人性的弱點讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的人性的弱點讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性的弱點讀后感1
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“你如果關心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是��！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止�？吹絼e人的優(yōu)點：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設身處地的'為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒有，從來沒有……，這是人性的弱點把？微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻……
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
人性的弱點讀后感2
《人性的弱點》是由20世紀最偉大的成功學大師戴爾·卡耐基編著的，它是一本講述有關如何處理人際關系的書，翻譯后的書名是《人性的弱點》，中英文書名對比一下就會發(fā)現(xiàn)，英文書名比較直接，直指本書的核心內(nèi)容，而中文譯名卻更加深入，直接道出了核心內(nèi)容背后的關鍵因素：人性。人性的特點中，可以加以利用的點，就是人性的弱點。當然，卡耐基編著此書的目的是為了教授和指導人們?nèi)绾翁幚砣穗H關系，而不是為了利用人性來達到不可告人的目的。人際關系處理的最佳效果就是雙贏的局面，這也是本書作者一直在強調(diào)和追求的結果。
回顧全書，作者一共分為五個章節(jié)來論述如何處理人際關系。先是論述了處理人際關系的基本技巧，然后是論述了如何贏得他人喜愛，接著進一步論述如何讓他人想你之所想，做你之所做，在此基礎之上，論述了如何做一個好的領導和如何經(jīng)營一個幸福的家庭。這個敘述邏輯是層層遞進，有些類似中國古人所說的“修身、齊家、治國、平天下”。作者在書中敘述了很多處理人際關系的原則和技巧，并有實證說明，讓人印象深刻，讀完此書，最讓我印象深刻的是以下幾個方面：
第一個是尊重。人與人之間的相處是基于尊重，那說到尊重，很簡單，但是尊重具體是如何呢，又是需要如何做呢。微笑，給人一個好印象；名字，記住他人的名字；這是最基本的要求。談論他人感興趣的`事情，專注地傾聽，尊重他人的觀點，真心誠意地感謝他人贊美他人，這些都是尊重的具體體現(xiàn)。好的人際關系都是始于尊重，只有彼此尊重，才可以開啟一段美好的人際關系之旅。
第二個是換位思考。換位思考，也就是站在對方的立場上看問題想問題。人與人的交往，實際上是兩個獨立的個體思想上的交流碰撞，要做到順利交往，暢快溝通，就要學會站在對方的立場看問題想問題。人同此心，心同此理，就是這個道理。在人際關系處理中就需要體諒他人的想法和愿望，拋開成見，將心比心，記得給對方留足面子，不要指責，不要批評，更不要抱怨。換位思考一下，世界就不同了。
第三個是激勵。處理好人際關系只是一個過程，達到個人的目標才是最重要的。如何能夠有效地影響他人，實現(xiàn)個人目標，光靠尊重和換位思考是遠遠不夠的，還需要激勵對方。讀后感·循循善誘，讓對方想你之所想；激發(fā)對方的內(nèi)心，喚醒對方的意愿；用美譽鼓勵他人，讓對方樂于為你做事。
第四個是雙贏思想。《人性的弱點》這本書并不是在講厚黑學，不是在講勾心斗角爾虞我詐，恰恰相反的是，它交給我們的是一種思維方式。善于運用一些心理學的技巧和方式，處理好人際關系，就可以實現(xiàn)個人目標，并在此基礎之上實現(xiàn)雙贏。
人性的弱點讀后感3
20xx年的假期，是個特殊的假期，湖北武漢爆發(fā)了新冠病毒疫情，并迅速影響到全國各行各業(yè)及廣大人民的生活與工作。在這期間宅家我讀了《人性的弱點》一書，它像一面鏡子，幫助我熟悉自己，了解自己，讓我受益匪淺。文中用生動、簡明的例子，使我領悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力，充滿正能量，我想正是因為人性確實充滿弱點。人性存在的弱點，我們才可能去期盼明天會更好，更完美。
贊賞是最大的鼓勵
一、渴望贊美
威廉詹姆士說過：“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定。”我們作為教育者每天面對的孩子們，他們也是渴望得到老師，家長以及同伴的肯定和贊賞。每一個孩子都喜歡被贊美，被肯定。贊美是一種特殊的教育方式，通過贊美給予孩子一定的成就感，將對孩子的成長具有潛移默化的作用。
如果兒童沒有這種需要，他們的潛能就難以被充分發(fā)展，我們都知道孩子對事物幾乎沒有任何理性的認識，他們的興趣可以在一瞬間萌芽，也可以在一瞬間消失，積極引導和贊美可以激發(fā)孩子的成就感。
二、真誠贊美
在日常生活中，我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人。孩子的年齡越小，越需要我們的鼓勵。小學階段的兒童，尤其是小學低年級的兒童，他們對自己的認識和評價大多是依據(jù)他人對自己的評價而得來的。文中說：“批評是危險的，因為它直接傷害到一個人的自尊，引起他的反叛意識”。外界的批評、表揚，在很大程度上影響著孩子的情緒和行為，批評、責備是無補于事的。
