(薦)魯濱遜漂流記讀后感
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記讀后感1
開學初，我從學校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的.震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎樣樣，我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?
當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。
魯濱遜漂流記讀后感2
在近代小說的長河中，有一本書講的是這樣一件事：1632年一位熱愛航海的冒險家不顧家人的反對，只身一人離開故鄉(xiāng)，開始了他的冒險。在一次航海中，他遇上了大風，他的同伴都死在了海里，只有他一人被吹到了一個荒島上。他在悲傷之余也開始安排自己的生活，這座荒島在一無所有的他看來，卻是一座資源豐富的小島。他利用從船里撿到的工具經營了一塊肥美的土地。二十年過去了，他還擁有了成群的山羊和兩個住處以及完美的防御工事。四年后，他救了一個野人并取名“星期五”，解決了他的孤獨問題，這位朋友陪他度過了他在島上的最后幾年。在第二十八年時，他解救了一位船長，并離開了這座孤島，回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。這本書就是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
在讀完了這本書后，我的心久久不能平靜。在如此惡劣的環(huán)境下，這位冒險家竟能用雙手開闊出如此美麗的土地，想到這里，我不禁把自己想象成魯濱遜。如果我漂流到那座荒島上，即使有生存的勇氣，也會因為缺少經驗而干不出什么事來，如果我遇上了一群野人，在沒有武器的情況下，我也不會輕易的站出來�，F(xiàn)在我們過的都是衣來伸手，飯來張口的生活，沒有誰會為生存或溫飽著急，我們的成長道路又是那么平坦，沒有經歷過什么磨難，所以我們在遇到困難時自己都解決不了，更不用說是面臨生存的'考驗了，所以，在我們這代人中，沒有誰能經得起像魯濱遜那樣的考驗。原因很簡單，就是我們的成長道路太過于平坦了，不經歷風雨的小樹的根是扎不牢的，但在當今的時代，又有什么風雨呢?也不完全是，我們過多的風雨都讓大人承擔了自然成長道路就平坦了。所以，讓我們承受一點困難和挫折是對的。
啊，春天的風雨，打在那些大樹下的小樹身上吧!
魯濱遜漂流記讀后感3
書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領略到愛的偉大；讀《草房子》我領略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運的魔鬼擺布。
這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠航探險，在一座孤島上的生活故事。
一次遠航途中，在大風暴來臨之際，船上的人全部葬身海底，只有他一人僥幸活了下來。身邊只有從破船上搬來的一些食物、火藥，靠著這些東西度過了28年。28年，要多少天哪！魯濱遜靠著自己的著雙手造出了一件又一件的生活必須品。有時做一件事，失敗了好幾次，但他從未放棄過，仍不斷努力著，創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡。魯濱遜還救過一個土人讓他成為自己的仆人，并給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿，不惜一切代價保護他。過了好多年魯濱遜才搭著一艘輪船回國。
正如同一句話所說：人生最大的破產是絕望。到了絕望的`時刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學習的。命運不是一本參不透的天書，路是自己走出來的，命運是自己創(chuàng)造的。
我要像他一樣不斷堅持努力、持之以恒，不曾放棄灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不絕望的精神，有一絲希望都不放過的作風。但能像魯濱遜一樣有這種精神，是要經過多少人生的磨練與挫折呀！陽光總在風雨后。在人生道路上多摔幾次跤，才會成為生活中的佼佼者。
書是營養(yǎng)，書是我生活的伙伴，有了書，才有我充實的生活。愛書吧！它會給你甘雨，它會給你滋潤，和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理！
魯濱遜漂流記讀后感4
當合上書時，我心里有種說不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受，是魯濱遜對夢想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢想當做是生命中最重要的東西。
父母的反對并沒有阻礙一個人對夢想的執(zhí)著，雖然父母的再三反對。可魯濱遜依然沒有改變自己的想法。其實要魯濱遜實現(xiàn)夢想很難，想到年事已高的父母，家里除了自己已經沒有兒女，在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時的回憶。這里 關于他的一切都對他非常重要，可他還是選擇離開了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開，就是一種對夢想的執(zhí)著，這一股力量足以讓他去追尋夢想。
