《城南舊事》讀后感【精選14篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感 篇1
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝?dòng)謥?lái)了。但是童年一曲不還。冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�！边@是《城南舊事》中冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中的一段話，讓我感觸頗深。
每個(gè)人都有童年，可童年卻從不停止的向前。它就像一朵鮮艷的紅花人人都向往，卻永遠(yuǎn)留不住。作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已溜走的童年依依不舍，在整本書中都流露了出來(lái)。林海音先生把自己對(duì)童年的眷戀，一縷縷輕煙般的感傷，都埋藏在了字里行間，把靈魂中的童年永遠(yuǎn)定格在了書上。
自從我讀了這本樸實(shí)純真的童年往事后。我就在心中下了決心，一定要珍惜這段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，珍惜童年的趣味，將一段段珍貴的回憶保留在心中。有人說(shuō)：“一寸光陰，一寸金�！蹦敲赐甑臅r(shí)光便是比金子還貴的'。因?yàn)槟菚r(shí)的我們天真無(wú)暇，純真的像一張白紙，還沒(méi)有被這社會(huì)各種復(fù)雜的問(wèn)題干擾。
童年是美好的，童年是多彩的，童年是富有生命力的。這段時(shí)光是人生命中的花季時(shí)光。正如林海音所說(shuō)：“那時(shí)的社會(huì)習(xí)俗并不值得一提，只是因?yàn)槟切┦虑槎际窃谕杲?jīng)歷的，那是真正的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的快樂(lè)。”
《城南舊事》讀后感 篇2
《惠安館》一章中，當(dāng)街坊四鄰都排斥秀貞，稱她為“瘋子”的時(shí)候，英子卻主動(dòng)接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來(lái)，秀貞只是一個(gè)普通的人，一個(gè)為失去的孩子而焦慮的母親。帶著這個(gè)天真的想法，英子幫著秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對(duì)苦命的母女，也拉開(kāi)了小說(shuō)的序幕，奠定了純情離愁的基調(diào)。
同樣，對(duì)于高墻后面的這個(gè)男人，我們暫且稱他為小偷，英子卻有著自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅(jiān)信這個(gè)小偷只是畢業(yè)會(huì)上優(yōu)等生的哥哥。
最讓我動(dòng)情的是《驢兒打滾》這章。以前吃過(guò)這種點(diǎn)心，但在書里，我卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的。一個(gè)能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的.，無(wú)論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說(shuō)了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，這可是她幾年來(lái)的牽掛，她的精神支柱��！如果不是因?yàn)樯钏�，宋媽也不�?huì)撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現(xiàn)在，宋媽的愛(ài)已經(jīng)深深地滋潤(rùn)了孩子們，這種超越親情的愛(ài)，濃于血液的愛(ài)，才叫人動(dòng)容。
不能否認(rèn)，這是一部傷感的小說(shuō)，每個(gè)故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因?yàn)橥陼r(shí)代純真的思想，就如英子，她深信這個(gè)世界是善良的。
讀完書，再想想這個(gè)社會(huì)，我有些心痛，為何這樣干凈的世界只能是幻想呢？
《城南舊事》讀后感 篇3
中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物宋媽。奶媽這種職業(yè)在中國(guó)才有。當(dāng)我沒(méi)有孩子的時(shí)候，我不明白為什么我的母親總是有牛奶�，F(xiàn)在我意識(shí)到他們是在生完孩子后哺乳別人的.孩子而不喂自己的孩子。這個(gè)角色的命運(yùn)注定是悲劇�？吹剿螊寢屪屛蚁肫鹆四棠獭Ｋ彩切∧_。爺爺去世后，奶奶為了留在北京為別人當(dāng)保姆，努力支撐家庭。她很堅(jiān)強(qiáng)，很有尊嚴(yán)。
這本書喚起了我太多的童年記憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代，我家在東城，我出生在70年代末，但并沒(méi)有影響我們的共鳴，因?yàn)楹冢幕�。建筑絕對(duì)是文化的重要組成部分。梁思成多次要求上級(jí)保留北京的原貌，感慨道:遲早，你會(huì)后悔北京的交通、工業(yè)污染和人口問(wèn)題。80年代訪問(wèn)北京時(shí)，我也憂郁地說(shuō)：新建筑給我的整體印象是沒(méi)有個(gè)性、特色和美感，破壞了古城溫暖傳統(tǒng)的氛圍，使北京消失了。”
我很幸運(yùn)在胡同里住了20年�，F(xiàn)在我住的院子已經(jīng)被高層建筑所取代了。如果你想追求過(guò)去的痕跡，你只能依靠舊照片、舊物件和你腦海中的記憶。還有林海音的《城南舊事》。正如書中所寫：夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年已經(jīng)過(guò)去了
《城南舊事》讀后感 篇4
最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對(duì)北京的風(fēng)土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。