現(xiàn)在的父母更多的是怎樣滿足孩子的物質(zhì)需求，給予孩子身體上的照顧，卻很少關注到他們自尊的需要。他們常會為孩子準備營養(yǎng)豐富的食品，卻不了解一句由衷的贊美能給孩子帶來無窮的信心與快樂。吃飯、穿衣、身體健康只是孩子有形生命的需要，而內(nèi)心世界的滿足和愉悅是所有孩子無形生命的`需求，是一種高級需求。
三、賞識贊美
一個人對另一個人智慧成就的語言，會影響甚至決定另一個人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人，對自己則更能夠給予自己無窮的力量�！熬群⒆拥臒o心使命而言，他們仿佛是為了得到賞識而來到人世間的力量。”將賞識是當成一種生命，需要是賞識教育的理論基礎。在日常生活中我們要把賞識當成類同滿足孩子衣食住行需要般的義務，請相信孩子如同我們一樣，他最迫切的需要是來自你的贊賞。
四、體會
閱讀本篇意識到人人都渴望真誠的贊美。作為教育的使師者，應該把這點有效地發(fā)揮在教學過程中，讓每個孩子在賞識中發(fā)光發(fā)熱。讓我們真誠的賞識身邊的每個人吧。其實，人性的弱的并不是卡耐基的，它是獨一無二的卻又都在我們每個人身上。
人性的弱點讀后感4
今日閱讀了《人性的弱點》：給予他人所需要的贊賞。
文中戴爾�？突赋�，天下只有一種方法可以促使人去做任何事，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法，就是給予他們所需要的。
作者提到，心理學家弗洛伊德說過這樣一句話：“我們做的事情，都起源于兩種動機，一種是性的沖動，另一種是成為名人的欲望�！倍蔀橹匾宋锏挠�，是本書中最重要的一句話。
尋找自尊，是人類和動物之間的一向重要差別。每個人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動力，讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就，同時也帶來了巨大的財富。
然而，如何得到自己的自豪感，是了解一個人的最重要的標志。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人，英國戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖，也想方設法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章，以此來顯示他的名聲。
也有人用病弱來求取別人的注意和同情，從而讓自己顯得重要。有專家提出，人的精神異常，是想在幻覺中肯定自己的重要性，這在殘酷的現(xiàn)實中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實生活中獲得”被肯定“的感覺，因而他們到另一種精神世界去尋求，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關內(nèi)容的時候，講述了一個精神病人的例子，他指出精神病人要比普通人快樂很多。
用贊賞和鼓勵去充分發(fā)揮每一個人的才能，真誠的稱贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個例子，其中令我印象最深刻的一個例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團老板齊格非風光無限，因為他能夠讓一個名不見經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量，他總是會用最熱切的殷勤和體貼的關懷，來使那些不出色的女子，相信自己是美麗的。
在這里還要重點說一下阿諛奉承，阿諛奉承代表了恭維，這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個是真誠的，一個是虛偽的；一個是出于內(nèi)心的`，一個是口頭上的；一個是沒有絲毫自私目的的，另一個是出自個人私利的；一個將會得到天下人的敬佩，另一個只會被天下人唾棄。
在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的，要試著去找出別人的優(yōu)點，然后拋棄恭維，給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認為贊美和恭維最大的區(qū)別是，贊美有事實有依據(jù)，不是憑空夸贊，而恭維是很膚淺的贊美，給人以一種不誠懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
人性的弱點讀后感5
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的`關系，讓他人幸福，也讓自己幸福，其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
人性的弱點讀后感6
讀完《人性的弱點》這本書，給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑在書中有所體現(xiàn)，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺，是一種對自己的認可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的'自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？
一、贊賞是一種偉大的神力
卡耐基說：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們�！比绻阆朐噲D改變一個人，不妨贊賞他、鼓勵他。贊賞，可以打開彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠的距離。每個人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學會贊賞他人。