魯濱遜對夢想，有著永不放棄的勇氣。當他第一次踏上旅程時，就遇到了危險。對于第一次航海的人來說，他也只能祈禱自己能度過這一次的'危險，魯濱遜這樣做了。他也活了下來，但他并沒有放棄，當他再一次的踏上旅程時，他早把說過的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程，每一次危險過后，他就忘記了上一次的教訓。這是勇氣的力量鼓動著他前進。每一次的航海，都代表了魯濱遜離自己的夢想更近一步。
讓魯濱遜前進動力的是對夢想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對他的眷顧。不信，你們看。當魯濱遜每一次向上天祈禱時，他都可以成功。當他到荒島上之前，船上有十幾個人，只有他一人僥幸地活下來。當在了無人煙的荒島上，他可以生存下來。這一切都說明這冥冥之中似乎也包含了上天對他的眷顧。
魯濱遜最后成功了，這就是他堅持自己夢想的結果，我們也應該向魯濱遜學習，學習他的勇氣、機智，更要學習他對夢想的執(zhí)著。
魯濱遜漂流記讀后感5
我從小就想去歷險，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶爾的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節(jié)深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中，多次遭碰到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和聰明克服了饑餓、嚴寒、孤獨、恐驚等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這時，我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。碰到困難就退縮，似乎父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變，怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若不經住破殼而出的磨練，怎么會見到美好的世界呢？我們也一樣，不要以碰到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的`實力去戰(zhàn)勝困難。
其實，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的暴躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫的人對生活的態(tài)度。假如人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很出色。
魯濱遜漂流記讀后感6
有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾﹒笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經過28年兩個月零19天的時候被一艘船發(fā)現(xiàn)，回到家鄉(xiāng)。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內，讓她非常開心。
所以，在現(xiàn)實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的`孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來！
魯濱遜漂流記讀后感7
魯濱遜漂流記我讀過兩遍，可是每次總有不同的想法。
第一次，我想魯濱遜是個堅持的人，值得學習。
第二次，我在許多點上發(fā)現(xiàn)第一次想的不同，第一次單純覺得是一本荒野求生小說，而這次，我發(fā)現(xiàn)它表達了很多笛福的想法，就如同書中所說，在我的'小島上，宗教自由。可當時的宗教并不自由，我發(fā)現(xiàn)了許多不同想法。
書中我認為最令人感到與世界不同的，是魯濱遜漂流歸來后將大把的錢送了出去。我想這是不可能的，在這個世界中，即便是鬼門關里走一趟，也定有人愛財如命。
魯濱遜脫離富足的勇氣何來？他的父親已經說過：那些遠赴海外冒險創(chuàng)業(yè)，不走尋常路，揚名立萬的人物，不是因絕望鋌而走險，就是因發(fā)財心切，或資產豐裕，而且中間位置是世上最好的位置。
我最驚訝的是魯濱遜的不知好歹””，即便經過父母勸阻、恐怖風浪、好友阻止、逃出賊窩后，還是走上了航海。而這也導致他自己進入二十八年孤獨生活。
可是，在這個世界上，一定有許多年輕人因一時沖動熱血，如魯濱遜一般走上不歸航海。但也有許多年輕人因勇氣又止步不前，可是又有哪些人在沖動過后能保持長久的冷靜？又有哪些人能像魯濱遜一樣在困境中堅持不忘離開小島、設法回家呢？
笛福構建了一個意氣風發(fā)、一腔熱血的憧憬航海生活的年輕人，書中也涵蓋了他本人對于宗教的看法，魯濱遜口中說出了笛福的想法：困境之下，上帝能干什么呢？
魯濱遜靠著勇氣出發(fā)，又因初心努力，想念家鄉(xiāng)而嘗試，想抓住機會而拼搏，利用這些執(zhí)念””，魯濱遜回了家。
可真正生活中，有幾人會不忘初心的堅持努力，不放棄呢？
我想，生活里肯定會有這樣的人。
魯濱遜漂流記讀后感8
