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老人與海讀書心得

時(shí)間:2023-07-17 13:33:07 讀后感 我要投稿

老人與海讀書心得(薦)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書心得(薦)

老人與海讀書心得1

  這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無(wú)聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。

  《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,展示了動(dòng)物豐富的情感世界!独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。

  在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:"他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的.大塑料袋也用的褪了色。"

  顯然,這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,"只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴"。

  讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好?磥(lái),人性的美好不僅僅要聽?wèi){人類自己的判定,還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

  記得在自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

  老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!

  老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

  這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛..

  但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈.

老人與海讀書心得2

  那是一個(gè)寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒(méi)有捕到大魚的老人又一次出海了,他有些孤獨(dú),因?yàn)橹昂退胶5暮⒆記](méi)有和他一起來(lái)。忽然,一條大魚咬鉤了,老人興奮地自言自語(yǔ)道:“幸運(yùn)之神終于來(lái)了!钡先藳](méi)有想到的是,這條大魚如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過(guò)去了,終于,在第二天的上午,大魚沒(méi)有力量游動(dòng),開始打旋。老人經(jīng)過(guò)了手抽筋、暈倒、受傷等考驗(yàn)后,終于將大魚釣了上來(lái)。沒(méi)想到,魚的血腥味招來(lái)了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時(shí),說(shuō)自己失敗了,但孩子卻認(rèn)為他贏了,正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……

  我讀完這本書后,我認(rèn)為,老人贏了,他不僅贏在了與魚之間不懈堅(jiān)持和耐力比拼的斗爭(zhēng)中,更贏在了對(duì)生活的抗?fàn),?duì)生活的不屈不撓的斗爭(zhēng)中。他在和魚的斗爭(zhēng)中在不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運(yùn),不屈服于現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)!是一種堅(jiān)不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴(yán)!

  想到這,我不禁浮現(xiàn)出另一位眾人所知的強(qiáng)者,一位能扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產(chǎn),他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂(lè)上得到指點(diǎn),有了很大的進(jìn)步。從此,他在音樂(lè)界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時(shí),他耳朵聾了。他經(jīng)過(guò)了痛苦期,終于走了出來(lái)。在此以后,他又創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》。

  無(wú)論是與大海中的'魚,對(duì)窘迫生活斗爭(zhēng)的老人,還是對(duì)耳聾,悲慘命運(yùn)作出斗爭(zhēng)的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛的,他們讓我們懂得了人類對(duì)艱難困苦顯示出來(lái)的剛毅精神,我們不光要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活、命運(yùn)的抗?fàn),不屈服于命運(yùn),頑強(qiáng)對(duì)待生活的坎坷,更要永遠(yuǎn)保存不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

老人與海讀書心得3

  這個(gè)寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我非常欽佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他教會(huì)我,一個(gè)人要想成功,必須有堅(jiān)持不懈的精神。

  這部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚時(shí),他釣到了一條大魚,但卻拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過(guò)來(lái)?yè)屖。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我非常欽佩老漁夫,因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚,但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,遇到一點(diǎn)困難,我們都怨聲載道。是我們祖國(guó)的未來(lái),我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的'生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng),但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神,老漁夫贏得了這場(chǎng)生死較量。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。

  看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭(zhēng)先恐后地游來(lái)游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半,當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“邊干活邊休息”時(shí),老人樂(lè)觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待,不要斤斤計(jì)較。

  最后,小說(shuō)帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測(cè)量18英尺長(zhǎng)的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。

  這部小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該對(duì)所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對(duì)困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

老人與海讀書心得4

  《老人與海》是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個(gè)捕魚老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說(shuō)雖然簡(jiǎn)短,但每一部分都寫的很生動(dòng),其中老人在面對(duì)困境時(shí)永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

  “已經(jīng)過(guò)去八十四天了,老人沒(méi)捕到一條魚。”剛開始小說(shuō)就寫了老人的困境,但老人還是繼續(xù)堅(jiān)持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會(huì)捕到大魚,因?yàn)樗粌H懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到,無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面對(duì)什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認(rèn)真堅(jiān)持,就會(huì)在不久的將來(lái)取得成功。

