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(精華)青銅葵花讀后感
品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
青銅葵花讀后感1
自從讀完《青銅葵花》這本書后,我一直有很大的感觸。這本書很讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。
這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事。葵花是城里的一名雕塑家的女兒,因父親不慎跌入水中死去,青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的?7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時(shí),整個(gè)村遇到了蝗災(zāi),家里沒錢,奶奶只好以去探望妹妹的`名義去撿新棉花,換錢。因?yàn)檫^于疲憊,奶奶患上了重病,換來的錢給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒多少了。葵花為了奶奶,故意考不好試,去江南揀銀杏掙錢。當(dāng)葵花回來時(shí),奶奶就撐不住去世了。不久市長(zhǎng)知道了就把葵花接回市里,青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花,當(dāng)他再次看見葵花時(shí),他用盡平生力氣,喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦,學(xué)會(huì)善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng)大家,付出就是愛。要知道人最寶貴的不是財(cái)富而是無私的奉獻(xiàn)。
青銅葵花讀后感2
講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
在這本書中,作者告訴了我們,人世間,什么才是真正的友情?葵花,這個(gè)單純,可愛的'女孩,給我留下了很深的印象。她很愛奶奶,為了奶奶的病,獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個(gè)典型的'例子。得了重度脂肪肝的媽媽,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,暴走10公里,在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了,這就是親情之間的奇跡。
啞巴男孩青銅,本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩,只有一頭牛陪著他?煽ǖ牡絹恚蜷_了他快樂的大門,親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。
這本書,真的把我打動(dòng)了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。
青銅葵花讀后感3
我最近在讀一本書,你們猜猜是什么書?這本書是《青銅葵花》。
我認(rèn)為這本書的名字有兩層含義:第一個(gè)意思是青銅、葵花是兩個(gè)人的名字,第二個(gè)意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧!
這個(gè)故事里,我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚?ㄊ且粋(gè)膽小的'女孩,青銅是一個(gè)啞巴哥哥,嘎魚是一個(gè)喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書,我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對(duì)感情非常好的兄妹,我也很希望能有一個(gè)像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥!
葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,因?yàn)槲铱磿杏刑岬健翱ㄊ且晃凰欣蠋煻枷矚g的同學(xué)!鼻嚆~為什么會(huì)是一個(gè)啞巴呢?本來他是會(huì)講話的,但是經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)后,他就突然變得不會(huì)講話了,真可憐!你們知道最后是誰讓青銅又會(huì)講話了嗎?沒錯(cuò),就是葵花。是葵花堅(jiān)持不懈的精神,給足了青銅力量,讓他又會(huì)講話了。
葵花的精神很值得我們學(xué)習(xí),她有目標(biāo),并且會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力,不管遇到什么困難,她都會(huì)想辦法去解決,達(dá)成目標(biāo)?ㄒ灿悬c(diǎn)膽小,自從知道嘎魚的壞行為后,看到嘎魚的樣子和眼神就會(huì)害怕。
這本書的結(jié)尾是美好的,葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書!
青銅葵花讀后感4
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了,這個(gè)暑假我又閱讀了一遍,每次翻看都很感動(dòng),不住地體會(huì)那濃濃的親情。
這本兒童小說講述了爸媽都離開人世的城里女孩----葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng),與不會(huì)說話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語,大家一起承受著生活壓力。我看到這里,仿佛覺得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽著他們歡快的笑聲,感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當(dāng)蝗蟲災(zāi)難來臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒有一粒糧食可吃時(shí),青銅和葵花并沒有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的.食物帶回家,和大人們一起吃,為家里減輕負(fù)擔(dān),我為他們驕傲。
小說的最后,葵花被原來城市的市長(zhǎng)派人接走,回城接受最好的教育。之后,不會(huì)說話的青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺,期盼葵花什么時(shí)候回來,強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話:“葵花……”看到這里,我熱淚盈眶,葵花的離開似乎是我自己離開親人一般,合上書,一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說結(jié)束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭,我想知道:葵花回城里還快樂嗎?青銅還能再次見到葵花嗎?
青銅葵花讀后感5
周末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動(dòng),它敘述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。
城里人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場(chǎng)大火中,變成了啞巴,他用手勢(shì)和他人溝通,他十分心愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次,暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒了他們的`房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫了在冬地利,葵花要扮演節(jié)目,排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈,當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí),臺(tái)上響起了火熱的掌聲。
從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西,那便是愛的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的精力,不向任何困難垂頭,才會(huì)獲得成功。
和青銅葵花比較,咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了!咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范,做一個(gè)具有愛心,遇到困難永不拋棄的好孩子。
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》這本書主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。
小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后來,青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成為了兄妹。
遭受蝗災(zāi)的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候,糧食,就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空,把白云想像中各種食物以滿足饑餓感,他們那種樂觀、從容的精神深深地感染著我。
我雖然沒有經(jīng)歷這樣的種種事情,但是它對(duì)我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海,是同情,是悲傷,是難過……大概都有吧!讀過之后,我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)站出來收養(yǎng)葵花,還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說的.,珍惜腳下的土地,珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經(jīng)歷,也是一種價(jià)值連城的記憶,它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好生活的珍惜。
青銅葵花讀后感7
在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,小說講述了一個(gè)叫青銅的出生在大麥地,然而在青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然著火,青銅一人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的`地方,不幸的是青銅失去了說話的能力,獨(dú)自擁有的世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了,繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活,一起。然而,之神卻不斷捉弄他們的生活
這本書我最的一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的去她家里摘棉花,說要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說完奶奶的就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當(dāng)她回來的時(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既又驚訝,感動(dòng)是因?yàn)樗芏,吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要!我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對(duì)苦難!