三、姓名是人最重要的商標
卡耐基說：“記住他人的姓名，它是語言當中最甜蜜最重要的聲音�！毙彰侨俗钪匾纳虡�，人們無比重視。
我們都有重要的經(jīng)歷，當只有一面之交的人，在下次和你碰面時準確而響亮地喊出你的名字時，你的心中一定會有暖洋洋之感。為什么？原因即在于，你感受到了被關注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的商標——名字。
四、指責他人是引發(fā)事端的導火線
“批評就像家鴿，總有一天會主動飛回家�！边@是我在這本書中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時候，我們常常發(fā)火和指責別人�？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責是危險的。因為批評和指責常常會傷害一個人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會有任何改善，反而會雪上加霜。
五、如欲取之，必先予之
《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時付出�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。”所以，我們想要別人喜歡你，自己先喜歡他；想要別人對你感興趣，自己先要對他感興趣。現(xiàn)代人際交往的黃金法則：你需要別人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。
六、善于從他人的角度看問題
有些時候，我們很難用簡單的對與錯來衡量某一事情�？磫栴}的角度不一樣，結果也就不一樣。當一個人面對嚴重的難題時，如果他能夠從別人的角度看
待事情，原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。
人性的弱點讀后感7
提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生，其代表作《人性的弱點》可謂是已經(jīng)達到了家喻戶曉的地步。而我在寫這篇文章的時候，剛好是20xx年的情人節(jié)前夕，可以說重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個緣分。之前很多人也煩已過卡耐基的這本書，但是可能側(cè)重點都在于如何與人打交道，處理好人與人之間的人際關系，其實著也沒有錯，畢竟在國內(nèi)這個處處都要講關系的大環(huán)境之下，又看到這樣一本專門分析人性的人，如何不關注這方面呢。但是又從另一個角度來看的話，如何都是抱著要學會如何去分析人去揣測別人的內(nèi)心來投其所好的'目的來看這本書的話，何嘗不是帶有相當?shù)墓阅兀?/p>
當然上面所說的都是我之前年紀尚小的時候的偏激看法，今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點》的時候，我突然想到，其實這本書如果拿來給情侶，給自己所愛的人來看的話，是不是會有意想不到的收獲呢？
雖然本書談到的主要是人際關系的處理，但是情侶之間，夫妻之間何嘗不是一種人際關系，只不過更加親密罷了，不帶功利性罷了。當然在開始閱讀者本書之前，還是建議讀者都先認真看一下作者提到的“獲取本書最大收益的9個建議”，這些建議其實不僅僅適合本書的閱讀，也適合看其他任何書
可能有人看到這里會反駁說情侶之間，夫妻之間的關系是很特殊的，是不能那這個套上去的，但是我想說的是正因為這份特殊性，這份親密性，才更應該看一看本書。本書正文一共分為六篇，也就是六個部分，單從每個部分的章節(jié)名來看的話涉及的范圍可謂是相當廣泛，但是也正因為這份廣泛所以我認為是完全可以適用到情侶之間的。
例如在第一篇“人際關系的3大技巧”中就三個章節(jié)里面通過事例來穿插得出的人際交往的技巧（都是黑色粗體標出，這樣更加醒目）。第一章談到的：指責與批評不能讓人長久地改變，反而會招來怨恨。可以說很多的情侶，夫妻之間吵架，基本上這句話就總結得相當?shù)轿弧?/p>
還有后面的“人際交往中，您一定要明白：我們不是和理性打交道，而是和有情感、有偏見、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”�？梢哉f這句話來封住有些情侶吵架，一方給出類似“講道理講不通”之類的借口給堵上了。
透過這簡短的例子，眼前的你們是不是認為這也是夜奔不錯的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛的人送上一本書的話，那么本書是不錯的選擇。最后，希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂！
人性的弱點讀后感8
不要評議人，免得為人所評議”。
任何一個愚蠢的人，都會批評人、斥責人和抱怨人，同時，也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。
我從來不批評任何人，我只給人們工作的激勵。我是急于稱贊，而遲于找錯，如果說我喜歡什么的話，那就是誠于嘉許，寬于稱道�！�
拍馬那一套，當然是騙不了明白人的，那是膚淺、自私、虛偽的，那應該失敗，而且常常失敗�？墒�，有些人對贊賞，出于內(nèi)心的贊賞，簡直太需要了。
對別人好不是一種責任，是一種享受，因為它能增進你的健康與快樂。