在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這本書中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的'毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；沒有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來的災難，我沒辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話，我不會選擇那種充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我能像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎？恐怕不能，我也許會躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開記憶的畫冊，從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設好了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書包上學、接受家人的關愛，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學習和生活中，肯定會有許許多多的困難與挫折在等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰(zhàn)，才能闖過人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來！
魯濱遜漂流記讀后感9
當你的船在大海中遇難時，你會怎樣做！當你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做！是絕望地認命，還是勇敢地接受！是堅強地面對，還是懦弱的逃避?在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜給了最好的答案。
從小就熱愛航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒想到的是，他所坐的船遇上了暴風雨，所有人的翻葬身大海，只有他被海浪沖上了一座荒無人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，還從野人的手里救下了一個被抓的土著人，并為他取名為“星期五”。
丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身，他教會了我們要學會生存，在遇到災害發(fā)生時，應該沉著冷靜，隨機應變。我們每個人都要學習魯濱遜那樣頑強的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻影響了成千上萬的人。他用他面對逆境的堅韌不拔，永不放棄和不畏艱險的精神為我們譜寫出一段令人驚奇的傳奇！
魯濱遜漂流記讀書筆記11
自從我上了小學以后，就經常聽說《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著作，但對書的.內容卻一概不知。上一周我在讀書社借書時發(fā)現(xiàn)了它，如獲至寶的借走了這本書。
《魯濱遜漂流記》寫的是英國人魯濱遜跟著商船去航海但他所乘的船遇難，魯濱遜流落荒島，他靠自己的智慧與雙手馴服了羊和狗，創(chuàng)造了自己的“城堡”。生活了三十年后，他救了一位落難船長，有幸重反故鄉(xiāng)。
可我們就像經不起風吹雨打的溫室里的花朵，別說流落荒島，就是離開家人半步都不敢。我要爭取不當衣來伸手，飯來張口的小皇帝。
魯濱遜漂流記讀后感10
在日常生活中，我常常會接觸到許多書籍。今天我要說的，就是《魯濱遜漂流記》。
在還沒有看過這本書，只是略有耳聞時，我對魯濱遜這個人物充滿了無限的想象：他是怎么存活下去的呢？他身強力壯嗎？經過幾天的閱讀后，這些疑惑我都有了答案：第一，他存活下去是因為他有堅定的意志力；第二，他只是一個普通人。這本書十分的引人入勝，讀著讀著，我不由得思緒萬千……
魯濱遜多么頑強��！不論“絕望島”的條件多么惡劣，他也能想盡一切辦法，解決吃喝拉睡！后來，魯濱遜還養(yǎng)了羊等小動物，在自己做的十字架上記錄了日期，并且拿從船上獲取的筆與紙記錄下他在島上生活28年以來的重大事件。如：勇敢地救出野人——“星期五”，共同生存，互幫互助。換作是我自己，可能看到野人撒腿就跑！所以，我們要向魯濱遜學習,學習他那聰明機智,勇敢的品質！魯濱遜這種不畏艱苦，勇于嘗試的精神讓我佩服！
說完魯濱遜，再來看看我自己，如果我到了那座“絕望島”，應該要不了多久，就只有絕望了！危險重重的海中，可怕的野人！我無法與野人溝通，也不會制作工具，等待的我的，只有水源的耗盡，終點的死亡！我們現(xiàn)在的生活，就如溫室里的花朵——雖然生活在風吹不到，雨打不著的地方，但是少了風雨的洗禮和挫折的磨煉，我們的.野外生存能力也會大大降低！
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，把握每一個鍛煉的機會，磨煉自己。遇到困難坎坷，就讓自己同魯濱遜一樣，堅強的挺過！
讀完這本書，我懂得了：一個勇敢無畏的人，無論在怎樣的環(huán)境下，都會獲得成功！我們要把這種不怕困難，堅持不懈的精神運用到學習上，取得成功！
魯濱遜漂流記讀后感11
如果一個人遭遇困境而無人解救就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
這個故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島在進退無路的情況下，他開始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個土著人——“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島......