青銅葵花讀后感8
她,是一個(gè)孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)企業(yè)不會(huì)自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識(shí),卻似曾相識(shí),他們的相遇,注定了他們有一段時(shí)間不同治療尋常的經(jīng)歷……。
起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮,他們還是收養(yǎng)了向日葵。當(dāng)一家人為向日葵付學(xué)費(fèi)的時(shí)候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經(jīng)過他的努力和堅(jiān)持,終于賣出了101雙鞋子,最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來,是為了賺更多的錢,為了她的`學(xué)校。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上沒有銀項(xiàng)鏈的時(shí)候,他就想盡辦法給她弄來,然后把冰淇淋項(xiàng)鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅(jiān)持感到驚訝這個(gè)生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質(zhì)優(yōu)良的小事。我們大多數(shù)人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點(diǎn)點(diǎn),而你付出,我相信會(huì)有回報(bào)!這樣,世界將變得更美麗!
青銅葵花讀后感9
幾天前,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒,他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。
當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?
后來,我認(rèn)真地看了看這本書,我知道了這本書的大概內(nèi)容。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。
在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
這本書告訴我們:世界上沒有生來就完美的事,也沒有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>
青銅葵花讀后感10
青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒,象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花,一個(gè)可愛的女孩兒,代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合,讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹;又是老天的.一個(gè)笑話,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
當(dāng)我含淚讀完最后一頁的時(shí)候,心里積滿了話要向誰傾訴。
《青銅葵花》中的人物,都是質(zhì)樸的,都是心中有愛的。這是世間最純的愛,是不含任何雜質(zhì)的。這部小說寫了苦難,很苦很苦!但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在愛的陽光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難,在苦難中,產(chǎn)生愛的火花。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。
青銅葵花讀后感11
暑假里,我看了一本非常感人的小說——《青銅葵花》。這本小說主要講述了葵花來到青銅家,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里無比貧窮,又遭遇了許多災(zāi)難,但是他們依然盡心盡力地照顧葵花,一家人幸?鞓返厣钪
在這本小說中,我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明的小男孩,為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更美一點(diǎn)兒,就費(fèi)盡九牛二虎之力用冰激凌做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花晚上做作業(yè)時(shí)有亮光,就拼命去抓了許多螢火蟲,做成了南瓜花燈。他還是一個(gè)善良的好哥哥,非常疼愛葵花。為了讓葵花上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花騎在自己的肩膀上,自己什么也沒看見,就這樣,站了整整一個(gè)晚上。
青銅葵花的.故事就像一縷陽光,照進(jìn)我的心窩,讓我懂得愛,懂得愛能讓生活更美好!
青銅葵花讀后感12
去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》,這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中,青銅是個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴孩子,而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子,故事中說葵花的父親死了,很可憐,于是被青銅收養(yǎng)著。十二歲那年,葵花回城市了,青銅十分的.悲傷。
他們相處的時(shí)光里,青銅很疼愛這個(gè)妹妹,總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節(jié)目,排練老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈,這樣效果更好,可青銅家太窮了,沒辦法,青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈上臺(tái)那刻,臺(tái)上響起來雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻,為了讓葵花晚上寫作業(yè),青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當(dāng)作“電燈”用,這一切都是為了葵花能好好學(xué)習(xí)。
從這本書上我體會(huì)到2種精神最可貴,一種是愛的精神,另一種是遇到問題不放棄的精神,愛能讓大家感覺到溫暖,這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了,我要珍惜這種幸福日子,以青銅葵花作為榜樣,做一個(gè)遇到問題解決問題的好孩子。
青銅葵花讀后感13
讀了《青銅葵花》這本書后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。
他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開了人沒想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書的語句中沒有一句廢話,語句特別通順,讀起來也十分豪爽,讓我感覺到他是一個(gè)陽剛,開朗的人。總而言之,他是一個(gè)寫作風(fēng)格豪爽的人。
這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的'。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。
這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無窮。
青銅葵花讀后感14
一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的?尚念^胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難(無論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長(zhǎng)的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的'結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對(duì)于青銅來說,生命的流轉(zhuǎn)便沒有了軸心,而原本不會(huì)說話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實(shí)的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無情襲擊時(shí),他們以無比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的
青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。
葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的`開頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來,好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花,只是他有了幻覺,因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!
這本擁有“大師風(fēng)范”的書,讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩書氣自華”的美好氣質(zhì)吧!
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