如果改變對事與人的看法，事與人就對他發(fā)生改變……如果一個人的想法有激烈的改變，他會驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中，自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量，那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想，才能上進、克服并完成某些事：拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。
如果思想是快樂的，我們當然就是快樂的：如果想得凄慘，我們就會凄慘：有恐懼的想法，就會產(chǎn)生恐俱：病態(tài)的思想真的會令人生病：想到的如果是失敗，我們就注定會失敗：如果總是自憐，人人都將唯恐避之不及。
眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步，正常度日。
一個人最糟糕的是不能成為自己，不能在身心中保持自我。”
如果我們所想的都是悲傷之事，那我們就會悲傷；如果我們所想的都是快樂的事，那我們自然而然就可以獲得快樂；如果我們所想的是不好的念頭，那我們恐怕就不得安寧了；如果我們所想的`是一些恐怖的情況，那我們就會恐懼；如果我們沉浸在自我哀憐之中，那別人都會有意躲開我們；如果我們所想的全都是失敗，那我們就會失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說：“你并不是你想象中的那種樣子，而你卻會是你所想的那種人�！�
讓我們?yōu)樽约旱目鞓范鴬^斗吧！一切只為今天。只為今天，我們要內(nèi)心毫無懼怕。我們尤其不能害怕快樂，我們要去愛一切，去欣賞一切美，相信我們所愛的那些人也會愛我們。
對我們來說最重要的，就是不要看遠方模糊的事，而要做手邊清楚的事。”
只要一步就好了。 指引我，仁慈的燈光…… 請你常在我身旁，我并不想看到遠方的風景，只要一步就好了。 這個“一步”，就是今天，現(xiàn)在所需要做的。
最近在看本書，我從中發(fā)生改變，用樂觀積極的心態(tài)去面對每一天，好運就會向你齊聚。
人性的弱點讀后感9
在逛舊書店時，看到一本微微泛黃的書，走過去，仔細一瞧，書的封面上赫然寫著五個大字——人性的弱點，不由地引發(fā)了我的深思，我決定買下它。花費了兩個夜晚，我便將它讀完了。雖然讀的不算是非常仔細，但我還是獲益頗多。可以說這本書徹底地改變了我過去的想法，它就像一面鏡子，照亮了我的生活。
個人的力量是有限的，要像讓個人更加強大，我們需要借助別人的力量。當然別人大多數(shù)時候是我們的朋友。那么我們怎樣才能更好地交到朋友？與朋友保持良好的關系呢？在這本書中，卡內(nèi)基給了我們他的.答案。做一個善于傾聽的人，鼓勵他們多多談論自己。盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。雖然這些話如此的簡短，然而它們在我們的人際交往中卻如此的有用。人類天性至深的本質(zhì)，就是渴望被人所重視。如果能誠摯的滿足這種內(nèi)心饑渴的人，就可以將人們掌握在他的手掌之中。而傾聽恰恰就是最好的方式。帶著一雙耳朵和一顆誠摯的心靈，聽別人款款述說他的驕傲，他的痛苦，他的思索，于聽的人來說，看到了一顆透過皮肉難以觸到的靈魂，于講述者，找到了塵世間肯花費一秒鐘關注一個也許并不算偉大但也有痛苦與驕傲的朋友，知己。聽的力量如此偉大，它能在極短時間內(nèi)拉近人與人的關系，也使傾聽者與講述者更容易成為朋友，對朋友來說也是他們消除隔閡，維持良好關系的不錯方法。同時多站在別人角度上去思考問題，能夠更加準確體會到別人的想法，也能更好的體會到別人難以述說的苦痛。
人從來不是生來享受的，每個人都有他難以逃脫的責任，同時必須香社會貢獻他的力量。但是生活中的我們早已習慣了依賴父母生活，自己則是不停地逃避著責任，我也是這樣。然而讀過這本書我才明白。一個人真正的成熟并不是18歲的到來，個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。一個真正成熟的人不是在遇到責任和困難的時候，乞憐別人的幫助，拼命的逃避，而是敢于迎面對著它，想辦法加以克服。
人應該快樂的生活，而不是在憂郁之中度日。當今社會，瞬息萬變，生活之中我們難免會遭遇壓力。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�？在書中，卡耐基先生說道： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。在空閑的時間，和幾個要好的朋友，傾心交談，一起出去運動，使自己的身心全部都得到放松，與他人一起分享生活的樂趣，從中體會到發(fā)自心靈的快樂。
一本并不算厚的泛黃書籍，也許并不起眼，然而它卻成為我人生一面明鏡，照亮我的未來之路。
人性的弱點讀后感10
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)精髓，全書通過栩栩如生故事和通俗易懂原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活成功者。它讓我在能看清來路同時，更清楚自己在面對怎樣未來。