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動的是他竟然救下了以個土著人，我們都知道土著人會吃人的，何況素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？可能是他的`善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。那個土著人也可能是被他的善良而感動了。
在現(xiàn)實生活中，我一遇到困難就會放棄。有一天老師布置要背一篇很長的課文，我看這么多，覺得肯定背不下來。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長的課文什么時候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來，這是，我忽然像到趙老師從前說過背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著背著，覺得這篇課文沒有想象中的那么難背，沒過多久就背完了，而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道，你如果遇到了困難，首先應該把心理障礙除掉，然后專心去做那件事，最后就會成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實驗，經過反復的實驗和屢次的失敗，最后值得網名學習的是他這種堅持。不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上。銳意進取。百折不撓的生活態(tài)度有關改變困境就得有這種信念支柱！
魯濱遜漂流記讀后感12
這個寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。
這個故事講述了主人翁魯濱遜多次航海，都遇到了不同的困難，但他通過自己的努力和意志，頑強地克服了重重考驗，在到處漂泊之后回到了祖國大地。
這個故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年零兩個月十九天的離奇經歷，展現(xiàn)了一個人艱難的生存處境，以及孤獨無助和時刻渴望獲救的心情。
魯濱遜在島上最大的問題，就是克服孤獨和恐懼感了。不過后來他結識了一個野人，稱他為“星期五”，他們相處融洽，后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情。
我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強烈的開拓進取和冒險的精神；他勤勞、勇敢、機智，并且具有頑強的毅力；他虔誠、仁慈，而且還知恩圖抱。魯濱遜的`每次航海和冒險都有著明確的商業(yè)目的，不斷計算著自己的財產和利益；他還將自己生活過的那個孤島當做自己的領地。這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經濟頭腦，令我十分佩服。
我看了這本書，不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣，讓人緊張、投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認識到勞動對人類生存的重大意義，從而獲得許多有益的啟蒙。
我們應該學習主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力。
看了這本書，我真是受益匪淺，讓我懂得了許多道理，學習魯濱遜的品質，頑強、努力、拼搏、仁慈�？梢宰屛覀兠總�人都受到不小的啟迪�。�
寒假里看一本好書，是一件很享受的事，一本好書能讓我們得到許多的……
魯濱遜漂流記讀后感13
今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感受十分深。魯濱孫有個夢想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他應對這么艱苦的生活條件，竟然還能夠生存下去，這是多么堅強，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最終一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會永遠失去生存的`期望，因為那里一個人也沒有，會感到孤獨，感到害怕。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他一樣忙嗎?不，應對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，進取自救，因為我沒有那種本事和勇氣。
如果我是他，當看到野人用自我的同類開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自我太軟弱了，父母、學校，為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應當了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自我的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學習也一樣，必須相信自我有本事把各個學科學好，這樣我們才能提高。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神十分值得我們學習。
魯濱遜漂流記讀后感14
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學課上，老師說任意選四個不同的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結果的四位數(shù)重復上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的.演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學游戲。之后，我經常動手計算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。
實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。
魯濱遜漂流記讀后感15
走進書房，打開書柜，這本已經發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的.希望�！笔前。谏钪挟斘覀冇龅綁氖聲r，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個學科學好, 這樣在學習過程中才會有一股股動力不斷促使我們前進。同時, 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學習！
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