這本書以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平時(shí)的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒(méi)有放棄，最后終于在小英子的.幫助下她們母女團(tuán)聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺(jué)得自己平時(shí)做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車摔倒了就哭鼻子……
為什么我遇到困難時(shí)總想放棄，不能像小桂子一樣堅(jiān)持到底呢？其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過(guò)去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅(jiān)持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀察仔細(xì)，樂(lè)于助人，要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細(xì)節(jié)，再也不粗心大意。
《城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國(guó)十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進(jìn)。
《城南舊事》讀后感 篇5
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的`媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都表達(dá)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥�，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到快樂(lè)：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；快樂(lè)是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》讀后感 篇6
第一章：《惠安館》
片段點(diǎn)評(píng)：1，太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了，
品析：太陽(yáng)透過(guò)窗戶照到墻上，再到桌子，隨后到“我”的小床，在由遠(yuǎn)至近的空間轉(zhuǎn)移中，引出故事的地點(diǎn)和人物，【描寫精巧】
2，宋媽是順義縣的人，她也說(shuō)不好北京話，她說(shuō)成“惠難館”，媽說(shuō)成“惠娃館”，爸說(shuō)成“飛安館”，我隨著胡同里的孩子說(shuō)“惠安館”，到底哪一個(gè)對(duì)，我不知道。
品析：同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)詞，不同的人卻發(fā)出不同的音，此處生動(dòng)的表現(xiàn)出地域不同，人們的方言也不同�！厩擅钣谜Z(yǔ)】
3，我想總有一天我要邁上那三層臺(tái)階，走進(jìn)那黑洞洞的大門里去。
品析：孩子氣的有些任性的'心理，既寫出了小孩子的好奇，也為后文埋下伏筆。【心理描寫】
4，她的眼睛真透亮，一笑，眼底下就像宋媽說(shuō)的，怎么也有兩個(gè)淚坑兒呀！
品析：同樣的眼睛透亮，同樣的兩個(gè)淚坑兒，妞兒和“瘋子”，是相像嗎?文章在此處埋下伏筆�！緲�(gòu)思巧妙】
《城南舊事》讀后感 篇7
陽(yáng)光溫暖地照耀著，我沉浸在《城南舊事》這本書的茫茫書海中，久久不能自拔。我們每個(gè)每個(gè)人也該意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的責(zé)任。
故事發(fā)生在民國(guó)時(shí)期，寫了小英子童年發(fā)生的各種故事：述說(shuō)了英子結(jié)識(shí)的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書中的主人公英子是一個(gè)聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起，轉(zhuǎn)眼六年間過(guò)去，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛(ài)護(hù)養(yǎng)的花，可這次，他再也不能這樣了。
英子面對(duì)眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上學(xué)，結(jié)果被爸爸揍了一頓，從前，英子便一直不遲到了�？偸堑谝粋�(gè)到學(xué)校。
畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，英子卻得來(lái)了爸爸病重的消息，便趕忙奔往醫(yī)院，她意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是一個(gè)孩子了。
這本書以一個(gè)純真少女的.童心，反應(yīng)出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的世界。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。
英子從充滿童真的眼光觀察著世界，觀察著世界的悲歡離合，重溫了當(dāng)年籠罩著愁云慘淡的生活。主人公最后都離開(kāi)了英子，有一種淡淡的悲劇色彩。
《城南舊事》讀后感 篇8
童年的歲月是快樂(lè)的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。每個(gè)人的童年各不相同，各有特色。可是，你們了解一位名叫林海音的著名女作家的童年嗎？她的童年是在悲傷與快樂(lè)中度過(guò)的，是在新鮮和好奇中度過(guò)的。
主人公小英子的童年是單純的，充滿疑問(wèn)的，不管什么事都要問(wèn)個(gè)究竟。她被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了不可離分友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她愛(ài)著自己的媽媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