人與人之間關系是很微妙，一個眼神，一句話都會對周圍人產(chǎn)生影響。特別是你在乎人說話，一句贊美話可以讓你開心好幾天，一句生氣話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所說：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”所以，平時要學會真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時，給予真誠贊賞，那是很讓人感動。事實上，人性的弱點就像卡耐基所說：“人就是這樣，做錯事時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談論別人是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做不好時，是否自己做就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己立場上去思考，于是，別人所做一切與己相異時都是錯，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話，結果定會截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質(zhì)和修養(yǎng)。只有不夠聰明人才批評和抱怨別人——確，很多愚蠢人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊朋友，才能贏得朋友們最大信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑情形。自卑很明顯對自己成長和發(fā)展是不利，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備表現(xiàn)�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會在乎這些，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴經(jīng)驗，為下次成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要知識：基本知識、專業(yè)知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握基本知識體系，又要熟知我們將來從事職業(yè)必須掌握專門知識，也要了解與職業(yè)相關一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己弱點，不斷地完善自己。《人性的.弱點》就是一面修正自己鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己，問問自己：“我克服了人性的弱點了嗎？”
人性的弱點讀后感11
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，，確實有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的`方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。
卡耐基先生說“我們不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學好數(shù)學么？學習不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
人性的弱點讀后感12
“掌握人性的弱點，掌握自己的命運�！比丝偸窃诔砷L，會在成長中發(fā)生微妙的改變。小的時候，我們會直接表達自己的欲望想法，所以說小孩子純真簡單。而長大后，我們由于各種原因，無法直接開口自己的想法，這也說明了年齡增大處事方法有時也會發(fā)生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點，也就知曉了自己該怎么樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來改變自己的環(huán)境，來改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在家庭里，學校中，社會上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那么對方便會被你牽制，任你提條件。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人永遠不用擔心自己的未來。
一個推銷員，每天勤奮跑業(yè)務，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因為他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道客戶想買什么東西，不想買什么，如果必要的`話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏的事。
在教育方面，當自己的孩子去干家長不認同或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而大部分父母就只會責怪孩子的不懂事，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長們也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，給他們報了很多輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產(chǎn)生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來教育，其實他們也懂什么是愛好，只是沒辦法表達出來。
