伊索寓言讀后感（實用）
當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀后感1
今天，我興致勃勃的閱讀了《伊索寓言》�！犊兹概c鶴》這個故事給我留下深刻印象。它主要講了一只孔雀，一邊展示它美麗的尾巴，一邊嘲笑一只鶴。它挑剔的說：“你看，我的衣服多美，金碧輝煌，多么氣派。再看你，灰暗的`羽毛，無光的翅膀，就連一點顏色都沒有。”鶴答道；“是的，朋友�？墒俏夷苷钩犸w向天空，伴著群星歌唱，而你呢，只能像只攻擊一樣，在糞堆上和母雞們一起刨食。”
讀了這個故事，我明白了：外表不是美得所在，能力才是美得源泉。在現(xiàn)實生活中，一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑，而忽視了真正的內(nèi)在美，這是很愚蠢的表現(xiàn)。今后，我要博覽群書，勤于思考，善于鉆研，做一個有學(xué)問的人。
伊索寓言讀后感2
今天我看了一篇《驢子與農(nóng)夫》的故事，這個故事講的是：從前，有一頭懶惰的驢子，他天天都要給主人拉磨，他覺得很辛苦。
有一天，他實在忍不住了，于是他去找天神宙斯幫忙更換主人，宙斯答應(yīng)了他的`請求。結(jié)果宙斯給他換的好幾個主人他一個都不滿意，最后驢子來到做皮鞋的皮匠家里，新主人沒有讓他干活，他整天吃了睡，睡了吃，驢覺得很高興，沒想到剛過兩天舒服的日子，主人就把他洗干凈，拿出刀來，競?cè)灰橇怂钠ぷ銎ばH子后悔及了，可是一切都太晚了。
這個故事使我懂得一個道理：每一個人都要勞動，要學(xué)會吃苦，不能總是抱怨生活不好，而是要踏踏實實地做事，要從勞動中尋找樂趣。
伊索寓言讀后感3
《伊索寓言》這本書里有八十個小寓言故事，每個小故事都講述了一個深刻的道理。通過閱讀，讓我懂得了怎么做人，怎么學(xué)習(xí)。
每天拿起這本書，我就愛不釋手，半天放不下來，我就像一只小書蟲，遨游在書的海洋。我一個字一個字的點過去，細細的讀著，生怕漏掉一個字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書里的`花粉。
讀過這些故事，我明白了人一定要正直地生活，夢想需要堅持才能實現(xiàn)，做人一定要善良才會得到恩惠，惡毒的人會得到應(yīng)有的懲罰。我一定會把這些道理深刻的記在心里，靈活的用到現(xiàn)實生活中去，讓自己做得更好。
這個假期我長高了也長大了。
伊索寓言讀后感4
上周我在圖書室借了一本書，書名叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書的內(nèi)容豐富，有很多知識，故事也很有趣，這本書里面有一個故事叫《父親與女兒》，故事里講的是父親有兩個女兒，大女兒嫁給了菜農(nóng)，每天都特別想讓天上下雨，因為下雨就可以澆灌好多蔬菜。二女兒嫁給了陶工，陶工每天都特別想天上出太陽，因為這樣可以使淘器快點的干燥，過了不久，有的時候下雨，大女兒就會特別開心，過了幾天，天氣也很晴朗，二女兒就非常開心，父親告訴她們要懂得謙讓，接著兩個女兒都開開心心的'過日子了！
讀了《伊索寓言》這本書使我明白了，兩全其美只是一個美麗的幻想。（辛佳卉）
伊索寓言讀后感5
《伊索寓言》這本書我很早就看過了，它不同于其他的故事，它不是隨筆，而是每個生動有趣的小故事中都含有一個寓意深刻的道理，每個故事的人物都很奇特，如兇狠的大灰狼，溫順的綿羊，都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜歡《農(nóng)夫和蛇》這個故事。講的是一個農(nóng)夫看見了一條凍僵的蛇，覺得很可憐，就用身體去溫暖它。而蛇由于農(nóng)夫的幫助，漸漸復(fù)蘇了，并狠狠咬了農(nóng)夫一口。這個故事就在教育我，有著一顆憐憫之心是對的'，但也要分別好壞，如果因為一時的同情，而害了自己，那就大錯特錯了，這就是害人之心不可有，防人之心不可無呀！
但但這一個小故事就讓我領(lǐng)悟了這么深的道理，你還有什么理由不去讀這本書呢？
伊索寓言讀后感6
這個故事講的是，一天豬和狗爭論誰生孩子快，豬搶著說：“我生孩子生的最快�！惫氛f：“你可以這樣說，不過，你要知道馮，你生的'是個盲人。”
這個故事告訴了我們，做事要比做得好，不要太著急做成。要做的細、做得好才是目的。我經(jīng)歷過一件事，二年級考試時，我總是著急。于是，卷子幾乎我是交的最早，可，錯的太多了。通過這件事，我知道了，做事不要太著急。
伊索寓言讀后感7
暑假里，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個個十分簡單有很短的小故事，講述了一個個深人入心的大道理。
有一個故事給我的印像最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗。獵狗看了很不痛快，罵它的`同伴。
《伊索寓言》告訴了我們很多很多的人生哲理。給我了很多很多的啟示;它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯的，不對的事情。
伊索寓言讀后感8
我讀了《伊索寓言》之后知道了一些生動的故事，同時，從故事中，我們也看見了當(dāng)時的人間的權(quán)貴專橫殘暴，殘害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事，如：“烏龜和兔子”、“牧羊人與野山羊”、“農(nóng)夫和蛇”等則總結(jié)了人們的'生活經(jīng)驗，告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當(dāng)、形象生動有趣，對后來的寓言創(chuàng)作都產(chǎn)生了深遠的影響。