林海音的童年的回憶是這樣的：在他很小的時(shí)候，有一次，冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)來(lái)了，看著駱駝呆呆的臉咀嚼的樣子，自己的牙齒不時(shí)也動(dòng)了起來(lái)，學(xué)著駱駝咀嚼的樣子，非常搞笑；充滿母愛(ài)般的惠安館里的'“瘋子”······向我們展示了自己美好的童年、充滿童趣的童年。
這每一章的每一個(gè)字，都給我們講述了一個(gè)充滿童心的一個(gè)孩子，在自己童年時(shí)代是怎樣度過(guò)的，給我們記敘了一個(gè)可愛(ài)天真的一個(gè)小姑娘的事跡。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去······
《城南舊事》讀后感 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍彩俏胰松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｆ渲凶屛矣∠笫稚羁痰木陀兄骷伊趾Ｒ舻摹冻悄吓f事》。
這本書講的是一個(gè)小女孩兒英子，一家住在北京的一座四合院里，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里，有別人眼中的瘋子秀貞，但她卻是英子的好朋友；有別人眼中的小偷，但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼，她認(rèn)真傾聽(tīng)了小偷的.故事。在故事的最后，她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影，有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。
雖然書里寫的都是一些平凡的事，但讀起來(lái)卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界，讓我見(jiàn)證了那時(shí)北京的城南，也讓我見(jiàn)證了英子的童年。書中蘊(yùn)含著一種悲劇的韻味，伴隨著童年的好友的離去，她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開(kāi)這本書到合上這本書，我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無(wú)窮的記憶�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海，徘徊于我的耳邊。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，他在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。
《城南舊事》讀后感 篇10
很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影，情節(jié)已完全記不清了，不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”，脖子后指頭大胎記的妞兒，還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎？
我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同（現(xiàn)已無(wú)存）里度過(guò)的，雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū)，在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì)，但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫，立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界；喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望；我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的`筆觸有些像老舍，從來(lái)沒(méi)有大起大落，氣勢(shì)磅礴；相反的，她是真實(shí)安靜，自然隨和的，讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述，沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià)，卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚(yú)的大胖娃娃畫以及蘭姨兒的朱砂手中�！耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì)忘記嗎？這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子，是隨著我失去的童年一起失去了嗎？”
《城南舊事》讀后感 篇11
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》、這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合、
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)、林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情、
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事、其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故、也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人、