在學校，人際關系無處不在，而這些也往往與人性密切相關，你想讓別人幫你做事，那么別人為什么要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關注而產(chǎn)生的情分，當然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結交了一個不懂得感恩的人那么情分也無從說起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不著，但是組成了一張相互交錯的網(wǎng)交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你了解了別人的性格，那么也就知道了這個人能否結交，也知道了以后與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
人性的弱點讀后感13
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的`一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自我的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學好數(shù)學么?學習不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自我，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點讀后感14
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的`可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在上學的我，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己，努力把握好與老師同學之間的關系。
書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂源于心。“你如果關心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關系。
我最欣賞的一點就是卡耐基提到的“學會欣賞與贊美他人”，我們每個人都生活在集體這個大家庭中，每個人的付出都希望得到別人的贊賞，每個人的成績都希望得到別人的肯定，每個人的人格都希望得到別人的尊重。那么，怎樣才能得到別人的尊重呢?一句話：學會尊重別人。
讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點》的時間不是很充分，因此對其的感悟也是很有限的。但有一點是肯定的，我了解了自己的人性弱點，在以后的學習、工作、生活中，我將勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓你的新生活之路.
人性的弱點讀后感15
人與人關系中無論是
感性與理性的交織，
最終都是充滿無窮的定式和變數(shù)，
所有的平衡都可以打破，
人性如此，
世間萬物皆如此。
第一次通讀此書是初三那年，那個時候每天都很忙碌很緊張，生活中很多愛好都隨著中考的臨近放棄了，讀書這個愛好是為數(shù)不多能保留下來的，就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。
當時真的覺得很新穎，或許是太年少，也或許是當時的生活節(jié)奏太快，無法深領要義，弱點的深意，他仿佛是在解讀，人與人之間的關系中最敏感微妙的平衡與失衡，用最平和的語言告訴你，哦，這個狀況，也是正常的，原因可能就是人之間貌似真誠無懈可擊的關系其實很容易破碎，也不是誰的問題，只是人性的`弱點，他在人與人非黑即白的觀點中微妙的引用了灰色地帶，其實這個灰色只是在解釋黑色的緣由，讓我第一次知道，有的朋友為何會在你需要的時候離開，是因為你和他對彼此的認知和角度的不一致，你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇，有的孩子為什么小的時候十分外向單純，在成長了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁，因為原生家庭的影響和生活面臨的事情導致性格形成軌跡的改變，在初中時期形成性格，在高中時期基本上一個人的性格色彩就定型了，后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。
對人性最初的認知，最基本的理解，都是源于這本書，之后的歲月中每每遇到磨難，遇到坎坷，我都會閱讀一遍，每一次讀完，就感覺很多事情茅塞頓開，卡耐基仿佛在喃喃細語對我訴說著，一切的一切都是正常的，這就是人性很多面，人與人關系中無論是感性與理性的交織，最終都是充滿無窮的定式和變數(shù)，所有的平衡都可以打破，人性如此，世間萬物皆如此。
最近我又一次讀了這本書，忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力，當我再一次讀完這本書，我就十分的自信與快樂，因為我知道，每個人都有弱點，我們的成長在于不斷的修煉自己，不在于與其他人比較，而是努力的做自己的同時做有意義的事，保持快樂的心態(tài)，成為溫暖的人，而不是去復制誰的成功之路，或者努力的改正所有的缺點完美無缺，人之所以為人就是因為，人性固有的弱點，這與人性的優(yōu)點并存，而這種弱點與優(yōu)點的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書，它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。
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