  老人相信,只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差,一旦運(yùn)氣來(lái)臨,就有更多的把握來(lái)捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,但要時(shí)刻準(zhǔn)備著,這樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)把握住。果然,在老人第八十五天出海的時(shí)候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對(duì)付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過(guò)程寫的驚心動(dòng)魄,讓我在為大魚的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時(shí)更為老人捏了把汗。從來(lái)沒(méi)有任何事情會(huì)一帆風(fēng)順,我是只有迎難而上,面對(duì)問(wèn)題,才能解決困難,關(guān)鍵時(shí)刻,只有靠自己,只能自己一個(gè)人去面對(duì),這也是我們長(zhǎng)大過(guò)程的必經(jīng)階段。

  在疲憊至極的老人想喘口氣的時(shí)候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來(lái)了兩條、三條……成群結(jié)隊(duì)的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨?吹竭@里,我真為老人感到痛惜,他真的`很可憐,辛辛苦苦的勞動(dòng)成果就這樣沒(méi)了,但我覺(jué)得他卻是真正的英雄。

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現(xiàn)在,在這樣幸福的日子里,我卻經(jīng)常不斷的抱怨,面對(duì)學(xué)習(xí)不夠努力,對(duì)大人的教導(dǎo),總是有許多不滿,有時(shí)還感到很厭煩,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,這是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待。以后,我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,認(rèn)真對(duì)待每一件事,無(wú)論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對(duì),機(jī)智解決,堅(jiān)決不放棄,只有認(rèn)真去做了,即使遭受到挫折,也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

老人與海讀書心得5

  “黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)。”

  ――題記

  臨近黃昏,寂靜的海面上漂著一只木船,隨時(shí)的卷天海浪都可以把它吞噬,它卻依舊朝著橘紅的遠(yuǎn)方前進(jìn),朝著期望的太陽(yáng)部落前進(jìn)。

  每當(dāng)我對(duì)未來(lái)迷茫時(shí),我都會(huì)捧起老人的精神,他帶領(lǐng)我撥開迷霧,走過(guò)荊棘草叢,踏上遠(yuǎn)航之路。生活中,也許也會(huì)有暴風(fēng)雨的突變,千尺的巨浪呼嘯而來(lái),撕裂海面;也會(huì)有銳利的暗礁群,潛伏在黑魃魃的'海水中,露著鋒牙。它們阻擋我們前行的道路,灰心只會(huì)讓狂風(fēng)更加得意,喪氣也只會(huì)讓烏云更加猖狂,而我知道,暴風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光,就算惟獨(dú)一絲光跡,我也會(huì)努力攀登。人活在期望之中,生活中不滅的光芒是期望。

  西恩富戈斯有個(gè)健壯的黑人,黑人坐在一只酒桶上與人掰腕子,西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他,瘦骨嶙峋的老人卻戰(zhàn)勝了他!袄先藨{什么贏了身強(qiáng)力壯的黑人?怎么可能?”剛讀故事開頭時(shí),我質(zhì)疑老人,但后來(lái)我明白了,老人就是憑著堅(jiān)定的信念,對(duì)期望忠誠(chéng)的信仰,戰(zhàn)勝了“不可能的巨人”,只是因?yàn)樗谴虿粩〉睦先恕?/p>

  即使是在最后的倒計(jì)時(shí)里,拳擊手也有期望重新站起擊敗對(duì)方;即使是迷路在的茫茫的雪原中,也有期望找到煙火升起的人家;即使是在跌入谷底時(shí),也有期望爬上山坡。那么就需要我們有老人的精神――不懈的期望!不要對(duì)生活放棄,生活的美好幸福還等著我們?nèi)ネ诰虬l(fā)明,為了夢(mèng)想期望而奮斗而努力,期望之光會(huì)為我們綻放!幸福的機(jī)會(huì)這給充滿理想的人打算,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀兿硎艿牟皇墙Y(jié)果,而是追求幸福的過(guò)程。

  坐在老人的椅子上,我見到了小男孩,男孩說(shuō)老人又去航海打魚了,這時(shí)我宛如看到老人樂(lè)觀的碧眼,看見他正站在風(fēng)吹白帆飄揚(yáng)部落的地方,那是太陽(yáng)升起的地方。

老人與海讀書心得6

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚,沒(méi)有魚,也就沒(méi)有魚夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛岕~夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

  然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?

  我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的'手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。

  在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀書心得7

  這兩天,我讀了一本非常精彩的書—《老人與!,我被書中老人的精神深深地感動(dòng)了!