本書中的`英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法、她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的、她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心、有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情、這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香、
說(shuō)起這些,我就會(huì)想起我自己,以前我也不太愛(ài)幫助別人:看到別人摔倒不去扶她,看到別人做壞事也沒(méi)有制止、以后我要向她學(xué)習(xí),她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
《城南舊事》讀后感 篇12
最近，在老師、家長(zhǎng)們的鼎力推薦下，我讀了《城南舊事》一書。在讀書時(shí)，我囫圇吞棗、不求甚解，但第一章——“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”令我感受頗多，并且印象深刻。
本書寫了作者林海音在同年時(shí)見(jiàn)到駱駝隊(duì)很興奮。她有些疑問(wèn)，就問(wèn)“爸爸”。聽(tīng)完“爸爸”回答后，她又冒出了一些更為美好、童真的想法�，F(xiàn)在，她又在冬天，又看到了那支駱駝隊(duì)，卻找不回童年的幼稚 、童真的奇思妙想了。就這樣，林海音就創(chuàng)作了《城南舊事》一書。
作者的童年生活是多么豐富多彩�。∷龘碛型�，擁有歡樂(lè)，擁有美好的奇思妙想……牽駱駝的人在冬天的早晨摘下帽子時(shí)，頭上“呼呼”地冒著熱氣，她就想象成禿瓢頂上冒著煙；在看駱駝咀嚼食物時(shí)，作者也學(xué)著駱駝吃東西的.樣子，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，很有趣……
時(shí)光荏苒，歲月如歌，悠然又以初冬。是�。⊥甑臅r(shí)光一眨眼就過(guò)去了。雖然，我們沒(méi)有在冬天的早晨見(jiàn)到駱駝隊(duì)，但我們的童年也是豐富多彩的：在幼兒園，我們不用寫作業(yè)，天天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)；在小學(xué)，我們不用背負(fù)著繁重的功課的壓力，只需做一點(diǎn)作業(yè)，還是在無(wú)邊的歡笑中度過(guò)；可是，再大，會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道……過(guò)好現(xiàn)在的童年，多讀書，笑口常開(kāi)。
時(shí)光如流水，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜童年！
《城南舊事》讀后感 篇13
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫的一部作品。
這部書里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書，可是爸爸生病了，沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級(jí)的時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著雨被抱上車。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò)，當(dāng)英子領(lǐng)完證書后，她馬上跑回到家，到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅(jiān)強(qiáng)，必須選擇勇敢去面對(duì)。英子長(zhǎng)大了，她覺(jué)得她應(yīng)該扛起這個(gè)家來(lái)，她也明白了父親對(duì)她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛(ài)自己的父親。
讀了這本書，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽，想想自己的童年發(fā)生的一些事情，我覺(jué)得我也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)，替父母分憂。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對(duì)我的`愛(ài)，但是我想我會(huì)越來(lái)越懂得的�！冻悄吓f事》這本書寫的童年對(duì)我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。
《城南舊事》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我又一次拜讀了臺(tái)灣女作家林海音的《城南舊事》。
這本書是作者以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事�！痘莅拆^》中：純潔、癡情的“瘋女子”秀貞最終和她的女兒“小桂子”一起慘死在火車輪下�！段覀兛春Ｈァ分兄v述了為供弟弟上學(xué)，迫不得已而做了賊的年輕人�！扼H打滾兒》中：來(lái)自農(nóng)村為了養(yǎng)家糊口，千里迢迢到英子家做奶媽，而她自己的孩子一個(gè)被淹死，一個(gè)被賣掉的'保姆宋媽……
林海音把她小時(shí)候的童年惟妙惟肖地記敘下來(lái)，飽含真情實(shí)感。我捧著她的書一會(huì)兒邊看邊笑，一會(huì)兒又邊看邊哭，仿佛自己就是那個(gè)小英子。瘋女人秀貞、伙伴妞兒、做賊的青年，美麗的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽和因患病而長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人物都曾陪伴過(guò)英子，卻都又一一離開(kāi)了她。這本書中的一切都是那么自然、親切，給人一種很真實(shí)的感受。
這本書樸實(shí)易懂，就連我們少年讀者也能領(lǐng)會(huì)書中微妙的情趣和含義，是一本上佳的兒童讀物！
【《城南舊事》讀后感】相關(guān)文章：
《城南舊事》句子09-10
城南舊事心得12-14
《城南舊事》心得12-12
《城南舊事》閱讀心得07-31
城南舊事的閱讀心得07-30
城南舊事閱讀心得05-27
讀城南舊事的心得03-01
《城南舊事》的閱讀心得03-02
閱讀城南舊事心得05-02
讀城南舊事心得12-28