《伊索寓言》大多是動物形象，所以顯得有趣和生動，《伊索寓言》大多是人們的經(jīng)驗之談，值得一看！
伊索寓言讀后感9
今天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《驢子與蚱蜢》。
故事里講的是一只驢子聽見蚱蜢唱歌，被美妙動聽的歌聲所打動，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什么，才能發(fā)出如此美妙的.聲音來。蚱蜢答道：“吃露水�！睆拇艘院�，驢子便也只吃露水，沒多久就餓死了。我覺得這頭驢子真是非常好笑，就像馬吃草才能變大力氣，難道人也去吃草嗎?無論做什么事情都要從實際出發(fā)才是對的。
《伊索寓言》是一本哲理性的書，妙語連珠、說理深邃，就像一個魔豆，雖然很小但能長成參天大樹。我讀完這本書后還明白了很多的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當(dāng)他受到侮辱也會奮起報復(fù)的。
伊索寓言讀后感10
有一只寒鴉，看到鴿子籠中幾只鴿子的食物非常精美，就將自己染成白色鉆到里面與鴿子一起享用精美的食物。寒鴉不說話，鴿子也就把他當(dāng)同一群的.。一天寒鴉得意洋洋起來，發(fā)出一聲鳴叫，鴿子辨認出他，就轟他，啄他。寒鴉只好回到寒鴉群里。寒鴉們看到他一身白色，也不認識他，也轟他，不叫他和自己在一塊兒生活。
這個故事告訴我們寒鴉兩邊都想要，但兩邊都沒有得到。只有勤奮努力所得才踏實。
伊索寓言讀后感11
《伊索寓言》有許多寓言，有些我不知道，我今天讀了其中一篇寓言，名叫山震。
內(nèi)容是這樣的`：有一次，一座大山發(fā)生了大震動，震動發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到什么不祥之兆時，僅看見從山里跑出一只老鼠。
我讀了這篇寓言的其中之一，我明白這是說庸人多自憂。
伊索寓言讀后感12
我看了《伊索寓言》這本書里面的故事有：農(nóng)夫和蛇、披著羊皮的狼、北風(fēng)和太陽。其中我印象最深刻的故事是北風(fēng)和太陽。
有一天北風(fēng)和太陽為誰的本領(lǐng)大吵了起來，這時路邊走來一個人，于是他們就決定誰先讓這個人把衣服脫下來，誰就贏。北風(fēng)輕輕的'吹了一口氣，行人把原來敞開的衣服扣緊了，北風(fēng)不服氣，越吹越猛，而行人卻把衣服裹得越來越緊。輪到太陽了，他用力一照，行人熱的伸手解開了衣扣，太陽又一使勁，行人熱的把大衣脫下來了。北風(fēng)只好認輸了，而太陽卻說：“其實我們各有各的長處！”
這個故事告訴我們，人人都有優(yōu)點和不足，有時候并不是別人比你差，而是你在拿別人的短處和自己的長處相比。所以每個人都有值得驕傲的優(yōu)勢。
伊索寓言讀后感13
當(dāng)我讀完整本《伊索寓言》后，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》后，我明白了：人各有所長，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的事情不一定適合于所有人；讀完《麻雀和野兔》后，我明白了，見人遭受危難時，切不可幸災(zāi)樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。
這本書豐富了我的寒假生活，開闊了我的`視野，啟發(fā)了我的想象，看完這本書后，我腦子里充滿了幻想，甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢！
伊索寓言讀后感14
一只小蜜蜂在采蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了，“你長得那么小,卻要采花蜜真可憐，別人也不會記得你！”蜜蜂說：“記不記得我又有什么關(guān)系呢？看著蜂房里的蜂蜜，我就很開心了�！柄棻恍∶鄯涞木窀袆恿�,和他成了一對好朋友。
這個故事告訴我們，小蜜蜂辛勤勞作并不是為了得到他人的'贊美，而是為了讓自己的生活感到充實。這讓我想到了我每天辛苦的練琴，不是為了應(yīng)付老師的檢查或得到老師的表揚，而是為了自己能彈出一手好琴。
伊索寓言讀后感15
今天，我讀了由上�；饡图o連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學(xué)唱歌”知道了只有虛心學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能有更大的.成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉�！卑职謰寢尶筛吲d了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學(xué)會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
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