生,最寶貴的不是財(cái)富,而是擁有人性。有了人性,才有善良;有了人性,才有真情……
《青銅葵花》讀后感 篇7
青銅對(duì)于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣,沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹(shù)上,望著葵花離去的那個(gè)方向,那條茫茫河流,靜靜等待……
他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的.夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對(duì)他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會(huì)回來(lái)嗎?
突然有一天,他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,妹妹還是和原來(lái)一樣調(diào)皮,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹,他只能用語(yǔ)言表達(dá)他的喜悅:“妹——妹。”
此時(shí)此刻,也許葵花也會(huì)暗暗說(shuō)下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭(jiān)定,她要學(xué)習(xí),她只能學(xué)習(xí)。即使時(shí)隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面,也許是另一個(gè)畫(huà)面,他們會(huì)更珍惜在一起的短暫時(shí)光……
青銅,葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅(jiān)韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項(xiàng)鏈
有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
《青銅葵花》讀后感 篇8
我今天讀了一本曹文軒的書(shū)——《青銅葵花》。這本書(shū)震撼這我的心靈。
這是一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的故事,寫(xiě)一個(gè)小女孩在繁華的城市和爸爸來(lái)到了空氣清新的村莊里,在那里葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩子,他的名字叫作青銅,不久葵花的爸爸意外身亡了,葵花從此成了一位孤兒,貧窮但善良的青銅家人,收養(yǎng)了葵花,從此青銅是葵花的哥哥,兩人整天都在嬉戲玩耍,玩的不亦樂(lè)乎,青銅對(duì)妹妹葵花非常的呵護(hù),為了能讓妹妹在夜晚學(xué)習(xí),不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng),做了許多南瓜燈籠,為了能讓妹妹美麗的報(bào)幕,他特地做了一個(gè)冰項(xiàng)鏈,為了能讓妹妹看馬戲,他找到一個(gè)合適的位置,頂著妹妹,默默地站了一個(gè)晚上,青銅為了能讓葵花上得了學(xué),他放棄了學(xué)習(xí),和夢(mèng)想,除了這些葵花也為這個(gè)家庭付出了許多,去采蘆花做蘆花鞋,到集上去賣,來(lái)掙錢,給姥姥看病,時(shí)光如水,葵花已經(jīng)12歲了命運(yùn)又召喚著她回到了屬于她的城市,青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個(gè)讀者的心靈,發(fā)出自己內(nèi)心的感慨。
我的感受是:這是一個(gè)和睦的家庭,雖然家庭生活條件貧困,但是有了葵花的出現(xiàn),讓這一個(gè)家庭變得更溫和了,是的`,一個(gè)家庭雖然有了財(cái)富,但是他們的親情就會(huì)慢慢的減淡,反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)家庭雖然非常的貧窮,但是他們互相的關(guān)愛(ài),生活才會(huì)更美好。和睦的家庭比什么都重要,只要關(guān)愛(ài)在,比什么金銀財(cái)寶都重要,家庭才會(huì)變得更美好,更溫暖。
《青銅葵花》讀后感 篇9
在書(shū)桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的'生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
《青銅葵花》讀后感 篇10
最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩,葵花,一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自己,但是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害?ㄊ切疫\(yùn)的,有著溫暖的`家,雖然清貧,但是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的,在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
《青銅葵花》讀后感 篇11
曹文軒用詩(shī)意如水的筆觸,描寫(xiě)了原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。這本書(shū)便是《草房子》。
1962年8月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上倆油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上,油麻地小學(xué)一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,桐桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……美麗的秋景,美麗的故事正在展開(kāi)。
桑桑很調(diào)皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網(wǎng)在放鴨的小船上打魚(yú)。吃午飯的時(shí)候母親在桑桑的背后罵了一聲。晚上母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫的發(fā)亮。
桑桑雖然調(diào)皮但是內(nèi)心卻很善良。有一次,桑桑為了杜小康,把他心愛(ài)的鴿子賣給了養(yǎng)鴿人,卻把錢給了杜小康。
善良是桑桑最珍貴的名片。他的`善良教會(huì)了我要善良。在公交車上,我會(huì)主動(dòng)地給老爺爺老奶奶讓座;在學(xué)校里,我會(huì)主動(dòng)把地上的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)義不容辭地伸出我的雙手,給予我的幫助……
最近,從電視新聞里,我得知河南鄭州遭受了特大洪水,房屋塌陷,許多人為此被困……看到這一幕,我真希望水可以馬上消失,在困境中的人馬上能被救,心里無(wú)數(shù)次地默默祈禱大家平安無(wú)事。河南加油!鄭州加油!
詩(shī)意如水的村景,如詩(shī)如畫(huà)的文字,美麗、善良,這本書(shū)教會(huì)了我很多……
《青銅葵花》讀后感 篇12
最近,我讀了一本曹文軒寫(xiě)的叫《青銅葵花》的書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū),作者對(duì)景物的描寫(xiě)非常細(xì)致,仿佛我也置身于那風(fēng)景如畫(huà)的.大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落?◤男∈チ藡寢,跟著爸爸來(lái)到大麥地,可惜后來(lái)葵花爸爸也落水失蹤,葵花傷心極了?粗ǖ脑庥鑫业男囊脖痪o緊揪了起來(lái)。后來(lái)葵花寄養(yǎng)在一個(gè)叫青銅的男孩家里,青銅五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火,發(fā)燒變成了啞巴。葵花在青銅家,和青銅兄妹相稱,一起長(zhǎng)大,青銅一家雖然很窮,但他們都很善良,對(duì)葵花非常愛(ài)護(hù)。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后,葵花十二歲那年命運(yùn)將她召回了城市,而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話了,他大喊了一聲:“葵——花!”
青銅一家的善良、葵花的堅(jiān)強(qiáng)懂事讓我非常感動(dòng),也讓我覺(jué)得很慚愧。對(duì)比青銅和葵花的生活,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!我以后要多向青銅和葵花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)葵花堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、懂事,學(xué)習(xí)青銅的善良友愛(ài),努力克服學(xué)習(xí)上生活上的困難,多幫助需要幫助的人。
《青銅葵花》讀后感 篇13
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的`朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng)。回來(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!
奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
《青銅葵花》讀后感 篇14
有一本書(shū),它一直讓我記憶猶新,它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次,姐姐給我買了一套書(shū),我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書(shū),如饑似渴地汲取著書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣,于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)?粗粗,越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯(cuò),我看得不亦樂(lè)乎。書(shū)中講的`是葵花和爸爸生活在大麥地,爸爸十分喜歡葵花,他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩,他叫作青銅,青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里,葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話,他是個(gè)啞巴,他也沒(méi)有朋友,而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無(wú)比珍貴的,雖然青銅是個(gè)啞巴,但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬(wàn)語(yǔ),而是無(wú)論怎樣,都依然陪伴在朋友左右;不是在一起就一定要有說(shuō)有笑,而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話,自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么;不是只看他的缺點(diǎn),而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友,那么請(qǐng)你好好珍惜,像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜!
《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深,我一輩子也不會(huì)忘記。
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