  這本書講的是一位老人在八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。在遠(yuǎn)航過(guò)程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過(guò)三天的苦戰(zhàn),老人的手也受了傷,這條馬林魚終于被捕獲了。老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的'過(guò)程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次反抗,最后,老人勝利了,可是等到達(dá)港灣的時(shí)候,這條馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。

  雖然老人最后只剩下了魚骨,可是他那永不屈服,永不言敗的精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)。我要學(xué)習(xí)老人這種不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神!

老人與海讀書心得8

  "我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言。”——鄧啟耀

  一開始,看到這個(gè)名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

  只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。后來(lái),老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

  這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車來(lái),省下錢只為給海鷗買餅干,因?yàn)樗里灨墒呛zt的最愛,他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛,又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原來(lái)是如此美好!

  老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對(duì)老人去世的'悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場(chǎng)自己的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自己的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì)的。

  現(xiàn)在回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是美好的,人對(duì)某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來(lái)回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動(dòng)物,這不是奢望。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......

老人與海讀書心得9

  這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

  老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

  通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫,告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對(duì)它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛是無(wú)私的愛,那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的`生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

  通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

  動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海讀書心得10

  最近,我閱讀了海明威寫的《老人與!愤@本書,它帶給我的感觸很深,當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

  它大致向我們講述了:一位連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕獲到魚兒的老人,他預(yù)感自己在第八十五天能捕獲到大魚,他便揚(yáng)起風(fēng)帆出發(fā)了。他首先捕獲到了一條金槍魚,行駛半天后,他又捉住了一條大魚,于是,這條大魚拉著小船繼續(xù)向前行駛,隨后,老人又捕獲到了一條鯽鰍,但是,在一個(gè)夜晚,大魚先后將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了,老人便與其展開了殊死搏斗,并最終取勝,可是,命運(yùn)似乎總在與這位老人作對(duì),大魚引來(lái)了鯊魚,鯊魚的來(lái)襲,又讓老人進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),他要保護(hù)這條來(lái)之不易的大魚,就要 與鯊魚進(jìn)行搏殺,最終,老人拖回去的.雖然只是一副大魚的骨架。

  先不論故事的結(jié)果如何,就老人而言,他身上那種勇敢,不怕困難的品質(zhì)也值得我向他致敬。要知道,在世界上,并沒(méi)有絕對(duì)的失敗,失敗的往往只是我們的態(tài)度和方法,成功與失敗并不是絕對(duì)的。困難,也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋,你需要有足夠的勇氣走過(guò)去,才能離成功更進(jìn)一步。困難往往并不可怕,我們也要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它,并積極地動(dòng)腦筋想辦法去克服它,它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條,但無(wú)論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一朵成功的花都是在有許多雨,血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)而成的。

  人生本來(lái)就是無(wú)止境的追求,我既感慨老人那種執(zhí)著,勇敢,堅(jiān)毅的品質(zhì),又感慨自然界那種強(qiáng)大的力量,要知道一個(gè)人不是為了失敗而生,我們要有信心去迎接每一次挑戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀書心得11

  今天我和爸爸媽媽去人人樂(lè)了,我看到了《老人與!愤@本書,我心里想一位身體虛弱的老人咋怎么能和各種各樣的`怪魚在一起呢?

  我很好奇于是我就讓媽媽給我買了這本書,我回家看了看這本書,這是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,只要他活著他就要看到所有的魚,不管他自己會(huì)不會(huì)死在海里,他都會(huì)把自己的經(jīng)歷告訴我們,告訴世界上的人。

老人與海讀書心得12

  這個(gè)故事講的'是有一個(gè)老漁夫,一個(gè)人出海打魚,在 84天之后釣到了一條馬林魚。

  這種魚老人從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)。這條魚很大而且力氣也非常大,老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚刺死了,掛在船頭回家了,在回家的路上遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了搏斗。

  最終大馬林魚還是被被鯊魚吃光了,老漁夫歷經(jīng)一番艱辛,最后把吃的只有的魚骨架帶回了家,人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。

老人與海讀書心得13

  這本書主要講的是一個(gè)老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚,老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻危K于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~肉已在他與鯊魚的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。

  在我第一次翻看這本書時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?僧(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚,但是他的堅(jiān)持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來(lái)遇到鯊魚來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因?yàn)樗宄?知道,劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚……

  “人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無(wú)數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。

  關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,因?yàn)楹罋猓藗儗?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……

  俗話說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

老人與海讀書心得14

  這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的',你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海讀書心得15

  黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。 海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。 那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥,老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧?kù)`的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的.激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!” 從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。

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